教案鉆石繡社團活動

1、鉆石繡社團活動方案 2016學年第一學期 輔導員：賴金鳳 胡帆一、指導思想 鉆石繡又叫鉆石貼畫，色彩豐富鮮艷，形象明朗活潑。通過細致的粘貼，花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如癡。它對培養(yǎng)學生的動手能力、耐心程度、審美能力有很大的作用。通過作品的欣賞、制作，培養(yǎng)學生對藝術的感知與欣賞能力，提高藝術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。二、學情分析 鉆石繡班有26人，學生大多對鉆石繡只有初步的認識，貼的方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學非常有興趣，所以在課堂中應專門講一講有關鉆石繡的一些知識，從一些簡單的圖案開始作起，讓他們對鉆石繡有興趣，并慢慢提高難度。三、教學目標1、培

2、養(yǎng)孩子們的學習興趣，養(yǎng)成細心、耐心的好習慣。2、學會看各種示意圖，了解各種符號的意義。3、貼、剪時要大膽迅速，能照著較復雜的范例在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成作品，鼓勵到后階段自己設計作品。四、教學措施1、對部分學生可以近距離演示多次；2、充分地調(diào)動學生互相學習的積極性，以同桌、小組的合作活動，讓他們在愉快的氛圍中掌握所學知識；3、在教學中發(fā)現(xiàn)問題，可以先啟發(fā)學生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學生的動手操作能力，也培養(yǎng)了學生動腦思考的能力，讓學生有一種成就感。五、課時內(nèi)容安排課時 內(nèi)容1 報名工作、 欣賞優(yōu)秀作品2 鉆石繡的基礎知識、各工具的正確使用3 十二生肖的鉆石繡4 十二生肖的鉆石繡5 四個花

3、姑娘的鉆石繡6 四個花姑娘的鉆石繡的鉆石繡7 四個花姑娘的鉆石繡的鉆石繡8 蘭花的鉆石繡9 蘭花的鉆石繡10 竹子的鉆石繡11 竹子的鉆石繡12 菊花的鉆石繡13 菊花的鉆石繡第一周課題：開學準備 2課時教學內(nèi)容：學習動員，收集材料 教學目標：本節(jié)課里，引導學生了解本學期的學習內(nèi)容，并了解學習要求，學習基礎原理，為后面的學習做好準備。 教學過程： 一、引入課題：愉快的假期結(jié)束了，我們又迎來了新的一學期，很高興我們又見面了。本學期里，我們將走進生活中去尋找鉆石繡的快樂。（板書 ：鉆石繡） 二、介紹學期主題：本學期我們將圍繞鉆石繡進行學習三、制作形式： 以小組為單位，在組長的帶領下，相互幫助共同完

4、成內(nèi)容。 四、點名：點名安排位置，以小組四-五人為一組五、課內(nèi)要求：保持安靜，不能帶零食作業(yè)到教室六、做品欣賞第二周 鉆石繡的基礎知識、各工具的正確使用 2課時一、 組織教學，檢查學生所帶用具的情況。 二、 新授 三、介紹鉆石繡現(xiàn)在鉆石畫的牌子有很多，鉆是主要分為方鉆和圓鉆的。方鉆就是樹脂鉆，亮度比較差，但是成本低，所以價格也非常便宜。圓鉆是水晶鉆，光澤比較好，成本高一些。鉆石畫底面主要是分絨布和油畫布的，油畫布的鉆石畫穩(wěn)定性更好，更耐臟，所以也會貴一些的。四、認識工具小盒子，點鉆筆、畫布和色號鉆石。五、點磚方法：1. 點鉆筆是塑料的，筆頭空心，所以需要在筆頭空心的地方將點鉆的膠水充實，這樣，

5、筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。2. 鉆的顆粒放在專門的小盒子里，晃一下，就可以排列整齊，這樣點鉆筆就可以很輕易的點起鉆啦。3. 點鉆筆點好鉆就可以將鉆貼在該貼的地方，該貼的地方都是有膠水的，所以貼一點撕一點最好。4. 將一種顏色在一邊貼好后，就可以換另一種顏色的鉆。因為配套的裝鉆的盒子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不方便筆去點。5. 按照上面的步驟將整幅畫完成，完成之后用盒子底部重重按壓，保證按嚴實了就可以拿去裝裱咯。六、老師示范，學生跟學。 七、學生先練手，教師指導。 八、課堂總結(jié): 師：這節(jié)課同學們都非常認真地觀察，大膽地動手操作，積極地參與，

6、并且能夠在活動中體會到我們中國沒，同學們都非常棒。 九、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第三周 十二生肖鉆石繡 2課時知識與目標：通過練習，初步掌握磚石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)κみM一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備： 十二生肖繡 教學過程： 一、激趣導入： 師：同學們，你們是什么生肖的？ 生： 師：對，今天我們就來學習十二生肖鉆石繡的學習。 教師發(fā)十二生肖的圖片 學生打開觀察二、認識十

7、二生肖的圖案，觀察色號和鉆石號 師：同學們，觀察色號和鉆石號 師：復習點磚方法1. 點鉆筆是塑料的，筆頭空心，所以需要在筆頭空心的地方將點鉆的膠水充實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。2. 鉆的顆粒放在專門的小盒子里，晃一下，就可以排列整齊，這樣點鉆筆就可以很輕易的點起鉆啦。3. 點鉆筆點好鉆就可以將鉆貼在該貼的地方，該貼的地方都是有膠水的，所以貼一點撕一點最好。4. 將一種顏色在一邊貼好后，就可以換另一種顏色的鉆。因為配套的裝鉆的盒子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不方便筆去點。5. 按照上面的步驟將整幅畫完成，完成之后用盒子底部重重按壓，保證

8、按嚴實了就可以拿去裝裱咯。 師：同學們，下面就考考你們自己的動手能力的時候了，學生自己操作，教師巡回指導 。 三、學生動手，評價作品: 學生自己動手貼鉆石四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第四周 十二生肖的鉆石繡 2課時知識與目標：通過練習，初步掌握磚石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)κみM一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備： 十二生肖繡 教學過程： 一、學生動手： 1、生自行完成上周未完成

9、的作品。 2、 老師根據(jù)學生學做的情況，相應進行糾正，幫助 3、教師巡視指導。 4、了解完成情況，請“小老師” 幫忙。二、作品展示 1、請幾位學生來介紹自己的作品。 2、指名學生評價其他組同學的作品，教師也參與評價，特別表揚作品完整的學生。 3、比比看誰的最好看。 三、總結(jié)： 師：同學們，你們這么能干。希望你們能像這幅畫一樣，不但擁有美麗的外表，還能夠永遠保持美。四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔 、講衛(wèi)生”的好習慣。 第五周 四個花姑娘鉆石繡 2課時知識與目標：通過練習，初步掌握鉆石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充

10、分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)︺@石繡進一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備：四個花姑娘鉆石繡 教學過程： 一、激趣導入： 師：同學們，你們看這是什么？ 生： 師：你喜歡哪個花姑娘 師：對，今天我們就來學習花姑娘鉆石繡的學習。 教師發(fā)圖片 學生打開觀察 師：有幾種色號，你會對應色鉆石珠子號嗎？二、認識圖案，觀察色號和磚石號 師：同學們，觀察色號和鉆石號 師：復習點磚方法1. 點鉆筆是塑料的，筆頭空心，所以需要在筆頭空心的地方將點鉆的膠水充實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。2. 鉆的顆粒放在專門的小盒子

11、里，晃一下，就可以排列整齊，這樣點鉆筆就可以很輕易的點起鉆啦。3. 點鉆筆點好鉆就可以將鉆貼在該貼的地方，該貼的地方都是有膠水的，所以貼一點撕一點最好。4. 將一種顏色在一邊貼好后，就可以換另一種顏色的鉆。因為配套的裝鉆的盒子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不方便筆去點。5. 按照上面的步驟將整幅畫完成，完成之后用盒子底部重重按壓，保證按嚴實了就可以拿去裝裱咯。 師：同學們，下面就考考你們自己的動手能力的時候了，學生自己操作，教師巡回指導 。 三、學生動手，評價作品: 學生自己動手貼鉆四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好

12、的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第六周 四個花姑娘的鉆石繡 2課時知識與目標：通過練習，初步掌握磚石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)︺@石繡進一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備： 四個花姑娘鉆石繡 教學過程： 一、學生動手： 1、生自行完成上周未完成的作品。 2、 老師根據(jù)學生學做的情況，相應進行糾正，幫助 3、教師巡視指導。 4、了解完成情況，請“小老師” 幫忙。二、作品展示 1、請幾位學生來介紹自己的作品。 2、指名學生評價其他組同學的作品，教師也參與評價，特別表揚作品完整

13、的學生。 3、比比看誰的最好看。 三、總結(jié)： 師：同學們，你們這么能干。希望你們能像這幅畫一樣，不但擁有美麗的外表，還能夠永遠保持美。四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔 、講衛(wèi)生”的好習慣。 第七周 四個花姑娘的鉆石繡 2課時知識與目標：通過練習，初步掌握鉆石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)︺@石繡進一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備： 四個花姑娘鉆石繡 教學過程： 一、學生動手： 1、生自行完成上周未完成的作品。

14、2、 老師根據(jù)學生學做的情況，相應進行糾正，幫助 3、教師巡視指導。 4、了解完成情況，請“小老師” 幫忙。二、作品展示 1、請幾位學生來介紹自己的作品。 2、指名學生評價其他組同學的作品，教師也參與評價，特別表揚作品完整的學生。 3、比比看誰的最好看。 三、總結(jié)： 師：同學們，你們這么能干。希望你們能像這幅畫一樣，不但擁有美麗的外表，還能夠永遠保持美。四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔 、講衛(wèi)生”的好習慣。 第八周 蘭花的磚石繡 2課時 知識與目標：通過練習，初步掌握磚石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛

15、動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)κみM一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的磚石號。課前準備： 蘭花的鉆石繡 教學過程： 一、激趣導入： 師：同學們，你們中國的四君子？ 生： 師：對，今天我們就來學習蘭花鉆石繡的學習。 教師發(fā)蘭花的圖片 學生打開觀察二、認識蘭花的圖案，觀察色號和鉆石號 師：同學們，觀察色號和鉆石號 師：復習點磚方法1. 點鉆筆是塑料的，筆頭空心，所以需要在筆頭空心的地方將點鉆的膠水充實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。2. 鉆的顆粒放在專門的小盒子里，晃一下，就可以排列整齊，這樣點鉆筆就可以很輕易的點起鉆啦。3

16、. 點鉆筆點好鉆就可以將鉆貼在該貼的地方，該貼的地方都是有膠水的，所以貼一點撕一點最好。4. 將一種顏色在一邊貼好后，就可以換另一種顏色的鉆。因為配套的裝鉆的盒子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不方便筆去點。5. 按照上面的步驟將整幅畫完成，完成之后用盒子底部重重按壓，保證按嚴實了就可以拿去裝裱咯。 師：同學們，下面就考考你們自己的動手能力的時候了，學生自己操作，教師巡回指導 。 三、學生動手，評價作品: 學生自己動手貼鉆四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第九周 蘭花的鉆石繡 2課時知識與

17、目標：通過練習，初步掌握磚石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)︺@石繡進一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備： 蘭花的鉆石繡 教學過程： 一、學生動手： 1、生自行完成上周未完成的作品。 2、 老師根據(jù)學生學做的情況，相應進行糾正，幫助 3、教師巡視指導。 4、了解完成情況，請“小老師” 幫忙。二、作品展示 1、請幾位學生來介紹自己的作品。 2、指名學生評價其他組同學的作品，教師也參與評價，特別表揚作品完整的學生。 3、比比看誰的最好看。 三、總結(jié)： 師：同學們，你們這么能干。希

18、望你們能像這幅畫一樣，不但擁有美麗的外表，還能夠永遠保持美。四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔 、講衛(wèi)生”的好習慣。 第十周 竹子的鉆石繡 2課時 知識與目標：通過練習，初步掌握磚石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)︺@石繡進一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備：竹子鉆石繡 教學過程： 一、激趣導入： 師：同學們，你們知道這是什么嗎？ 生： 師：對，今天我們就來學習竹子鉆石繡的學習。 教師發(fā)竹子的圖片 學生打開觀察二、認

19、識竹子的圖案，觀察色號和鉆石號 師：同學們， 觀察色號和鉆石號 師：復習點磚方法1. 點鉆筆是塑料的，筆頭空心，所以需要在筆頭空心的地方將點鉆的膠水充實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。2. 鉆的顆粒放在專門的小盒子里，晃一下，就可以排列整齊，這樣點鉆筆就可以很輕易的點起鉆啦。3. 點鉆筆點好鉆就可以將鉆貼在該貼的地方，該貼的地方都是有膠水的，所以貼一點撕一點最好。4. 將一種顏色在一邊貼好后，就可以換另一種顏色的鉆。因為配套的裝鉆的盒子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不方便筆去點。5. 按照上面的步驟將整幅畫完成，完成之后用盒子底部重重按壓，保

20、證按嚴實了就可以拿去裝裱咯。 師：同學們，下面就考考你們自己的動手能力的時候了，學生自己操作，教師巡回指導 。 三、學生動手，評價作品: 學生自己動手貼磚 四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第十一周 竹子的鉆石繡 2課時 知識與目標：通過練習，初步掌握鉆石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)︺@石繡進一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備： 竹子的鉆石繡 教學過程： 一、學生動手： 1、生自行完成上周未完

21、成的作品。 2、 老師根據(jù)學生學做的情況，相應進行糾正，幫助 3、教師巡視指導。 4、了解完成情況，請“小老師” 幫忙。二、作品展示 1、請幾位學生來介紹自己的作品。 2、指名學生評價其他組同學的作品，教師也參與評價，特別表揚作品完整的學生。 3、比比看誰的最好看。 三、總結(jié)： 師：同學們，你們這么能干。希望你們能像這幅畫一樣，不但擁有美麗的外表，還能夠永遠保持美。四、收拾與整理 請同學們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和整齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔 、講衛(wèi)生”的好習慣。 第十二周 菊花的鉆石繡 2課時 知識與目標：通過練習，初步掌握磚石繡的基本技能，進一步體會手的作用； 過程與方法：充分調(diào)動學生愛動手的積極性。情感態(tài)度與價值觀：學生通過鉆石繡學習，能夠?qū)︺@石繡進一步了解和喜愛。 教學重點和難點： 認識色號和對應的鉆石號。課前準備： 菊花的鉆石繡 教學過程： 一、激趣導入： 師：同學們，你們是什么？ 生： 師：對，今天我們就來學習菊花鉆石繡的學習。 教師發(fā)菊花的鉆石繡圖片 學生打開觀察二、認識的圖案，觀察色號和鉆石號 師：同學們，觀察色號和鉆石號 師：復習點磚方法1. 點鉆筆是塑料的，筆頭空心，所以需要在筆頭空心的地方將點鉆的膠水充實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。2. 鉆的