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1、200 字)陳述報(bào)告(一)透過在高一學(xué)的知識(shí)使我又長大了一步, 轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去了, 我還戀戀不舍的懷念。 . 我要感謝老師傳授給我知識(shí), 感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。 .讓我在這個(gè)秀麗的校園里茁壯長大,高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。 . 迎來了盼望已久的寒假。 .時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。 . 轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了。 . 回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。 . 這半年中經(jīng)歷的每一天, 都已在我心中留下了永久的印記, 因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的長大。 . 在過去半年的內(nèi), 透過不斷地學(xué)習(xí), 我收獲了很多。 .時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著, 而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕
2、著。 . 是的,誰都不想被時(shí)間丟下。 . 而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。 . 而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。 .或許這正是長大的代價(jià)。 . 回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。 . 我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜 ; 在思索中了解了醞釀已久的真理; 在收獲后才明白努力的甜美。 . 突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原先過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺, 以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑, 我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。 .在學(xué)習(xí)上: 我深知學(xué)習(xí)的重要性。 . 應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,
3、應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量, 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷, 我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。 . 以資本為最重要生產(chǎn)力的 資本家 的時(shí)代將要過去, 以知識(shí)為特征的 知本家 的時(shí)代即將到來。 . 而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代, 我就應(yīng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。 .在紀(jì)律方面,基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待; 能遵守校園各項(xiàng)紀(jì)律, 遵守公共秩序, 遵守社會(huì)公德; 不遲到、 不早退、不曠課 ; 上學(xué)穿校服; 舉止禮貌 ; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 不亂扔廢棄物。 .以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié), 我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)
4、展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。 . 自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫忙。 .陳述報(bào)告(二)高中是我走向成熟的開始, 在尊師辛勤培育下。. 我從幼稚走向成熟,使我成為一名有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的合格的中學(xué)生。 .寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,個(gè)性是高中三年。 . 望見有人跌到, 我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們, 輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。 . 望見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。 . 我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛。 . 也明白了做人的道理。 . 無論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。 .作為中
5、國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。 . 我也關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見解。 . ,在學(xué)習(xí)上, 我有明確的目標(biāo), 進(jìn)取心強(qiáng), 持之以恒, 知難而進(jìn)。 . 不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。 .在課余時(shí)間, 我博覽群書, 開闊視野, 豐富頭腦, 不斷充實(shí)自己。 . 用帶有青蘋果味的筆芯記下我的長大經(jīng)歷, 用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂的。 .學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過程,腳踏實(shí)地行走的過程,而不是虛度年 華。 . 臨淵羨魚, 不如退而結(jié)網(wǎng) , 得到了網(wǎng), 那么漁也是快樂的事。青春是一朵秀麗的花,
6、 高中的我們定格在了第十八枚花瓣, 人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。. 然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。 . 一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后向下一個(gè)起點(diǎn)。. 在這天朗氣清,惠風(fēng)和暢的春光里,給自己一個(gè)承諾。 . 用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯 ; 用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度; 用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì) ; 用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障。 .高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實(shí)。 .陳述報(bào)告(三)我, 隱藏在茫茫人海中。 . 我既沒有柔軟的身段, 也沒有亮麗的眸子,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩書氣自華
7、。 .我,不愿隨波逐流。 . 在未選取的路中弗羅斯特曾寫過: “黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。 . ” “而我選取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。 . ”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。 . 我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。 . 在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。我,不愿隨波逐流。 . 在未選取的路中弗羅斯特曾寫過: “黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。 . ” “而我選取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。 . ”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。 . 我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。 . 在偷覷
8、他人的同時(shí),也否定了自己。 .我,幽默寬容。 . 我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。. 所以每一天,我都會(huì)轉(zhuǎn)成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。. “比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空, 比天空寬闊的是人的心靈。 . ” 寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過失,我都付笑談中。 .我,要做自己。 . 齊白石老先生曾說過; “學(xué)我者生,似我者死。 . ”走不出前人的框架,自然也就不會(huì)有自己的天地。 . 當(dāng)流行泡沫小說時(shí),我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺那是在虛度青春。 . 要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣! ”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好 !我, 用心進(jìn)取。 . 小小的我是一粒沙, 但不甘
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