大班戶外運(yùn)動(dòng)教案

1、大班戶外運(yùn)動(dòng)教案【篇一：大班體育活動(dòng)教案】大班體育活動(dòng)教案:好玩的礦泉水瓶活動(dòng)目標(biāo)1,發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動(dòng)作的靈敏性。2,訓(xùn)練奔跑速度。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。3, 培養(yǎng)積極探索及合作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,路線示意圖?；顒?dòng)過程一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)1,上肢運(yùn)動(dòng):雙手上舉,頭頂換瓶;2,下蹲運(yùn)動(dòng):雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、身后換瓶;3,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng):雙手前平舉換瓶;4,環(huán)臂運(yùn)動(dòng):分別單手甩瓶;5,腹背運(yùn)動(dòng):分腿。腹背繞雙腿換瓶:6, 手腕運(yùn)動(dòng):分別單手轉(zhuǎn)瓶;7,踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) : 瓶倒置于地,活動(dòng)踝關(guān)節(jié),分別并腿向前跳、向后跳。8,輔助練習(xí) : 握瓶原地?cái)[臂,

2、高抬腿（瓶立于地,模擬抬腿連續(xù)踩瓶）。二、自由探索活動(dòng)1,教師 :今天我們一起來玩彩色水瓶,大家自己動(dòng)腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。（幼兒自由玩瓶子,教師巡回指導(dǎo),讓幼兒充分發(fā)揮自主性,大膽地創(chuàng)造玩法。）2, 幼兒分成兩隊(duì)面對(duì)面站好。請(qǐng)不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學(xué)。（玩法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。）三、游戲1, “種蘿卜 ”, 巧妙布置場(chǎng)地。教師 : 我在 “蘿卜地 ”上挖了許多小坑。每一個(gè)坑上都做了記號(hào),請(qǐng)大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜 ”（ 彩色水瓶）置放于事先畫好的記號(hào)上。2, “巡邏兵

3、 ”, 啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。教師 : 蘿卜種好了,我們一起到“蘿卜地 ”里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜,又不會(huì)把蘿卜踩倒、踩壞呢?（1）組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;（2）幼兒成一路縱隊(duì),讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地 ”進(jìn)行巡邏。3, “接力跑 ”, 訓(xùn)練曲線奔跑的速度（約 23 次 ）。幼兒每人收一個(gè)“蘿卜 ”, 成兩橫隊(duì)面對(duì)面站好,教師講解示范游戲玩法游戲開始時(shí),幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽到信號(hào)后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s 形向前跑,到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。四、放松活動(dòng)做模仿動(dòng)作: 穿衣服 -刷牙-洗臉-梳頭等。五、整理

4、活動(dòng)場(chǎng)地教師 : 我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲,現(xiàn)在我們?cè)撊バ菹⒁幌铝?, 把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去?！酒捍蟀囿w育游戲教案11 篇】活動(dòng)名稱：戰(zhàn)斗演習(xí)活動(dòng)目標(biāo)：幼兒練習(xí)側(cè)臥匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置。軟墊、草席若干，草地一塊，橡皮筋，幼兒靠背椅8 張等?；顒?dòng)過程：組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備動(dòng)作 對(duì)幼兒進(jìn)行衣服和鞋子等的安全檢查。 隨音樂節(jié)奏做幼兒廣播操。 幼兒復(fù)習(xí)側(cè)臥匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng)動(dòng)作。游戲：戰(zhàn)斗演習(xí) 帶幼兒到場(chǎng)地，介紹場(chǎng)地布局。 介紹游戲方法：教師扮排長(zhǎng)，幼兒扮戰(zhàn)士。排長(zhǎng)下令“爬過分鎖區(qū)、炸毀敵人的碉堡”，接著組織 “戰(zhàn)士 ”先以側(cè)臥匍匐爬行，一

5、手揣著炸藥包（沙包），爬過“鐵絲網(wǎng) ”以后作側(cè)滾，然后采用側(cè)臥甩臂動(dòng)作投擲沙包，向碉堡投扔，扔后起立從“戰(zhàn)壕 ”跑回原處。 組織幼兒游戲。 分組進(jìn)行比賽。幼兒分成四組進(jìn)行比賽。游戲結(jié)束 組織幼兒做放松動(dòng)作活動(dòng)名稱：報(bào)紙游戲活動(dòng)目標(biāo)：1 利用報(bào)紙進(jìn)行體育游戲，讓幼兒嘗試報(bào)紙的不同玩法，提高身體平衡能力。2 通過本次教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)幼兒的社會(huì)性，增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一份報(bào)紙，乒乓球四個(gè)，錄音機(jī)、磁帶，四張紅色蠟光紙?；顒?dòng)過程：開始部分 教師與幼兒室內(nèi)談話：我們桌子放的是什么？報(bào)紙有什么用途？今天我們就要利用這些報(bào)紙來進(jìn)行游戲?；A(chǔ)部分 競(jìng)走。將報(bào)紙頂在頭上四散走，教師拍手變換速度，幼

6、兒隨著節(jié)奏走，比比誰的報(bào)紙頂?shù)臅r(shí)間長(zhǎng)，不掉下來者為勝。 粘報(bào)紙。將報(bào)紙放于胸前起跑后便將手松開，報(bào)紙能粘在身上者為勝，并思考報(bào)紙為什么能粘在身上？ 幼兒在場(chǎng)地上分散練習(xí)競(jìng)走、粘報(bào)紙。 把幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)進(jìn)行托球比賽。 教師介紹游戲方法：將報(bào)紙對(duì)折幾次成一乒乓球拍，把乒乓球放在上面，盡量使球不掉下來，又快又穩(wěn)的一對(duì)為勝。 幼兒進(jìn)行比賽。結(jié)束部分 整理報(bào)紙，評(píng)出獲勝的一隊(duì)?；顒?dòng)名稱：百變金箍棒活動(dòng)目標(biāo)：1 讓幼兒樂意參與角色扮演，體驗(yàn)游戲的快樂。2 幼兒在游戲中練習(xí)鉆、跑、跳等基本動(dòng)作，增強(qiáng)身體動(dòng)作的敏捷性。3 引導(dǎo)幼兒積極思維，培養(yǎng)他們善于動(dòng)手、動(dòng)腦的好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一根金箍棒（用掛歷

7、紙卷成并裝飾），一根用包裝帶編成的“馬鞭 ” ，錄音機(jī)、歌曲猴哥活動(dòng)過程：導(dǎo)入活動(dòng) 幼兒手持金箍棒，聽猴哥音樂進(jìn)入場(chǎng)地，走、跑、跳交替練習(xí)后，由二龍吐須變換成四路縱隊(duì)，做大班棍棒操。教師（唐僧）與幼兒（孫悟空）扮演西游記人物，激發(fā)幼兒游戲興趣，展開游戲活動(dòng)。游戲活動(dòng)游戲白龍馬嗒、嗒、嗒，啟發(fā)幼兒想辦法把金箍棒變成白龍馬。介紹游戲玩法：把金箍棒系上小鈴鐺，手持“馬鞭 ”，聽音樂練習(xí)跑馬步，揚(yáng)鞭騎馬做游戲。提醒幼兒在奔跑過程中不要擠撞。 游戲巧渡通天河，取經(jīng)路上會(huì)經(jīng)過通天河，幼兒交流討論用什么表示河水？引導(dǎo)幼兒用金箍棒擺成雙線，練習(xí)雙腳立定跳或跨跳，但是不能從“河中 ”走過去。 游戲勇闖盤絲洞，引

8、導(dǎo)幼兒用金箍棒搭建盤絲洞，兩組幼兒對(duì)面站立，互相握住對(duì)面小朋友的金箍棒，平放于胸前，排尾幼兒先鉆，鉆到派頭迅速搭好，后面幼兒依次練習(xí)鉆爬的動(dòng)作。整理活動(dòng) 教師小結(jié)，表揚(yáng)幼兒在游戲中積極動(dòng)腦筋想辦法并認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。活動(dòng)名稱：布袋游戲活動(dòng)目標(biāo)：1 發(fā)展幼兒通過聽覺判斷方向的能力,提高前庭功能,發(fā)展平衡能力和靈敏性。2 激發(fā)幼兒的想象力，讓幼兒積極嘗試?yán)貌即_展活動(dòng)的興趣。3 培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境的布置，了解“蠶吃桑葉” -“蠶吐絲 ” -“蠶作繭”-“蠶變飛蛾”的過程，布袋人手一只，打擊樂器4 件，我愛洗澡伴奏帶活動(dòng)過程：熱身運(yùn)動(dòng)播放我愛洗澡伴奏帶，讓我們

9、跟著音樂做運(yùn)動(dòng)吧！玩布袋小朋友,你們看,地上有很多的布袋,讓我們一起來玩一玩吧！玩的時(shí)候要注意安全。（提醒幼兒注意安全，并注意觀察幼兒玩袋的情況。）“蠶寶寶 ”游戲 小朋友玩的真不賴，現(xiàn)在讓我們鉆進(jìn)布袋,把自己變成一只蠶寶寶吧 ! 來，變 -變 -變！你們知道蠶寶寶是怎么走路的嗎？（幼兒集體在地上做蠶寶寶走路） （模仿 “蠶吃桑葉” -“蠶吐絲” -“蠶作繭” -“蠶變飛蛾”。蠶寶寶們爬了這么久，肚子一定餓了吧？看，那邊有桑葉，我們爬過去吃吧！（ 剛才小朋友都從蠶寶寶變成了飛蛾,學(xué)的可真像!接下來我們玩?zhèn)€游戲，好嗎？“盲人聽音走路”游戲 平時(shí)我們都是把布袋套在腳上玩的，今天我們要換種玩法，把布

10、袋套在頭上玩。大家體會(huì)一下盲人走路時(shí)的感覺?；顒?dòng)名稱：踩高蹺活動(dòng)目標(biāo)：1. 大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力。2. 促進(jìn)平衡能力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。3. 感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：高蹺若干活動(dòng)過程：聽音樂進(jìn)入游戲情境，做準(zhǔn)備活動(dòng) 今天森林里有一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)，踩高蹺比賽，你們想去參加嗎 ? 呀 ! 我們這么多人，要不就開輛小火車一起去吧!自由活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始 比賽前的最后練習(xí)。森林運(yùn)動(dòng)會(huì)過會(huì)就開始了，為了我們能賽出好成績(jī)，比賽前再自由練習(xí)一下吧。（幼兒分散練習(xí)） 想要站得穩(wěn)，必須用腳底中心踩在高蹺上；想要走得快，必須雙手拉直繩子；想要得勝利，

11、眼睛必須向前看。運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽森林運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。由于參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)比較多，所以我們分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。預(yù)賽分成四組，兩組男選手，兩組女選手，男選手兩組中間取一組勝利的，女選手中間也取一直勝利的，取勝的一組男選手和一組女選手進(jìn)入決賽。最后勝出的一組就是冠軍。 我們的預(yù)賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們先進(jìn)入比賽場(chǎng)地。 請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員們聽清楚比賽規(guī)則：每一名運(yùn)動(dòng)員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度往前走，到終點(diǎn)線后拿起高蹺往回跑，輕輕地碰一下下一名運(yùn)動(dòng)員的肩膀，然后排到隊(duì)伍的最后面。下一名運(yùn)動(dòng)員出發(fā)，一直到每組的最后一名運(yùn)動(dòng)員回到原點(diǎn)，速度最快的一組就算勝利。運(yùn)動(dòng)會(huì)決賽 請(qǐng)預(yù)賽勝利隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好進(jìn)入決賽。請(qǐng)其他運(yùn)動(dòng)員做啦啦隊(duì)

12、為他們喊加油吧! 決賽開始! 哦 !這組運(yùn)動(dòng)員成為了今天森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍! 教師小結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽情況?！酒捍蟀鄳敉饣顒?dòng)教案-小小郵遞員】大班交通安全教案小小郵遞員活動(dòng)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒掌握基本交通標(biāo)志。2. 通過情境游戲，體驗(yàn)郵遞員工作。3. 在游戲活動(dòng)中懂得自我保護(hù)的基本常識(shí)，并遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：交通安全體驗(yàn)園；各種交通標(biāo)志；方向盤；平衡木; 拱形門?；顒?dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：熟悉學(xué)過的交通標(biāo)志，認(rèn)識(shí)新的交通標(biāo)志。1. 小朋友們，今天我們來到交通安全體驗(yàn)園，我們來體驗(yàn)一下郵遞員叔叔阿姨們的工作。在活動(dòng)前，我們來看看這些交通標(biāo)志你們都認(rèn)識(shí)嗎？（出示各種常見交通標(biāo)志）2. 呀！你們真棒，認(rèn)識(shí)這么多交通標(biāo)志，那這個(gè)認(rèn)識(shí)嗎？（出示兩個(gè)新的交通標(biāo)志）恩，這個(gè)是“道路變窄”。（為后面的活動(dòng)做鋪墊）3. 你們想不想來體驗(yàn)一下郵遞員工作呢？那你們必須要好好鍛煉身體，讓我們一起來運(yùn)動(dòng)一下吧，做熱身活動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，為游戲做好身體的準(zhǔn)備。二、開展游戲1 .老師：“現(xiàn)在我們就要準(zhǔn)備出發(fā)去送郵件了，小朋友們準(zhǔn)備好了沒有？ ”2 . 幼兒熟悉路況現(xiàn)在老師帶領(lǐng)小司機(jī)們熟悉路況，小司機(jī)們要記住送郵件的路線哦，請(qǐng)你們跟隨老師一起開啟你們的小汽車吧。（幼兒手握方向