五年級上冊語文期末考試題含答案

1、五年級上冊語文期末考試題（含答案） 一、基礎(chǔ)知識積累及運用（27分） 1. 下面加點字注音完全正確的一組是（    ）。（2分） A. 點綴 ( zuì )     竊讀 (qiè  )       圓錐 (zhu  )     

2、 廢水 (fèi  )   B. 紫荊花  (jng  )        剎那 (sh à )      日寇 (kòu  )     灰燼 (jìn  )&#

3、160;  C. 侵略  (qn  )    悄然 (qio  )     顫動  (chàn  )    翕動 (x  )   D. 鑄造 (zh ù )    

4、60;剖析  ( p o)   殷商 ( y ín)     擬定 ( n )   2.先用“立”字組成詞語，再填空。（3分） （1）一棵小松樹迎著寒風(fēng)（    ）在山坡上。 （2）五位壯士（    ）立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。 （3）人民英雄紀(jì)念

5、碑（  ）在天安門廣場中央。 3.把下列詞語補充完整,再按要求填寫。(6分) 毫不（ ） （  ） 浮想（  ）（   ）  再接再（  ） （  ）釘（  ）鐵  眾志成（  ）  前（   ）后繼    寫兩個含有“水”的四字詞語（&#

6、160;         ）（       ）   (1分)  寫兩個含有“月”的四字詞語（          ）（       ）   (1分) 4、按要求寫句子:(12分)&#

7、160;(1) 他飛快地沖向終點。(改為比喻句)(1分) (2) 鯨很大。(用適當(dāng)?shù)恼f明方法來介紹)(1分) (3) 阿曼達(dá)對爸爸說:“不論發(fā)生什么,我知道你總會跟我在一起?！?改為轉(zhuǎn)述句)(1分) (4) 假期中,我和棋藝精湛的爺爺下了幾番棋,我是（         ） 。爺爺笑著說:“不要氣餒,再來!”(寫一句諧音的歇后語)(1分) (5) 做人不要當(dāng)面說別人的長處,背后說別人的短處;不關(guān)自己的是非,不

8、要無事生非這正如弟子規(guī)里的（     ）、（     ）、（     ）、（     ）。 (4分) (6) 爸爸常告誡我要靜心讀書,正如諸葛亮所說:“非淡泊無以明志，（       ）?！?1分) (7) “孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛心,而不只在于禮節(jié)上做得十分周全?！边@句話概括起來說就是“（  

9、0;        ），不在于飾貌。”(1分) (8) 暑假期間,我與爸爸媽媽一起參觀了毛澤東故居,看著偉人曾經(jīng)居住過的地方,我不禁想起了他的詩詞作品中的名句”（          ），（        ）?！?#160;(2分) 5默寫古詩泊船瓜洲(4分) 題目（     &#

10、160;    ） 作者（          ） （                  ）（               

11、0;  ）（                  ）（                  ） 二、開心閱讀(43分) （一）課內(nèi)閱讀（21分） 竊讀記片段 我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的

12、腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。     我急忙打開書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂  也很懼怕   這種竊讀的滋味 我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。1、給第2自然段空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號(2分) 2、聯(lián)系上下文,

13、解釋下列詞語的意思(4分) 貪婪（           ） 懼怕（          ） 3、閱讀文段,完成填空(6分) (1) 第1自然段中加點字都是描寫人物（     ）的詞語,從這些詞語中我們可以感受到（        &#

14、160;                      ） 。從第3自然段中,我們可以看出作者是個（          ）的人。(3分) (2) 文段中標(biāo)有的句子應(yīng)讀出（        

15、;    ）的語氣。(1分) (3) 文段中標(biāo)有的句子運用（           ）的修辭手法,這樣寫突出了“我”強烈的（                 ） (2分) 4、“我很快樂”是因為什么?“也很懼怕”是因為什么?(4分)  5、&

16、quot;“你一定讀過許多課外書籍,請寫出中國四大古典名著,并簡要談?wù)勛x書的體會。(5分)   (二) 課外閱讀(22分)    父親的愛 爸爸不懂得怎樣表達(dá)愛,使我們一家人融洽相處(chù    ch)的是媽媽。他只是每天上班下班,而媽媽則把我們做過的錯事開列清單,然后由爸爸來責(zé)罰我們。  有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷來的,說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。 我在運動場打秋千跌斷了腿

17、,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是媽媽。爸爸把汽車停在急診室門口,醫(yī)院工作人員叫他駛開,說那空位是留給緊急車輛停放的。爸爸聽了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?”  在我生日會上,爸爸總是顯得有些不大相稱( ch ng chè n)。他只是忙于吹氣球、布置餐桌、做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的,是媽媽。  我翻閱照相冊時,人們總是問:“你爸爸長什么樣子?”天曉得!他老是忙著替別人拍照。媽媽和我笑容可掬（j)地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)( sh   sh

18、60;iù)。  我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應(yīng)該放手的時候了。我摔倒之后,媽媽跑過來扶我,爸爸卻揮手要她走開。我當(dāng)時生氣極了,決心要給他點顏色看。于是我馬上爬上自行車,騎給他看。他只是微笑。 我念大學(xué)時,所有的家信都是媽媽寫的。他(     )寄支票外,(    )寄過一封短柬給我,說(    )我沒有在草坪上踢足球了,(   )他的草坪長得很美。 每次我

19、打電話回家,他似乎都想跟我說話.但結(jié)果總是說:“我叫你媽媽來接。 我結(jié)婚時,掉眼淚的是媽媽。他只是大聲掉(xng）了一下鼻子.便走出房間。我從小到大都聽他說:“你要到哪兒去?什么時候回家?汽車有沒有汽油?不,不準(zhǔn)去?！卑职滞耆恢涝鯓颖磉_(dá)愛。除非  會不會是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺? 1、用“/”劃去帶點字不正確的讀音。(3分) 2、在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分) 3、“勝”的意思有:勝利;打敗;優(yōu)美的風(fēng)景,境地;能承擔(dān)或承受;盡?！安豢蓜?#160;數(shù)”中的“勝”應(yīng)選(    

20、),“引人入勝”中的“勝”應(yīng)選(    )。(2分) 4、對文章理解錯誤的一項是(    )。(3分) A、父親的愛具有深沉、理智、充滿希望的特點。 B、文章以母愛的表現(xiàn)作對比,更鮮明地表現(xiàn)父愛的特點。 C、短文結(jié)尾一句提示讀者回味前邊所描寫的父愛的特點。 D、“爸爸不懂得怎樣表達(dá)愛”和“爸爸完全不知道怎樣表達(dá)愛”兩句中的“表達(dá)”應(yīng)去掉。 5、分析下列描寫的作用。(3分) 第3自然段中的語言描寫,表達(dá)了爸爸當(dāng)時（   

21、0;    ）心情,反映他對“我”的 關(guān)心與疼愛。(1分) 第6自然段中“他只是微微笑”這一神態(tài)描寫,反映了爸爸對“我”騎自行車的（        ）。(2分) 6、全文一共選取了那幾件小事,請把它們一一概括出來。(4分)   7、讀了短文,說說你的爸爸與文中的爸爸一樣嗎?想一想你的爸爸平時是如何關(guān)愛你的,寫幾句心里話送給他。(5分) 三、習(xí)作(30分)  我想讓（   

22、60;      ） 1、先把題目補充完整,如:“我想讓教室更干凈”,“我想讓媽媽高興”,“我想讓小鳥有個幸福的家”等等。 2、寫作內(nèi)容具體,語句通順,要表達(dá)真情實感。寧數(shù)400字左右。           參考答案 五年級上冊語文期末考試題（含答案） 一、基礎(chǔ)知識積累及運用（27分） 1.下面加點字注音完全正確的一組是（C    ）。（2分）&#

23、160;A.點綴 ( zuì )     竊讀 (qiè  )       圓錐 (zhu  )      廢水 (fèi  )   B.紫荊花  (jng  )   &

24、#160;    剎那 (sh à )      日寇 (kòu  )     灰燼 (jìn  )   C.侵略  (qn  )    悄然 (qio  )  

25、0;  顫動  (chàn  )    翕動 (x  )   D.鑄造 (zh ù )     剖析  ( p o)   殷商 ( y ín)     擬定 ( n )   2.先用“立”字組成詞語，再填空。（3分） （1）一棵小