作文得高分的技巧

1、作文得高分的技巧一、要有充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆。因?yàn)閷?xiě)作是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的，寫(xiě)到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把材料理解錯(cuò)了，或沒(méi)領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫(xiě)到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了，心情壞了，瞪眼干著急。建議擬草稿，防止“腳踩西瓜皮兒”（想到哪里就寫(xiě)到哪里）。考場(chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷，邊寫(xiě)邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。二、應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。也許你在寫(xiě)作時(shí)比較擅長(zhǎng)于以下某一種風(fēng)格，考試時(shí)要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)：1、語(yǔ)言型的：能夠引經(jīng)據(jù)典、妙語(yǔ)連珠；2、情感型的：情感細(xì)膩，能動(dòng)情地寫(xiě)文，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人；3、創(chuàng)新型的：喜歡組織一些獨(dú)特的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，如采用“酸甜苦辣

2、”做小標(biāo)題；4、幽默型：內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)言風(fēng)趣，但又發(fā)人深思三、要重視擬題，特別要注意不能缺題。“題好一半文”。話題作文既然允許自擬題目，考生就不應(yīng)該放棄展示自己寫(xiě)作功力的機(jī)會(huì)。題目角度寧小勿大，語(yǔ)言努力做到凝練、含蓄優(yōu)美，力求讓閱卷者“一見(jiàn)鐘情”?？捎眯揶o手法擬題（例如“比喻法”、“擬人法”、“對(duì)偶法”、“引用法”、“設(shè)問(wèn)法”等），移用詩(shī)詞句入題；或采用大小式、間隔式、題記式、正副式等。 四、精心構(gòu)思文章的開(kāi)頭，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。古人行文講究“鳳頭”，也就是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得精彩?？刹扇〉姆绞接校洪_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題；寫(xiě)景狀物，渲染氣氛；設(shè)置懸念，引人入勝；抒情議論，奠定基調(diào)；或巧用排比、

3、比喻、擬人等修辭手法；或巧用題記，揭示主旨；或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意等。切忌開(kāi)頭云纏霧繞，洋洋幾百字后，仍不見(jiàn)內(nèi)容與話題有關(guān)。五、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開(kāi)頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用尺子比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。六、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題，可將要求、提示、題目聯(lián)系起來(lái)思考，不可單看一方面。萬(wàn)一跑題了，要考慮逆挽。七、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě)表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒(méi)有描

4、寫(xiě)。如果是讀后感，就一定要有一兩個(gè)典型的事例，很深刻的見(jiàn)解。如果是創(chuàng)作童話、小說(shuō)一定要有巧妙的構(gòu)思。八、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。開(kāi)頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。（但是扣題有明扣題和暗扣題兩種方式，不一定要重復(fù)題意中那句話）幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫(xiě)法。九、思想要健康?！八枷虢】怠辈皇且阏f(shuō)冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，“健康”是針對(duì)“病態(tài)”、“庸俗”而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。生活中有些同學(xué)習(xí)慣不好，喜歡議論父母的不是，說(shuō)老師的壞話，談同學(xué)的缺點(diǎn)，從

5、這些角度來(lái)寫(xiě)文章，無(wú)論寫(xiě)得再好，作文都得不了高分。十、觀點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地?！傲x正”未必要“辭嚴(yán)”，“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)黑暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見(jiàn)。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。十一、形式可以新穎。 考場(chǎng)作文，形式和內(nèi)容同等重要。一個(gè)匠心獨(dú)具的形式，也會(huì)讓閱卷者眼睛一亮，對(duì)眼前的作文增添了幾分好感。 比如，可以采用題記，揭示文章主旨；可以使用小標(biāo)題，使內(nèi)容簡(jiǎn)潔醒目；可以抒寫(xiě)書(shū)信，以情動(dòng)人；還可以鏡頭回放，再現(xiàn)生活等等。 形式創(chuàng)新，貴在“得體”?？忌x用自己最嫻熟

6、的一種形式，切不可濫用，否則文不對(duì)體，會(huì)弄巧成拙。十二、可以突出自己的愛(ài)好。你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽(tīng)××的歌、看××的書(shū)、愛(ài)好上網(wǎng)你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來(lái)。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造。靠編故事騙取老師的眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。十三、要美化自己，而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負(fù)、多知識(shí)、同情心，要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己，如果讓評(píng)卷老師以為你真就是那樣，那就麻煩了，已經(jīng)先給人留下了一種很不好的

7、印象。十四、字?jǐn)?shù)比要求稍多一點(diǎn)為宜。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué)，但也不能拖得太長(zhǎng)，不允許加紙條。喜歡寫(xiě)長(zhǎng)文的同學(xué)，開(kāi)篇要注意不要放得太開(kāi)，開(kāi)口不要太大，能跳過(guò)去的就跳過(guò)去，要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅，要防止高潮來(lái)了沒(méi)地方寫(xiě)了。切忌三段文。要突出的句子（扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點(diǎn)睛之筆、抒情議論、議論文的分論點(diǎn)等）最好單獨(dú)成段。解決字?jǐn)?shù)問(wèn)題的方法：1、記敘文比其他文體更容易達(dá)到字?jǐn)?shù)的要求。在寫(xiě)記敘文的時(shí)候，我們可以將記敘文的六要素充分地交待。2、注重描寫(xiě)。記敘文的寫(xiě)作，最大的誤區(qū)便是以敘述代替描寫(xiě)，我們將描寫(xiě)分為兩大類：一類是環(huán)境描寫(xiě)，一類為人物描寫(xiě)。如果將描寫(xiě)用到人物身上，寫(xiě)出人物生活化

8、、個(gè)性化的語(yǔ)言、細(xì)膩的動(dòng)作、微妙的心理及傳神的肖像，我們就可以使人物形象豐滿的同時(shí)，使字?jǐn)?shù)滿足于作文的要求。3、學(xué)會(huì)仿寫(xiě)。如果我們能夠在寫(xiě)作中充分利用仿寫(xiě)這一模式，那我們同樣可以收到意想不到的效果。運(yùn)用一系列比喻句和排比句，充分地贊頌了愛(ài)的可貴、愛(ài)的偉大、愛(ài)的感人。舉個(gè)例子：以“愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇文章，那我們不妨在開(kāi)頭就這樣描述：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在土地上的甘霖，使瀕臨絕滅的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)。仿寫(xiě)在解決作文字?jǐn)?shù)要求的同時(shí)，也增添

9、了文章的色彩，豐富了寫(xiě)作者的語(yǔ)言涵養(yǎng)。十五、要有一個(gè)清爽的文面 因時(shí)間緊，考試時(shí)不允許我們寫(xiě)出草稿修改后再抄進(jìn)試卷里。同學(xué)們只需在草稿上擬個(gè)稍簡(jiǎn)略的提綱，然后在試卷上按提綱一段一段一句一句地寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)每句話時(shí)，先在心里默念一兩遍，覺(jué)得順口就寫(xiě)下來(lái)，句子就通暢了?？荚嚂r(shí)時(shí)間緊，潦草的卷面難以贏得評(píng)卷者的好感。書(shū)寫(xiě)規(guī)范，文面整潔，本身就是對(duì)閱卷老師的尊重。為此，考生既要寫(xiě)快，又要寫(xiě)好。即使字體不美觀，也要盡最大努力。切記字體要?jiǎng)蚍Q，字不能太小，也不能占滿格，更不能出格。一、 作文復(fù)習(xí)請(qǐng)你根據(jù)自身的經(jīng)歷和積累給下面幾個(gè)要求寫(xiě)上材料，后四個(gè)自己補(bǔ)充。1、與“好學(xué)”有關(guān)的： 2、與“關(guān)愛(ài)”有關(guān)的： 3

10、、與“誠(chéng)實(shí)”有關(guān)的： 4、一件學(xué)校里的難忘的事： 5、一件家里的難忘的事： 6、一個(gè)印象深刻的人： 7、與 有關(guān)的： 8、與 有關(guān)的： 9、與 有關(guān)的： 10、與 有關(guān)的： 二、 作文題攻關(guān)1、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束.回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢 請(qǐng)你以如果,我能再做一回小學(xué)生為題,寫(xiě)一篇文章。2、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于450字.考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍3、,題目:可愛(ài)的_要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如"表弟,表妹,小貓,小狗"等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體.4、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。5、我學(xué)會(huì)了 要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí),勞動(dòng),文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě).(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地,具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情.(3)500字左右.6、讀下文,用讀一只離群的蜜蜂想起的一件事為題寫(xiě)一篇讀后感:一只離群的蜜蜂 一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn).它覺(jué)得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。 &quo