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文檔簡(jiǎn)介
1、七、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)考點(diǎn)考點(diǎn)1 動(dòng)詞的分類及用法動(dòng)詞的分類及用法【知識(shí)歸納知識(shí)歸納】分類分類特點(diǎn)特點(diǎn)舉例舉例行為行為動(dòng)詞動(dòng)詞及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞后面必須跟后面必須跟賓語(yǔ)賓語(yǔ)We love our country. 我們熱愛(ài)我們的國(guó)家。我們熱愛(ài)我們的國(guó)家。不及物動(dòng)不及物動(dòng)詞詞后面不能直后面不能直接跟賓語(yǔ)接跟賓語(yǔ)He is standing. 他正站著。他正站著。分類分類特點(diǎn)特點(diǎn)舉例舉例連系動(dòng)詞連系動(dòng)詞后面跟表語(yǔ)后面跟表語(yǔ)She is a good student. 她是一個(gè)好學(xué)生。她是一個(gè)好學(xué)生。情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞與其后的動(dòng)詞原與其后的動(dòng)詞原形共同作謂語(yǔ)。形共同作謂語(yǔ)。I can swim. 我會(huì)游泳。
2、我會(huì)游泳。助動(dòng)詞助動(dòng)詞無(wú)實(shí)義。在句中無(wú)實(shí)義。在句中表時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、表時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、疑問(wèn)或否定疑問(wèn)或否定I dont know what to do. 我不知道做什我不知道做什么么(表否定表否定)。【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記】謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法歌訣謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法歌訣謂語(yǔ)動(dòng)詞可分四謂語(yǔ)動(dòng)詞可分四, 行為、情態(tài)、助動(dòng)、連系。行為、情態(tài)、助動(dòng)、連系。行為動(dòng)詞有實(shí)義行為動(dòng)詞有實(shí)義, 可以獨(dú)立作謂語(yǔ)??梢元?dú)立作謂語(yǔ)。連系動(dòng)詞有實(shí)義連系動(dòng)詞有實(shí)義, 須與表語(yǔ)在一起。須與表語(yǔ)在一起。can, may, must是情態(tài)是情態(tài), 動(dòng)詞原形離不開。動(dòng)詞原形離不開。助動(dòng)詞無(wú)實(shí)義助動(dòng)詞無(wú)實(shí)義, 不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。不能獨(dú)立作謂語(yǔ)。時(shí)態(tài)、語(yǔ)
3、態(tài)、疑問(wèn)、否時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、疑問(wèn)、否, do, be, will不能少。不能少。考點(diǎn)考點(diǎn)2 動(dòng)詞的形式動(dòng)詞的形式【中考體驗(yàn)中考體驗(yàn)】用括號(hào)中所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空用括號(hào)中所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(2017宿遷中考宿遷中考)Millie spends about two hours _ (finish)her homework every day. 【解析解析】finishing。spend some time doing sth. 意為意為“花時(shí)間做某事花時(shí)間做某事”, 為固定搭配。故填寫為固定搭配。故填寫finishing。(2017宿遷中考宿遷中考)Many teenagers would ra
4、ther _ (stay)at home alone than go out with their parents at weekends. 【解析解析】stay。would rather do. . . than do. . . 意為意為“寧愿做寧愿做而不愿做而不愿做”。故填寫。故填寫stay。(2017泰州中考泰州中考)Some middle school students dont know how _ (keep)a balance between study and play. 【解析解析】to keep?!耙蓡?wèn)副詞疑問(wèn)副詞/疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞+不定式不定式”相相當(dāng)于一個(gè)從句當(dāng)于一個(gè)從
5、句, 在句中可作主語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)等。故填在句中可作主語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)等。故填寫寫to keep。(2016常州中考常州中考)My computer fan doesnt work. Where can I have it _ (repair)? 【解析解析】repaired。“have + sth. (賓語(yǔ)賓語(yǔ))+過(guò)去分詞過(guò)去分詞(賓賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))”意為意為“讓讓/叫叫/使某事被做使某事被做”, 即讓別人做即讓別人做, 賓賓語(yǔ)語(yǔ)sth. 后面用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)后面用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ), 說(shuō)明說(shuō)明sth. 與過(guò)去與過(guò)去分詞表示的動(dòng)作之間是被動(dòng)關(guān)系。即讓某人修理電腦分詞表示的動(dòng)作之間是被
6、動(dòng)關(guān)系。即讓某人修理電腦風(fēng)扇。故填風(fēng)扇。故填repaired。(2016泰州中考泰州中考)Why are you in such a hurry? My cousin _ (wait)for me outside. We are going to see a film together. 【解析解析】is waiting。句意。句意: 你為什么這么匆你為什么這么匆忙忙? 我表妹在外面等我我表妹在外面等我, 我們打算一起去看電影。我們打算一起去看電影。根據(jù)情景根據(jù)情景, 句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí), 故填故填is waiting?!局R(shí)歸納知識(shí)歸納】(1)助動(dòng)詞的形式及用法助動(dòng)詞的形式及用
7、法助動(dòng)詞助動(dòng)詞作用作用beam/is/are +現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)was/were +現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)be +過(guò)去分詞過(guò)去分詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)do形式有形式有do, does, did, 用于構(gòu)成疑問(wèn)句用于構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句和否定句, 或用在動(dòng)詞前加強(qiáng)語(yǔ)氣或用在動(dòng)詞前加強(qiáng)語(yǔ)氣助動(dòng)詞助動(dòng)詞作用作用havehave/has +過(guò)去分詞過(guò)去分詞現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)had +過(guò)去分詞過(guò)去分詞過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)have/has + been +現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞現(xiàn)在完成現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)進(jìn)行時(shí)will/shallwill/shall +動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形一般將來(lái)時(shí)一般將來(lái)
8、時(shí)would/should +動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形過(guò)去將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記】助動(dòng)詞的用法歌訣助動(dòng)詞的用法歌訣時(shí)態(tài)、人稱、疑問(wèn)、否時(shí)態(tài)、人稱、疑問(wèn)、否, be, do, will, have少不了。少不了。一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句, 助動(dòng)詞放到句首去。助動(dòng)詞放到句首去。變否定變否定, 也簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單, 助詞后面助詞后面not添。添。現(xiàn)在分詞表進(jìn)行現(xiàn)在分詞表進(jìn)行, 離開離開be事難成。事難成。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)少了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)少了be, 時(shí)態(tài)、人稱、句無(wú)意。時(shí)態(tài)、人稱、句無(wú)意。如要構(gòu)成完成時(shí)如要構(gòu)成完成時(shí), have, had不能去。不能去?!疽族e(cuò)警示易錯(cuò)警示】will, would, shall, sho
9、uld除了表示單純的將來(lái)時(shí)間以外除了表示單純的將來(lái)時(shí)間以外, 更多的是用作情態(tài)動(dòng)詞。更多的是用作情態(tài)動(dòng)詞。(2)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)律動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)律 詞尾形式詞尾形式變化規(guī)則變化規(guī)則舉例舉例一般情況一般情況在詞尾加在詞尾加-sswimswims; leaveleaves以以-s, -x, -sh, -ch, -o結(jié)尾結(jié)尾在詞尾加在詞尾加-esdodoes; passpasses以以“輔音字母輔音字母+ y”結(jié)尾結(jié)尾變變y為為i再加再加-esstudystudies; carrycarries詞尾形式詞尾形式變化規(guī)則變化規(guī)則舉例舉例不規(guī)則變化不規(guī)則變化havehas讀音規(guī)則讀音規(guī)
10、則一般情況讀一般情況讀/z/。在清輔音。在清輔音/p/, /k/, /t/, /f/后讀后讀/s/。在。在/s/, /z/, /t/, /d/之后讀之后讀/iz/【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記】巧記動(dòng)詞加巧記動(dòng)詞加-s或或-es動(dòng)詞有三單動(dòng)詞有三單, 詞尾常把詞尾常把-s添。添。詞尾若是詞尾若是s, ch, sh, 直接加上直接加上-es。詞尾有字母詞尾有字母x或或o, 加上加上-es不用愁。不用愁。輔音字母加輔音字母加y, 要把要把y變變i。(3)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)律現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)律詞尾形式詞尾形式變化規(guī)則變化規(guī)則舉例舉例一般情況一般情況直接加直接加-ingplayplaying; readreadin
11、g以不發(fā)音字母以不發(fā)音字母e結(jié)尾結(jié)尾去去e加加-ingliveliving; writewriting詞尾形式詞尾形式變化規(guī)則變化規(guī)則舉例舉例以重讀閉音節(jié)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾結(jié)尾, 且末尾且末尾只有一個(gè)輔音只有一個(gè)輔音字母字母雙寫詞尾的輔音雙寫詞尾的輔音字母再加字母再加-ingputputting; sitsitting以以ie結(jié)尾結(jié)尾改改ie為為y再加再加-ingdiedying; lielying【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記】現(xiàn)在分詞構(gòu)成歌訣現(xiàn)在分詞構(gòu)成歌訣現(xiàn)在分詞用途多現(xiàn)在分詞用途多, 進(jìn)行時(shí)態(tài)不可缺。進(jìn)行時(shí)態(tài)不可缺。它的構(gòu)成很好記它的構(gòu)成很好記, 動(dòng)詞后綴動(dòng)詞后綴-ing。詞尾若有啞音詞尾若有啞音e
12、, 去去e再加沒(méi)問(wèn)題。再加沒(méi)問(wèn)題。一輔重讀閉音節(jié)一輔重讀閉音節(jié), 這個(gè)字母要雙寫。這個(gè)字母要雙寫。還有一點(diǎn)要注意還有一點(diǎn)要注意, 改改ie為為y再加再加-ing。(4)動(dòng)詞的過(guò)去式及過(guò)去分詞的構(gòu)成規(guī)律動(dòng)詞的過(guò)去式及過(guò)去分詞的構(gòu)成規(guī)律詞尾形式詞尾形式規(guī)則規(guī)則舉例舉例一般情況一般情況加加-edplantplantedplayplayed以不發(fā)音字母以不發(fā)音字母e結(jié)尾結(jié)尾加加-dlivelivedchangechanged以輔音字母加以輔音字母加-y結(jié)尾結(jié)尾改改y為為i再加再加-edcarrycarriedstudystudied詞尾形式詞尾形式規(guī)則規(guī)則舉例舉例以重讀閉音節(jié)以重讀閉音節(jié)或或r音節(jié)結(jié)尾
13、音節(jié)結(jié)尾, 末尾只有一個(gè)末尾只有一個(gè)輔音字母輔音字母雙寫這個(gè)輔音雙寫這個(gè)輔音字母字母, 再加再加-edstopstoppedpreferpreferred【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記1】規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成方法口訣規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成方法口訣過(guò)去式構(gòu)成有規(guī)律過(guò)去式構(gòu)成有規(guī)律, 一般詞尾加一般詞尾加-ed。如果詞尾有個(gè)如果詞尾有個(gè)e, 直接加直接加d就可以就可以, “輔音字母輔音字母+y”, 先變先變y為為i, “一輔重閉一輔重閉”作尾巴作尾巴, 雙寫之后雙寫之后-ed加。加。【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記2】巧記巧記ABB型不規(guī)則動(dòng)詞型不規(guī)則動(dòng)詞(A代表動(dòng)詞原形代表動(dòng)詞原形, BB代表過(guò)去式過(guò)去分詞相同代表過(guò)去式過(guò)去分
14、詞相同)原形特征原形特征 過(guò)去式過(guò)去式過(guò)去分詞過(guò)去分詞例詞例詞-eep-ept-eptkeepsweepsleep-ell-old-oldselltell-end-ent-entlendspendsend-ay-aid-aidsaypay-n-nt-ntburnlearnmean原形特征原形特征 過(guò)去式過(guò)去式過(guò)去分詞過(guò)去分詞例詞例詞-ought-oughtbringbuyfightthink-aught-aughtcatchteach【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記3】巧記巧記ABC型不規(guī)則動(dòng)詞型不規(guī)則動(dòng)詞原型特原型特征征過(guò)去過(guò)去式式過(guò)去分詞過(guò)去分詞例詞例詞-eak-oke-okenbreakspeak-e
15、al-ole-olensteal-ear-ore-ornwear bear tear-ow-ew-owngrow blow know throw-i-a-usinkswimdrinkringsingbegin-i-o-ndriverise【巧學(xué)妙記巧學(xué)妙記4】巧記巧記AAA型不規(guī)則動(dòng)詞型不規(guī)則動(dòng)詞擊中擊中(hit)、受傷、受傷(hurt)、讓、讓(let)、吐痰、吐痰(spit)、去掉、去掉(rid)、花費(fèi)花費(fèi)(cost)、讀、讀(read)、放、放(put)、砍、砍(cut)。考點(diǎn)考點(diǎn)3 動(dòng)詞的詞義辨析動(dòng)詞的詞義辨析【中考體驗(yàn)中考體驗(yàn)】(2017樂(lè)山中考樂(lè)山中考)Murray plans t
16、o study art in the U. K. His friends will _ him off at the airport next week. A. takeB. seeC. leave【解析解析】選選B??疾閯?dòng)詞辨析。句意。考查動(dòng)詞辨析。句意: Murray打算去打算去英國(guó)學(xué)習(xí)美術(shù)。下周他的朋友在機(jī)場(chǎng)為他送行。表示英國(guó)學(xué)習(xí)美術(shù)。下周他的朋友在機(jī)場(chǎng)為他送行。表示“給某人送行給某人送行”用詞組用詞組see sb. off。故選。故選B。(2017天津中考天津中考)When you break the rules, you should _ to your teacher. A. ap
17、ologize B. introduceC. expect D. compare【解析解析】選選A??疾閯?dòng)詞的辨析。句意。考查動(dòng)詞的辨析。句意: 當(dāng)你違反校規(guī)當(dāng)你違反校規(guī)時(shí)時(shí), 你應(yīng)該向老師道歉。表示你應(yīng)該向老師道歉。表示“道歉道歉”應(yīng)用應(yīng)用apologize。故選故選A。(2017天水中考天水中考)How long may I _ these books? For a week. A. borrow B. to borrowC. keep D. lend【解析解析】選選C??疾閯?dòng)詞的辨析。句意。考查動(dòng)詞的辨析。句意: 這些書我這些書我可以看多久可以看多久? 一周。一周。borrow意為意為“
18、借借”是短暫是短暫性動(dòng)詞性動(dòng)詞; keep意為意為“保持保持, 保留保留”是延續(xù)性動(dòng)詞。根據(jù)是延續(xù)性動(dòng)詞。根據(jù)答語(yǔ)答語(yǔ)For a week. (一周一周)屬于一段時(shí)間屬于一段時(shí)間, 故用延續(xù)性動(dòng)詞故用延續(xù)性動(dòng)詞keep。故選。故選C。(2016宜昌中考宜昌中考)The government is _ plenty of money building the countryside. We are pleased with the governments efforts. A. costing B. payingC. taking D. spending【解析解析】選選D。考查動(dòng)詞詞義辨析。句意
19、。考查動(dòng)詞詞義辨析。句意: 政府正政府正在花費(fèi)大量金錢建設(shè)鄉(xiāng)村。在花費(fèi)大量金錢建設(shè)鄉(xiāng)村。我們對(duì)政府的努力感我們對(duì)政府的努力感到很滿意。由上句中的到很滿意。由上句中的building可知?jiǎng)釉~要使用可知?jiǎng)釉~要使用spend, 句式為句式為: spend+時(shí)間時(shí)間/錢錢+doing sth. , 故選故選D?!局R(shí)歸納知識(shí)歸納】對(duì)動(dòng)詞詞義的考查主要有兩點(diǎn)對(duì)動(dòng)詞詞義的考查主要有兩點(diǎn): 一是在具體的語(yǔ)言環(huán)境一是在具體的語(yǔ)言環(huán)境中辨析動(dòng)詞的意義中辨析動(dòng)詞的意義; 二是考查一些近義詞的用法辨析。二是考查一些近義詞的用法辨析。常考的近義詞如下??嫉慕x詞如下: 1. borrow, lend, keep教你如
20、何教你如何“借借”東西東西! borrowborrow表示表示“借進(jìn)借進(jìn)”, 即說(shuō)話人向別人即說(shuō)話人向別人借東西供自己用借東西供自己用, 常用于常用于borrow sth. from sb. or somewhere結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)中l(wèi)endlend表示表示“借出借出”, 即說(shuō)話人把自己的即說(shuō)話人把自己的東西借給別人用東西借給別人用, 常用于常用于lend sth. to sb. 或或lend sb. sth. 結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)中keepkeep本意為本意為“保存、保留保存、保留”, 引申為引申為“借用借用”, 用于表示借用的時(shí)間長(zhǎng)度用于表示借用的時(shí)間長(zhǎng)度, 可以和表示時(shí)間段的時(shí)間狀語(yǔ)及可以和表示時(shí)間段的
21、時(shí)間狀語(yǔ)及how long等連用等連用Can I borrow this book? 我可以借這本書嗎我可以借這本書嗎? Yes, but you mustnt lend it to others. 可以可以, 但你不許借給別人。但你不許借給別人。How long may I keep this book? 這本書我可借多長(zhǎng)時(shí)間這本書我可借多長(zhǎng)時(shí)間? Two weeks. 兩周。兩周。2. cost, spend, take, pay教你合理教你合理“消費(fèi)消費(fèi)”cost主語(yǔ)是物或某種活動(dòng)主語(yǔ)是物或某種活動(dòng), 常用結(jié)構(gòu)為常用結(jié)構(gòu)為“sth. costs(sb. )+金錢或時(shí)間金錢或時(shí)間”, 意為
22、意為“某物花了某物花了(某某人人)多少金錢或時(shí)間多少金錢或時(shí)間”spendspend的主語(yǔ)必須是人的主語(yǔ)必須是人, 常用結(jié)構(gòu)為常用結(jié)構(gòu)為spend time/money on sth. “在在上花費(fèi)時(shí)間上花費(fèi)時(shí)間(金錢金錢)”或或spend time/money(in)doing sth. “花費(fèi)時(shí)間花費(fèi)時(shí)間(金錢金錢)做某事做某事”taketake后面常跟雙賓語(yǔ)后面常跟雙賓語(yǔ), 常見(jiàn)用法有常見(jiàn)用法有: It takes sb. +時(shí)間時(shí)間+to do sth. “做某事花了某人多少時(shí)間做某事花了某人多少時(shí)間”或或doing sth. takes sb. +時(shí)間時(shí)間“做某事花了某做某事花了某人
23、多少時(shí)間人多少時(shí)間”paypay的主語(yǔ)必須是人的主語(yǔ)必須是人, 常用結(jié)構(gòu)為常用結(jié)構(gòu)為pay(sb. )money for sth. “付錢付錢(給某人給某人)買買”A new computer costs me a lot of money. =I spend a lot of money buying/on a new computer. =I pay a lot of money for a new computer. 買一臺(tái)新電腦買一臺(tái)新電腦, 我要花費(fèi)一大筆錢。我要花費(fèi)一大筆錢。3. wear, put on, dress, in教你教你“穿穿”衣衣! wear表示穿上衣服之后的狀態(tài)表
24、示穿上衣服之后的狀態(tài), 也作也作“佩戴佩戴”講講, 如戴眼鏡、手套等如戴眼鏡、手套等put on表示穿的動(dòng)作或佩戴東西表示穿的動(dòng)作或佩戴東西, 即從沒(méi)穿到穿即從沒(méi)穿到穿上的動(dòng)作上的動(dòng)作dress后面加表人的詞后面加表人的詞, 不能加衣服不能加衣服in也表示也表示“穿著穿著”的狀態(tài)的狀態(tài), 常用于常用于“be +in +顏色或服裝等顏色或服裝等”, 在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)在句中作表語(yǔ)或定語(yǔ)Yesterday, he wore a red coat. 昨天他穿了一件紅色的大衣。昨天他穿了一件紅色的大衣。Please put on your coat! 請(qǐng)穿上大衣請(qǐng)穿上大衣! Will you dres
25、s the children? 你給孩子們穿衣服好嗎你給孩子們穿衣服好嗎? He is in red today. 今天他穿著紅色的衣服。今天他穿著紅色的衣服。4. bring, take, fetch, carry“拿拿, 帶帶”不同不同bring表示從別處把某人或物表示從別處把某人或物“帶來(lái)帶來(lái)”或或“領(lǐng)來(lái)領(lǐng)來(lái)”take指把某人或物指把某人或物“帶走帶走”或或“拿走拿走”(到別到別處處)fetchfetch指到別處把某人或物帶來(lái)指到別處把某人或物帶來(lái), 在意義上在意義上相當(dāng)于相當(dāng)于go and bringcarry表示表示“運(yùn)載、攜帶運(yùn)載、攜帶”之意。運(yùn)送的方式很之意。運(yùn)送的方式很多多,
26、可以用車、船可以用車、船, 也可以用手甚至用頭也可以用手甚至用頭Please take the empty cup away and bring me a cup of tea. 請(qǐng)把這個(gè)空杯子拿走請(qǐng)把這個(gè)空杯子拿走, 給我拿杯茶來(lái)。給我拿杯茶來(lái)。Shall I fetch you your coat from the next room? 要不要我從隔壁房間把你的大衣拿來(lái)要不要我從隔壁房間把你的大衣拿來(lái)? Let me carry this box for you. 讓我給你拿這個(gè)箱子。讓我給你拿這個(gè)箱子。5. say, speak, tell, talk的的“說(shuō)說(shuō)”法不同法不同say意為意
27、為“說(shuō)出說(shuō)出; 說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò)”, 強(qiáng)調(diào)說(shuō)的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)說(shuō)的內(nèi)容, 也可與也可與to連用連用, say to sb. 意為意為“對(duì)某人說(shuō)對(duì)某人說(shuō)”speak作不及物動(dòng)詞時(shí)作不及物動(dòng)詞時(shí), 通常指說(shuō)話的能力和方式通常指說(shuō)話的能力和方式; 作及物動(dòng)詞時(shí)作及物動(dòng)詞時(shí), 其后的賓語(yǔ)為某種語(yǔ)言。其后的賓語(yǔ)為某種語(yǔ)言。speak to sb. 表示表示“同某人說(shuō)話同某人說(shuō)話”tell意為意為“講述講述; 告訴告訴”, 作及物動(dòng)詞時(shí)作及物動(dòng)詞時(shí), 指把一指把一件事或一個(gè)故事講出來(lái)。其后也可接雙賓件事或一個(gè)故事講出來(lái)。其后也可接雙賓語(yǔ)或復(fù)合賓語(yǔ)語(yǔ)或復(fù)合賓語(yǔ)talk意為意為“談話談話; 談?wù)撜務(wù)摗? 指相互之間的談話指相
28、互之間的談話, 常常與介詞與介詞to或或with連用連用, 表示表示“與與交談交談”。而談及關(guān)于某人或某事時(shí)而談及關(guān)于某人或某事時(shí), 后接介詞后接介詞of或或aboutHe often says “hello” to me with a smile. 他常笑著向我問(wèn)好。他常笑著向我問(wèn)好。Bob speaks Chinese quite well. 鮑勃漢語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)好。鮑勃漢語(yǔ)說(shuō)得相當(dāng)好。Please tell me something about yourself. 請(qǐng)告訴我關(guān)于你自己的一些事情。請(qǐng)告訴我關(guān)于你自己的一些事情。When we talk with her, we can spea
29、k Chinese. 我們與她交談時(shí)我們與她交談時(shí), 可以說(shuō)漢語(yǔ)。可以說(shuō)漢語(yǔ)。6. look, see, watch, read, “看看”法有分歧法有分歧looklook是不及物動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞, 意為意為“看看, 瞧瞧”, 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作看的動(dòng)作, 若其后接賓語(yǔ)若其后接賓語(yǔ), 需用需用look atseesee是及物動(dòng)詞是及物動(dòng)詞, 表示看的結(jié)果表示看的結(jié)果, 意為意為“看看見(jiàn)見(jiàn)”watchwatch意為意為“看看, 觀看觀看, 觀察觀察”, 指有目的指有目的地、集中注意力地觀看、注視。通常用地、集中注意力地觀看、注視。通常用于看電視于看電視, 體育活動(dòng)或比賽等體育活動(dòng)或比賽等readr
30、ead意為意為“讀讀, 看看”, 通常指讀書通常指讀書, 看報(bào)看報(bào)Look at the blackboard! What can you see? 看黑板看黑板! 你看見(jiàn)了什么你看見(jiàn)了什么? We watched the sun sink behind the hills. 我們觀看了太陽(yáng)落山。我們觀看了太陽(yáng)落山。On Sundays my father reads newspapers at home. 星期天我爸爸在家看報(bào)紙。星期天我爸爸在家看報(bào)紙。【圖解記憶圖解記憶】7. find, find out和和look for如何如何“找到找到”正確答案正確答案find意為意為“找到找到,
31、發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”, 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“找找”的的結(jié)果結(jié)果, 其賓語(yǔ)往往是丟失的東西或人其賓語(yǔ)往往是丟失的東西或人find out意為意為“查明、找出查明、找出”, 是指經(jīng)過(guò)認(rèn)真是指經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察、調(diào)查和研究后才發(fā)現(xiàn)。其賓觀察、調(diào)查和研究后才發(fā)現(xiàn)。其賓語(yǔ)通常是某個(gè)情況、事實(shí)語(yǔ)通常是某個(gè)情況、事實(shí)look for意為意為“尋找尋找”, 是有目的地是有目的地“找找”, 強(qiáng)調(diào)過(guò)程或動(dòng)作強(qiáng)調(diào)過(guò)程或動(dòng)作He cant find his watch. 他找不到他的手表。他找不到他的手表。Please find out the answer to the question. 請(qǐng)找出這個(gè)問(wèn)題的答案。請(qǐng)找出這個(gè)問(wèn)題的答案。Im
32、looking for my pen. 我正在尋找我的鋼筆。我正在尋找我的鋼筆。8. used to, be(get)used to, 一詞之差一詞之差, 用法大變化用法大變化used to用作情態(tài)動(dòng)詞用作情態(tài)動(dòng)詞, 后接動(dòng)詞原形后接動(dòng)詞原形, 表示表示“過(guò)過(guò)去常常去常?!? 指過(guò)去的習(xí)慣或狀態(tài)指過(guò)去的習(xí)慣或狀態(tài)be used to有兩個(gè)含義有兩個(gè)含義: “被用來(lái)做某事被用來(lái)做某事”, 后接動(dòng)后接動(dòng)詞原形。詞原形。“習(xí)慣于習(xí)慣于; 適應(yīng)適應(yīng)”, 后接名詞、后接名詞、代詞或代詞或 v. -ing, 表示一種狀態(tài)表示一種狀態(tài)get used to意為意為“習(xí)慣于習(xí)慣于”, 表示一個(gè)動(dòng)作表示一個(gè)動(dòng)作
33、, 含含“由由不適應(yīng)向適應(yīng)的轉(zhuǎn)變不適應(yīng)向適應(yīng)的轉(zhuǎn)變”, 其后接名詞、代其后接名詞、代詞或詞或 v. -ingShe used to work hard. 她過(guò)去工作很努力。她過(guò)去工作很努力。(暗指現(xiàn)在工作不努力了。暗指現(xiàn)在工作不努力了。)Computers are used to do many things for people now. 現(xiàn)在計(jì)算機(jī)被用來(lái)為人們做許多事情?,F(xiàn)在計(jì)算機(jī)被用來(lái)為人們做許多事情。He is used to hard work. 他現(xiàn)在習(xí)慣于艱苦的工作。他現(xiàn)在習(xí)慣于艱苦的工作。Youll soon get used to the weather here. 你很快就
34、會(huì)適應(yīng)這兒的天氣。你很快就會(huì)適應(yīng)這兒的天氣??键c(diǎn)考點(diǎn)4 動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析【中考體驗(yàn)中考體驗(yàn)】(2017河北中考河北中考)Grandfather lives with us. We all _ him. A. look at B. look forC. look afterD. look like【解析解析】選選C??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。look at看著看著; look for尋找尋找; look after照顧照顧; look like看起來(lái)像。句意看起來(lái)像。句意: 爺爺爺和我們住在一起。我們都爺和我們住在一起。我們都 _ 他。故選他。故選C。(2017深圳中考深圳
35、中考)My daughter will _ for America to study next month. Youll miss her very much. A. set downB. set offC. set up【解析解析】選選B??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意: 我女兒我女兒下個(gè)月就要?jiǎng)由砣ッ绹?guó)學(xué)習(xí)了。下個(gè)月就要?jiǎng)由砣ッ绹?guó)學(xué)習(xí)了。你會(huì)非常想念她你會(huì)非常想念她的。的。set down意為意為“放下放下; 記下記下”, set off意為意為“動(dòng)身動(dòng)身; 出發(fā)出發(fā)”, set up意為意為“建立建立”。故選。故選B。(2017南充中考南充中考)Many young people usually offer their seats to the old on the bus. Thats good. The old should be _ . A. looked forB. listened toC. depended onD. cared for【解析解析】選選D。考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意: 在公共在公共汽車上許多年輕人通常給老人提供他們的座位。汽車上許多年輕人通常給老人提供他們的座位。那太好了。老人應(yīng)該得到照顧。那太好了。老人應(yīng)該得到照顧。care for照顧照顧, 符合句符合句意。故選
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