三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-6 發(fā)憤立志｜鄂教版 ppt課件

1、金蛇披彩新春到金蛇披彩新春到喜鵲登梅幸福來(lái)喜鵲登梅幸福來(lái) 蘇軾蘇軾 1037-1101，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士。眉州眉山今屬四川人。終身仕途坎坷，學(xué)問(wèn)淵博，天資極高，詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精。其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，與歐陽(yáng)修并稱歐蘇，為“唐宋八大家之一 仗 漸 頁(yè) 腦 雞憤 拜 朽 尊 豪 ku jin bi fn xi zn jn 夸 獎(jiǎng) 拜 訪 老朽 尊 敬 zh jin ho 逐 漸 大 文 豪 cn cn yn yn 汗 涔 涔 笑 吟 吟 hun w 呆假設(shè)木雞 恍 然 大 悟 i 蓋 世 無(wú) 雙 聰明機(jī)警 蘇東坡為什么寫(xiě)了第一幅對(duì)聯(lián)蘇東坡為什么寫(xiě)了第一幅對(duì)聯(lián)?蘇東坡年輕時(shí)候，仗

2、著本人聰明機(jī)警，又常被蘇東坡年輕時(shí)候，仗著本人聰明機(jī)警，又常被人夸獎(jiǎng)，便漸漸驕傲起來(lái)。有一年春節(jié)，他作人夸獎(jiǎng)，便漸漸驕傲起來(lái)。有一年春節(jié)，他作了一副春聯(lián)貼在門(mén)上：了一副春聯(lián)貼在門(mén)上： 識(shí)遍天下字識(shí)遍天下字讀盡人間書(shū)讀盡人間書(shū) 瞧這口氣，真有瞧這口氣，真有“天下第一的樣子。過(guò)往天下第一的樣子。過(guò)往行人看了，有的夸這家出了能人，也有的搖搖行人看了，有的夸這家出了能人，也有的搖搖頭，覺(jué)得海口夸得太大了。頭，覺(jué)得海口夸得太大了。 他有什么領(lǐng)會(huì)?蘇東坡為什么要重新寫(xiě)那幅對(duì)聯(lián)? 有一天，一位青絲老者登門(mén)訪問(wèn)，見(jiàn)了蘇東坡，有一天，一位青絲老者登門(mén)訪問(wèn)，見(jiàn)了蘇東坡，老人說(shuō)：老人說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)蘇才子學(xué)問(wèn)蓋世無(wú)雙，老

3、朽特來(lái)討教。聽(tīng)說(shuō)蘇才子學(xué)問(wèn)蓋世無(wú)雙，老朽特來(lái)討教。蘇東坡見(jiàn)這么大歲數(shù)的人都找本人問(wèn)問(wèn)題，心中非蘇東坡見(jiàn)這么大歲數(shù)的人都找本人問(wèn)問(wèn)題，心中非常得意。出于尊崇，他為老者讓了坐，問(wèn)道：常得意。出于尊崇，他為老者讓了坐，問(wèn)道：“老先老先生可有什么疑問(wèn)生可有什么疑問(wèn)?老人沒(méi)有說(shuō)話，笑吟吟捧過(guò)一本老人沒(méi)有說(shuō)話，笑吟吟捧過(guò)一本書(shū)來(lái)。蘇東坡接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)，頭一行就讀不下書(shū)來(lái)。蘇東坡接過(guò)來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)，頭一行就讀不下去了。為什么呢去了。為什么呢?有兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)。越往下看，生字有兩個(gè)字不認(rèn)識(shí)。越往下看，生字越多。立刻臉上紅一陣、白一陣，腦門(mén)上汗涔涔的。越多。立刻臉上紅一陣、白一陣，腦門(mén)上汗涔涔的。老人說(shuō)：老人

4、說(shuō)：“怎樣，這些字連蘇才子也不認(rèn)識(shí)呀怎樣，這些字連蘇才子也不認(rèn)識(shí)呀?說(shuō)完說(shuō)完笑吟吟地走了。笑吟吟地走了。 蘇東坡呆假設(shè)木雞，一時(shí)都忘了送客。等緩過(guò)神來(lái)，才恍然大悟，趕忙添了幾個(gè)字，重新寫(xiě)成這副門(mén)聯(lián)： 發(fā)憤識(shí)遍天下字發(fā)憤識(shí)遍天下字立志讀盡人間書(shū)立志讀盡人間書(shū)蘇東坡此時(shí)蘇東坡此時(shí)會(huì)想些什么會(huì)想些什么? ?從這個(gè)故事中他遭到什么啟發(fā)從這個(gè)故事中他遭到什么啟發(fā)?學(xué)無(wú)盡頭學(xué)無(wú)盡頭 驕傲自滿驕傲自滿 謙虛好學(xué)謙虛好學(xué) 勤學(xué)苦練勤學(xué)苦練 復(fù)述(扮演)課文傲慢傲慢 輕狂輕狂他人態(tài)度他人態(tài)度老者討教老者討教多字不識(shí)多字不識(shí) 發(fā)憤立志發(fā)憤立志 拓展訓(xùn)練搜集東坡詩(shī)詞搜集東坡詩(shī)詞,讀讀背背讀讀背背.說(shuō)說(shuō)本人的類似閱歷說(shuō)說(shuō)本人的類似閱歷仿課文第四段仿課文第四段五段描寫(xiě)人物神態(tài)的方五段描寫(xiě)人物