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文檔簡介

1、小學(xué)語文人教版第五冊復(fù)習(xí)目的 背誦朗誦思索訓(xùn)練1 1、學(xué)寫作方法、學(xué)寫作方法2 2、記好詞佳句、記好詞佳句前往主頁前往主頁 寫作順序?qū)懽黜樞?經(jīng)過讀文,我們知道作者經(jīng)過讀文,我們知道作者先寫了先寫了 ,再寫了,再寫了 ,然后寫然后寫 ,最后寫,最后寫 。海水海底海灘海島前往主頁前往主頁 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。由于海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,顏色就不同了。思索:西沙群島的海水有什么特點(diǎn)? 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著

2、。由于海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,顏色就不同了。前往主頁前往主頁 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。海水表示圖前往主頁前往主頁 西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。由于海底高低不平,有山崖,有峽谷, 海水有深 有淺,從海面看,顏色就不同了。前往主頁前往主頁背誦提示總說詳細(xì)說說緣由第二自然段前往主頁前往主頁思索 作者在第三、四自然段寫了海底的 、 、 ,重點(diǎn)寫了 。珊瑚珊瑚海參海參大龍蝦大龍蝦魚魚前往主頁前往主頁說話訓(xùn)練 請把本人當(dāng)成

3、是海底的一種生物,向同窗引見本人,最好能參與動作表現(xiàn)本人的特點(diǎn)。 例:我是海底的大龍蝦,樣子可威武了!他看我全身披甲,揮舞著大鉗子劃過來,劃過去的,多像個大搖大擺的大將軍!說話訓(xùn)練珊瑚珊瑚海參海參龍蝦龍蝦氣鼓魚氣鼓魚紅纓魚紅纓魚扇子魚扇子魚神仙魚神仙魚前往主頁前往主頁 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻放的花朵,有的像分枝的鹿角。海參四處都是,懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。前往主頁前往主頁 海底最多的是什么?他從哪些詞或哪些句子看出來的?成群結(jié)隊(duì)有的有的有的有的各種各樣的魚多得數(shù)不清一半是水,一半是魚總總分分總總前往主頁前往主頁思索 魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來

4、穿去,美觀極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。前往主頁前往主頁思索 第五自然段,作者寫了 、 的 ,還寫了 的 。美麗千奇百怪 貝殼有趣海龜前往主頁前往主頁 西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種各樣的海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。這是非常珍貴的肥料。思索請找出這一自然段的中心句。 西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,樹林里棲息著各種各樣的海鳥。遍地都是鳥

5、蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。這是非常珍貴的肥料。 前往主頁前往主頁背誦提示第五自然段中心句樹多鳥多鳥蛋多鳥糞多前往主頁前往主頁寫話訓(xùn)練 一下課,操場就成了同窗們的天下。有的 ,有的 ,有的 ,還有的 。同窗們 。 前往主頁前往主頁他以為西沙群島是個怎樣的地方?小結(jié)前往主頁前往主頁 要告別了,他想對西沙群島說什么嗎?他想送給她幾句祝愿嗎?或者,他想對海島上的戰(zhàn)士們說幾句嗎?拓展延伸前往主頁前往主頁珊 瑚前往上頁前往上頁海 參前往上頁前往上頁龍 蝦前往上頁前往上頁扇 子 魚前往上頁前往上頁神 仙 魚前往上頁前往上頁魚群:一半是水,一半是魚魚群:一半是水,一半是魚前往上頁前往上頁紅 纓 魚前往上頁

6、前往上頁前往上頁前往上頁復(fù)習(xí)目的 背誦朗誦思索訓(xùn)練說話寫話拓展 思索:第一題第二題第三題第四題第五題第六題前往主頁前往主頁復(fù)習(xí)目的 背誦朗誦思索訓(xùn)練第二自然段第三自然段第四自然段復(fù)習(xí)目的 背誦朗誦思索訓(xùn)練第二自然段第五自然段y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$

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