（精心整理）小學“安全、法制教育”主題班會教案

1、“安全、法制教育”主題班會教案Xxxx市xxxx小學 五年級一班教學目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。教學方法：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。教學過程：一、導入保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真

2、學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。二、主要內(nèi)容（一） 你對法律知多少：1、說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。未成年人保護法中華人民共和國預防未成年人犯罪法2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。為保護未成年人健康成長，未成年人保護法和預防未成年人犯罪法分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙

3、、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。（二）正確對待父母和學校的教育 隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。觀看一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才

4、回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）（三）學會運用法律武器保護自己的合法權益未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。案例：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必

5、須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。（四）學會斷案：案例.父母不讓孩子上學違法嗎？ 村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法？答案：違法（五）社會實踐結合相關內(nèi)容，到當?shù)?/p>

6、派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會調查。調查內(nèi)容：近年當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況； 未成年人違法的主要原因是什么，我們應吸取什么教訓。并在班上進行交流.“安全、法制教育”主題班會教案xxxx市xxxxx小學五（1）班“安全、法制教育”主題班會教案金沙縣第二小學 年級 班教學課題：自護、自救安全教育教學內(nèi)容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學過程： 一、 談話引入： 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活

7、中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么： 1、 用電安全。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 1） 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。 2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3） 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。 5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

8、 2、 安全使用煤氣 1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。 2) 使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 二、 游泳時要注意安全 1、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 2、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水救，應大聲呼喚成年人相助。 3、水下情況不明時，不要跳水。  三、 交通安全 1、 行走時怎樣注意交通安全 1） 在道路上行走，要走人行道，要靠路 邊行走。 2） 

9、;集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 四、 小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。“安全在我心中”主題班會教案金沙縣第二小學 年級 班教育目的 1、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因。2、能夠在日常生活當中自覺

10、的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛自己的生命。過程： 一、導入師言：交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。1886年，當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息。二、導學達標<一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故

11、以后自己的想法或帶給我們的啟示。3、師言：時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，人們的生活、工作需要安全、順暢、有序的每一天。 車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇？4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學生可以各抒已見。5、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視，是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣？當駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉？僅在2002年度，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人

12、數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的35?？吹竭@些個冷冰冰的數(shù)字，該警醒了！我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多！而大大小小的事故，一句話歸總，都是出于違章。違章，并不是因為他們無知，而是因為他們疏忽，正因為疏忽，導致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正因為疏忽，導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。<二>、珍愛生命，注意遵守交通規(guī)則。1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時，當你聽到這一樁樁悲劇時，你將會對人們說些什么？可以放手，學生想對誰說都行，（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）2、師言：同學們，交通規(guī)則并不復雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個公民

13、都有責任和義務來維護交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。3、讓學生從自身做起，說說在交通方面應如何注意安全。三、老師總結：作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。課后反思：“安全系著你我他”主題班會教案金沙縣第二小學 年級 班教育目的： 1、步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。以各種形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用。2、培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康

14、成長打好基礎。過程：一、活動準備工作1收集健康教育課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術。2排練節(jié)目3準備道具二、活動過程：1、隊會前的各項儀式略。2、中隊長發(fā)言：同學們，每天的陽光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。我希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命，能在安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的天空。我宣布“安全系著你我他”主題中隊會現(xiàn)在開始。（一）“自護”能力表演和知識競賽：1、小品（我們?nèi)ゴ河危┳寣W生明白在意外情況下受傷應如何自救。（處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎

15、。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。）2知識問答和即興表演（1）中隊長發(fā)言：a、我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”？b、路口的交通指揮信號有哪些？c即興表演：如果你不小心燙傷了手（處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上）。3小品要學會保護自己片斷1：活動課上，老師給大家講故事報警。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。（救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。）片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急

16、救辦法對奶奶進行急救。（搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。）4知識問答中隊長發(fā)言：（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑？（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？5舞蹈21世紀的中國娃故事：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢？在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體

17、，以免傳電。）三、中隊輔導員講話：時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線！祝你們和天下所有的同學們都能天天快樂，日日平安。四、隊會的其他形式略。課后反思： “法律就在我們身邊”主題班會教案蚌埠市西門渡小學 五年級二班教育目的： 1、過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的良好習慣。2、增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。過程：一、教師談話：親愛的同學們，

18、當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌握一些法律知識，增強我們的法律意識吧。為此我們準備了這次以法律就在我們身邊的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。二、法律就在我們身邊主題班會<一>了解有關法律知識。 1 中華人民共和國未成年人保護法公布和生效的時間？中華人民共和國未成年人保護法有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4

19、日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。2制定未成年人保護法的目的是什么？保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。3保護未成年人的工作應當遵循那些原則？（1）保證未成年人的合法權益（2）尊重未成年人的人格尊嚴（3）適應未成年身心發(fā)展的特點（4）教育與保護相結合4.什么是未成年人？ （指未滿十八周歲的公民)5.未成年人保護法對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？(尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。)<二>

20、;節(jié)目表演（進一步讓學生了解有關法律的知識，增強自我保護的能力。）1、快板在家一起來學法2、相聲哥倆好三、教師總結：同學們，我想通過這次班會，讓我們進一步了解了有關法律法規(guī)的知識，愿大家從小樹立法律意識，讓法律永遠與我們相隨，讓幸福快樂永遠與我們相伴！“法律就在我們身邊”主題班會教案蚌埠市西門渡小學五年級二班“法律在我心中，安全伴我成長”主題班會教案蚌埠市西門渡小學 三年級一班教育目的： 1、教育隊員自覺遵守交通法規(guī)，全身心投入到“蒲公英行動”的交通活動中去，為建設安全暢通、文明的交通環(huán)境作貢獻。2、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴，能夠珍愛自己的生命。過程： 一、活動準備工作1以小隊為單位排練節(jié)目二、活動過程：<一>、隊會前的各項儀式略。<二>、中隊長發(fā)言：交通安全，一個永恒的話題。交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。愿法律在我們每一個人的心中，安全伴隨我們快樂的成長。下面我宣布法律在我心中，安全伴我成長主題隊會現(xiàn)在開始。以文藝匯演的形式共同學習有關法律安全的知識。1、（女）主持人：同學們在法制月里大家都學到哪些法律知識呢？能告訴大家嗎？（男）主持人：沒問題，我們的第一小隊的小伙伴們來了，他們能告訴大家在法制月中的收獲。