廣東汕頭2017--2018學(xué)年高三普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題生物部分及答案2018年

1、廣東省汕頭市2017-2018學(xué)年普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理科綜合生物試題一.選擇題1 .細(xì)胞內(nèi)的生物膜是相互聯(lián)系的，具有一定的連續(xù)性，下列敘述錯(cuò)誤的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間通過(guò)“出芽”形成囊泡相聯(lián)系B.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡，離開(kāi)細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中C.細(xì)胞質(zhì)中囊泡可與核糖體膜融合D.高爾基體膜突起形成囊泡，之后可與細(xì)胞膜融合【答案】C【解析】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成囊泡，囊泡與高爾基體膜融合體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性，A正確。細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成囊泡，離開(kāi)細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞膜轉(zhuǎn)化成了囊泡的膜，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性，B正確。核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤。高

2、爾基體膜突出形成囊泡,D正確。離開(kāi)高爾基體膜與細(xì)胞膜融合體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性,【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系理解不清生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系(1)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子分布其中，且具有一定的流動(dòng)性。(2)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性，具體如圖所示:病爾基體眼通梢/可池受注：圖中實(shí)線箭頭表示生物膜在結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系，虛線箭頭表示生物膜在結(jié)構(gòu)上的間接聯(lián)系。2 .RNA可能的功能是作為某些病毒的遺傳物質(zhì)作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)催化某些反應(yīng)作為翻譯的直接模板A.B.C.D.【答案】C【解析】RNA作為RNA病毒的遺傳物質(zhì)，正確。細(xì)菌的

3、遺傳物質(zhì)為DNA錯(cuò)誤。某些RNAM有生物催化功能，正確。mRNA乍為翻譯的直接模板，正確。C正確。3 .下列實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)操作時(shí)聞的長(zhǎng)短對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果影響的敘述，正確的是A.在“質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，第二次與第三次觀察間隔時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響相同B.在“P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中，保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短對(duì)上清液檢測(cè)結(jié)果相同C.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，解離時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響相同D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，兩次捕獲間隔時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)調(diào)查結(jié)果的影響相同【答案】B【解析】在質(zhì)壁分離與復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，第二次是觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，第三次是觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，若兩次觀

4、察間隔的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，細(xì)胞可能由于失水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而死亡，則在第三次觀察時(shí)看不到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA分子進(jìn)入到大腸桿菌的細(xì)胞中，蛋白質(zhì)外殼留在外面，因?yàn)槭删w較輕，攪拌離心后，大腸桿菌主要集中在沉淀物中，噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼存在于上清液中，若保溫時(shí)間過(guò)短，有一部分噬菌體還沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，上清液中會(huì)出現(xiàn)放射性，若保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，噬菌體在細(xì)菌內(nèi)增殖后釋放出的子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會(huì)使上清液中出現(xiàn)放射性，因此保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短時(shí)上清液檢測(cè)結(jié)果相同，B正確。在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，解離的目

5、的是使組織細(xì)胞相互分離，若解離時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則可能因細(xì)胞結(jié)構(gòu)遭到破壞而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，解離時(shí)間過(guò)短，細(xì)胞可能未分散開(kāi)來(lái)，C錯(cuò)誤；用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，若兩次捕獲間隔的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則會(huì)導(dǎo)致第二次捕獲到的有標(biāo)記的個(gè)體偏少，使調(diào)查的結(jié)果偏大，D錯(cuò)誤。4 .已知某女孩患有某種單基因遺傳病。有一同學(xué)對(duì)其家系的其他成員進(jìn)行調(diào)查后，記錄如下（“+”代表患者，“-”代表正常）。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親弟弟-+-+-+-A.該遺傳病有可能屬于常染色體顯性遺傳病B.調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣調(diào)查計(jì)算C.該患病女性的父母生一個(gè)正常孩子的概率為1/4D.這個(gè)家系中所有患者基

6、因型相同的概率為4/9【答案】D【解析】分析表格知，該病為宥中生無(wú)”，則為顯性遺傳，又由于祖父患病、姑姑正常，進(jìn)一步判斷為常染色體顯性遺傳病。姑姑正常，祖父是雜合子，舅舅正常，外祖父是雜合子，弟弟正常，父親和母親都是雜合子，這個(gè)家系中所有患者與該病有關(guān)的基因型都相同。5 .下圖一是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DN哈量變化（甲曲線）和細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化（乙曲線）。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.由圖一可推測(cè)具有這種基因型的動(dòng)物最多時(shí)可以產(chǎn)生8種配子B.形成圖二中EF段變化的原因是細(xì)胞中染色

7、體的著絲點(diǎn)發(fā)生了分裂C.兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化只發(fā)生在BC段D.圖一表示的細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)跑【答案】C【解析】圖一細(xì)胞中同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，應(yīng)處于有絲分裂中期，該生物的基因組成為AaBbXeY,因?yàn)锳和b、a和B連鎖，不遵循自由組合規(guī)律，但如果該基因型的動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，發(fā)生了交叉互換，可能產(chǎn)生8種比例相等的配子，A正確。著絲點(diǎn)斷裂，染色體加倍，每條染色體上的DNA數(shù)目減半，B正確。兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化可能是基因突變（發(fā)生在BC段）或同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，C錯(cuò)誤。圖一細(xì)胞中同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，

8、應(yīng)處于有絲分裂中期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞，D正確。6 .白喉毒素是自喉?xiàng)U菌產(chǎn)生的外毒素，該毒素會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)相關(guān)癥狀。把白喉毒素制成的疫苗注入身體后免疫系統(tǒng)立即對(duì)其做出反應(yīng)，這種反應(yīng)與白喉?xiàng)U菌侵入人體時(shí)的反應(yīng)相同。下列關(guān)于白喉?xiàng)U菌感染以及所引發(fā)的免疫應(yīng)答的描述錯(cuò)誤的是A.若接種疫苗后再次感染白喉?xiàng)U菌可由記憶細(xì)胞分泌抗體B.白喉毒索能引起B(yǎng)細(xì)胞和T細(xì)胞共同參與免疫C.白喉?xiàng)U菌侵入人體后可直接剌激B細(xì)胞引起其增殖分化D.注射白喉疫苗能引起漿細(xì)胞分泌抗體【解析】若接種疫苗后再次感染白喉?xiàng)U菌可由記憶細(xì)胞增殖形成漿細(xì)胞，由漿細(xì)胞分泌抗體，A錯(cuò)誤。白喉毒素進(jìn)入到第三道防線，能引起B(yǎng)細(xì)胞和T細(xì)胞共同參與

9、免疫，B正確。少數(shù)病原體侵入人體后可直接剌激B細(xì)胞引起其增殖分化，C正確。注射白喉疫苗能引起人體產(chǎn)生體液免疫，進(jìn)而引起漿細(xì)胞分泌抗體，D正確。、非選擇題7 .要提高農(nóng)彳物產(chǎn)量，加強(qiáng)對(duì)光合作用和呼吸作用的研究是很重要的。(一)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,請(qǐng)根據(jù)下圖分析:圖二X代表光照強(qiáng)度，直接影響光反應(yīng)階段，該階段發(fā)生的部位是,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，限制光合作用的內(nèi)部因素可能是。請(qǐng)列舉兩例說(shuō)明礦質(zhì)元素對(duì)光合作用的重要性(2)葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總?cè)~面積。圖二表示某森林生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)生理變化過(guò)程，通過(guò)開(kāi)采使葉面積指數(shù)大約為時(shí)，最有利于該生態(tài)系統(tǒng)的成長(zhǎng)。(3)根據(jù)圖一和圖二

10、試提出提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的兩項(xiàng)措施：。(二)植物依賴光能吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。(4)研究表明光呼吸會(huì)消耗掉光合作用所固定碳的四分之一，因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸，某同學(xué)提出如下措施：適當(dāng)降低溫度、適當(dāng)提高CO濃度，其中不能達(dá)到目的的措施是(填序號(hào))，理由是O【答案】(1).葉綠體類囊體薄膜(2).色素的數(shù)量和酶(3).Mg是葉綠素的重要組成元素，P是光反應(yīng)產(chǎn)物ATP必不可少的元素(或其他合理答案)(4).6(5).陰雨連綿的天氣可適當(dāng)補(bǔ)光，合理密植(6).(7).溫度降低，酶活性降低，光呼吸減弱的同時(shí)光合作用也減弱【解析】本題主要考查光合作用及影響因素，要求學(xué)生熟知光合作用的

11、過(guò)程，以及會(huì)根據(jù)其過(guò)程分析影響因素。(1)分析曲線，如果圖一中X代表光照強(qiáng)度r光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段，其場(chǎng)所在葉綠體類囊體薄膜。光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影晌是，在一定范圍內(nèi)，隨蒼光照強(qiáng)度的增大光合作用強(qiáng)度不腑曾大r直到達(dá)到最大.再繼續(xù)增大光照強(qiáng)度，光合速率者歷再增加，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，限制光合作用的內(nèi)部因素可能是色素的數(shù)量和at礦質(zhì)元素對(duì)光合作用的重要性表現(xiàn)在Mg是葉綠素的重要蛆成元素，葉綠素能吸收光能用于光合作用，P是光反應(yīng)產(chǎn)物ATP必不可少的元素,ATP作為能量通貨，光反應(yīng)中，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，暗反應(yīng)中，將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有

12、機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.干重增加最大的時(shí)刻是植物生長(zhǎng)懾快的時(shí)刻，如果此時(shí)開(kāi)采植物將很快恢復(fù)到原來(lái)水平,有利于生態(tài)系統(tǒng)的更新，而此時(shí)刻對(duì)應(yīng)的葉面板指數(shù)為6。(3)根據(jù)圖一推出，陰雨連綿的天氣可通過(guò)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度來(lái)提高提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量；圖二可得出，隨著葉面積指數(shù)的增加，干物質(zhì)量先增加后減少，說(shuō)明種植農(nóng)作物時(shí)，可通過(guò)合理密植提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量。(4)光呼吸和光合作用的過(guò)程都需要酶的參與，適當(dāng)降低溫度，會(huì)影響酶的活性，導(dǎo)致光呼吸與光合作用均會(huì)降低，所以并不能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。適當(dāng)提高CO濃度可抑制光呼吸，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。8 .小王散步時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。

13、-CD-乙細(xì)胞體軸突-rO(1)圖示反射弧中，a是。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為,發(fā)生這種變化的主要原因是。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到有關(guān)神經(jīng)中樞時(shí)會(huì)形成痛覺(jué)。產(chǎn)生痛覺(jué)的神經(jīng)中樞在(3)右圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電表。當(dāng)在A點(diǎn)施以一定的電流刺激時(shí)，甲、乙電表的指針發(fā)生的變化分別是,。【答案】(1).傳入神經(jīng)(2).由負(fù)變正(3).鈉離子大量?jī)?nèi)流(4).電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)(5).大腦皮層(6).甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)(7).乙不偏轉(zhuǎn)【解析】本題主要考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞以及它們之間的異

14、同點(diǎn)。要求學(xué)生能識(shí)別反射弧圖，并會(huì)分析興奮的傳遞過(guò)程。(1)根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)可知a是傳入神經(jīng)；當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，導(dǎo)致b處發(fā)生Na+內(nèi)流，形成動(dòng)作電位,神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化為由負(fù)變正。c點(diǎn)指突觸位置，信號(hào)從局部電流的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)信c點(diǎn)(突觸)時(shí)，該結(jié)構(gòu)號(hào)，遞質(zhì)作用于后膜受體蛋白即誘發(fā)后膜出現(xiàn)局部電流的電信號(hào)。故當(dāng)興奮到達(dá)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)。(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺(jué)。產(chǎn)生痛覺(jué)的神經(jīng)中樞在大腦皮層(3)甲電流表跨兩個(gè)神經(jīng)元，乙電流表連接在同一條神經(jīng)纖維上.當(dāng)刺激A點(diǎn)，產(chǎn)生興奮在相應(yīng)神經(jīng)纖維上進(jìn)行雙向傳導(dǎo)，則用電流表的左側(cè)導(dǎo)線所在膜電荷分布

15、為外負(fù)內(nèi)正時(shí)，右側(cè)導(dǎo)線所在的另一神經(jīng)纖維的膜電荷分布為外正內(nèi)負(fù)，有電位.差導(dǎo)致甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮傳到兩個(gè)神經(jīng)元之間時(shí)，由于該.處突觸的興奮是突觸后膜興奮，及興奮在突觸間的傳遞是單向的，所以右邊的神經(jīng)元不興奮，乙電流表的兩側(cè)導(dǎo)線的膜外均是正電荷，無(wú)電位差，乙不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。.【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析不清興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問(wèn)題分析(1)在神經(jīng)纖維上II.Eab!d-刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激c點(diǎn)(bc=cd),b點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)在神經(jīng)元之間I1一色口口刺激b點(diǎn)，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神

16、經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度，a點(diǎn)先興奮，d點(diǎn)后興奮，電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激c點(diǎn)，興奮不能傳至a點(diǎn)，a點(diǎn)不興奮，d點(diǎn)可興奮，電流表只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。9.I.某生物興趣小組開(kāi)展“探究NAA紫乙酸)促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下，請(qǐng)回答：(“+”表示生根，“-”表示不生根)NAA濃度(g.L-1)10-310-410-510-610-710-810-9)010)7110)7210水培時(shí)間第2天-+-第3天-+第4天-+(1)用NAAM理紅薯插條的方法有法和法。(2)據(jù)表分析，NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是g.L-1,理由是。(3)如果要了解NAA寸紅薯插條的作用是否具有兩重

17、性,則該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為-1g.L。n某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察酵母菌種群在不同的條件下的生長(zhǎng)情況。下表中的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的酵母菌數(shù)(X106個(gè)/mL)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：組別T-J2345678|AQ8弓75.62.00.08L_Bi(IX(U_0,10。一u0實(shí)驗(yàn)研究的條件如下：A:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28C。B:無(wú)菌水10mL,加入干酵母液0.lmL,環(huán)境溫度28C。請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的課題名稱：。本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌的種群密度，這

18、種方法稱為,從錐形瓶中取樣的正確操作是【答案】(1).浸泡(2).沾蘸.10-710-9(4).在該濃度范圍內(nèi)，紅薯生出根所需時(shí)間最短(5).0(6).探究培養(yǎng)液對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響(7).抽樣檢測(cè)法(或取樣調(diào)查法、計(jì)數(shù)法)(8).先震蕩搖勻后再取樣【解析】本題主要考查探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條生根的影響以及酵母菌種群數(shù)量的變化，要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程及其原因I、(1)用NAA處理紅薯插條的方法有浸泡法和沾蘸法。浸泡法適用于低濃度，沾蘸法適用于高濃度(2)由于在10-710-9這一濃度范圍內(nèi)，紅薯生出根所需時(shí)間最短，因此NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是10-710-9g.L-1

19、,(3)如果要了解NAAM紅薯插條的作用是否具有兩重性，即是否具有低濃度促進(jìn)、高濃度抑制的作用，則需要增設(shè)NAA濃度為0的一組，以便判斷是否具有抑制作用。n、A、B組的區(qū)別為是否有培養(yǎng)液，因此該實(shí)驗(yàn)是探究培養(yǎng)液對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響。用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌的種群密度，這種方法稱為抽樣檢測(cè)法，從錐形瓶中取樣的正確操作是先震蕩搖勻后再取樣，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。10.科學(xué)家常用果蠅作遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身(A)黑身(a)之分，翅型有長(zhǎng)翅(B)、殘翅(b)之分?，F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3

20、:1,已知某種精子不具有受精能力。回答下列問(wèn)題(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循定律,Fi果蠅的基因型是。(2)不具有受精能力的精子的基因組成是。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子所占的比例。(3)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅，從中選取兩種類型作為親本，通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。雜交組合：選擇基因型為aabb的雌果蠅和基因型為AaBb的雄果蠅進(jìn)行雜交。結(jié)果推斷：若后代表現(xiàn)型及比例為,則上述推斷成立。(4)若基因型為Aa的雌雄果蠅連續(xù)交配3代，則F3果蠅中A的基因頻率是?！敬鸢浮?1).基因的自由組合(2).AaBb(3).AB(4).3/5(5).黃身殘翅：黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅=1：1

21、：1(6).0.5【解析】本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及實(shí)驗(yàn)分析能力，要求學(xué)生能夠理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，并能夠運(yùn)用該定律解決相應(yīng)的問(wèn)題。(1)由于F2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,所以果蠅體色與翅型的遺傳遵循基因的自由組合定律，則F1的基因型是AaBb。(2)由于F2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,所以不具有受精能力精子的基因組成是AB。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅的基因型是AaBB、AABb、AaBb,比例為1:1：3,所以雙雜合子的比例為3/5。(3)要想通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證不能完成受精作用的精子的基因型，選擇基因型為aabb的雌果蠅和基因型為AaBb的雄果蠅進(jìn)行雜交，雜交后代中

22、若出現(xiàn)黃身殘翅：黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅=1:1:1,則驗(yàn)證了不具有受精能力精子的基因型為AB。(4)基因型為Aa的雌雄果蠅連續(xù)交配3代，基因頻率不變，則F3果蠅中A的基因頻率是0.511.生物一一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐中國(guó)家電研究院的洗衣機(jī)專家指出，洗衣機(jī)內(nèi)部的環(huán)境非常潮濕，洗衣機(jī)使用時(shí)間越長(zhǎng)，內(nèi)部滋生微生物的機(jī)會(huì)就越大?？此聘蓛舻南匆聶C(jī)，其內(nèi)部隱藏著一個(gè)健康的隱形殺手。某生物興趣小組的同學(xué)，利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。(1)培養(yǎng)洗衣機(jī)內(nèi)部微生物的培養(yǎng)基中一般含有。(2)該實(shí)驗(yàn)要制備固體培養(yǎng)基,在倒平板操作后，將平板倒置。這樣做的目的是。(3)以下各項(xiàng)中，需要消毒的是,需要滅菌的是。培養(yǎng)

23、細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；玻棒、試管，燒瓶和吸管；實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。(4)為了檢測(cè)污垢中含有微生物的情況，要將污垢制成水樣稀釋，然后將稀釋水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),這種方法稱為。下圖所示的四種菌落分布情況中，不可能由該方法得到的是。用該方法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)時(shí)是否需要對(duì)照組？。為什么？【答案】(1).水，碳源，氮源和無(wú)機(jī)鹽(2).防止皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)皿造成污染，還可使培養(yǎng)皿表面的水分更好的揮發(fā)(3).(4).(5).稀釋涂布平板法(6).D(7).需要(8).因?yàn)樾枰袛嗯囵B(yǎng)基是否被雜菌污染【解析】本題主要考查微生物的分離與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。要求學(xué)生理解培養(yǎng)基的制作、消毒滅菌的

24、區(qū)別、微生物的接種方法。尤其是兩種接種方法的區(qū)別。(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中一般含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源和氮源等。(2)培養(yǎng)基倒置培養(yǎng)是為了防止水珠落入培養(yǎng)皿造成污染，可防止培養(yǎng)基表面的水分揮發(fā)，造成污染。(3)無(wú)菌操作包括消毒和滅菌。需進(jìn)行消毒處理的有植物的外植體及操作人員的雙手等，需進(jìn)行滅菌的有器皿、培養(yǎng)基、添加劑(指示劑或染色劑)等。消毒僅殺死物體表面或內(nèi)部的部分對(duì)人體有害的微生物，實(shí)驗(yàn)操作者的雙手需要消毒。滅菌指殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽抱和抱子。比如培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿、玻棒、試管，燒瓶和吸管都需要滅菌。(4)稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。分析乙圖可知，圖中ABC三個(gè)平板中菌落均均勻分布，只是菌落數(shù)不同，采用的是稀釋涂布平板法，而D平板運(yùn)用了平板劃線法。由于需要判斷培養(yǎng)