第一章清朝晚期中國開始淪為半殖民版封建社會(huì)

1、第一章清朝晚期中國開始淪為半殖民版封建社會(huì)第一章清朝晚期中國開始淪為半殖民版封建社會(huì)第二節(jié)鴉片戰(zhàn)爭的影響教案教學(xué)目標(biāo)1.知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解或掌握中英南京條約；中英五口通商章程和虎門條約；中美望廈條約和中法黃埔條約；鴉片戰(zhàn)爭的影響。2 .能力方面：（1）通過對鴉片戰(zhàn)爭后第一批不平等條約主要內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)史實(shí)推理得出結(jié)論的歷史思維能力。（2）通過對鴉片戰(zhàn)爭帶來中國社會(huì)的巨大影響的探討，正確認(rèn)識它給中國社會(huì)帶來的一切劇變，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用具體史實(shí)形成正確的歷史要領(lǐng)的能力，并注重多角度、深層次分析歷史問題方法的滲透和訓(xùn)練。3 .態(tài)度、價(jià)值觀方面：（1）通過第一批不平等條

2、約主要內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識到中國經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭后喪失了大片領(lǐng)土和更多的主權(quán)，從而激發(fā)學(xué)生對西方資本主義列強(qiáng)侵略行為的憎恨之情，進(jìn)而增強(qiáng)維護(hù)國家主權(quán)和民族利益的歷史責(zé)任感。（2）通過鴉片戰(zhàn)爭對中國社會(huì)影響的分析，使學(xué)生認(rèn)識到鴉片戰(zhàn)爭是中國遭受外國資本主義奴役的起點(diǎn)，它使中國由封建社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，它是中國近代史的開端。（3）通過對鴉片戰(zhàn)爭中清政府及部分官員、將領(lǐng)腐敗無能表現(xiàn)的了解，進(jìn)一步認(rèn)識清政府的腐朽本質(zhì)，說明清朝不可逆轉(zhuǎn)的衰敗趨勢，進(jìn)而得出深刻的教訓(xùn)：“落后就要挨打”、“落后就要思變”、“落后就必須奮起”。4 .學(xué)法指導(dǎo)方面：（1）引導(dǎo)學(xué)生用比較的方法學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的一批不

3、平等要約的內(nèi)容及危害，在比較中把握各自的特點(diǎn)和內(nèi)容。（2）引導(dǎo)學(xué)生深入探究鴉片戰(zhàn)爭前后社會(huì)的變化，使學(xué)生學(xué)會(huì)對比聯(lián)想的思維方法，從整體宏觀的角度把握時(shí)代特征。（3）引導(dǎo)學(xué)生對教材及有關(guān)的歷史資料進(jìn)行閱讀理解，使學(xué)生學(xué)會(huì)從第一手材料中獲取信息與辯析歷史材料的方法。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.重點(diǎn)分析：（1）中英南京條約及其附件的主要內(nèi)容是重點(diǎn)。鴉片戰(zhàn)爭失敗后，清政府被害同西方侵略者簽訂了南京條約及其附件，其中南京條約還是中國近代史上第一個(gè)不平等條約。它開創(chuàng)了侵略者在中國獲得割地、賠款、開口通商的惡例，使中國的領(lǐng)土、關(guān)稅、司法等主權(quán)遭到破壞。通過對不平等條約的內(nèi)容和危害進(jìn)行逐項(xiàng)分析，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生一分析

4、問題的能力，而且為綜合考察鴉片戰(zhàn)爭對中國社會(huì)的影響提供了思維素材，利于學(xué)生整體把握知識的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系。（2）鴉片戰(zhàn)爭的影響是重點(diǎn)。這是整節(jié)教材的關(guān)鍵內(nèi)容，而且還是本章和近代史教學(xué)的重點(diǎn)。鴉片戰(zhàn)爭后，中國的社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)主要矛盾、革命的任務(wù)都發(fā)生了根本性的變化，因而鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端。要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對比、推理的方法緊緊抓住“變化”二字，從不同領(lǐng)域探究鴉片戰(zhàn)爭給中國社會(huì)帶來的劇變，史論結(jié)合、論從史出，得出“鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端”這一論斷。通過這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅有助于學(xué)生對知識的深入理解和把握，更利于把握時(shí)代特征和建立完整的知識結(jié)構(gòu)。2.難點(diǎn)

5、分析：（1）對一些專有名詞的理解和把握是難點(diǎn)。如“領(lǐng)事裁判權(quán)”、“片面最惠國待遇”等。對此要講清概念內(nèi)涵，以有助于學(xué)生對一些條約內(nèi)容和侵略特殊性權(quán)有準(zhǔn)確的認(rèn)識。（2）中國社會(huì)性質(zhì)的變化，即中國開始向半殖民地半封建社會(huì)轉(zhuǎn)化是難點(diǎn)。盡管學(xué)生在初中接觸過這個(gè)概念，但仍缺乏感性和理性認(rèn)識。在這里應(yīng)首先講清“半殖民地”、“半封建”兩上概念：“半殖民地”是指喪失了部分的而不是全總后勤部獨(dú)立自主權(quán)；“半封建”是指既保存了封建制度，又有資本主義的發(fā)展?！鞍胫趁竦亍焙汀鞍敕饨ā倍加姓?、經(jīng)濟(jì)和文化的內(nèi)涵。而后，幫助學(xué)生對比鴉片戰(zhàn)爭前后社會(huì)性質(zhì)（政治上、經(jīng)濟(jì)上）的明顯變化，從而使學(xué)生從認(rèn)識到：鴉片戰(zhàn)爭后，中國領(lǐng)土

6、和主權(quán)的完整開始遭到破壞，中國封建的自然經(jīng)濟(jì)開始解體，中國由封建社會(huì)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。突破這一難點(diǎn)，對認(rèn)識由此社會(huì)性質(zhì)變化而引起的其它變化就迎刃而解了。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)師：同學(xué)們，上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了鴉片戰(zhàn)爭的有關(guān)內(nèi)容，請大家回憶這場戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和簡單經(jīng)過。生：（結(jié)合已有知識回憶作答）師：1840年到1842年爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭，是東方古老刀矛與西方近代炮艦的拼殺，是東西方歷史長河交匯中掀起的駭浪，是自衛(wèi)與劫掠的搏擊，它第一次戳破了“天朝”的威嚴(yán)門面，以西文的大炮轟開了中國的大門為結(jié)局。由于戰(zhàn)敗，中國被迫與英、美、法西方資本主義國家簽訂了一批不平等條約，它給中國社會(huì)帶來了根本性的變化，鴉片

7、戰(zhàn)爭成為中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（板書第二節(jié)課題）、中英南京條約1.中英南京條約師：1842年8月初，英國軍艦闖到南京下關(guān)長江江面。8月29日，在英國侵略軍“兵臨城下”的武力脅迫下，清政府的全權(quán)代表耆英等與英國代表璞鼎查簽訂了中國近代史上第一個(gè)不平等條約中英南京條約。（引導(dǎo)學(xué)生看第8頁中英南京條約簽字情景圖；然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀，逐條分析南京條約內(nèi)容。用投影打出有關(guān)歷史材料）材料1:“因英國商船遠(yuǎn)路涉洋，往往有損壞須修補(bǔ)者，自應(yīng)給予沿海一處，以便修船及存守所用物料。準(zhǔn)將香港一島給予。材料2:通商口岸“應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi)，均宜秉公議定則例。”生：（與教師以談話的方法逐條分析，認(rèn)識其危害）師：（結(jié)合材

8、料進(jìn)行概括）割地，破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整。香港島由一個(gè)荒涼的漁村變成了英國侵略中國的貨物轉(zhuǎn)運(yùn)站和海軍基地。（教師指圖講解，然后聯(lián)系有關(guān)“香港問題的由來和回歸”作扼要說明）賠款，開創(chuàng)了侵略者勒索賠款的惡例。開口通商，使東南沿海門戶大開。協(xié)定關(guān)稅，表明關(guān)稅稅則中國不能自己作主決定，使中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)。南京條約是近代歷史上外國侵略者強(qiáng)加給中國人民的第一個(gè)不平等的條約，中國的領(lǐng)土、關(guān)稅、貿(mào)易主權(quán)遭到破壞。2。中英五口通商章程和虎門條約師：這是1843年英國強(qiáng)迫清政府簽訂的，作為南京條約的附件。（投影有關(guān)材料，解釋“領(lǐng)事裁判權(quán)”、“片面最惠國待遇”和“租界”專有名詞，引導(dǎo)學(xué)生分析危害）材料1：五

9、口通商章程規(guī)定：在通商口岸的英國僑民犯罪，“由英國議定章程、法律，發(fā)給管事官照辦”。材料2：虎門條約規(guī)定：中國“設(shè)將來大皇帝有新恩施及各國，亦應(yīng)準(zhǔn)英人一體均沾。材料3：“但中華地方官必須與英國管事官各就地方民情，議定于何地方，用何房屋及基地，系準(zhǔn)英人租任”生：（閱讀材料，分析內(nèi)容和危害）師：（結(jié)合歸納概括）材料1說明司法主權(quán)遭破壞。材料2是一種片面的最惠國待遇，充分體現(xiàn)了條約的不平等性，此后別的國家也援例得到“合法”的“一體均沾”。材料3為侵略者在中國建立“租界”提供了借口。（請參見教材第10頁小字和地圖）通過南京條約及其附件的簽訂，英國獲取了很多特權(quán)，而對中國來說，則是喪失國家獨(dú)立和遭受外國

10、資本主義奴役的開始?？吹接@得如此之多的好處，美國和法國也趁火打劫，先后與中國訂立類似的條約，以攫取在華特權(quán)。二、中美望廈條約和中法黃埔條約師：聽到中英南京條約簽字的消息，美國總統(tǒng)泰勒立即派了特使顧盛來到中國，他模仿英國的經(jīng)驗(yàn)，以炮艦的威脅作為提出要求的后盾（與顧盛同來的有三艘炮艦），1844年與清政府簽訂望廈條約。這年冬天，法國特使也到了中國，在停泊于黃埔的一艘法國兵船上簽訂了黃埔條約。同學(xué)們閱讀教材，總結(jié)出他們還擴(kuò)大了哪些其他侵略權(quán)益？生：（學(xué)生列舉有關(guān)史實(shí)說明）師：顧盛與中國簽訂了望廈條約后，急忙向美國政府報(bào)告。請閱讀投影材料（顧盛報(bào)告引文）說說為什么英國和其他國家要感謝美國？并說明它

11、的具體表現(xiàn)。生：（討論發(fā)言，著重分析從哪些方面將門戶開放的更寬闊，得出共識）師：（概括總結(jié)）在中美望廈條約中不僅增加了新的內(nèi)容，而且還對協(xié)定關(guān)稅、領(lǐng)帶裁判權(quán)等問題的規(guī)定比英國的條約更具體，更多的損害了中國主權(quán)。望廈條約成為其他資本主義國家與中國訂立不平等條約的范本。三、鴉片戰(zhàn)爭的影響師：鴉片戰(zhàn)爭是資本主義的英國用武力打開中國大門的一場侵略戰(zhàn)爭。經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭，英、美、法三國強(qiáng)迫中國套上了這不平等條約的枷鎖，給中國帶來了災(zāi)難和屈辱，對中國社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。大家思考下列問題：第一，鴉片戰(zhàn)爭前的中國社會(huì)性質(zhì)是什么？第二，鴉片戰(zhàn)爭前的政治、經(jīng)濟(jì)狀況如何？第三，鴉片戰(zhàn)爭后政治、經(jīng)濟(jì)方面有何變化？（要求

12、結(jié)合史實(shí)說明，分小組討論）生：（小組選出代表，說明自己的看法，也可以用畫表格形式作對比表述。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與活動(dòng)等）1.中國社會(huì)性質(zhì)的變化師：（加以概括，著重分析鴉片戰(zhàn)爭前后的經(jīng)濟(jì)變化狀況）第一，鴉片戰(zhàn)爭前的中國，政治上是獨(dú)立自主的國家，清政府行使全部主權(quán)。戰(zhàn)后，國家的領(lǐng)土、領(lǐng)海、司法、關(guān)稅、貿(mào)易等主權(quán)遭到破壞，中國開始成為領(lǐng)土和主權(quán)不完整的半獨(dú)立國家。第二，鴉片戰(zhàn)爭前的中國，經(jīng)濟(jì)上是一個(gè)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的國家。戰(zhàn)后，西文資本主義國家打開中國的大門后，憑借先進(jìn)的生產(chǎn)力和奪取的侵略特權(quán)，瘋狂的傾銷商品和掠奪原料，逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場，原有的中國封建自然經(jīng)濟(jì)開始解體。（

13、請大家注重概念結(jié)論的理解）我們說中國封建自然經(jīng)濟(jì)開始解體，其標(biāo)志有兩個(gè)：其一，在外國大量傾銷商品的過程中，家庭手工業(yè)破產(chǎn)，造成耕與織的分離；其二，使中國的生產(chǎn)、貿(mào)易服從于世界市場的需要，逐漸成為外國資本主義的原料供應(yīng)地。下面就請同學(xué)閱讀教材大字和第13頁“閱讀與思考”中的有關(guān)資料（將書中本專業(yè)投影打出）找出能夠說明中國封建自然經(jīng)濟(jì)開始解體的材料信息和史實(shí)依據(jù)。材料1:1846年，包世臣致政前大司馬許太常書中說：“木棉梭布，東南杼軸之利甲天下，松太錢漕不誤，全仗棉布。今則洋布盛行，價(jià)當(dāng)梭布而寬則三倍，是以布市銷減，蠶棉得豐歲而皆不償本。商賈不行，生計(jì)路絀。推原其由，皆由銀貴，銀貴由于銀少，不二三

14、年，恐當(dāng)由少入無，則錢漕兩奏，勢必貽誤?！辈牧?:1845年，福州官員奏稱：洋貨“充積于廈口”。洋布、洋棉“其質(zhì)既美、其價(jià)復(fù)廉，民間之買洋布，洋棉者，十室而九?！币虼?，“江浙之棉布不復(fù)暢銷，”“閩產(chǎn)之土布土棉不能出口?！鄙海ㄔ诮處熭o導(dǎo)下學(xué)生閱讀材料，獲取信息，思考發(fā)言，有助于論從史出，史論結(jié)合的歷史思維方法的培養(yǎng)）師：（總結(jié)）綜上所述，鴉片戰(zhàn)爭后的中國，領(lǐng)土和主權(quán)的完整開始遭到破壞，封建的自然經(jīng)濟(jì)開始解體。古老的社會(huì)發(fā)生了深刻而巨大的變化，這樣的社會(huì)還能說是封建社會(huì)嗎？（引發(fā)思維）下面我要向大家介紹兩個(gè)概念：“半殖民地”和“半封建”。（將兩個(gè)概念用投影打出）生:（閱讀并思考，創(chuàng)造一個(gè)讓思維充

15、分活動(dòng)的氛圍）師：（提出問題，激活思維）從這個(gè)概念出發(fā)，分析鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會(huì)，能得出什么結(jié)論？或者由你來確定鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會(huì)的性質(zhì)。生:（共同參與評說，以小歷史學(xué)家的角色發(fā)言闡述觀點(diǎn)）師：可見，中國的社會(huì)性質(zhì)由原來的封建社會(huì)開始轉(zhuǎn)化為半殖民地半封建社會(huì)，而這個(gè)變化就是由鴉片戰(zhàn)爭開始的。2.中國社會(huì)主要矛盾的變化師：隨著中國社會(huì)性質(zhì)的變化，社會(huì)主要矛盾也發(fā)生了變化，先回憶鴉片戰(zhàn)爭前的社會(huì)主要矛盾是什么？生：（思考回答）師：鴉片戰(zhàn)爭后，出現(xiàn)了兩對矛盾：即外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。而前者是各種社會(huì)矛盾中最主要的矛盾。3.中國革命任務(wù)的變化師：請分析回答革命任務(wù)在鴉片戰(zhàn)爭前后有何變化?生：（思考回答）師：正是由于社會(huì)性質(zhì)的改變，中國社會(huì)的主要矛盾也發(fā)生變化，由此革命任務(wù)也會(huì)有所改變。中國人肩負(fù)起了反對外國資本主義侵略和反對本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。從此，中國進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期。師：（全課小結(jié)）從上面的分析中我們看到，鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會(huì)發(fā)生了根本的變化，不僅引起了政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化，而且也引起了思想觀念的轉(zhuǎn)化。我們的共識是：鴉片戰(zhàn)爭是中國遭受外國資本主義奴役的起點(diǎn)，它使中國由封建社會(huì)開始向半殖民地半封建社會(huì)轉(zhuǎn)化，它是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端。師：我們共同學(xué)習(xí)了本課內(nèi)容，在思考鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來巨大影響這一問題時(shí)，我又想到了