實(shí)驗(yàn)六氣體的吸收與解吸實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六 氣體的吸收與解吸氣體的吸收與解吸化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室 在化工生產(chǎn)過程中，氣體的吸收和溶解氣的解吸是重要的單元操作之一。n吸收操作：分離氣體混合物，凈化合成用原料氣，制取溶液態(tài)的化工產(chǎn)品和半成品，治理有害氣體的污染，保護(hù)環(huán)境。n解吸操作：吸收的逆過程，獲得吸收后較純凈的氣體溶質(zhì)，使吸收劑得以再生而循環(huán)使用 在工業(yè)生產(chǎn)中，吸收與解吸的合理匹配與聯(lián)合操作，構(gòu)成了氣體吸收分離完整的生產(chǎn)工藝過程?；ぴ韺?shí)驗(yàn)教學(xué)研究室一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)n熟悉吸收解吸的工藝流程，了解填料塔的結(jié)構(gòu)n掌握吸收解吸過程的操作和調(diào)節(jié)方法n測定吸收塔中用水吸收氧氣時(shí)的氣相傳質(zhì)系數(shù)（或單元操作高度）及其與液體噴淋密度

2、的關(guān)系n測定解吸塔中用氮?dú)饨馕械难鯐r(shí)的液相傳質(zhì)系數(shù)（或單元操作高度）及其與液體噴淋密度的關(guān)系化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮腿蝿?wù)n考查氮?dú)饬髁繉?duì)解吸過程的影響n考查溶劑（解吸水）流量對(duì)吸收過程的影響n考查溶劑入口氧濃度對(duì)吸收過程的影響n考查空氣流量對(duì)吸收過程的影響n比較水中氧的吸收傳質(zhì)系數(shù)與水中氧的解吸傳質(zhì)系數(shù)是否相等，并分析其原因化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室二、基本原理 難溶氣體吸收或解吸過程，其傳質(zhì)阻力主要在液相，這時(shí)液相總傳質(zhì)系數(shù)(KL)接近于液相傳質(zhì)系數(shù)(kL)。 本實(shí)驗(yàn)采用O2在水中的吸收及解吸過程測定填料塔的液相傳質(zhì)系數(shù)。吸收塔通入的是空氣；解吸時(shí)用N2作載氣，在常溫、常壓下測定

3、不同噴淋密度下的液相傳質(zhì)系數(shù)?；ぴ韺?shí)驗(yàn)教學(xué)研究室二、基本原理n填料層高度的計(jì)算式 (6-1)n液相傳質(zhì)系數(shù) (6-2)n塔內(nèi)液相平均推動(dòng)力12xmxxLhK ax12xmxxLK ahx2121lnxxxxxm化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室二、基本原理n穩(wěn)定操作條件下，測得水的進(jìn)出口O2濃度 x1和 x2，水流量L，由(6-2)可求得傳質(zhì)系數(shù)Kxa。忽略其相傳質(zhì)阻力n液相傳質(zhì)系數(shù)kxa (或kLa)與噴淋密度L的關(guān)系xxkaKa化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室0 .6 0 .8xkaL三、實(shí)驗(yàn)裝置 三個(gè)填料塔均為內(nèi)徑100mm的有機(jī)玻璃柱，內(nèi)裝環(huán)，其填料層高度均為0.5m。1四、實(shí)驗(yàn)要求n學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)吸收-

4、解吸的基本原理和本裝置條件確定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容n確定數(shù)據(jù)采集點(diǎn),獲取必須的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)n擬定實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法;保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性及可靠性,經(jīng)指導(dǎo)教師同意以后開始實(shí)驗(yàn)操作化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室四、實(shí)驗(yàn)要求n按照擬定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在獲取必要的數(shù)據(jù)后經(jīng)指導(dǎo)教師同意,停止實(shí)驗(yàn)操作n整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告n實(shí)驗(yàn)中要求紀(jì)錄的數(shù)據(jù)包括進(jìn)塔水流量、水溫、氮?dú)?、空氣流量、進(jìn)出塔水中溶解氧濃度及飽和水濃度和溫度化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室五、實(shí)驗(yàn)基本操作步驟n制取飽和水，由泵輸送至飽和塔3頂部，空氣泵將空氣送入塔3的底部；用飽和水標(biāo)定測氧儀。n飽和水槽溢流以后，即可向解吸塔1和吸收塔2供水，同時(shí)向塔內(nèi)通入氣體。氣體流量保持恒定，水流量從10L/h至60L/h改變6次?；ぴ韺?shí)驗(yàn)教學(xué)研究室五、實(shí)驗(yàn)操作步驟n系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)后，用測氧儀測定不同的含氧量。水樣分析可以有兩種，先分析解吸塔或解吸塔與吸收塔同時(shí)分析。n實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，停水、停氣，并停測氧儀和毫伏表?；ぴ韺?shí)驗(yàn)教學(xué)研究室六、注意事項(xiàng)n飽和水濃度測定，確定準(zhǔn)確基點(diǎn)n三塔串聯(lián)操作，注意系統(tǒng)物料平衡，保持上游塔的水流量略大于下游塔水流量n每次改變操作條件都需要足夠的穩(wěn)定時(shí)間化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究室六、注意事項(xiàng)n取樣