英語人教版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)5

1、Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA1a1c1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與技能一. 知識(shí)目標(biāo)l.why引導(dǎo)的特殊疑問句2. 用because表原因3. 表示性質(zhì)、品質(zhì)的形容詞4. 祈使句：Letctosth.二. 能力目標(biāo)：用目標(biāo)句型的新單詞談?wù)搫?dòng)物及特質(zhì)。導(dǎo)學(xué)策略根據(jù)本節(jié)話題，確立語言目標(biāo)2. 過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)，合作探究，小組討論與展示，練習(xí)鞏固的方法來達(dá)到教學(xué)目標(biāo)3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛之情?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握祈使句、why引導(dǎo)的特殊疑問句及because表原因；難點(diǎn)：會(huì)熟練運(yùn)用形容詞描述性質(zhì)、品質(zhì)預(yù)習(xí)案【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：預(yù)習(xí)交流1. 根

2、據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；2. 自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官學(xué)生自主和探究完成。1. welcometothezoo2. myfavoriteanimals3. wanttoseethem4. 大象5. 樹袋熊，考拉6. 長頸鹿三. 通過預(yù)習(xí)你的疑問是探究案【質(zhì)疑探究】自主探究，請(qǐng)帶著下面這些問題閱讀教材。1. Let后接動(dòng)詞的什么形式？2. why引導(dǎo)的特殊疑問句可用什么進(jìn)行回答？T:Didyougotothezoo?S:Yes,1do/No,IdontT:Whatanimalsdoyoulike?S:Ilike,Now,letsseetheanimals.Doyouknowthei

3、rnames?PleaseanswerinEnglish.二自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)學(xué)習(xí)任務(wù)一：1. 學(xué)習(xí)并熟練掌握本節(jié)課的新詞匯pandazootigerelephantkoalaliongiraffeanimalcutelazysmartbeautiful2. 認(rèn)真觀察1a中的圖片，將單詞與圖片中的物品搭配，小組討論并核對(duì)答案；3. 聽錄音，標(biāo)出1a中你聽到的單詞，小組討論核對(duì)答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二：閱讀課文，朗讀并翻譯：（英譯漢）-Letsseethelions.-Whydoyouliketoseethem?-Becausetheyreinteresting.學(xué)習(xí)任務(wù)三：Makeasurvey:看1

4、a的圖片，小組相互討論并完成下表。NameAnimalWhy小組合作學(xué)習(xí)，鞏固和訓(xùn)練本節(jié)話題，要求學(xué)生必須熟練掌握該部分內(nèi)容?！咀灾鳈z測(cè)】：1. 不能在走廊上跑。2. 不要爭吵3. 你不得不做什么？4. 聽音樂5. 我喜歡音樂，因?yàn)樗芊潘?。I,its.精講點(diǎn)撥，精練提升1. 小組討論已經(jīng)學(xué)過的動(dòng)物單詞；2. Letsdo=letusdo讓我們做,let后面跟人稱代詞賓格，再跟動(dòng)詞原形3. 用why提問，詢問為什么；你為什么想去看熊貓？4. 用because引導(dǎo)句子，說明原因。因?yàn)樗鼈兒芸蓯?。小結(jié)：本節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本單元的詞匯部分，和祈使句。導(dǎo)學(xué)策略Unit5Whydoyoulikepandas?

5、根據(jù)本節(jié)話題，確立語言目標(biāo)SectionA2a-2d2學(xué)習(xí)1. 知識(shí)與技能：1. where引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答；2. 國家名詞。熟練運(yùn)用why引導(dǎo)的特殊疑問句及表示性質(zhì)、品質(zhì)的形容詞學(xué)生自主和探究完成。2. 過程與方法：通過聽說讀寫來鞏固目標(biāo)語言，讓學(xué)生以自主和合作學(xué)習(xí)探究性地完成各環(huán)節(jié)所學(xué)內(nèi)容。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：極度熱情，高度責(zé)任，全力以赴，在小組合作交流中享受學(xué)習(xí)的快樂?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)l. where、why和what引導(dǎo)的特殊疑問句；語法交際部分的運(yùn)用和掌握。2用because難點(diǎn)學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can表示許可的肯定句、否定句、一般疑問句及肯定、否定回答預(yù)習(xí)案?！倔w驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I

6、、預(yù)習(xí)交流1. 根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；2. 自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官1. reallyscary2. kindof3.SouthAfrica4. befrom5. walkontwolegs6. sleepallday探究案【質(zhì)疑探究】自主探究，請(qǐng)帶著下面這些問題閱讀教材。because與so可用在同一個(gè)句子中嗎？kindof是什么意思？明確目標(biāo)：1. where引導(dǎo)的特殊疑問句及其回答；2. 國家名詞。3. 熟練運(yùn)用why引導(dǎo)的特殊疑問句及表示性質(zhì)、品質(zhì)的形容詞一回顧已知，導(dǎo)入新課1. 復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞及描述其的形容詞2. 讓我們一起先看長頸鹿。3. 它們是我最喜愛的動(dòng)物。4.

7、 歡迎光臨動(dòng)物園。二自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊導(dǎo)1.寫出英語意思嚇人的；恐怖的種類稍微；有點(diǎn)兒南；南方；南方的；非洲南非澳大利亞寵物腿貓睡覺小組合作學(xué)習(xí)，鞏固和訓(xùn)練本節(jié)話題，要求學(xué)生必須熟練掌握該部分內(nèi)容。探究點(diǎn)一：復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞及描述其的形容詞1. 學(xué)生自學(xué)，并理解句子意思。2 分組朗讀句子。3 學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。探究點(diǎn)二：.聽錄音,完成2a,2b,并核對(duì)答案（小組核對(duì)答案）探究點(diǎn)三：與同伴討論、練習(xí)喜愛的動(dòng)物及其原因1. 學(xué)生用所給的詞完成句子。2. 小組展示成果探究點(diǎn)四：完成2d部分（學(xué)生活動(dòng)調(diào)查匯報(bào)）1小組活動(dòng)并展示2. 分組朗讀成果.探究點(diǎn)五：合作交流Groupwork:討論如何使用whe

8、re及why并各造2個(gè)句子。訓(xùn)練案【自主檢測(cè)】1.寫出英語意思嚇人的：恐怖的種類稍微：有點(diǎn)兒南;南方;南方的;非洲南非澳大利亞寵物腿貓睡覺2. 區(qū)分Whereareyoufrom?與Wheredoyoucomefrom?3. Wherehefrom?Wherehe?4. can是情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞原形我能游泳。小結(jié)：本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí).where、why和what引導(dǎo)的特殊疑問句和can的用法。Unit5Whydoyoulikepandas?SectionAGrammarFocus3c(P27)3【學(xué)習(xí)1.知識(shí)與技能：1) .學(xué)習(xí)掌握本節(jié)課的生詞和短語2) .描述動(dòng)物，談?wù)撓埠?) .總結(jié)歸納S

9、ectionA部分語法重點(diǎn)2. 過程與方法：通過聽說讀寫來鞏固目標(biāo)語言，讓學(xué)生以自主和合作學(xué)習(xí)探究性地完成各環(huán)節(jié)所學(xué)內(nèi)容。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的愛心并保護(hù)動(dòng)物?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1. 重點(diǎn)：靈活運(yùn)用why和because句型2. 難點(diǎn)：會(huì)描述自己喜歡的動(dòng)物預(yù)習(xí)案【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：1. 根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；2. 自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。3. 英漢互譯1.reallyscaryof3.SouthAfricafrom5.walkontwolegsday7.alotwhite9. youreright10. 你為什么不喜歡獅子？2.kind導(dǎo)學(xué)策略根據(jù)本節(jié)話題，確立語言目標(biāo)，以便學(xué)生進(jìn)一步掌

10、握。學(xué)生必須要清晰地知道本節(jié)所學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。4.be6.sleepall8.blackand11.因?yàn)樗鼈冋娴暮芸植?。探究案【質(zhì)疑探究】探究點(diǎn)一：1. 根據(jù)GrammarFocus,歸納SectionA部分語法重點(diǎn)2. 讀記GrammarFocus探究點(diǎn)二：1. 學(xué)生仿照例句完成其他練習(xí)。2. 小組相互核對(duì)答案。3. 分組朗讀句子。小組展示，哪組完成的最好。學(xué)生務(wù)必要熟記該部分并精準(zhǔn)運(yùn)用。探究點(diǎn)三：完成3b部分1. 學(xué)生用所給的詞完成句子。學(xué)生獨(dú)立完成并朗讀，感悟所給的頻度副詞的用法。2. 小組展示成果探究點(diǎn)四：完成3c部分（學(xué)生活動(dòng)調(diào)查匯報(bào)）小組活動(dòng)并展示成果.探究點(diǎn)五：合作交流Group

11、work:，練習(xí)“why”引導(dǎo)的特殊疑問句訓(xùn)練案該部分學(xué)生必須能用目標(biāo)語言熟練地完成活動(dòng)匯報(bào)，小組展示調(diào)查結(jié)果。【自主檢測(cè)】：(一) 單項(xiàng)選擇()1.pandasfromChina?A.AreB.IsC.Do()2Letgotoschoolbybus.A.usB.weC.he()3.Theelephantisbig.A.kindofB.akindofC.kindsof()4.Wherelions?A.is;fromB.are;fromC.do;from()()5Whyyoulikelions?學(xué)生獨(dú)立完成，檢測(cè)成果。A.notB.dontC.arent()6.pandasarereallycu

12、te,Ilikethemverymuch.A.Because,soB.So,becauseC.Because,/()7.Shelikesdogs.A.alotB.alotofC.lotof(二) 連詞成句。該題是難點(diǎn)。學(xué)生獨(dú)立完成并展示、點(diǎn)評(píng)。1. lions,the,let,first,see,us2. pandas,why,want,see,to,do,the,you_?3. they,are,ugly,because4. SouthAfrica,lions,from,are,those小結(jié)：本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)GrammarFocus和調(diào)查表的匯報(bào)。Unit5Whydoyoulikepanda

13、s?SectionB1a1e4導(dǎo)學(xué)策略根據(jù)本節(jié)話題，確立語言目標(biāo)，以便學(xué)生進(jìn)一步掌握用時(shí)間表達(dá)活動(dòng)（復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)）。學(xué)生必須要清晰地知道本節(jié)所學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。學(xué)生學(xué)生獨(dú)立完成和小組合作展示。小組合作探究完成并展示。比一比誰記詞組最多。倆人一組展示對(duì)話，哪組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知識(shí)與技能：1）熟練掌握本節(jié)課的單詞及短語.2）描述動(dòng)物，談?wù)撓埠?. 過程與方法：通過聽說讀寫來鞏固目標(biāo)語言，讓以自主和合作學(xué)習(xí)探究性地完成各環(huán)節(jié)所學(xué)內(nèi)容。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的愛心并保護(hù)動(dòng)物?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：能聽懂有關(guān)談?wù)撓埠玫膶?duì)話并進(jìn)行自由交際難點(diǎn)：1.聽力部分2.用形容詞描述動(dòng)物。預(yù)習(xí)案【使用說明與學(xué)

14、法指導(dǎo)】1. 根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞并牢記；2. 自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑1. friendly2.shy3. 美麗的4.懶惰的5. Whatanimalsdoyoulike?1. 它是白色和黑色嗎？2. 它來自中國。3. 我喜歡猴子因?yàn)樗鼈兟斆?。探究案【質(zhì)疑探究】學(xué)習(xí)任務(wù)一：完成1a1.小組核對(duì)1a答案學(xué)習(xí)任務(wù)二：完成1b部分1 聽錄音，完成1b,并核對(duì)答案2 聽錄音，復(fù)述對(duì)話內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)三：完成1c1.聽錄音，寫出所用的形容詞學(xué)習(xí)任務(wù)四：1. 同學(xué)間練習(xí)1d的對(duì)話2. 分角色表演1d對(duì)話訓(xùn)練案【自主檢測(cè)】一單項(xiàng)選擇。（）1.Dont.完成的最好。A.shyB.tobeshyC.toshyD.b

15、eshy()2.shecan.speakEnglish.IcanspeakEnglishA.alsoB.justC.tooD.two()3.Pandasareveryand.WealllikethemA.friendly,uglyB.cute,scaryC.dangerousbeautiful學(xué)生合作探究完成該部分，他們必須掌握。D.shy,smart()4.Thegirlisnew.SosheshyA.looksB.looklikeC.lookesD.lookslike()5.WhatanimalsdoyoulikeA.otherB.theotherC.someD.others()6.Lis

16、awithhermothergoshoppingonSundays.A.isntB.arentC.dontD.doesnt()7.Sheisverytome.Weare.A.friend,friendB.friendly,friendC.friend,friendlyD.friendly,friends()8.Koalasareverycute,peoplelikethem.A.soB.becauseC.butD.or()9.thesetigersfrom?A.Where,areB.What,areC.Where,comeD.Whereare.)10.Ilikekoalasbecausethe

17、yarefriendly.A.akindofB.kindofC.kindsofD.akind二根據(jù)漢語完成句子。1.他能用兩條腿走路。2老師們對(duì)我很友好。ItcantwolegsOurteachersareme.3.大象來自南非Theelephants學(xué)生獨(dú)立完成并檢測(cè)成果。三用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。1. Thesetigers(be)fromAfrica.2. Lets(swim)inthelake(湖).3. Whyshe(want)toseethepandas?4. Thekoalasarevery(interest).小結(jié)：本節(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用目標(biāo)語言完成聽力部分和用形容詞描述事物。教

18、學(xué)反思及作業(yè)反饋：Unit5Whydoyoulikepandas?SectionB2a3c5.6導(dǎo)學(xué)策略學(xué)習(xí)1知識(shí)與技能：1.描述動(dòng)物，談?wù)撓埠?. 理解文章,會(huì)找文章主要內(nèi)容3. 能完成掌握本節(jié)課的單詞和短語。2. 過程與方法：通過聽說讀寫來鞏固目標(biāo)語言，讓學(xué)生以自主和合作學(xué)習(xí)探究性地完成各環(huán)節(jié)所學(xué)內(nèi)容。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的愛心并保護(hù)動(dòng)物?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：詞匯和句型。難點(diǎn)能閱讀較長文章并尋找主要內(nèi)容預(yù)習(xí)案【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：I、預(yù)習(xí)交流1. 找出本節(jié)課的新單詞和短語并牢記；2. 自學(xué)課文，勾畫出重點(diǎn)和疑惑。II、翻譯官1savetheelephants2.oneofThailand

19、ssymbols3.getlost4.beingreatdanger5.砍倒6.madeofivory7.Anelephantneverforgets.8.Peoplealsokillelephantsfortheirivory.探究案【質(zhì)疑探究】探究點(diǎn)一1.討論處于危險(xiǎn)中的動(dòng)物完成2a探究任務(wù)二：學(xué)習(xí)2b短文1讀文章，找出文章的題目2.小組討論短文意思探究任務(wù)三：完成2c1. 詳讀文章，完成思維圖2. 小組合作，核對(duì)2c答案訓(xùn)練案【自主檢測(cè)】：根據(jù)本節(jié)話題，確立語言目標(biāo)，以便學(xué)生能用why,where,what談?wù)撟约核矏鄣膭?dòng)物。學(xué)生必須知道所學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，并能精準(zhǔn)運(yùn)用?；仡櫱懊嫠鶎W(xué)重點(diǎn)

20、詞匯及句型，為本節(jié)課做好鋪墊。學(xué)生必須識(shí)記每單元的單元。學(xué)生自讀閱讀部分并完成所給的問題。小組合作學(xué)習(xí)，相互答疑解或，比一比哪組完成最好。學(xué)生獨(dú)立完一完成下列句子：成寫作，展示Thechildlikesdolphins(改一般疑冋句)成果?？凑l寫thechilddolphins?的最好。(2)welikepenguinsbecausetheyrecute(戈U線提問)youlikepenguins?PandasarefromChina.(同上)老師給學(xué)生arepandas?解惑。(4)Koalasliketoeatmeat(改否定句)Koalastoeatmeat(6)Giraffearefr

21、omAfrica(改為同義句)GiraffeAfrica。(7)Thestoryisveryinteresting.(般疑冋句)thestoryinteresting?二根據(jù)漢語完成句子(1)我有點(diǎn)冷。1amcold.(2).這只老虎3歲了。Thetigeris3.(3).他喜歡吃什么水果？fruithelike?三.單項(xiàng)選擇()1.thesetigersfrom?學(xué)生獨(dú)立完A.WhereisB.WherecomeC.Whereare成，驗(yàn)收成()2.Ilikekoalasbecausetheyarefriendly.果。A.akindofB.kindofC.kindsof()3.-hebre

22、akfastathome?-Yes.A.Dose,haveB.Does,haveC.Does,has()4.DoesthislionfromAfricaorAmerica?A.beB.isC.comeD.go()5.-Whatdoyoulike?-Ilikepenguins.A.sportsB.subjectsC.musicD.a四、連詞成句1.is,this,luck,a,of,symbol,good(.)2.elephants,great,are,danger,in(.)3.trees,must,the,save,people(.)小結(jié)：本節(jié)重點(diǎn)通過閱讀來鞏固目標(biāo)語言的運(yùn)用和掌握。教學(xué)反思

23、作業(yè)反饋：導(dǎo)學(xué)策略Unit5Whydoyoulikepandas?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:1）復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及短語。SectionB3aSelfCheck7根據(jù)本節(jié)話題，確立語言目標(biāo)，以便學(xué)生更精準(zhǔn)地把握好該單元所學(xué)重、難點(diǎn)知識(shí)。2）熟練運(yùn)用本單元句型：3）復(fù)習(xí)描述動(dòng)物，談?wù)撓埠?.過程與方法：通過聽說讀寫來鞏固和強(qiáng)化目標(biāo)語言，讓學(xué)生以自主和合作學(xué)習(xí)探究性地完成各環(huán)節(jié)所學(xué)內(nèi)容。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確描述自己喜歡的動(dòng)物?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：1.能正確描述自己喜歡的動(dòng)物預(yù)習(xí)案【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】：1翻譯官.學(xué)生獨(dú)立完成3a-selfcheck任務(wù)1. Isntshebeaut

24、iful?學(xué)生必須識(shí)記該單元的重點(diǎn)短語。2. SheisfromAfrica.3. Ilikedogsbecausetheyarefriendlyandsmart.4. HelivesinChina.探究案【質(zhì)疑探究】小組合作學(xué)習(xí)并展示。探究點(diǎn)一:學(xué)生獨(dú)立完成3a-selfcheck。探究點(diǎn)二：完成3a部分。1自讀3a,理解每個(gè)句子的意思。2小組討論，完成短文。.學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，總結(jié)本單元的重點(diǎn)詞匯和語言目標(biāo)，精準(zhǔn)的運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)（頻度副詞），學(xué)生展示所練內(nèi)容。3 學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑.探究點(diǎn)三：完成3b部分。寫下你自己喜愛的動(dòng)物。探究點(diǎn)四：小組討論SelfCheck部分。訓(xùn)練案【自主檢測(cè)

25、】：一、單項(xiàng)選擇()1.Thekoalasleepstheday,butnighthegetsupandeatsleaves.A. at;atB.in;inC.during;atD.at;during()2.-doyoulikegiraffes?-Becausetheyreveryinteresting.A.WhatB.HowC.WhyD.Where)3.-Letsmeetoutsidethezooga-e.A.OK.B.Thatsright.C.NotatallD.Itsallright.)4.Elephantsare.Theycanhelppeople.A.friendB.friendly

26、C.friendsD.notfriendly)5.-Whatsyourfavoriteanimal?-1likedogs.Theyarefriendly.A.notB.kindC.someD.very)6.Look!Thereiselephantneartheriver.A.aB.anC.the)7.Pandasliveonlyin.A.ChinaB.BrazilC.Australia)8.-Whatdothepandaslikeeatingbest?-Theyonlylikeeating.A.meatB.bananasC.nutsI)9-Giraffesareveryinteresting.

27、-Soletsthegiraffesfirst.A.lookB.seeC.hear)10.Lookatthebabyelephant.Hesbig.A.kindB.kindofC.some閱讀理解Baboons狒狒)liveinAfrica.Theyarelikemonkeys.Mostpeoplethinkdaddybaboonsdontknowtheirbabies.Butsci(科學(xué)家)findthatdaddybaboonsknowhowtohelptheirbabies.Thedaddybaboonsaresmart.JoanSilkisascientist.Shestudiesthebaboonsfor3years.Shesaysthedaddybaboonsarehappytoseet