九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合測試卷_第1頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合測試卷_第2頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合測試卷_第3頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合測試卷_第4頁
九年級(jí)數(shù)學(xué)綜合測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、共40分)cosa的值等于(B)A.12,32D.12 .如果/A為銳角,且A.0°VAV30°C.45°VAV60°sinA=0.6,B那么B30°)<A<45°D.60°VAV90°3 .已知ABC的三邊長分別為22<6,2,AB/C/的兩邊長分別是1和43,如果AB8安徽無為尚文學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)2018屆下學(xué)期綜合試卷內(nèi)容:全冊(cè)書時(shí)間:120分鐘總分:150分一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,1.如果/a是等腰直角三角形的一個(gè)銳角,那么Ab/C相似,那么Add的第三邊長是A.2C.D,

2、史34.無論m為任何實(shí)數(shù),二次函數(shù)2y=xx+m的圖象總過的點(diǎn)是(A)A.(1,3)B,(1,0)3)5.下圖中幾何體的左視圖是6.一個(gè)幾何體是由若干個(gè)相同的正方體組成的,其主視圖和左視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體最多可由多少個(gè)這樣的正方體組成?A.12個(gè)C.14個(gè)7.如圖,晚上小亮在路燈下散步,在小亮由A處走到B處這一過程中,他在地上的影子B.逐漸變長(C)A.逐漸變短A.a.0,b0,c:0BC.a:二0,bv0,c:0D9 .如圖是一個(gè)經(jīng)過改造的臺(tái)球桌面的示意圖,孔。如果一個(gè)球按圖中所示的方向被擊出球袋是(A)A.1號(hào)袋B.2號(hào)袋C.a:0,b0,c0.a0,b.0,c0圖中四個(gè)角上的陰影部

3、分分別表示四個(gè)入球(球可以經(jīng)過多次反射),那么該球最后將落入的.3號(hào)袋D.4號(hào)袋10 .如圖,在ABC中,/C=90°,AC=8cmAB的垂直平分線M戲AC于D,連結(jié)BD若3一cos/BDC工,貝U5A.4cmBBC的長是8cmD.10cm二、填空題1號(hào)袋2號(hào)袋4號(hào)袋3號(hào)袋(第9題)(本題共4小題,每小題第10題)5分,滿分20分)11.拋物線y=ax2與直線y=-x交于(1,m),則m=1;拋物線的解析式為y=-x2。12 .主視圖、左視圖、俯視圖都相同的幾何體為正方體或圓(寫出兩個(gè))。13 .小芳的房間有一面積為3m2的玻璃窗,她站在室內(nèi)離窗子4m的地方向外看,她能看到窗前面一幢

4、樓房的面積有108R(樓之間的距離為20m)。14 .ABC中,AB=8,AC=6,點(diǎn)D在AC上且AD=2,如果要在AB上找一點(diǎn)E,使ADE與原三角形相似,那么AE=8或332三、(本題共2小題,每小題8分,滿分16分)15 .已知拋物線y=ax2+bx+c(a00)與x軸的兩交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是-1和3,與y軸交點(diǎn)3的縱坐標(biāo)是一3;2(1)確定拋物線的解析式;(2)用配方法確定拋物線的開口方向,對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。12315.(1)yxx;22一1,八2(2)y=(x-1)-2,開口向上,對(duì)稱軸是直線x=1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為2(1,一2)。16.如圖,在ABC中,AB=AC/1=/2。(DAAD*口A

5、BE相似嗎?小明說:“AB2=AD-AE',你同意嗎?16.(DAADBDABE相似。提示:證明:/ADB4E。同意??捎葾DB和4ABE相似得到。四、(本題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.已知,如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=5m,某一時(shí)刻AB在陽光下的投影BC=3m(1)請(qǐng)你在圖8中畫出此時(shí)DE在陽光下的投影;(2)在測量AB的投影時(shí),同時(shí)測量出DE在陽光下的投影長為6m請(qǐng)你計(jì)算DE的長。17.解:D;*(1)連接AC過點(diǎn)D作DE/AC,交直線BC于點(diǎn)F,線段EF即為DE的投影。(2) AC/DF,/ACB4DFE./ABC土DEF=90AB6DEFABBC

6、53",.DEEFDE6DE=10(M。18 .為了測量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做了如下的探索:實(shí)踐:根據(jù)自然科學(xué)中的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如右示意圖的測量方案:把鏡子放在離樹(AB)8.7米的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這是恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.7米,觀察者目高CD=1.6米,請(qǐng)你計(jì)算樹(AB)的高度。(精確到0.1米)A19 .解:由題意知/CED4AEB/DDEhABE=RtZBCDAB1.6AB-=一一=一DEBE2.78.7AB5.2米五、(本題共2小題,每小題10分,滿分20分)20 .如圖,某隧

7、道口的橫截面是拋物線形,已知路寬AB為6米,最高點(diǎn)離地面的距離OC為5米.以最高點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸為y軸,1米為數(shù)軸的單位長度,建立平面直角坐標(biāo)系,求:(1)以這一部分拋物線為圖象的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;x的取值范圍是3MxM3。、一,,529849(2)當(dāng)車寬2.8米時(shí),此時(shí)CN為1.4米,對(duì)y=5父1.42=-98=一499945EN長為49六百/45,,車圖1=米,49454545>一4545,農(nóng)用貨車能夠通過此隧道。20.瞭望臺(tái)AB高20m,從瞭望臺(tái)底部B測得對(duì)面塔頂C的仰角為60°,從瞭望臺(tái)頂部A測得塔頂C的仰角為45。,已知瞭望臺(tái)與塔CD地勢(shì)高

8、低相同。求塔高CD21 .(1073+30)m。六、(本題滿分12分)22 .如圖,在ABC中,AB=AC點(diǎn)D>E、F分別在ABBCAC邊上,已知DE=DF,/EDF=/A(1)找出圖中相似的三角形,并證明;21.七、22.(2)求證:(1)(2)BDCEABBCABSDEF提示:證明:(本題滿分12分)如圖,拋物線y=BDCEEBx2+5x2與x軸相交于點(diǎn)A、B,與y軸相交于點(diǎn)G22-2o求證:AO。ACOB過點(diǎn)C作CD/x軸交拋物線于點(diǎn)D.若點(diǎn)P在線段AB上以每秒1個(gè)單位的速度由A向B運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q在線段CD上也以每秒1個(gè)單位的速度由D向C運(yùn)動(dòng),則經(jīng)過幾秒后,PQ=AG22.解:(1

9、)當(dāng)y=0時(shí),即x22(1)(2)A(1,0),B(4,0),C(0,2)。.OA=1,OB=4,OC=2,.OA1OC21OAOC.=_OOC2'OB_4-2OC-OB又./AOC=/BOC.AOSCOB(2)設(shè)經(jīng)過t秒后,PQ=AC由題意得:AP=DQ=t .A(1,0)、B(4,0).-.AB=3,BP=3-t CD/x軸,點(diǎn)C(0,2).點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為一2。 點(diǎn)D在拋物線y=_lx2+5x-2±22D(5,2)CD=5.1.CQ=5-t當(dāng)AP=CQ即四邊形APQB平行四邊形時(shí),PQ=AC.t=5-t.t=2.5o連結(jié)BD,當(dāng)DQ=BP,即四邊形PBDQ平行四邊形時(shí),PQ=BD=AGt=3-t,t=1.5。所以,經(jīng)過2.5秒或1.5秒時(shí),PQ=AGMN=30米,兩樓的高都是20米,A樓在八、(本題滿分14分)23.如圖,某居民小區(qū)內(nèi)A,B兩樓之間的距離戶高CD=1.8米。當(dāng)正午時(shí)刻太陽光線與地面成30角時(shí),A樓的影子是否影響B(tài)樓B樓正南,B樓窗戶朝南。B樓內(nèi)一樓住戶的窗臺(tái)離小區(qū)地面的距離DN=2米,窗請(qǐng)說明理由。(參考數(shù)據(jù):的一樓住戶采光?若影響,擋住該住戶窗戶多高?若不影響,收=1.414,6=1.732,芯=2.236)23.解:如圖,設(shè)光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論