人教版六年級數(shù)學下冊教學計劃(最新)

1、六年級數(shù)學下冊教學計劃一、指導思想：從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象 成數(shù)學模型并進行解釋與應(yīng)用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的 同時，在思維能力、情感態(tài)度和價值觀等方面得到進步和發(fā)展。綠色二、學情分析本人今年將繼續(xù)擔任六年級畢業(yè)班的數(shù)學教學工作。 大部分學生 能掌握本冊應(yīng)掌握的基本知識，學習較主動，但有個別學生依賴性較 強，思維能力和分析能力都較差，聽課時較易分神，學習成績不理想。 還有部分學生對應(yīng)用題的題目不能理解， 解題困難。學生學習習慣較 好，課堂聽課認真，作業(yè)基本上都能按時完成。只有少數(shù)潛能生學習 上仍有惰性，完成作業(yè)處于應(yīng)付狀態(tài)。本學期盡量多設(shè)計分層次作業(yè)，

2、 讓潛能生得到提高，優(yōu)生得到發(fā)展。三、教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、百分數(shù)（二）、圓柱與圓 錐、比例、數(shù)學廣角、整理和復習等。本冊教材注重學生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學 知識解決問題的能力。體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學 思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù) 學的意識，初步形成觀察，分析及推理的能力。重點：百分數(shù)，圓柱與圓錐，比例等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。難點：百分數(shù)在生活中的運用。 小學數(shù)學有關(guān)知識體系的建構(gòu)。四、教學目標1. 理解負數(shù)的意義，能在具體情境中使用負數(shù)。2.

3、 進一步深入理解百分數(shù)的意義， 掌握百分數(shù)在生活中的應(yīng)用。3理解比例的意義和性質(zhì)，會解比例，會解決有關(guān)比例的簡單 實際問題。4掌握圓柱和圓錐的特征， 探索并掌握他們的面積和體積公式， 能夠正確計算。5數(shù)學廣角：鴿巢問題。6整理與復習。五、教學措施1、減負提質(zhì)：1）認真學習新教材，讀懂新課標，領(lǐng)會精神，吃透教材，認真 備課，做到提前備課2）采用合作探究式教學：對學生進行合理的分組，讓學生進行 探究式學習，建立適當?shù)脑u價機制。3）平時多看一些教育書籍，掌握最新的教育動態(tài)，及時有效地 把一些好的教育方法運用到教學中。 綠色圃中小學教育網(wǎng) h 2、學生輔導：1）上課多加提問，在基本練習的基礎(chǔ)下，為學優(yōu)生的提高，增 加一些有難度的練習；2）多和學困生進行課下交流，做到因材施教。3）加強課外輔導，成立學生輔導小組，做好輔導紀錄。4）做好和家長的溝通工作。3、教學檢測及評價： 每個單元學完以后及時進行單元檢測， 再加期中和期末各一次。六、教學進度第1 周第一單元 負數(shù)第 2-3 周第二單元 百分數(shù)（二）第 4-6 周第三單元 圓柱與圓錐第 7-9