海南省瓊中中學(xué)人教版九年級(jí)歷史上第19課 俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)課件共35張PPT(共35張PPT)

1、第19課 俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折(18551881年在位年在位) 俄國(guó)沙皇亞歷山大二世俄國(guó)沙皇亞歷山大二世 日本明治天皇日本明治天皇（18671912）在位）在位閱讀19課，回答下列問題：n1、19世紀(jì)中期俄國(guó)資本主義發(fā)展的情況如何？世紀(jì)中期俄國(guó)資本主義發(fā)展的情況如何？n2、農(nóng)奴制怎樣阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展？、農(nóng)奴制怎樣阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展？n3、俄國(guó)、俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革的根本原因？年農(nóng)奴制改革的根本原因？n4、俄國(guó)、俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革的主要措施？年農(nóng)奴制改革的主要措施？n5、俄國(guó)農(nóng)奴制改革有什么積極作用？又有什么局限、俄國(guó)農(nóng)奴制改革有什么積極作用？又有什么局限性？（如何評(píng)價(jià)性

2、？（如何評(píng)價(jià)1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革？）年俄國(guó)農(nóng)奴制改革？）n6、日本明治維新的背景？、日本明治維新的背景？n7、明治維新的改革措施從哪幾個(gè)方面著手？具體措、明治維新的改革措施從哪幾個(gè)方面著手？具體措施是什么？這些改革措施分別起到什么作用？改革使施是什么？這些改革措施分別起到什么作用？改革使日本社會(huì)發(fā)生了哪些深刻的變化日本社會(huì)發(fā)生了哪些深刻的變化？ 1、19世紀(jì)中期俄國(guó)資本主義發(fā)展的情世紀(jì)中期俄國(guó)資本主義發(fā)展的情況如何？況如何？答答：發(fā)展緩慢，落后于其他國(guó)家。發(fā)展緩慢，落后于其他國(guó)家。 為什么？為什么？答答：因?yàn)檗r(nóng)奴制的阻礙。因?yàn)檗r(nóng)奴制的阻礙。 2、農(nóng)奴制怎樣阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展？、農(nóng)奴制

3、怎樣阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展？答答：農(nóng)奴沒有人身自由，使資本主義工業(yè)缺乏大量自農(nóng)奴沒有人身自由，使資本主義工業(yè)缺乏大量自由的勞動(dòng)力。他們由的勞動(dòng)力。他們 沒有勞動(dòng)積極性，生產(chǎn)效率極低。沒有勞動(dòng)積極性，生產(chǎn)效率極低。 農(nóng)奴生活水平低，影響國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大。農(nóng)奴生活水平低，影響國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大。俄國(guó)農(nóng)奴俄國(guó)農(nóng)奴處境：處境： 政治：受壓迫沒有人身自由政治：受壓迫沒有人身自由; 經(jīng)濟(jì)：受剝削生活貧困不堪經(jīng)濟(jì)：受剝削生活貧困不堪。農(nóng)奴為農(nóng)奴主勞作農(nóng)奴為農(nóng)奴主勞作農(nóng)奴的貧困生活農(nóng)奴的貧困生活暴動(dòng)頻繁暴動(dòng)頻繁年份年份次數(shù)次數(shù)政治上政治上: : 俄國(guó)俄國(guó)農(nóng)奴制激化階級(jí)矛盾農(nóng)奴制激化階級(jí)矛盾, ,暴動(dòng)頻發(fā)沉重暴動(dòng)頻

4、發(fā)沉重打擊了沙皇的專制統(tǒng)治打擊了沙皇的專制統(tǒng)治國(guó)別國(guó)別人均收入人均收入（盧布）（盧布）鐵產(chǎn)量鐵產(chǎn)量（萬噸）（萬噸）鐵路長(zhǎng)度鐵路長(zhǎng)度（公里）（公里）俄國(guó)俄國(guó)71291600英國(guó)英國(guó)32338514603法國(guó)法國(guó)1509160德國(guó)德國(guó)17540.2 18601860年歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)比較表年歐洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)比較表水平落后水平落后,速度緩慢速度緩慢經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上: :農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展 （改革根本原因）（改革根本原因） 帆船與汽船的較量帆船與汽船的較量 “克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)就是一個(gè)采用克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)就是一個(gè)采用原始生產(chǎn)形原始生產(chǎn)形式式的民族對(duì)幾個(gè)擁

5、有的民族對(duì)幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進(jìn)行絕望的搏的民族進(jìn)行絕望的搏斗。斗。” 恩格斯恩格斯 “這是一場(chǎng)在這是一場(chǎng)在錯(cuò)誤的時(shí)間錯(cuò)誤的時(shí)間和和錯(cuò)誤的對(duì)手錯(cuò)誤的對(duì)手進(jìn)行的進(jìn)行的一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)。一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)?！?恩格斯恩格斯落后的封建農(nóng)奴制俄國(guó)落后的封建農(nóng)奴制俄國(guó) 強(qiáng)大的資本主義國(guó)家英法強(qiáng)大的資本主義國(guó)家英法 經(jīng)濟(jì)上經(jīng)濟(jì)上: :農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙俄國(guó)資本主義的發(fā)展農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙俄國(guó)資本主義的發(fā)展 （改革根本原因）（改革根本原因） 外患：外患：18551855年年克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)俄國(guó)失敗克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)俄國(guó)失敗 充分暴露農(nóng)奴制和沙皇專制的腐朽充分暴露農(nóng)奴制和沙皇專制的腐朽 （改革直接原因）（改革直接原因）一、

6、俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景一、俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景政治上政治上: : 農(nóng)奴制激化階級(jí)矛盾農(nóng)奴制激化階級(jí)矛盾, ,打擊沙皇的專制統(tǒng)治打擊沙皇的專制統(tǒng)治內(nèi)憂：內(nèi)憂：農(nóng)奴制危機(jī)農(nóng)奴制危機(jī)兩種可能革命改革為了挽救統(tǒng)治危機(jī)為了挽救統(tǒng)治危機(jī)自下而上自下而上自上而下自上而下分析分析18611861年改革的年改革的目的目的維護(hù)地主階級(jí)利益，維護(hù)地主階級(jí)利益，擺脫統(tǒng)治危機(jī)擺脫統(tǒng)治危機(jī)材料一：材料一：亞歷山大二世在俄國(guó)國(guó)務(wù)會(huì)議最后審查改革方案時(shí)說：“諸位會(huì)深信，凡是能夠維護(hù)地主利益的措施，諸位會(huì)深信，凡是能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了。都一一地做到了?！?九年級(jí)上世界歷史教材材料二：材料二：“與其讓農(nóng)奴自下而上

7、解放自己，不與其讓農(nóng)奴自下而上解放自己，不如自上而下解放農(nóng)奴如自上而下解放農(nóng)奴 ?！?亞歷山大二世2.目的：目的： 為了挽救危機(jī)，維護(hù)統(tǒng)治為了挽救危機(jī)，維護(hù)統(tǒng)治3.時(shí)間：時(shí)間： 1861年年4.領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)導(dǎo)者：沙皇亞歷山大二世沙皇亞歷山大二世 與其等農(nóng)民與其等農(nóng)民自自下而上下而上起來解放自起來解放自己己,不如不如自上而下自上而下解解放農(nóng)民。放農(nóng)民。 亞歷山大二世亞歷山大二世 “與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。不如自上而下解放農(nóng)民。”亞歷山大二世亞歷山大二世1856年年3月的一次談話月的一次談話（1）材料中，材料中，“農(nóng)民自下而上起來解放自己

8、農(nóng)民自下而上起來解放自己”指的是什么？指的是什么？“自上而下解放農(nóng)民自上而下解放農(nóng)民”又指什又指什么么? ?（2 2）從中我們可以看出亞歷山大二世改革的主）從中我們可以看出亞歷山大二世改革的主觀目的是什么？觀目的是什么？請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：農(nóng)民暴動(dòng)；農(nóng)民暴動(dòng)；農(nóng)奴制改革農(nóng)奴制改革挽救統(tǒng)治危機(jī)。挽救統(tǒng)治危機(jī)。1 1、農(nóng)奴在法律上是自由人；地主、農(nóng)奴在法律上是自由人；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；生活；2 2、農(nóng)奴在獲得、農(nóng)奴在獲得“解放解放”時(shí)，可以時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。贖買這塊份地。 資本主義發(fā)展的五個(gè)要素

9、：資金、自由勞動(dòng)力、資本主義發(fā)展的五個(gè)要素：資金、自由勞動(dòng)力、市場(chǎng)、原料、社會(huì)環(huán)境（政策）市場(chǎng)、原料、社會(huì)環(huán)境（政策）自由勞動(dòng)力自由勞動(dòng)力資金資金材料一：材料一：1860-18901860-1890年，俄國(guó)的生鐵產(chǎn)量增加了年，俄國(guó)的生鐵產(chǎn)量增加了2 2倍，鋼產(chǎn)量和倍，鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)都增加了棉紡織業(yè)都增加了3 3倍，而煤炭產(chǎn)量增加超過了倍，而煤炭產(chǎn)量增加超過了1919倍，石油產(chǎn)量倍，石油產(chǎn)量增加了增加了200200多倍。在此期間，俄國(guó)整個(gè)工業(yè)產(chǎn)量增加了多倍。在此期間，俄國(guó)整個(gè)工業(yè)產(chǎn)量增加了6 6倍，鐵倍，鐵路線增長(zhǎng)了路線增長(zhǎng)了3535倍多。倍多。 - 俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史 俄國(guó)資本主義

10、發(fā)展，俄國(guó)資本主義發(fā)展，（八）（八）18611861年改革的影響年改革的影響材料二：由于統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行的這次改革是很不徹底的，材料二：由于統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行的這次改革是很不徹底的，俄國(guó)俄國(guó)的專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的變化，廣大勞動(dòng)群眾仍然缺乏基的專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的變化，廣大勞動(dòng)群眾仍然缺乏基本的民主權(quán)利。沙皇俄國(guó)的近代化步伐依然沉重而緩慢。本的民主權(quán)利。沙皇俄國(guó)的近代化步伐依然沉重而緩慢。 - 百度百科百度百科從材料一和材料二中我們可以分別得出什么歷史信息？從材料一和材料二中我們可以分別得出什么歷史信息？留下大量封建殘余。留下大量封建殘余。 俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)

11、走上資本主義發(fā)展道路走上資本主義發(fā)展道路材料一：農(nóng)民在獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝材料一：農(nóng)民在獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈了。奪得一干二凈了。 列寧列寧材料二：諸位會(huì)深信：凡能夠維護(hù)地主利益材料二：諸位會(huì)深信：凡能夠維護(hù)地主利益的措施都已一一做到了。的措施都已一一做到了。 亞歷山大二世亞歷山大二世答：說明亞歷山大在改革中盡量維護(hù)貴族、答：說明亞歷山大在改革中盡量維護(hù)貴族、地主的利益，致使改革留下了大量封建殘余。地主的利益，致使改革留下了大量封建殘余。6.性質(zhì)：是沙皇實(shí)行的一次性質(zhì)：是沙皇實(shí)行的一次自上而下自上而下的的資產(chǎn)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí) 性質(zhì)的改革；性質(zhì)的改革；性質(zhì)性質(zhì): : 意義意義: :

12、局限局限: :是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革；性質(zhì)的改革；加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，是加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；改革很不徹底，保留了大量的封改革很不徹底，保留了大量的封建殘余。建殘余。 課本課本118頁頁“動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋”：你認(rèn)為應(yīng)：你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)俄國(guó)農(nóng)奴在改革后的得與失？當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)俄國(guó)農(nóng)奴在改革后的得與失？ 老：老：“俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的改革，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展?！?少：少：“那些獲得那些獲得自由自由的農(nóng)奴，已經(jīng)被剝奪得一干二凈，的農(nóng)奴，已經(jīng)被剝奪得一干二

13、凈，對(duì)他們而言，這次改革沒有多少好處。對(duì)他們而言，這次改革沒有多少好處?！?（老人說的話，反映了俄國(guó)（老人說的話，反映了俄國(guó)1861年改革的年改革的積極作用積極作用。）。） （小孩說的話，反映了這場(chǎng)改革的（小孩說的話，反映了這場(chǎng)改革的消極作用消極作用。）。） 綜合：他們的說法都有一定的道理，是站在不同角度對(duì)綜合：他們的說法都有一定的道理，是站在不同角度對(duì)歷史事件進(jìn)行觀察的結(jié)果，因此也歷史事件進(jìn)行觀察的結(jié)果，因此也都不夠全面都不夠全面。不過，。不過，評(píng)價(jià)歷史事件，首先要看它對(duì)歷史產(chǎn)生的客觀影響，這評(píng)價(jià)歷史事件，首先要看它對(duì)歷史產(chǎn)生的客觀影響，這是問題的主要方面。相比之下，是問題的主要方面。相比之

14、下，俄國(guó)農(nóng)奴制改革的積極俄國(guó)農(nóng)奴制改革的積極作用是主要的作用是主要的。 距今距今120120年前，為什么國(guó)土狹小的日本能夠年前，為什么國(guó)土狹小的日本能夠戰(zhàn)勝地大物博的清王朝？戰(zhàn)勝地大物博的清王朝？ 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1894-1895）幕府的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)幕府的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展（根本原因）展（根本原因）美國(guó)等西方列強(qiáng)入侵，激化了國(guó)內(nèi)矛盾，美國(guó)等西方列強(qiáng)入侵，激化了國(guó)內(nèi)矛盾，日本的民族危機(jī)加劇。日本的民族危機(jī)加劇。一部分中下級(jí)武士，放棄了排斥西方的一部分中下級(jí)武士，放棄了排斥西方的做法，開始接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想，做法，開始接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想，主張

15、以武力推翻幕府統(tǒng)治，并取得成功。主張以武力推翻幕府統(tǒng)治，并取得成功。代表了新興資產(chǎn)代表了新興資產(chǎn)階級(jí)改革力量階級(jí)改革力量日本封建等級(jí)示意圖日本封建等級(jí)示意圖掌實(shí)權(quán)掌實(shí)權(quán)名義上的最高統(tǒng)治者名義上的最高統(tǒng)治者對(duì)外政策：對(duì)外政策：實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。對(duì)內(nèi)政策：對(duì)內(nèi)政策：實(shí)行封建專制。實(shí)行封建專制。德川幕府德川幕府19世紀(jì)中期日本世紀(jì)中期日本是一個(gè)落后的封是一個(gè)落后的封建國(guó)家建國(guó)家19世紀(jì)中期，世紀(jì)中期，中國(guó)與日本中國(guó)與日本都是閉關(guān)鎖國(guó)，都是閉關(guān)鎖國(guó)，落后的封建國(guó)家。落后的封建國(guó)家。天皇天皇將軍將軍大名大名中下級(jí)中下級(jí)武士武士士士日本封建等級(jí)示意圖日本封建等級(jí)示意圖農(nóng)農(nóng)工工商商 幕府禁

16、令幕府禁令 除特許船外，嚴(yán)禁其他船只駛往國(guó)外除特許船外，嚴(yán)禁其他船只駛往國(guó)外 除特許船外，不得派遣日本人至國(guó)外除特許船外，不得派遣日本人至國(guó)外 禁止官吏在長(zhǎng)崎碼頭直接購(gòu)買外國(guó)船只禁止官吏在長(zhǎng)崎碼頭直接購(gòu)買外國(guó)船只貨物貨物根本原因根本原因:幕府的封建專制統(tǒng)治幕府的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本資本嚴(yán)重阻礙了日本資本主義的發(fā)展主義的發(fā)展外患：民族危機(jī)外患：民族危機(jī)18531853年年美國(guó)美國(guó)佩里率艦隊(duì)入侵日本佩里率艦隊(duì)入侵日本近代：最早入侵中國(guó)的國(guó)家是：近代：最早入侵中國(guó)的國(guó)家是：英國(guó)英國(guó)。最早入侵日本的國(guó)家是：最早入侵日本的國(guó)家是：美國(guó)美國(guó)。2、倒幕運(yùn)動(dòng)、倒幕運(yùn)動(dòng)正當(dāng)幕府統(tǒng)治產(chǎn)生危機(jī)，面臨淪為半殖民

17、地正當(dāng)幕府統(tǒng)治產(chǎn)生危機(jī)，面臨淪為半殖民地的危險(xiǎn)之際。一部分的危險(xiǎn)之際。一部分 ，產(chǎn)生變，產(chǎn)生變革意識(shí)，棄舊圖新，主張以武力推翻幕府統(tǒng)革意識(shí)，棄舊圖新，主張以武力推翻幕府統(tǒng)治，并取得成功。治，并取得成功。 中下級(jí)武士中下級(jí)武士明治天皇名睦仁，明治天皇名睦仁，1867 1867 年繼承王位，年繼承王位， 1868 1868 年年以以易經(jīng)易經(jīng)中中“圣人向圣人向明而治明而治”，改年號(hào)為明，改年號(hào)為明治元年。推翻德川幕府治元年。推翻德川幕府統(tǒng)治后，實(shí)行一系列資統(tǒng)治后，實(shí)行一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，史產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，史稱稱明治維新明治維新。2.目的：目的： 富國(guó)強(qiáng)兵富國(guó)強(qiáng)兵3.時(shí)間：時(shí)間：1868年年4

18、.主要人主要人物：物：明治天皇明治天皇4 4、改革的主要內(nèi)容：、改革的主要內(nèi)容：1 1）政治方面：）政治方面：“廢藩置縣廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；，加強(qiáng)中央集權(quán)；2 2）經(jīng)濟(jì)方面：允許土地買賣，）經(jīng)濟(jì)方面：允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；（發(fā)展近代工業(yè)；（表現(xiàn)表現(xiàn)P120P120第二段小字體第二段小字體）3 3）社會(huì)生活方面：）社會(huì)生活方面：提倡提倡“文明開化文明開化”，即向歐美學(xué)，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育習(xí)，努力發(fā)展教育。（表現(xiàn)表現(xiàn)P120P120第三段小字體第三段小字體）打破了藩地界限，廢除了藩主（封建主）對(duì)領(lǐng)地和人民打破了藩地界限，廢除了藩主（封建主）對(duì)

19、領(lǐng)地和人民的統(tǒng)治權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方的統(tǒng)一控制和管理；的統(tǒng)治權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方的統(tǒng)一控制和管理；推動(dòng)日本資本主義工商業(yè)的發(fā)展，使日本經(jīng)濟(jì)推動(dòng)日本資本主義工商業(yè)的發(fā)展，使日本經(jīng)濟(jì)力量迅速增強(qiáng)；力量迅速增強(qiáng)；打破了封建傳統(tǒng)思想的束縛，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)打破了封建傳統(tǒng)思想的束縛，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的形成；培養(yǎng)了大量人才。形態(tài)的形成；培養(yǎng)了大量人才。（最體現(xiàn)這次改革的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)）（最體現(xiàn)這次改革的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)）4）軍事方面：實(shí)行征兵制，建立皇軍（）軍事方面：實(shí)行征兵制，建立皇軍（P120第四段第四段小字體）小字體）（二）性質(zhì)：（三）內(nèi)容：政治政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活社會(huì)生活資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革資產(chǎn)階級(jí)性

20、質(zhì)的改革A、最體現(xiàn)改革性質(zhì) B、最具眼光、前途 C、鞏固新政權(quán)提倡提倡“文明開化文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育廢藩置縣；加強(qiáng)中央集權(quán)廢藩置縣；加強(qiáng)中央集權(quán) 允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)發(fā)展近代工業(yè)5、明治維新的影響：、明治維新的影響：（1）明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，）明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（積極影響）的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（積極影響）（2）但日本強(qiáng)大起來以后

21、，很快就走上了對(duì)外侵略）但日本強(qiáng)大起來以后，很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。（消極影響、局限性）擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。（消極影響、局限性） 日本從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡日本從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡18941894年發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。年發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。19001900年參與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。年參與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。19041904年發(fā)動(dòng)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)。年發(fā)動(dòng)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)。明治維新后日本走上了對(duì)外侵略的道路，成明治維新后日本走上了對(duì)外侵略的道路，成為亞洲和平的新威脅。你能舉幾個(gè)例子嗎？為亞洲和平的新威脅。你能舉幾個(gè)例子嗎？（3 3）改革具有不徹底性，保留了大量封建殘余。（改革具有不徹底性，保留了大量封建殘余。（局限性）局限性）要順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革；要順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革；堅(jiān)持改革開放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文堅(jiān)持改革開放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明的長(zhǎng)處；明的長(zhǎng)處；對(duì)西方文明不能照搬照抄，應(yīng)該對(duì)西方文明不能照搬照抄，應(yīng)該取其精髓去其糟粕；取其精髓去其糟粕；大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才。俄國(guó)1861年改革和日本明治維新有哪些相同點(diǎn)？ 性質(zhì)：性質(zhì)： 方式：方式