五年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試(7)第三單元人教新課標(biāo)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
五年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試(7)第三單元人教新課標(biāo)(無(wú)答案)_第2頁(yè)
五年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試(7)第三單元人教新課標(biāo)(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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1、.五年級(jí)上冊(cè) 第三單元測(cè)試題時(shí)間分鐘,總分值分一、一錘定音用“給加粗字選擇正確的讀音分勉強(qiáng)qingqing 堅(jiān)強(qiáng)qingqing盡管jnjn 盡力jnjn調(diào)整diotio 調(diào)查diotio假設(shè)jiji 放假jiji二、我能讀準(zhǔn)確,寫(xiě)美觀看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)分ti shng xin y fi shu xn ling fng dozo yn shng b r jio jin fi f三、我會(huì)區(qū)分形近字用“劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖址终畚錾渲睆浇?jīng)噪燥音電源原判叛斷教馴訓(xùn)柱拄子防放盜眼晴朗嫌疑凝炎嚴(yán)熱博搏物館四、我是小裁判用“判斷句子的正誤分、鯨不是哺乳動(dòng)物。、灰塵大多具有吸溫性能。、松鼠不喜歡下水。、齒鯨主要吃

2、大魚(yú)和海獸。、鯨的壽命很短,一般只能活幾年。、“夾絲玻璃的特點(diǎn)是非常堅(jiān)硬,不易破碎。五、我能指出下面句子的類(lèi)型填序號(hào)分、設(shè)問(wèn)句、疑問(wèn)句、反問(wèn)句、感慨句、陳述句、你的圖畫(huà)畫(huà)完了嗎?、校園的風(fēng)光真美呀!、假設(shè)自然界真的沒(méi)有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?那么大自然見(jiàn)將很單調(diào)。、松鼠一般一胎生三四個(gè)。、這朵花不是很漂亮嗎?六、各就各位判斷以下各句用了哪種說(shuō)明方法,將序號(hào)填在括號(hào)里分、列數(shù)字、打比方、作比較、四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū),還顯得很寬闊。、目前最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。、變色玻璃像“自動(dòng)窗簾。七、這些問(wèn)題難不倒我分、為什么說(shuō)鯨是哺乳動(dòng)物,不是魚(yú)類(lèi)?、松鼠的外形、性格、

3、行為特征各是什么?八、閱讀大舞臺(tái)分生命之網(wǎng)茂密的森林,遼闊的草原,都棲息著各種各樣的動(dòng)物。那里的植物種類(lèi)豐富多彩,那里的動(dòng)物就成群出沒(méi)。所以的動(dòng)物都直接或間接以植物為食,動(dòng)物之間的關(guān)系非常親密。植物還為動(dòng)物提供棲息的場(chǎng)所,掩蔽的地方;動(dòng)物也會(huì)幫植物傳授花粉,播撒種子,啄除害蟲(chóng)。生物學(xué)家達(dá)爾文在英國(guó)鄉(xiāng)村曾經(jīng)觀察到這樣一個(gè)有趣的事實(shí):但凡貓養(yǎng)得多的地方,那里的紅三葉草就長(zhǎng)得特別的茂盛。貓和紅三葉草,可以說(shuō)是風(fēng)馬牛不相及。這終究是什么道理呢?細(xì)心鉆研的達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)密。原來(lái),紅三葉草是專(zhuān)門(mén)靠土蜂來(lái)傳粉的;而土蜂釀的蜜,常常被田鼠偷吃,田鼠還破壞蜂巢。這樣,田鼠多了,土蜂就少了,三葉草傳粉的時(shí)機(jī)也少

4、了。鼠的天敵是貓,貓多了,鼠少了,土蜂就多了;紅三葉草傳粉多了,自然就長(zhǎng)得茂盛了。貓和紅三葉草之間,似乎毫不相干,可是加上土蜂和田鼠兩個(gè)環(huán)節(jié),就聯(lián)成了一根互相連接的鏈?zhǔn)澄镦湣W匀唤绱嬖谥鴶?shù)不清的食物鏈,各個(gè)環(huán)節(jié),縱橫交織,復(fù)雜多樣,草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,貓頭鷹捕鼠一種植物往往被多種動(dòng)物所吃:羊吃草,牛、馬也吃草;一種動(dòng)物往往吃幾種食物:麻雀吃禾谷,也吃蟲(chóng)子;一種動(dòng)物常常被多種動(dòng)物所吃:狼和豹也像虎一樣,吃牛、羊。俗話(huà)說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米,蝦米吃水藻。江河湖海里這些便是常見(jiàn)的事兒。在自然界,各種生物之間,就這樣組成了一條條“食物鏈。動(dòng)植物之間這種互相依存、彼此制約的關(guān)系,組成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)生命之網(wǎng)。、根據(jù)拼音寫(xiě)出同音字,再組成詞語(yǔ):分x:jng:、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ):分茂密的遼闊的 棲息的掩蔽的、“生命之網(wǎng)指的是:分生命像網(wǎng)一樣破爛不堪。生命的網(wǎng)。動(dòng)植物之間互相依存、彼此制約的關(guān)系。、根據(jù)短文內(nèi)容,完

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