廣州市2008年普通高中畢業(yè)班綜合測試一生物

1、試卷類型：A2008年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)生  物     20083    本試卷共12頁。41小題滿分150分。考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1答卷前考生務(wù)必用2B鉛筆在?！翱忌?hào)”處填涂考生號(hào)。用黑色字跡的鋼筆或 簽字筆將自己所在的市縣，區(qū)、學(xué)校、以及自己的姓名、考生號(hào)、試室號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。    2選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)

2、涂 黑如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。    3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定 區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不 準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。    4作答選做題時(shí)，請(qǐng)先用2B鉛筆填涂選做題的題號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)，再作答。漏 涂、錯(cuò)涂、多涂的，答案無效。5考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分 選擇題(共70分)一、單項(xiàng)選擇題：

3、本題包括20小題，每小題2分共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只    有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分。1下列是對(duì)組成細(xì)胞分子的描述正確的是    A核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)    B生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量    C生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)    D組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別2右圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時(shí)氣體產(chǎn)生量

4、60;與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。據(jù)圖可知  有多種酶參與  最適pH是7  最適溫度是40  50時(shí)酶逐漸失活  0時(shí)酶逐漸失活  A  B  C  D    飼料  黃脂家兔  白脂家兔舍黃色素的食物  產(chǎn)生黃脂  產(chǎn)生白脂不舍黃色素的食物  產(chǎn)生白庸  產(chǎn)生白脂3

5、某同學(xué)選擇健康黃脂家兔和白脂家兔進(jìn)行研究。他將兩種兔子都等分成兩組。飼喂方法和結(jié)果如右下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得的結(jié)論是A黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變B白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生變異C家兔體內(nèi)產(chǎn)生的脂質(zhì)顏色是由食物中的色素決定的4下圖是化學(xué)合成的兩種mRNA分子以它們?yōu)槟０搴铣傻膬煞N多肽中存在的氨基酸種類最多為  A  B  C  D  多膚M    l    8    2

6、0;   2  多膚N    4    8    4    35下列關(guān)于隔離的敘述錯(cuò)誤的是  A隔離阻止了種群間的基因交流  B地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離  C種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因  D不同物種之間存在著生殖隔離6右下圖代表人體體液免疫的過程。相關(guān)敘述正確的是  A細(xì)胞

7、I和細(xì)胞均能識(shí)別抗原 B在和所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與C免疫過程比要慢，免疫效應(yīng)比要強(qiáng)D圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶7下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是  A下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞  B下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)  C下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高  D寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多8薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲，后來人侵我省，它生性喜光，善于攀援，生長迅速，致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關(guān)說法正確的是 

8、0;A薇甘菊入侵是破壞我省生物多樣性的主要原因  B薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物間是競爭關(guān)系  C薇甘菊在原產(chǎn)地沒有生物多樣性的間接價(jià)值  D薇甘菊泛濫是脫離原產(chǎn)地后發(fā)生基因突變的結(jié)果9假設(shè)某種細(xì)菌的起始數(shù)量為M，理想狀態(tài)下，每20min繁殖一代，T小時(shí)后該種群數(shù)量為    AM×23T    BM×2T    C2×MT    D2×M2

9、010下列實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是    A溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)    B魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水    C薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說    D艾弗里實(shí)驗(yàn)證明S型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)11一個(gè)基因型為AaXby的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別是   &#

10、160;AaXb，Y，Y    BXb，aY，Y    CAXb，aY，Y    DAAaXb，Y，Y 12下列疾病不屬于基因病的是    A原發(fā)性高血壓    B青少年型糖尿病    C甲型肝炎     D軟骨發(fā)育不全13經(jīng)過正常減數(shù)分裂和受精作用產(chǎn)生的后代，其發(fā)生的變異主要是  

11、60; A基因突變    B基因重組    C染色體數(shù)目變異    D染色體結(jié)構(gòu)變異14右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確描述是  A和相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架  B的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸  C當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，的形成需要連接酶  DDNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息15下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是  A一對(duì)相對(duì)性狀可由多對(duì)基因

12、控制  B基因可通過控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀  C隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)  D基因型相同，表現(xiàn)型就相同16下列關(guān)于生物變異在理論和實(shí)踐上的意義，錯(cuò)誤的是  A不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料  B基因重組有利于物種在多變的環(huán)境中生存  C人工誘變育種可大大提高突變率  D用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng)，能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物17右圖為生活污水處理的一種裝置。以下敘述正確的是  A曝氣池中的分解者主要是好氧性

13、細(xì)菌 B污泥中的細(xì)菌都屬于自養(yǎng)生物，能通過有氧呼吸降解污水中的有機(jī)物 C從沉淀池流出的清水含有較多的無機(jī)鹽 D利用沉淀池的污泥產(chǎn)生沼氣和廢渣，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用18右圖表示不同的生物或成分，下列說法錯(cuò)誤的是  A若M表示基因多樣性，ad表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是bB若M表示物種豐富度，ad表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為acdbC若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的ad四個(gè)  種群中，a所處的營養(yǎng)級(jí)最高D若M表示種群密度，則ad四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群19下列關(guān)

14、于激素的敘述，錯(cuò)誤的是  A促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率  B家蠶結(jié)繭后，噴灑保幼激素類似物可使家蠶增加吐絲量  C昆蟲的性外激素可起信息傳遞的作用  D環(huán)境激素對(duì)動(dòng)物的生育可能產(chǎn)生不良影響20下列有關(guān)突觸的正確敘述是    A興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)    B神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系    C神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)   

15、; D神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙二、多項(xiàng)選擇題：本題共10個(gè)小題每小題3分共30分。每小一題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分其他情況不得分。21下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是    A細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位    B細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都儲(chǔ)存在細(xì)胞核中    C細(xì)胞增殖的主要方式是細(xì)胞分裂    D細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生具有不同遺傳物質(zhì)的多種細(xì)胞22下列有關(guān)酶的敘述中正確的是 

16、60;  A所有酶都含有C、H、O、N四種元素    B酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用    C強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活    D人體內(nèi)的酶也在不斷地更新23對(duì)右圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中正確的是A甲圖可表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系B乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系C丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氯化碳生成量的關(guān)系D丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系24下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法中錯(cuò)誤的是 

17、 A健康的成人體內(nèi)，每天有一定量的細(xì)胞凋亡  B細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制  C老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起  D胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行25人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，其相關(guān)基因位于常染色體上，某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、 乙、丙三個(gè)孩子中，有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼，乙為褐眼。據(jù)此推斷    A控制孩子甲眼睛顏色的基因是純合的    B控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的

18、60;   C孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的    D該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的幾率為1426下列對(duì)ATP的描述不正確的是    AATP是主要的貯能物質(zhì)    BATP水解時(shí)釋放能量    C螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉(zhuǎn)換成ATP時(shí)提供的DATP釋放能量往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)27科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)切段內(nèi)一定濃度的生長素會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的伸長當(dāng)生長素濃度達(dá)到一定值后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增

19、高反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長作用。以下觀點(diǎn)符合上述例子的是    A不同濃度生長素的作用有差異    B激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用    C乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟    D生長素和乙烯在植物的生長中表現(xiàn)為協(xié)同作用28下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中正確的有    A大腦皮層既是高級(jí)中樞也是低級(jí)中樞    B運(yùn)動(dòng)性語言中樞(S區(qū))受

20、損的患者不會(huì)講話    C大腦皮層與軀體運(yùn)動(dòng)、感覺活動(dòng)密切相關(guān)    D產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧29下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作方法或結(jié)果錯(cuò)誤的是    A甘蔗中含有大量的糖，可用作還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的替代材料    B低溫和秋水仙素都是通過抑制紡錘體的形成導(dǎo)致染色體數(shù)目的變化    C記名計(jì)算法適于調(diào)查個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的動(dòng)物類群    D蝗蟲減數(shù)分裂

21、期短觀察一個(gè)精母細(xì)胞就可見減數(shù)分裂的連續(xù)變化30關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是  A負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)  B生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性  C人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性  D熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)第二部分非選擇題(共80分)三、非選擇題：滿分為80分。本大題包括11個(gè)小題40，41題為選做題，考生只能選做一題。31(5分)    某實(shí)驗(yàn)小組做了一系列與高中生物知識(shí)相關(guān)的  實(shí)驗(yàn)，

22、請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：  (1)實(shí)驗(yàn)小組在光學(xué)顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞    中的線粒體，其中一個(gè)同學(xué)將觀察到的細(xì)胞繪    制如右圖，請(qǐng)指出該繪制圖錯(cuò)誤之處：(2)如果右圖是生物某部位細(xì)胞的示意圖，實(shí)驗(yàn)小  組利用顯微鏡觀察該細(xì)胞，能否看到有絲分裂  的現(xiàn)象?為什么?(3)實(shí)驗(yàn)小組將右圖所示的細(xì)胞放在含15N標(biāo)記的胞嘧啶培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間后，該細(xì)胞具有15N標(biāo)記的細(xì)胞器有 (寫標(biāo)號(hào))。32(7分)    圖甲

23、是細(xì)胞分裂各階段的細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時(shí)期圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖甲的    階段(填圖中字母)。(2)圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是    (填圖中字母)。de段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是     ，且原來的mRNA不斷被分解。(3)在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是     ，該

24、階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為    條，該生物可能的基因型為    。(4)如果將此生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含。H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當(dāng)細(xì)胞分裂至圖乙所示時(shí)期時(shí)，細(xì)胞核中含放射性DNA占總DNA的    。33(5分)    在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，可催化底物發(fā)生變化，如圖甲I所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如

25、圖甲、所示。圖乙示意發(fā)生競爭性抑制和非競爭性抑制時(shí)，底物濃度與起始反應(yīng)速率的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時(shí)，酶才能與底物結(jié)合，這說明酶的催化作用具有     。(2)青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，故能抑制細(xì)菌合成細(xì)胞壁相關(guān)的酶的活性，其原因是 。(3)據(jù)圖乙分析，隨著底物濃度升高，抑制效力變得越來越小的是     抑制劑，原因是 。(4)唾液淀粉酶在最適溫度條件下的底物濃度與反應(yīng)速率的變化如圖丙。若將溫度提高5，請(qǐng)?jiān)趫D丙中繪出相應(yīng)變化曲線。34(10分)

26、60;       癌癥又稱為惡性腫瘤，是在各種致癌因子的作用下，細(xì)  胞生長與增殖的調(diào)控發(fā)生嚴(yán)重紊亂的結(jié)果。閱讀下列有關(guān)細(xì)胞癌變的資料，回答下列問題：資料一：從膀胱癌細(xì)胞中分離導(dǎo)致細(xì)胞癌變的ras基因，將其與正常細(xì)胞相應(yīng)的DNA片段比較，癌變的ras基因有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了變化，使原癌基因控制編碼第12個(gè)氨基酸的密碼子GCC(甘氨酸)變成了GUC(纈氨酸)。這種突變r(jià)as的腫瘤蛋白，能持續(xù)促進(jìn)細(xì)胞增殖。資料二：基因拷貝數(shù)的增加叫做基因擴(kuò)增。細(xì)胞中cmyc基因編碼的cmyc蛋白具有開啟調(diào)節(jié)細(xì)胞周期的基因轉(zhuǎn)錄

27、的功能。如果由于某種原因?qū)е耤myc基因的擴(kuò)增， 合成了過多的cmyc蛋白，這樣將使調(diào)節(jié)細(xì)胞周期的基因持續(xù)轉(zhuǎn)錄，導(dǎo)致細(xì)胞 快速增殖。資料三：Burld淋巴瘤細(xì)胞中，c-myc基因位于8號(hào)染色體上，當(dāng)其易位到14號(hào)染色體特定位點(diǎn)時(shí)，其轉(zhuǎn)錄活性增加了510倍，基因表達(dá)產(chǎn)物過量，使淋巴細(xì)胞發(fā)生 癌變。    (1)細(xì)胞癌變的分子基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)的 發(fā)生了改變從而使它成為具有  特性的細(xì)胞。癌細(xì)胞的主要分裂方式是 。(2)資料一中，膀胱癌細(xì)胞中激活的ras基因與正常基因比較，發(fā)生突變的堿基對(duì)是 。(用堿基符號(hào)表示) 

28、   (3)以資料二中cmyc基因?yàn)槔f明基因表達(dá)的過程。    (4)有人認(rèn)為原癌基因突變是引發(fā)癌變的唯一途徑。你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)(舉例)說明    理由。35(8分)    雕鸮 (鷹類)的下列性狀分別由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，分別用A、a和B、b表示其中有一對(duì)基因(設(shè)為A、a)具有純合致死效應(yīng)。巳知綠色條蚊雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,Fl為綠色無紋和黃色無紋，比例為ll。當(dāng)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色

29、無紋黃色無紋綠色條紋黃色條紋=632l。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問題：  (1)雕鸮這兩對(duì)相對(duì)性狀分別為 、 。其中量性性狀為 。  (2)寫出親代到F1代的遺傳圖解。  (3)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有 ，占其后代的比例為 。36(7分)葉綠素a作用光譜總吸收光譜波長/nm吸收值400500600700450550450右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。請(qǐng)據(jù)圖回答：  (1)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，

30、其原因是 。(2)若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素，需要使用的化學(xué)藥品是 。(3)植物進(jìn)行光合作用時(shí)，下列哪些物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致?    AO2的釋放量    BC3的總量 CC5的總量    D有機(jī)物的生成量(4)在大田生產(chǎn)中，若要合理利用光能，直接有效的措施有 。37(9分)    下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)， 激素分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)1889年

31、科學(xué)東發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗利尿病物質(zhì)”的器官。同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性，但胰島不變化，結(jié)扎動(dòng)物也不產(chǎn)生糖尿病癥狀該現(xiàn)象說明 。(2)飯后半小時(shí)，圖中的激素將發(fā)生的變化是 。該激素是由圖中的 分泌的。(3)激素和激素都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于 。激素能作用于全身組織而激素不能說明激素調(diào)節(jié)具有 特點(diǎn)。請(qǐng)另舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素 。38(8分)     生物種類    RQ  汞(H曲  鉛(Pb

32、)  A  采種小喬木    075    055  B  采種植食動(dòng)物    126    084  C  某種大型真一    091    048  D  某種肉食動(dòng)物  &#

33、160; 125    205    某環(huán)保研究所搜集了4種生物的資料研究環(huán)境污染物對(duì)生物的影響。并用于生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(見右表)。  (1)如果在一個(gè)封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng)無需從外界獲得 就可長期維持其正常功能但是如果在一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)斷絕對(duì)它的 ，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)自行消亡。(2)利用表中信息繪出生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)簡圖。(3)進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí)，需要計(jì)算出一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)商數(shù)(RQ)每一種生物的RQ是污染物的攝入劑量對(duì)臨界水平的比率。RQ<1顯示污染物對(duì)生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險(xiǎn)，RQl則顯示

34、污染物可能對(duì)生物有害。請(qǐng)運(yùn)用表中RQ值預(yù)測污染物對(duì)4種生物生存和該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的影響。39(6分)     下圖的實(shí)驗(yàn)裝置用于測量溫度為35時(shí)青蛙的呼吸速率。該實(shí)驗(yàn)另設(shè)一個(gè)對(duì)照裝置，該裝置沒有青蛙，但其他部分均與實(shí)驗(yàn)裝置相同。實(shí)驗(yàn)開始前，測量實(shí)驗(yàn)裝置和對(duì)照裝置中Y瓶的質(zhì)量，然后將空氣以相同速度緩慢地通入兩個(gè)裝置，2小時(shí)后再測量兩個(gè)裝置中  Y瓶的質(zhì)量，以下顯示所得結(jié)果。(1) 指出該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照裝置的作用。(2) 為什么實(shí)驗(yàn)裝置Y瓶的質(zhì)量下降幅度比對(duì)照裝置的少? (3)如何檢測離開X瓶的空氣是否還有二氧化碳?(4)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)

35、青蛙和鼠在不同溫度中O2消耗量進(jìn)行研究，結(jié)果如右圖，該圖有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)列舉出來。注意：第40、41題為選做題?？忌荒苓x做一題。40(生物技術(shù)實(shí)踐，15分)    (1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)在生物工程中相當(dāng)重要。請(qǐng)簡述PCR擴(kuò)增目的基因的基本過程。    (2)制備培養(yǎng)基方法：將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放人燒杯內(nèi)，加200mL蒸餾水，用玻璃棒攪勻后，在酒精燈上加熱。當(dāng)?shù)鞍纂?、牛肉膏融化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化，補(bǔ)充水至200Ml。用0.1molL。的NaOH或0.1molL的HCl將pH調(diào)至7

36、0-72，分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。當(dāng)培養(yǎng)基的溫度下降到50時(shí)，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，在酒精燈附近倒平板，當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進(jìn)行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35的溫度下培養(yǎng)23天，觀察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長情況。請(qǐng)回答下列問題：  第1套開蓋，在空氣中暴露10s  第2套用手指接觸培養(yǎng)基約10s  第3套用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s  第4套用濾紙擦一下課桌，再接觸培養(yǎng)基約10s  第5套(不打開蓋) 上述實(shí)驗(yàn)中有哪些是無菌操作 。   

37、60;第5套培養(yǎng)皿的作用是 。如果其培養(yǎng)基表面有菌落生長，說明了     。    在1到4套的培養(yǎng)基中都出現(xiàn)了不同形態(tài)的菌落，原因是 。能否說菌落的形態(tài)越多，用來接觸的物體吸附的細(xì)菌數(shù)目就越多，為什么?     實(shí)驗(yàn)中，有三處特別強(qiáng)調(diào)溫度控制，請(qǐng)簡要說明其控制溫度的科學(xué)道理。    “高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50C'才倒平板：     。   

38、60;“當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進(jìn)行處理”：     。    “將處理完畢的培養(yǎng)基置于35的溫度下培養(yǎng)”：     。41(現(xiàn)代生物科技專題，15分)    (1)PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)在生物工程中相當(dāng)重要。請(qǐng)簡述PER擴(kuò)增目的基因的基本過程。    (2)自然情況下，牛的生育率很低，通過現(xiàn)代科技手段，可以實(shí)現(xiàn)良種牛的快速繁殖。請(qǐng)按照提示，回答下列問題： 使一頭良種雄性黃牛，在一年內(nèi)

39、繁殖數(shù)百頭該公牛的后代，最簡便的方法是 。    現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛，采用胚胎移植的方法，可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過程中需要用激素對(duì)該良種母牛(供體)和代孕母牛(受體)進(jìn)行 處理；還要用激素使供體母牛 。胚胎收集的過程也叫做 。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到 或 階段。采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精和 。體外受精主要包括 、 和 等幾個(gè)主要步驟。2008年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試（一）生物參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)

40、選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。多選、錯(cuò)選均不得分。題號(hào)12345678910答案ACDCBACBAC題號(hào)11121314151617181920答案ACBDDDADBB二、多項(xiàng)選擇題：本題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不得分。題號(hào)21222324252627282930答案ACABDACBCDABACABBCADAC三、非選擇題：滿分為80分。本大題包括11個(gè)小題，40,41題為選做題，考生只能選做一題。31（5分,除特殊注明外，每空1分，下同。）（1）該圖是植物細(xì)胞圖，而人口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞（或答：不該有結(jié)構(gòu)）（1分）；該圖是亞顯微結(jié)構(gòu)圖，而不是光學(xué)顯微鏡觀察到的顯微結(jié)構(gòu)圖（或答：不該有結(jié)構(gòu)）（1分）（2）不能。因?yàn)樵摷?xì)胞是已分化的細(xì)胞，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂。（2分）（3）32（7分） （1）b （2）a、c 蛋白質(zhì)合成減少，轉(zhuǎn)錄生成mRNA減少（3）d 4或8 aaBB或aaBb （4）10033（5分）（1）專一性（2）青霉素能與這些酶的活性位點(diǎn)結(jié)合（或：酶活性位點(diǎn)被封閉），使細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)下降圖丙起始反應(yīng)速率底物濃度活性不被抑制的酶溫度提高5（3）競爭性 底物濃度越高，底物與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)越大，競爭性抑制劑與酶活性位點(diǎn)結(jié)合機(jī)會(huì)越小