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文檔簡介
1、. j#1小學(xué)三年級體育上學(xué)期教學(xué)方案一、學(xué)情分析今年我承當(dāng)了三年級體育教學(xué)任務(wù), 從上任教師了解到, 大多數(shù)學(xué)生身體安康, 無運(yùn)動(dòng) 技能障礙。 學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng), 但情緒變化較大。 上課喜歡玩, 運(yùn)動(dòng)能力有了一定的開展, 想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣高。 但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟, 肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差, 應(yīng)該努力 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討, 去理解,去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。將學(xué)生身心安康作為一個(gè)整體,通過合理的體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,學(xué)生 能不斷克制困難, 從中體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣; 提高體育運(yùn)動(dòng)的技能, 培養(yǎng)安康和愉快生活的 情。通過從事適宜的體育運(yùn)動(dòng),了解自
2、己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教材分析小學(xué)三年級體育教材以實(shí)踐教材為主。 根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件, 體育教材 主要選擇田徑跑、跳、投 ,體操、游戲、籃球等根底工程,以便使學(xué)生跑、跳、投的根 本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)根本功的練習(xí)。1、從兒童需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,進(jìn)展游戲和開展根本 活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。2、教材內(nèi)容兒童化,生活化,更好地貼近學(xué)生生活,學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生積極地參與。 如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué)。3、整本教材以開展學(xué)生根本素質(zhì),即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí) 來提高他們的靈敏、反響、協(xié)
3、調(diào)能力。4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集 體榮譽(yù)感。三、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí) “體育與安康教育新課標(biāo), 把“生活教育的理念滲入到新課程中。 堅(jiān)持“安 康第一、“以人為本的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生安康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng) 他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位, 發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生開展為 中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。四、教學(xué)目標(biāo)1. 教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形根本走、跑、武術(shù)根本動(dòng)作為主的練習(xí)。2. 掌握根本體操徒手操 、快速跑站立式起跑、途中跑 ;耐力跑、定時(shí)跑、立定跳 遠(yuǎn)、壘球投擲、身體素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合達(dá)標(biāo)工程 、直線運(yùn)
4、球比賽等3. 在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如開展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;開展下肢 力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等4. 以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性 和力量的發(fā)揮。5. 并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性結(jié)合游戲練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí) 來提高速度力量。五、教學(xué)重、難點(diǎn)一教學(xué)重點(diǎn):1. 教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形,走、跑、投、課堂常規(guī)。2. 掌握根本體操、武術(shù)根本動(dòng)作、快速跑、耐力跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素質(zhì)訓(xùn)練、直線運(yùn) 球比賽等。二、教學(xué)難點(diǎn) :1. 力量練習(xí)、耐力練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)。2正確姿勢、標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的自我表達(dá)。六、教學(xué)措施1、
5、正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn),以“安康第一'的指導(dǎo)思想進(jìn)展教學(xué)。2、備好每一堂課,營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來;在課前“場地備課和課后進(jìn)認(rèn) 真反思。3、 采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等,分段教 學(xué)等。4、在課間多展開授課內(nèi)容、動(dòng)作評比、競賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競爭的氣氛中更 好的掌握動(dòng)作技巧,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位。6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí),加 強(qiáng)與集體觀念教學(xué)。七、教學(xué)進(jìn)度表周次教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)課時(shí)1/21、室內(nèi)課;2、隊(duì)列隊(duì)形;3、游戲:曲線
6、跑游戲、自然快跑。431、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過小樹林。341、50米跑;2、一分鐘仰臥起坐;3、一分鐘跳繩考核模擬。35/61、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)播送體操;2、游戲:春種秋收。3、一分鐘仰臥起坐。571、前滾翻;2、25米與往返跑。38/91、齊步一立正;2、跑步一立定;3、一分鐘仰臥起坐。510/111、跳繩根本技術(shù)掌握;2、仰臥訓(xùn)練。6121、一分鐘跳繩;2、50米往返跑。313/141、復(fù)習(xí)播送體操;2、齊步一立正;3、跑步一立定。5151、跳繩;2、快速跑與變速跑。316/171、籃球投準(zhǔn);2、足球;3、乒乓球。5181、投擲與游戲;2、復(fù)習(xí)兵乓球根本技術(shù)。3191、立定跳遠(yuǎn);2、耐久跑。
7、3、一分鐘仰臥起坐。320考核2汪向陽2021-09-08小學(xué)校園平安知識(shí)培訓(xùn)主講人:任永強(qiáng)在我們學(xué)校這個(gè)充滿溫情的大家庭里, 我們快快樂樂地學(xué)習(xí)、 生活,有說有 笑,就像一只只活潑的小鳥, 在天空中自由自在地飛翔, 真希望我們的快樂是長 久的。但我們這個(gè)家庭并不是十全十美的, 一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外, 這 些意外情況普遍嗎?它終究是由何原因引起的呢?每一學(xué)期,都有個(gè)別同學(xué)在校園內(nèi)因各種原因受傷。 為了了解校園平安意外 的有關(guān)情況, 我在同學(xué)們中間進(jìn)展了一次平安事故調(diào)查。 調(diào)查說明,一局部同學(xué) 在校園里有磕碰受傷的經(jīng)歷: 有的學(xué)生由于不小心或其他原因受傷, 其中有的由 于打鬧造成受傷,
8、有的由于課間奔跑而相撞受傷, 有的不小心自己跌倒受傷。 把 這些學(xué)生意外受傷的事故搜集整理歸類, 我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)意外事故是他們自己不小 心摔跤或肆意打鬧沖撞造成的。對于同學(xué)們來說, 大局部時(shí)間是在學(xué)校度過的。 同學(xué)們在一起上課學(xué)習(xí)、 討 論問題、鍛煉身體、娛樂游戲、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。校園生活緊張又快樂。然而,也有個(gè)別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律,追趕打鬧,玩危險(xiǎn)的玩具,造成了各 種意外傷害事故,破壞了校園生活的安寧。一、勞動(dòng)平安為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀念, 勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)的思想感情, 學(xué)習(xí)一些根 本的勞動(dòng)技能, 學(xué)?;虬嗉壎家M織一些公益勞動(dòng)和清掃衛(wèi)生的勞動(dòng), 這是十分 必要的。但在勞動(dòng)中,同學(xué)們?nèi)绻?/p>
9、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)。 如站在窗臺(tái)上擦玻璃時(shí),不注意平安就容易失手摔下來;擦門窗桌椅時(shí)不小心, 就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指,嚴(yán)重的可能引起破傷風(fēng)。二、在勞動(dòng)過程中,同學(xué)們要注意如下事項(xiàng):1. 注意了解勞動(dòng)場地,牢記平安。2. 注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)。3. 不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)。4. 不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,以免造成平安事故。三、交通平安道路是為了便利交通而建造的。 道路上車輛、行車川流不息, 交通十分繁忙, 如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成“游戲場,不僅影響交通,而 且非常危險(xiǎn)。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等,不少人不僅在課間休息 . j
10、#1. j#1時(shí)間玩,而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險(xiǎn),有時(shí)為追 趕玩的物品跑向路中, 導(dǎo)致汽車駕駛員措手不及, 而發(fā)生交通事故。 在人行道上 跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈,都會(huì)給來往人帶來不便,也是阻礙交通的違章行 為。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)視,相 互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通平安的 “宣傳員。 過馬路時(shí)做到一停、 二看向左看、 三通過,并走斑馬線,行走時(shí)走人行橫道。四、食品衛(wèi)生平安和自我防范意識(shí)不在路邊小攤點(diǎn)、 無證無照的店買東西。 不買無生產(chǎn)日期、 無包質(zhì)期的食品。 不暴吃食品, 同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí), 在校外不能隨意的相信別人,
11、碰到 有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路, 不能和不熟悉的人一起玩, 因?yàn)槟莻€(gè)人就是 有可能騙你上當(dāng)?shù)膲娜?。遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴家長和教師。同學(xué)們,平安工作重于泰山, 安康良好的身體才是學(xué)習(xí)、 工作、生活的本錢。五、我總結(jié)出以下同學(xué)們在校內(nèi)意外受傷的原因:1. 在校園、教師里追逐打鬧;2. 集體活動(dòng)時(shí),不講秩序、互相擁擠;3. 拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去;4. 清掃衛(wèi)生時(shí)用勞開工具打鬧;5. 攀高并從高處往下跳;6. 爬墻、玩鐵門、教室門;六、下面,我們一條一條地來對照一下,想想你平時(shí)是怎么做的。1. 在教室里追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)相對安靜的學(xué) 習(xí)環(huán)境。
12、教室里比擬狹窄, 追逐打鬧容易撞倒, 比方兩位同學(xué)因?yàn)樵诮淌依镒分?打鬧,而將另一位同學(xué)撞倒, 那位同學(xué)跌倒的時(shí)候, 如果額頭正好撞在尖尖的課 桌角上,就會(huì)頭破血流。當(dāng)然,不是說我們不能在學(xué)校里玩耍了,在學(xué)習(xí)之余我 們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記?。浩桨驳谝?。2. 集體活動(dòng)時(shí),不講秩序、互相擁擠。我們一直在強(qiáng)調(diào):出進(jìn)教室要靠右行 走,那么你做到了嗎?3. 拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去。這樣的場面你一定不 陌生吧, 尤其是低年級的孩子, 一開場都趴在操場上玩, 到后來不知怎么的就扔 起石頭來了,沒扔到人還好, 扔到了呢?砸到頭上, 就會(huì)血流滿面,上醫(yī)院縫針、 打針、吃藥
13、,還要耽誤學(xué)習(xí)。再比方,有些同學(xué)在教室里把書本扔來扔去,把文 具盒扔來扔去,你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真思考一 下。4. 清掃衛(wèi)生時(shí)用勞開工具打鬧。勞開工具指哪些?掃把、拖把。這些都是勞 開工具,但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了武器打來打去, 這樣的場面你一定也不陌 生吧。你覺得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎?我們也可以思考一下。 希望大家做 這些事之前都能想一想后果。5. 爬墻、玩鐵門、教室門。我們的同學(xué)都是很好玩的,有些人又特別喜歡 開同學(xué)的玩笑。比方關(guān)上教室門,不讓其他同學(xué)進(jìn)來;人多一擁擠,可能會(huì)發(fā)生 踩踏事件,后果就嚴(yán)重了。門是用來防小偷的,可不是我們的玩具。 說了那么 多,
14、那么如何排除我們身邊的平安隱患, 使我們在學(xué)校的生活真正地快樂、 無憂 無慮呢?希望大家做到以下幾點(diǎn):1在校時(shí)間學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。2學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從教師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等, 應(yīng)在教師的指導(dǎo)下使用體育器材。3課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。 4不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。5不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險(xiǎn)游戲。 6午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。 7注意用電平安,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開 關(guān)、插座等。8學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,不要在教
15、室、校園內(nèi)逗留, 也不要在街頭游逛。9上下學(xué)要遵守交通規(guī)那么,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。 學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛如摩托車、三輪車、 貨動(dòng)車等,不乘坐超載車輛。七、校內(nèi)臨危逃生的根本原那么1. 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。2. 學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己。3. 想方設(shè)法,不斷求救。4. 記住四個(gè) :“119火警 、“ 110報(bào)警 、“ 120急救 、“122 交通事故報(bào)警 。打 要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著的特征。八、校園內(nèi)集體活動(dòng)平安知識(shí)1. 升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí),不得擁擠、不得推拉。遇見有人摔倒的 時(shí)候,要靜候原地不動(dòng), 不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往
16、前擁擠。2. 自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走 險(xiǎn)。3. 每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東 西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶。九、校園內(nèi)其他活動(dòng)平安知識(shí)一課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中, 課間活動(dòng)能夠起到放松、 調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:I室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下 面的課程。2. 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力 集中、精神飽滿。3. 活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。4. 活動(dòng)要注意平安,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。5. 不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。6. 不要在門口追逐打鬧和做游戲。7. 不經(jīng)教師允許不得出校門。二游戲時(shí)如何保證平安? 游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容,在游戲中也要樹立平安觀念:1. 要注意選擇平安的場所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū); 不要進(jìn)人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電 桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖潭、河、坑 、水井、糞坑、沼氣池等。這些 地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn),稍有不慎,就會(huì)造成傷亡事故。2. 要選擇平安的游戲來做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲,不要模仿電影、電視中 的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘
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