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文檔簡介

1、-來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考告別童年告別童年 650650 字 從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個(gè)夢里也相隨的可 愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時(shí)侯,我只 知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的 太少太少,明白的也太少,在那純真無知的童年時(shí)代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里 撈星星,相信那顆最亮的一定屬于我; 曾經(jīng)在樹上摘果子, 津津有味的享受勞動(dòng) 成果;曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀

2、鈴般的笑語。直到有一天,我的一切,被裝進(jìn)了書包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這 是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水, 也不再在沙灘上留下歡樂的腳印, 只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽河水流淌的聲音, 讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方, 讓自己插上的翅膀, 放飛曾經(jīng)的夢想。 記住吧,記住自己該記的那曾屬于我一 個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路, 一行行天真的詩, 一串 串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的。善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗, 一絲絲,纏纏綿綿,是是非非??释约嚎禳c(diǎn)長大,讓夢想帶自己去開闊視野。 望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。 明天,夢想會(huì)令自己怎樣成熟長大

3、?當(dāng)風(fēng)依 舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又 暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。 向遠(yuǎn)處望去, 腳印逐漸淡沒以至 消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。 又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。 我的心悸 動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事, 還會(huì)出現(xiàn)許多新事。 它給 了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽下山了, 還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!輪回,我不相信,我只堅(jiān)信 美好一定會(huì)來! 別了,童年 20002000 字在那遠(yuǎn)方飄蕩的心海里,總不會(huì)忘記那純真卻憂傷的懵懂歲月童年。童年雖美好,卻流逝得猶如沙漏一般。它連

4、一個(gè)追悼的時(shí)間都不肯施舍給我,我是多么的可悲呀。我總是留戀童年那美好溫暖的時(shí)光, 卻又不想如此懷念。因?yàn)椋貞浐軅瘢?因?yàn)?,懷念很無奈。 因?yàn)榈囊驗(yàn)椋?回憶的碎片里總有一筐費(fèi)力的事情; 懷念的浪花里總有一個(gè)笑容是如此無奈。 我曾經(jīng)憧憬的未來是如此美好, 現(xiàn)實(shí),就像美麗的泡沫。在我眼里,不過是一剎那的花火, 它曾點(diǎn)燃了我的希望,卻在下一秒熄滅, 殘忍到極端。不怪我太悲觀, 只是世界太殘酷, 令我不得不對世界喪失希望。 當(dāng)初對未來熾熱的心,早已化為無力的泡沫。 在心底里,還是忘不了那美麗的歲月, 更恨透了無情穿梭的時(shí)間。 因?yàn)槟晟伲虐咽澜缦氲萌绱嗣篮?。謝謝你,童年。 謝謝你帶給我的小快樂,曾渲

5、染了我整片無力的天空 謝謝你帶給我的小回憶,曾彌漫了我整個(gè)昏暗的世界 謝謝你帶給我的小燈盞,曾讓成長我在路上不再迷茫 謝謝你帶給我的小光芒,曾讓我看到了一絲希望。 謝謝你帶給我的小傷感,曾讓我銘記世俗的道理。 謝謝你帶給我的小單純,曾讓我充滿真摯的純真。 謝謝你童年。千言萬語也說不盡我對你的感激。 請讓我真誠地再跟你說一聲, 謝謝你,我親-來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考愛的童年。 請待我在看破世間紅塵之后, 仍然看見那個(gè)活在記憶里的另一個(gè)快樂女孩。永別了,將離我遠(yuǎn)去的童年六童年的廣告 100100 字 童年的廣告,是什么呢? 學(xué)校的墻上, 總會(huì)有一些歪歪扭扭的粉筆字跡, 某某是大笨蛋,某某最棒!

6、我在這里寫一下, 你又在這里寫一下, 寫完后,依舊調(diào)皮地嬉笑。就像,春天的野草一樣, 四處亂長。童年的廣告, 是什么呢? 學(xué)校的墻上, 總會(huì)有一些人們看不懂的粉筆畫, 一個(gè)奇怪的符號, 一個(gè)逗趣的小人, 我在這里畫一下, 你又在這里畫一下, 畫完后,依舊調(diào)皮地嬉笑。 就像,春天的野花一樣。 我喜歡在安靜的時(shí)候,靜靜地看著,撫摸著,實(shí)際上,這便是童年的廣告。 最純真、無邪的廣告。六告別童年,走進(jìn)青春 600600 字“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”每當(dāng)我回憶起童年的往昔時(shí),這首歌,總是縈繞在我的耳邊春天,花盛開了,花的清香鉆入了我的心田,我悠然回首那似水流

7、年,一切, 想起來都是那么的遙遠(yuǎn),風(fēng)輕輕地帶走了我的童年,我長大了。真的,長大了 回首往事,兒時(shí)的我總是抱著比自己大幾倍的洋娃娃, 嘴里還嚼著媽媽買的 零食,看著“哆啦 A A 夢”變出的各種好玩的東西一一“就那么好奇, 就那么幻想, 這么孤獨(dú)的童年”記得,那時(shí)的我總是因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完而被老師罰站,心里充滿了怨恨與不解:為什么小孩子功課沒做完就要受罰,而大人就沒有作業(yè)?“每天要等到睡覺前, 才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”帶著幾分憧憬,懷著幾分希冀,輕輕地,我已經(jīng)邁入了青春的大門,瞧!美 麗的青春女神含情脈脈地送來了青春的花束, 我懵懂,只感覺已經(jīng)干涸未雨的心 田里降臨了一陣甘霖。我有時(shí)也會(huì)想,青春究竟

8、是什么? 孩子說,青春是令人向往的季節(jié);青年說,青春是一杯甜美的葡萄酒;中年 人說,青春是一副五彩繽紛的畫卷;老人說,青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。走進(jìn)青春,我發(fā)覺,青春是美妙的,然而,青春往往會(huì)在我們的生命不經(jīng)意 地流走,只有真正熱愛生命的人才能永葆青春,哪怕已近暮年,也能煥發(fā)青春。 表面上的青春并不意味著真正的幸福, 只有不屈服于命運(yùn)的人,才能在人生的書 頁上真正地寫下“青春”二字。童年的夢固然是美好的,但是已經(jīng)步入青春的我, 應(yīng)該立足于現(xiàn)實(shí)的土地,播下希望的種子,辛勤地耕耘,讓千百個(gè)夢想成真。想起童年的最后一句 “一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年” 。初二: :啦啦啦告別童年 2

9、0002000 字 童年一個(gè)甜美的詞組,那時(shí)的我們是那樣純真,那樣 無憂無慮。身上沒有過多的重?fù)?dān)壓著我們,那時(shí)候,我們什么都可以不要,只要 有充足的時(shí)間可以讓我們玩。記得那時(shí)候,什么都不用想,似乎任何事都與自己 無關(guān)。六月的梅雨季節(jié)是漫長的,下雨天,我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)跑到橋洞底下,“看,那有一個(gè)小山丘!”“還有小水珠不斷往下滴”?!笆前?!就像水簾洞 一-來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考樣”。“那我們就把它命名為水簾洞吧! ”“好主意?!睅讉€(gè)小孩就在這 水簾洞里爬上爬下,總能找到好玩的東西來,我們幾個(gè)坐在大石頭上和泥玩, 我做了一碗湯圓,對面的那個(gè)長著雀斑的女孩在做大餅我們說一會(huì)兒要一起 分享。黃昏時(shí)

10、,自家媽媽都來催促回家吃飯,我們最后約好了,次雨之時(shí)便是相 遇之時(shí)。第二天,果真又下雨了,我滿心歡喜的跑向橋洞,想著自己的好友在等 著自己,便又加快了速度,如足下生風(fēng)一般, 可是, 奇怪的是沒有一個(gè)人, 心里 不禁有些落寞, 我坐在石頭上天黑了,鼻涕也出來了,屁股有點(diǎn)疼,我假裝 埋怨著,其實(shí)是自己舍不得離開回憶倒帶一般從腦海涌出,我一邊想一邊笑著,“為什么我會(huì)干出那種蠢事,哈哈哈哈! ”可是,到最后我沉默了小時(shí)候的自己,仿佛是我的一位故友, 既熟悉又陌生,如今,我要與這位故友離別,心中有說不出的不舍,我已經(jīng)不是 小孩子了,人生路上坎坷不斷,還有許多困難在等著我,想到這,我不再停滯, 我打算默默

11、地離開,但她好像發(fā)現(xiàn)了我,欣喜地向我跑來,我不忍心準(zhǔn)便要駐足 回望,可是有一個(gè)聲音在耳旁響著:你心軟了嗎?你要放棄了嗎?兩股熱流在眼 眶里打轉(zhuǎn),我頭也不回地向前跑著,眼淚模糊了視線 初一: : 史佳祎三年已至,終將告別 800800 字 正如:我經(jīng)常跟同學(xué)提起, 回想三年前, 仿佛就如昨天, 我依稀看見那時(shí)稚幼的我們。又是畢業(yè)告別的時(shí)刻,回想當(dāng)初, 一切仿佛在昨天, 一切都沉寂在悲傷的氣氛中。 那時(shí),我們不相識,我們懵懂,我們不在意,我們輕狂, 和同學(xué)鬧矛盾, 和同學(xué)打出手, 和同學(xué)爭論是非, 當(dāng)然, 那時(shí),我們相識, 我們相知, 我們一起上學(xué), 一起生活, 一起上課, 一起跑步, 一起下棋,

12、 一起聊八卦, 一起討論題, 一起害羞過, 一起高興過, 一起努力過。感謝我們付出的一切, 時(shí)光的禮物, 讓我們收獲真摯的友誼。 那么多的不舍,那么多的厭倦, 那么多的痛苦, 那么多的期盼, 百般滋味冗雜在心中, 一霎那, 真是無言以對。畢業(yè)的一天, 如期而至, 它讓我們驚醒, 是該結(jié)束的時(shí)候了。 畢業(yè)的那一天,心中有許多話語, 明明打好了草稿, 晚上時(shí), 練習(xí)了很久。 可,當(dāng)考場的鈴聲響起, 當(dāng)照相機(jī)的聲音進(jìn)入耳朵, 當(dāng)告別的聲音在身旁縈繞, 還是沒能夠說出口。 沒有解釋當(dāng)年的沖動(dòng)和錯(cuò)誤, 導(dǎo)致如今的關(guān)系不融洽。 沒有傾述自己是那樣的后悔, 沒有請求奢侈的原諒, 也沒好意思把祝福掛在嘴邊。

13、我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷過, 風(fēng)吹云曉, 云卷云舒, 恍如隔世, 回首翹望, 曾經(jīng)的自己站在原地, 獨(dú)自哭泣。 淚水模糊我們雙眼, 讓我們不知所措。 喜歡唱歌的我, 沒能唱出我的心聲。 再見、同桌的你,我的同學(xué)。 人生有多少個(gè)三年? 有多少個(gè)相濡以沫的日子? 有多少個(gè)與同桌同窗的日子? 有多少個(gè)無顧忌談笑的朋友? 有多少個(gè)讓你佩服的朋友? 有多少個(gè)讓你愛慕的人? 只有一次初中, 只有一次中考。至此,三年初中生活止畢業(yè), 這個(gè)詞曾讓我們覺得遙遙無期, 可如今, 我們卻要各奔東西。畢業(yè),這個(gè)詞曾讓我們期待過,可如今, 它的到來又太過倉促。 畢業(yè), 這個(gè)詞曾讓我們覺得興奮, 可如今,我們卻在默默抹眼淚。-來

14、源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供學(xué)習(xí)參考畢業(yè)是什么? 畢業(yè)就是: 說不出的感傷, 說不出的感覺, 說不出的無聊, 說不出的悔恨, 說不出的再見, 說不出的眷戀, 說不出的對不起, 說不出的舍不得,說不出的話語埋在心里 點(diǎn)下題:三年已至,終將告別 小升初到石中,本覺得沒意思。 上課學(xué)習(xí)三年,思想慢慢改變。 不知何時(shí)開始,我發(fā)現(xiàn)我變了。 不知出何原因,朋友離我而去。 始而反思自己,重尋找新伙伴。 其實(shí)我不合群,每次獨(dú)自走開。其實(shí)我很在意,每次等待你們。 其實(shí)我很在乎,每次重復(fù)語言。 其實(shí)我很害怕,每次獨(dú)自哭泣。 三年初中生活,認(rèn)識許多朋友。 一天天教室里,說說笑笑一天。 上課下課鈴響,作業(yè)多滿天飛。 如今到道別時(shí),淚痕沾濕衣袖。 對立而戰(zhàn)相視,嘴唇不曾扯動(dòng)。 一切在不言中,但愿朋友明白。 離開校園時(shí)刻,送上美好祝愿。 拿起畢業(yè)相冊,回想天真同窗。 廣東廣州白云區(qū)石井中學(xué)

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