第四單元表內除法(二)導學案表格式

1、表內除法（二）學案課時1班級小組姓名學習目標1、學會利用7、8、9的乘法口訣進行求商。2、能比較熟練地進行除法求商。3、進一步發(fā)展學生解決問題的能力。重、難點預測重點：用7、8、9的乘法口訣求商。難點：知道求商的計算是解決問題的需要，乘法口訣是解 決問題 的工具。教具學具時間預設導學：7分自學：20分互學：8分評學：5分整理導學案：學習過程師生筆記一、導學1、口算練習4 X 55 X 87 X 99X 47 X 36 X 89 X 58 X 82、將卜列口訣補充完整要。（） 八五十六三（）二十七六（）五十四七（）六十三二（）T八（）七二十八3、計算卜向各題。24+615+3（說一說，自己是怎樣

2、求商的。）二、作業(yè)1、7X4=8X2=9X6=28 + 4=16+8=54+6=28 + 7=16 + 2=54+9=2.、一本書有63頁，9天看完，平均每天看幾頁？3、有48個紅果，每8個穿一串，可以穿幾串？表內除法（二）學案課時4班級小組姓名學習目標1、通過學生動手擺一擺，進一步理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍” 的含義，體會數(shù)量之間的相依關系。2、通過分析、推理探究求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問 題的一般解決方法，初步學會用轉化的方法來解決簡單的實際問 題。重、難點預測重點：理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。 難點：用轉化的方法來解決簡單的實際問題。教具學具小棒時間預設導學：7分自

3、學：20分互學：8分評學：5分整理導學案：學習過程師生筆記作業(yè)1、口算：24+656+832+42、口答：56是7的幾倍？18是6的幾倍？3、第一行： 6X7第二行：是的（）倍4、買一雙襪子4元錢，買一件上衣36元錢，一件上衣的價錢是一雙襪子的幾倍？表內除法（二）學案課時6班級小組姓名學習目標1、學會運用表內乘除法的知識解決生活中的簡單實際問題。2、掌握乘除混合運算的運算順序和相應的書寫格式。3、進一步發(fā)展學生運用所學知識解決實際問題的能力。4、在解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹立自信心。重、難點預測重點：綜合應用乘、除法運算解決簡單的或稍復雜的實際問題。 難點：自主探索，獨立思考，尋找解決

4、問題的思路。教具學具時間預設導學：7分自學：20分互學：8分評學：5分整理導學案：學習過程師生筆記作業(yè)1、口算:24+456+732+86X52、列式計算(1) 6的3倍是多少？(2) 3個9是多少？(3) 72是9的幾倍?(4) 16里面有幾個2?3、一根繩子長16米，對折后，再對折，每折長幾米？你能想出不同的計算方法 嗎？表內除法(二)學案課時9班級小組姓名學習目標單元測試及講解重、難點預測教具學具時間預設導學：7分自學：20分互學：8分評學：5分整理導學案：學習過程師生筆記、脫式計算8 X3+648+ 8X9X4+372+8X 5X7+34二、在5X | =4018+尸65X=41209

5、9-35-34+ 4X9里填上正確的數(shù)。425054三、填空并寫出算式。（1）、25 是 5 的（(49-28) X 3X7-8+=7-=8X 7=49一二63=6+ 7=38）倍，算式:（2）、把42個蘋果平均分成6份，每份有（）個。算式:口決:(3)、72-9=(）,除數(shù)是（表不（）倍。（4）、公園里有大獅子8只，小獅子有32只，小獅子的只數(shù)是大獅子的（）倍。算式:(5)、被除數(shù)是81,除數(shù)是9,商是（(6)、42里有（）個6。算式:、一個星期有7天，42天有（）個星期。算式:(8)、每3根小棒擺一個三角形，18根小棒可以擺（）個三角形。算式:(9)、在 O 里填上“、或=。16 + 897 X118+9X3- 3X 8+354 + 947 X124+ 3X5 Qi X5+48+141019+ 9X9班級小組姓名學習目標單元測試及講解重、難點預測教具學具時間預設導學：7分自學：20分互學：8分評學：5分整理導學案：學習過程師生筆記課時10表內除法（二）學案口是。的四、解決問題。1、， 一：一廠 II I 口 I口列式2仁小3憶)?；?。)(心(& GD是1的()倍。列式3、日上的顆數(shù)是 的幾倍列式:4、按條件畫一畫。仆 公香蕉的個數(shù)是桃子的3倍。(1)、今年媽媽的歲數(shù)是小紅的幾倍?(2)、明年媽媽的歲數(shù)是小紅的幾倍?5、匚小紅今年4歲。人分幾個雪梨?媽媽今年24歲7、10、有6