2018版高中歷史學(xué)業(yè)分層測評4人民版選修3

1、學(xué)業(yè)分層測評（四）（建議用時：45分鐘）學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1.1919年美國總統(tǒng)威爾遜帶著“十四點”計劃，參加了巴黎和會。西方一評論家說,“威爾遜的原則征服了歐洲”。威爾遜的原則之所以能征服歐洲的最主要原因是（）A.美國的綜合實力已經(jīng)超過歐洲各國B.人們厭戰(zhàn)，渴望和平C.美國操縱的“國聯(lián)”在歐洲影響深遠(yuǎn)D.“十四點”計劃較好地維護(hù)了歐洲的利益【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后人民渴望和平是其主要原因。而A、C D三項與史實不符，排除?！敬鸢浮緽2在巴黎和會期間，英國首相勞合喬治說：“你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到僅夠建立一支警察部隊的力量，把它的海軍減到五等國家的地位，但這一切終究毫無意義，如果

2、德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報復(fù)的手段?！边@段材料說明（）英國反對締結(jié)處置德國的和約英國認(rèn)為凡爾賽和約 是不公正的 勞合喬治預(yù)感到德國復(fù)仇主義者的威脅凡爾賽和約將導(dǎo)致戰(zhàn)敗國和戰(zhàn)勝國矛盾的激化A.C.【解析】 材料表明，對德國的制裁必然會激化德國與列強的矛盾，也必然會激起德國人的民族復(fù)仇情緒。這充分說明了凡爾賽和約埋下了戰(zhàn)爭隱患，故正確?！敬鸢浮緿3.“在德國人看來凡爾賽條約是苛刻的勒令?！?這 是 因 為 “ 條 約 ” 要 求 德 國（）承擔(dān)戰(zhàn)爭罪責(zé)償付巨額賠款放棄全部海外殖民地割薩爾地區(qū)給法國A.C.D.【解析】 一戰(zhàn)中德國戰(zhàn)敗，巴黎和會成為一個分贓的會議，

3、德國需要承擔(dān)戰(zhàn)爭的罪責(zé), 故正確；德國必須向戰(zhàn)勝國提供賠償，故正確；德國交出全部殖民地，由英、法、日等 國瓜分，故正確；由于列強的激烈爭奪，德國并沒有把薩爾地區(qū)割給法國，法國只許占有 薩爾15年，之后歸還德國，故錯誤；AB.D.B.2項符合題意?！敬鸢浮緼4.下圖是一幅殘缺的某國際條約內(nèi)容示意圖，下列對該圖解讀正確的是3【解析】1921年，華盛頓會議上簽訂的五國條約規(guī)定：美、英、日、法、意五二戰(zhàn)后美國成為世界強國，開始執(zhí)行 全球擴(kuò)張政策，不符合時間限制，故A項錯誤；一戰(zhàn)中英國被迫放棄“光榮孤立”政策，不符合時間限制，故B項錯誤；英國承認(rèn)美英海軍力量處于同等地位，而且限制了日本海軍的擴(kuò)張，故C項

4、正確；法國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，仍然是歐洲強國，故【答案】C5巴黎和會對戰(zhàn)敗國殖民地的“委任統(tǒng)治”與四國條約同意互相尊重各方在太平洋“島嶼領(lǐng)地”上的權(quán)利，實際上是（）【解析】 分析材料，結(jié)合各選項，B、D兩項說法明顯錯誤， 巴黎和會對戰(zhàn)敗國殖民 地的“委任統(tǒng)治”與四國條約 同意互相尊重各方在太平洋“島嶼領(lǐng)地”上的權(quán)利， 了列強盡可能地維護(hù)各自既得的殖民利益，故選Ju V【答案】A6.1922年的九國公約規(guī)定：“尊重中國之主權(quán)與獨立，及領(lǐng)土與行政之完整設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機(jī)會均等之原則”。下列對此評價正確的有A.B.C.D.美國： 開始執(zhí)行英國：被迫放棄“光榮孤立”政策日本：在太平洋的擴(kuò)

5、張受到限制法國：失去稱霸歐洲大陸的機(jī)會國主力艦總噸位的比例和各國航空母艦的總噸位限額,CD項錯誤。A.盡可能地維護(hù)殖民利益B.最大限度宰割C.維護(hù)和尊重殖民地主權(quán)D.國際關(guān)系的民主化反映A項?；刂髁ε濱航乍母4題意?！敬鸢浮緼能力提升7閱讀下列材料，回答問題。材料一1921年8月11日，美國向英、法、意、日、中五國發(fā)出正式邀請。邀請書的 第一部分寫道：巨額軍費開支造成了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)， 消耗了大量的人力， 以至侵害了“社 會之安定、 正義之保持、 和平之確定”。 目前有關(guān)各國會同討論裁減軍備的時機(jī)已到， 而首 先應(yīng)討論限制海軍軍備問題。 邀請書的第二部分指出， 須有要求和平的意愿并消除國家間誤

6、 會，裁減軍備才有成功的可能， 因而在對太平洋及遠(yuǎn)東有關(guān)問題的討論中應(yīng)該遵循尊重友誼、 去除爭端的原則。英、法、意、中等國當(dāng)即表示同意。丘吉爾第二次世界大戰(zhàn)回憶錄材料二 自19世紀(jì)90年代后期起， 德國開始建造大海軍， 對英國海上霸權(quán)乃至本土安 全形成嚴(yán)重的威脅。德國于1898年和1900年通過兩個海軍法案。德國海軍預(yù)算1900年為740萬鎊；1910年為2060萬鎊；1914年為2240萬鎊。摘編自陳欣怡第一次世界大戰(zhàn)的主要原因英德矛盾材料三 英國人從16世紀(jì)開始就走向世界海上霸權(quán)的道路，他們的眼光從來就不是以 歐洲一隅為焦點。日本雖然也是一個島國， 但其人民卻不具有海洋民族的習(xí)性。 他們從

7、未向 太平洋去尋求發(fā)展， 其航?；顒又幌抻趤喼薮箨戇吘?。 反而言之， 他們卻經(jīng)常企圖從海洋入 侵大陸。鈕先鐘第二次世界大戰(zhàn)的回顧與省思(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析指出美國提出裁減軍備計劃的原因是什么？美國 邀請中國參加華盛頓會議有何意圖？(2)綜合以上材料并結(jié)合20世紀(jì)以來相關(guān)史實， 多角度論述“海上霸權(quán)與海上主權(quán)”這 一主題。(要求：多種角度，層次分明；史論結(jié)合；行文流暢)【解析】 第(1)問的第一小問，閱讀材料抓住以下關(guān)鍵信息：“巨額軍費開支造成了 沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”“侵害了社會之安定、正義之保持、和平之確定”，時間是1921年，距 離巴黎和會并不遙遠(yuǎn)，由此可概括出原因；第二小問，當(dāng)

8、時國人反帝愛國熱情高漲，美國還 提出了“門戶開放”政策，不允許任何一個國意在削弱日本在華的既得利益是“門戶開放”政策的延續(xù)美國發(fā)揮了主導(dǎo)作用 中國據(jù)此收回了山東主權(quán)A.B.C.D.【解析】 公約的核心是肯定美國提出的在華實行“門戶開放,機(jī)會均等”的原則，并賦 予 它以 國 際上，帝國主義列強建立的對中國的聯(lián)合統(tǒng)治，加深了中國的半殖民地地位，故正確；中國收回山東主權(quán)的主要原因在于美英與日本在華利益發(fā)生嚴(yán)重沖突，故錯誤；A項符合5家獨占中國，由此可分析美國的意圖。第(2)問是一道開放性的題目， 思路首先可來自引用的材料和問題的設(shè)置， 表述上要注意角度多樣， 史論結(jié)合?！敬鸢浮?1)原因：戰(zhàn)爭帶來巨大危害；解決巴黎和會遺留問題；美日矛盾和軍備競 賽矛盾尖銳。(答出兩點即可，言之有理即可)意圖： 利用中國人民的反日情緒對日本施加壓