




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、生命奏鳴曲生命生命(shngmng)(shngmng)奏鳴奏鳴曲曲第一頁,共二十一頁。生命奏鳴曲1、默讀課文、默讀課文(kwn),說說課,說說課主要講了主要講了-與與-的關系的關系?2、本文的結構有什么特點、本文的結構有什么特點?劃分結構層次,并概括各?劃分結構層次,并概括各部分大意部分大意,列出提綱。列出提綱。3、再用自己喜歡的方式,、再用自己喜歡的方式,讀課文,用橫線畫出讀課文,用橫線畫出26段的中心句。并試著為其加段的中心句。并試著為其加上小標題批注在書上。上小標題批注在書上。自學自學(zxu)提綱:提綱:(讀(讀畫畫思思批批 8分鐘分鐘)第二頁,共二十一頁。生命奏鳴曲 第一部分(第一部
2、分(1 1自然段)總寫活著的人自然段)總寫活著的人各個各個(gg)(gg)內(nèi)臟器官都要發(fā)出聲音,匯成內(nèi)臟器官都要發(fā)出聲音,匯成一支一支“生命奏鳴曲生命奏鳴曲”。第三頁,共二十一頁。生命奏鳴曲 第二部分(第二部分(2 26 6自然段)分別從三個方面說明自然段)分別從三個方面說明組成組成(z chn(z chn) )“生命奏鳴曲生命奏鳴曲”的樂章。的樂章。這部分分三層這部分分三層第一層(第二自然段)說明心臟發(fā)出的聲音與人體第一層(第二自然段)說明心臟發(fā)出的聲音與人體健康的關系。健康的關系。第二層(第二層(3 3、4 4自然段)說明肺臟發(fā)出的聲音與人自然段)說明肺臟發(fā)出的聲音與人體健康的關系。體健康
3、的關系。第三層(第三層(5 5、6 6自然段)說明胃腸道發(fā)出的聲音自然段)說明胃腸道發(fā)出的聲音與人體健康的關系。與人體健康的關系。第四頁,共二十一頁。生命奏鳴曲 第三部分(第三部分(7 7自然段)說明人體自然段)說明人體(rnt)(rnt)各種音響各種音響組成的組成的“生命奏鳴曲生命奏鳴曲”成為人的生命的重要標成為人的生命的重要標志。志。第五頁,共二十一頁。生命奏鳴曲生命生命(shngmng)奏鳴曲奏鳴曲結構提綱結構提綱 人體各個器官奏響生命奏鳴曲(總起)人體各個器官奏響生命奏鳴曲(總起)【1 1】 心臟心臟【2 2】 2.2.各個內(nèi)臟器官各個內(nèi)臟器官 肺臟肺臟【3 3、4 4】 發(fā)出不同的聲
4、音發(fā)出不同的聲音 (分述)(分述) 胃腸道胃腸道【5 5、6 6】 生命奏鳴曲非常重要生命奏鳴曲非常重要(zhngyo)(zhngyo)(總結)(總結)【7 7】第六頁,共二十一頁。生命奏鳴曲勤勞的擊鼓手-心臟復雜(fz)的管樂隊-肺臟蠕動的低音部-腸胃第七頁,共二十一頁。生命奏鳴曲勤勞勤勞(qnlo)的擊鼓手的擊鼓手 它以每分鐘它以每分鐘6060100100次的次的節(jié)律節(jié)律(jil)(jil)發(fā)出聲音。發(fā)出聲音。 同、特同、特同、特同、特- -特特 第八頁,共二十一頁。生命奏鳴曲復雜復雜(fz)的管樂隊的管樂隊 肺里有樹枝一樣分叉的氣管、支氣肺里有樹枝一樣分叉的氣管、支氣管、小支氣管、毛細支
5、氣管,末端連著管、小支氣管、毛細支氣管,末端連著一個個小泡一個個小泡肺泡,當氣體出入肺泡,當氣體出入(chr)時,就會吹奏出各種聲音。時,就會吹奏出各種聲音。在大的氣管、支氣管里發(fā)出的是音調(diào)較高在大的氣管、支氣管里發(fā)出的是音調(diào)較高、聲音較響的、聲音較響的“哈哈”聲,聲,肺泡里發(fā)出的是柔軟的肺泡里發(fā)出的是柔軟的“呼呼”聲。聲。第九頁,共二十一頁。生命奏鳴曲 胃腸道在蠕動時也會發(fā)出胃腸道在蠕動時也會發(fā)出聲音,稱為蠕動音。當饑餓或聲音,稱為蠕動音。當饑餓或腹瀉時,腸胃蠕動加快,蠕動腹瀉時,腸胃蠕動加快,蠕動音也增強、增多,有時音也增強、增多,有時(yush)(yush)自己也可以聽到自己也可以聽到“
6、咕嚕嚕咕嚕?!钡牡慕新?。叫聲。 “咣啷、咣啷咣啷、咣啷”蠕動蠕動(rdng)(rdng)的低的低音部音部第十頁,共二十一頁。生命奏鳴曲細讀課文,品讀細讀課文,品讀(pn d)賞析。賞析。(讀(讀畫畫拼拼批批 5分鐘)分鐘)本文的語言生動本文的語言生動(shngdng)形象且準確。形象且準確。從文中找出你喜歡的語句進行品從文中找出你喜歡的語句進行品評。評。(用波浪線畫出相關詞句)例:我喜歡這句話,因為它生動形象的寫出了。或準確的寫出了 。 第十一頁,共二十一頁。生命奏鳴曲比喻,體現(xiàn)其生動形象比喻,體現(xiàn)其生動形象:作者把心臟比喻成作者把心臟比喻成“勤勞的鼓手勤勞的鼓手”,因,因為它以每分鐘為它以每
7、分鐘60100次的節(jié)律發(fā)出聲音,把肺臟比喻成次的節(jié)律發(fā)出聲音,把肺臟比喻成“管樂管樂隊隊”,因為,因為“肺里有樹枝一樣分叉的氣管、支氣管、小支氣管、毛肺里有樹枝一樣分叉的氣管、支氣管、小支氣管、毛細血管細血管”等。這樣,通過比喻把人體有關知識形象地介紹給讀者,等。這樣,通過比喻把人體有關知識形象地介紹給讀者,清楚明白而又準確生動,充滿趣味性。又如,作者對于不同情況下清楚明白而又準確生動,充滿趣味性。又如,作者對于不同情況下心臟聲音的說明:正常狀態(tài)下,發(fā)出心臟聲音的說明:正常狀態(tài)下,發(fā)出“同、特、同、特同、特、同、特”的聲音,的聲音,當心臟受到損傷時,它就急劇地跳動,鼓聲就從當心臟受到損傷時,它
8、就急劇地跳動,鼓聲就從“同、特同、特”變成了變成了“同、特同、特特特”,說明清楚準確,又生動形象,把心臟跳動的有,說明清楚準確,又生動形象,把心臟跳動的有關知識介紹給讀者。通過形象的比喻讓讀者易于明白理解。關知識介紹給讀者。通過形象的比喻讓讀者易于明白理解。準確性準確性:具體數(shù)據(jù):以每分鐘:具體數(shù)據(jù):以每分鐘60100次的節(jié)律,而不說幾次的節(jié)律,而不說幾十下。十下。小結小結:本文本文(bnwn)說明語言生動形象準確,作者運用比喻的修辭方說明語言生動形象準確,作者運用比喻的修辭方法,形象地說明人體發(fā)出的聲音,法,形象地說明人體發(fā)出的聲音,課題運用比喻,既生動形象、易課題運用比喻,既生動形象、易于
9、理解,又有利于激發(fā)讀者的閱讀興趣于理解,又有利于激發(fā)讀者的閱讀興趣 。第十二頁,共二十一頁。生命奏鳴曲 你還知道人體的哪些聲你還知道人體的哪些聲音?能根據(jù)自己的了解,說音?能根據(jù)自己的了解,說出怎樣從聲音的變化判斷一出怎樣從聲音的變化判斷一個人身體個人身體(shnt)是否健康嗎?是否健康嗎?第十三頁,共二十一頁。生命奏鳴曲從咳嗽聲、打噴嚏的聲音、以及嘶啞的嗓音可判斷一個人正患感冒、支氣管炎、或者咽炎;從人(cn rn)發(fā)出的打呵欠的聲音可判斷一個人疲勞或困倦的程度等。 第十四頁,共二十一頁。生命奏鳴曲堂清檢測堂清檢測(jin c)11給下面的字注音給下面的字注音(zh yn)(zh yn):痙
10、攣痙攣 黏黏稠稠 酣酣睡睡 鼾鼾音音 蠕蠕動麻動麻痹痹22本文講述了(本文講述了( )與)與( )的關系。)的關系。33本文的結構是(本文的結構是( ),主要),主要運用了(運用了( )的說明方法。好)的說明方法。好處是(處是( )。)。第十五頁,共二十一頁。生命奏鳴曲健康知識健康知識(zh shi)鏈接鏈接:心臟有問題時心臟有問題時左邊手臂會酸、麻、痛。左邊手臂會酸、麻、痛。肝臟有問題時肝臟有問題時小腿晚上睡覺時容易抽筋。小腿晚上睡覺時容易抽筋。腎臟出現(xiàn)問題時腎臟出現(xiàn)問題時聲音就會出不來,就會沙啞。聲音就會出不來,就會沙啞。脾胃出現(xiàn)問題時脾胃出現(xiàn)問題時偏頭痛。偏頭痛。任何試圖更改任何試圖更改
11、(gnggi)生物鐘的行為,都將給身體留下莫名其妙的疾病,生物鐘的行為,都將給身體留下莫名其妙的疾病,20、30年年之后再后悔,已經(jīng)來不及了之后再后悔,已經(jīng)來不及了!身體器官工作表一覽身體器官工作表一覽:一一晚上晚上9-11點為免疫系統(tǒng)(淋巴)排毒時間,此段時間應點為免疫系統(tǒng)(淋巴)排毒時間,此段時間應安靜安靜或聽音樂或聽音樂 。 二二晚間晚間11-凌晨凌晨1點,肝的排毒,需在點,肝的排毒,需在熟睡中熟睡中進行。進行。 三三凌晨凌晨1-3點,膽的排毒,亦同。點,膽的排毒,亦同。 四四凌晨凌晨3-5點,肺的排毒。此即為何咳嗽的人在這段時間咳得最劇烈,因點,肺的排毒。此即為何咳嗽的人在這段時間咳得
12、最劇烈,因排毒動作已走到肺;不應用止咳藥,以免抑制廢積物的排除。排毒動作已走到肺;不應用止咳藥,以免抑制廢積物的排除。 五五凌晨凌晨5-7點,大腸的排毒,應點,大腸的排毒,應上廁所上廁所排便。排便。 六六凌晨凌晨7-9點,小腸大量吸收營養(yǎng)的時段,應點,小腸大量吸收營養(yǎng)的時段,應吃早餐吃早餐。療病者最好早吃,在。療病者最好早吃,在點半前,養(yǎng)生者在點半前,不吃早餐者應改變習慣,即使拖到、點半前,養(yǎng)生者在點半前,不吃早餐者應改變習慣,即使拖到、10點吃都點吃都比不吃好。比不吃好。 七七半夜至凌晨半夜至凌晨4點為脊椎造血時段,必須點為脊椎造血時段,必須熟睡熟睡,不宜熬夜!,不宜熬夜!第十六頁,共二十一
13、頁。生命奏鳴曲身體器官的身體器官的六種六種“噪音噪音(zoyn)” 健康狀況聽出健康狀況聽出來來 咳嗽咳嗽當食物嗆入氣管、吸入刺激性氣體時,咳嗽能將呼吸道異物或分當食物嗆入氣管、吸入刺激性氣體時,咳嗽能將呼吸道異物或分泌物排出體外,這樣的咳嗽不能強忍。而反復咳嗽可能是支氣管炎、肺泌物排出體外,這樣的咳嗽不能強忍。而反復咳嗽可能是支氣管炎、肺炎等呼吸系統(tǒng)疾病炎等呼吸系統(tǒng)疾病(jbng)的表現(xiàn)。中醫(yī)講的表現(xiàn)。中醫(yī)講“五臟六腑皆令人咳,非獨肺五臟六腑皆令人咳,非獨肺也也”,過敏性鼻炎、支氣管哮喘、血管神經(jīng)性水腫、心臟病引起的肺淤,過敏性鼻炎、支氣管哮喘、血管神經(jīng)性水腫、心臟病引起的肺淤血,甚至外耳道
14、異物都會引發(fā)咳嗽。因此,如果出現(xiàn)不明原因的咳嗽時,血,甚至外耳道異物都會引發(fā)咳嗽。因此,如果出現(xiàn)不明原因的咳嗽時,應盡快去醫(yī)院就診應盡快去醫(yī)院就診 打嗝打嗝 分辨打嗝是否為器質(zhì)性疾病有個小竅門,即打嗝在分辨打嗝是否為器質(zhì)性疾病有個小竅門,即打嗝在24小時小時內(nèi)能夠緩解,且睡著后自動停止的,多不是疾病引起的,而超過內(nèi)能夠緩解,且睡著后自動停止的,多不是疾病引起的,而超過24小時還在打嗝,且睡著還不停止的人,多是疾病纏身。小時還在打嗝,且睡著還不停止的人,多是疾病纏身。 第十七頁,共二十一頁。生命奏鳴曲 耳鳴耳鳴(r mng)耳中出現(xiàn)鈴聲、哨聲、波浪聲、蟬鳴聲等,而周耳中出現(xiàn)鈴聲、哨聲、波浪聲、蟬
15、鳴聲等,而周圍環(huán)境并沒有相應聲源時,就得小心了超過安全噪聲標準圍環(huán)境并沒有相應聲源時,就得小心了超過安全噪聲標準(8090分貝分貝A聲級)的噪音都有可能造成耳鳴及耳聾高血壓、聲級)的噪音都有可能造成耳鳴及耳聾高血壓、冠心病、糖尿病等常見慢性病也可使微循環(huán)發(fā)生障礙,從而導致冠心病、糖尿病等常見慢性病也可使微循環(huán)發(fā)生障礙,從而導致耳鳴。耳鳴。 磨牙磨牙引起磨牙的原因很多,側臥位或俯臥位睡覺、牙齒咬引起磨牙的原因很多,側臥位或俯臥位睡覺、牙齒咬合異常,都會讓人不自主地磨牙合異常,都會讓人不自主地磨牙;磨牙還可能是胃腸功能紊磨牙還可能是胃腸功能紊亂、腸道寄生蟲、尿酸增多癥等的表現(xiàn)。另外,口腔是人亂、腸
16、道寄生蟲、尿酸增多癥等的表現(xiàn)。另外,口腔是人體首先興奮的部位,當人們工作緊張、精神壓力增大時,體首先興奮的部位,當人們工作緊張、精神壓力增大時,也可能磨牙。也可能磨牙。 打鼾打鼾研究發(fā)現(xiàn),肥胖者、男性、孕婦等都是打鼾的高發(fā)人群。研究發(fā)現(xiàn),肥胖者、男性、孕婦等都是打鼾的高發(fā)人群。如果打鼾者一覺醒來有口干舌燥、頭暈、頭痛,白天困倦、如果打鼾者一覺醒來有口干舌燥、頭暈、頭痛,白天困倦、嗜睡,甚至工作或開車時睡著,以及記憶力減退、注意力不嗜睡,甚至工作或開車時睡著,以及記憶力減退、注意力不集中、反應遲鈍等表現(xiàn),最好去醫(yī)院就診集中、反應遲鈍等表現(xiàn),最好去醫(yī)院就診 第十八頁,共二十一頁。生命奏鳴曲 關節(jié)響
17、關節(jié)響 當關節(jié)屈伸過度時,常會有關節(jié)屈伸過度時,常會有“啪啪”的一聲的一聲關節(jié)彈響,一般不會影響關節(jié)彈響,一般不會影響健康健康。但如果關節(jié)經(jīng)常。但如果關節(jié)經(jīng)常彈響,且伴有疼痛和活動障礙則要注意了,可能彈響,且伴有疼痛和活動障礙則要注意了,可能是腱鞘炎、滑囊炎、半月板損傷等骨關節(jié)疾病是腱鞘炎、滑囊炎、半月板損傷等骨關節(jié)疾病 放屁放屁在用吸管喝東西、張大嘴說話、進食速度太用吸管喝東西、張大嘴說話、進食速度太快時,人就會吸入額外的氣體,再加上腸道內(nèi)細快時,人就會吸入額外的氣體,再加上腸道內(nèi)細菌分解食物殘渣所產(chǎn)生的氣體,都是屁的主要來菌分解食物殘渣所產(chǎn)生的氣體,都是屁的主要來源。豆類、胡蘿卜、奶制品等
18、最容易產(chǎn)氣,但這源。豆類、胡蘿卜、奶制品等最容易產(chǎn)氣,但這些多是健康食物,產(chǎn)生的屁帶響但不臭,因此有些多是健康食物,產(chǎn)生的屁帶響但不臭,因此有“響屁不臭響屁不臭”之說。而吃雞、鴨、魚、肉后,雖之說。而吃雞、鴨、魚、肉后,雖然排氣較少,但這些動物性蛋白經(jīng)發(fā)酵、腐蝕會然排氣較少,但這些動物性蛋白經(jīng)發(fā)酵、腐蝕會產(chǎn)生硫化氫、硫醇等物質(zhì),排出體外通常無聲但產(chǎn)生硫化氫、硫醇等物質(zhì),排出體外通常無聲但很臭,故有很臭,故有“臭屁不響臭屁不響”之說。之說。 “噪音噪音”擾人更害己,揪出制造擾人更害己,揪出制造“噪音噪音”的的罪魁禍首,才能還自己罪魁禍首,才能還自己(zj)一個一個“安靜安靜”的的身體身體 第十九頁,共二十一頁。生命奏鳴曲與君共勉與君共勉(n min): 有健康即有希望,有希望即有一切。有健康即有希望,有希望即有一切。 說說笑笑,通通七竅。說說笑笑,通通七竅。 運動可以代替保健品,但所有的藥物和保運動可以代替保健品,但所有的藥物和保健品都不能代替運動。健品都不能代替運動。 房寬地寬不如心寬,千保健房寬地寬不如心寬,千保健(bojin)萬保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 武漢大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃
- 護理診斷目標計劃單
- 幼兒大班班主任工作計劃
- 2025年中國高鋁微粉市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國鋁波紋發(fā)熱器市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國紅外光控開關箱市場調(diào)查研究報告
- 后勤廚師年終個人工作總結
- 展館裝修合同終止協(xié)議書
- 二零二五年度包裝廠區(qū)租賃協(xié)議(金屬包裝廠)
- 廠房改造拆除舊設備協(xié)議
- 運動康復機構跌倒風險管理措施
- 開學安全第一課主題班會課件
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學五年級下冊教學計劃(含進度表)
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 2024年我國人口老齡化問題與對策
- 中心靜脈壓測量技術-中華護理學會團體標準2023
- 部編人教版二年級道德與法治下冊同步練習(全冊)
- 專業(yè)醫(yī)院lovo常用文件產(chǎn)品介紹customer presentation
- 叉車日常使用狀況點檢記錄表(日常檢查記錄)
- ME基礎知識培訓PPT學習教案
評論
0/150
提交評論