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文檔簡介
1、健美操教案 關(guān)嶺一中 教師謝文敏班級 八(7)、(8)人數(shù) 50人課類型 實(shí) 踐 課 課時1次教學(xué)內(nèi)容1、 健美操的基本步伐一; 2、 大眾健身操一級第一組合及串編基本動作組合; 3、身體素質(zhì)練習(xí)一:柔韌性。 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步掌握健美操部分基本步伐的技術(shù)及一級第一組合動作要領(lǐng); 2、通過柔韌性的練習(xí)提高學(xué)生身體的柔韌性,為將來更好完成健美操動作打好基礎(chǔ)。 3、通過本次課的教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的積極性。 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):對所學(xué)動作的掌握。難點(diǎn):節(jié)奏與動作的協(xié)調(diào)配合。順序 時間 課 的 內(nèi) 容 組 織 教 法 開 始 部 分 5分 鐘 課堂常規(guī): 1、 體育委員集合整隊(duì); 2、 教師宣
2、布本次課的內(nèi)容及注意事項(xiàng); 3、 檢查服裝,安排見習(xí)生。 一、組織:如圖 二、要求:師生精神飽滿、注意力集中,快、靜、齊。 準(zhǔn) 備 部 分 10分鐘 準(zhǔn)備活動: 1、全體同學(xué)成兩路縱隊(duì)圍操場慢跑兩圈(250米2圈)。 2、徒手操: 頭部(48拍);肩部(48拍);腰背部(48拍);膝關(guān)節(jié)(48拍);手腕、腳踝(48拍);與健美操運(yùn)動相關(guān)的各個韌帶和關(guān)節(jié)。 一、 組織教法: 1、 教師講解游戲方法及規(guī)則與要求; 2、學(xué)生跑動過程; 3、 徒手操練習(xí)。 二、要求: 1、慢跑積極、注意隊(duì)列隊(duì)形。 2、徒手操練習(xí)要求動作輕松自然,動作幅度不要過大,以免造成運(yùn)動損傷。 3、 慢跑和徒手操的練習(xí)達(dá)到身體預(yù)
3、熱目的,為課的基本部分做好準(zhǔn)備。 三、目的:熱身。 順序 時間 課的部分 組織教法 基 本 部 分 25 分 鐘一、健美操的基本步伐一: 踏步march (48拍)一字步easy walk(48拍) V字步 V step (48拍)并步step touch (48拍)二、大眾健美操一級的第一組合及學(xué)生串編基本動作組合 48拍2 (一)18原地踏步(以右腳為例) (二) 14右腳向前走第四拍左腳點(diǎn)地,58同14方向相反 (三)同(二)(四) 12屈肘彈膝,34壓肘彈膝,56同12,78同34。 (五)動作同(一)至(四),但方向相反 三、柔韌素質(zhì)的練習(xí): 壓 肩:68拍 正壓腿:68拍 側(cè)壓腿:
4、68拍 后壓腿:68拍 組織教法:隊(duì)形如下圖 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 一、健美操的基本步伐一: 1、 教師喊節(jié)奏、領(lǐng)操,學(xué)生跟著練習(xí)。 2、 踏步放松并調(diào)整呼吸。 易犯錯誤:踏步時同手同腳。 目的:動作的協(xié)調(diào)性、彈性以及學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新能力。 要求:動作到位、步伐準(zhǔn)確。 二、大眾健身操一級的第一組合及學(xué)生串編基本動作組合 1、講解并示范大眾一級第一組合的動作過程。 2、分別對八個八拍的動作進(jìn)行教學(xué)。 3、八個八拍的動作連成套路進(jìn)行練習(xí)(教師領(lǐng)操,慢慢做,力求動作規(guī)范到位) 4、結(jié)合口令進(jìn)行練習(xí),要求節(jié)奏準(zhǔn)確。 3、 體育骨干領(lǐng)操進(jìn)行練習(xí),教師觀察并記錄錯誤動作。 4、 糾正錯誤動作:先進(jìn)行集體糾正,再個別糾正。5、學(xué)生自由組合串編動作 目的:動作的協(xié)調(diào)性及連貫性。 要求:動作的發(fā)力點(diǎn)與音樂的重拍完美結(jié)合。 三、柔韌素質(zhì)的練習(xí)要求:動作規(guī)范、但幅度的大小因人而異,盡可能拉到韌帶的極限。 順序 時 間 課 的 部 分 組 織 教 法 結(jié)束部分 5 分 鐘 一、 整隊(duì)集合 二、 放松運(yùn)動: 1、 踏步放松,調(diào)整呼吸; 2、 全身抖動放松; 3、 輕輕拍打身體放松; 三、師生再見 組織教法: 1. 教師講解示范,學(xué)生跟著教師的示范練習(xí)。 2. 講評本次課、讓學(xué)生自評、互評,提出課后要求。 3.
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