課時(shí)提能作業(yè)(一)1

1、溫馨提示:此套題為Word版，請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)提能作業(yè)（一）走進(jìn)化學(xué)世界（45分鐘100分）一、選擇題（本題包括8小題，每小題4分，共32分）1. 我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛(ài)化學(xué)。下列相關(guān)化學(xué)的說(shuō)法中合理的是（） 化學(xué)在保證人類生存與持續(xù)提升生活質(zhì)量方面起著重要的作用 綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后，化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循 化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì)，而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)A.B.C.D.【解析】選人原子是化學(xué)變化中的最小微粒，所以，化學(xué)研究物質(zhì)

2、的性質(zhì)，研究原子、分子的性質(zhì)，并不深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選A2. 理解物質(zhì)及其變化對(duì)把握自然規(guī)律至關(guān)重要。下列與其他物質(zhì)變化類型不同的一項(xiàng)是（）B濃硫酸腐蝕紙張C用合金在純金屬上刻畫(huà)D膽磯的研碎A對(duì)著干燥的玻璃片哈氣【解析】選BoACD所發(fā)生的變化都是物質(zhì)的狀態(tài)或形狀發(fā)生了改變，而物質(zhì)本身都沒(méi)有變化，都屬于物理變化；B是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?，發(fā)生了化學(xué)變化。3. 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A. 固體二氧化碳可用于人工降雨一一二氧化碳能與堿反應(yīng)B. 氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C. 氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性D. 氧化

3、鈣可做食品干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)【解析】選A。干冰是固體的二氧化碳，升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣；氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來(lái)改良酸性土壤；氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑。故選A4. 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，準(zhǔn)確的是（）鋅驚/銀子nA. 取用鋅粒U加熱液體B熄滅酒精燈D檢查裝置氣密性【解析】選B本題主要考查實(shí)驗(yàn)的基本操作。向試管中加入塊狀固體時(shí)應(yīng)使試管平放，使藥品沿管壁滑入，A不準(zhǔn)確；酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，B不準(zhǔn)確；加熱液體時(shí)，液體的體積應(yīng)小于試管容積的1/3，C不準(zhǔn)確；檢查裝置的氣密性，D操作是準(zhǔn)確的。5. 以下錯(cuò)誤

4、的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別實(shí)行了糾正，按試管口略向下傾斜丿ACD照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是（）【解析】選C。A選項(xiàng)中試管口向上傾斜，水倒流回試管底部會(huì)使試管炸裂，B選項(xiàng)中燒杯不能直接在酒精燈火焰上加熱，因?yàn)槭軣岵痪鶗?huì)使燒杯炸裂，D選項(xiàng)中鐵絲燃燒生成的灼熱熔融物落到瓶底會(huì)使瓶底炸裂，幾位同學(xué)糾正后會(huì)制止儀器炸裂。C選項(xiàng)中用鑷子夾取鋅粒豎直投入試管內(nèi)，試管仍然可能破裂。6.下列操作準(zhǔn)確的是()A. 配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并持續(xù)攪拌B. 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，制止浪費(fèi)C. 洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流

5、下，表明儀器已洗干凈D. 不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用水撲滅【解析】選G本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作水平。配制稀硫酸時(shí)，向盛水的燒杯中，沿?zé)谛⌒募尤霛饬蛩?，并持續(xù)攪拌，A錯(cuò)誤；剩余藥品不能放回原試劑瓶，否則會(huì)污染藥品，B錯(cuò)誤；酒精燃燒時(shí)應(yīng)立即用濕抹布或沙子蓋滅，不能用水撲滅，D錯(cuò)誤?！局R(shí)歸納】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作常見(jiàn)注意事項(xiàng)(1) 注意深淺：使用膠頭滴管時(shí)，滴管應(yīng)豎直懸空在試管口的正上方，不要伸進(jìn)試管內(nèi)，以免沾污滴管造成試劑的污染；用排水法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管只需伸入集氣瓶的瓶口；用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)插入集氣瓶的底部。(2) 注意高低：反應(yīng)需要加熱時(shí)，儀器固定在鐵架臺(tái)上的

6、高度是由酒精燈及其外焰的高度決定的；過(guò)濾時(shí)，濾紙的邊緣高于液面，低于漏斗口邊緣。(3) 注意多少：實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有指明藥品用量時(shí)應(yīng)取最少量，即液體12mL,固體只需蓋滿試管底部；酒精燈中添加酒精的量不得超過(guò)酒精燈容積的2/3；加熱時(shí)，試管盛裝液體的體積不得超過(guò)試管容積的1/3；檢驗(yàn)溶液的酸堿性時(shí)，滴加酸堿指示劑要少量。(4) 注意先后：使用托盤(pán)天平時(shí)，首先要調(diào)節(jié)平衡，調(diào)節(jié)時(shí)，先移游碼至零刻度，再轉(zhuǎn)平衡螺母；用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱，然后集中加熱；制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，后加入藥品；固體、液體混合時(shí)，先加固體，后加液體；連接玻璃管時(shí)，先潤(rùn)濕，后稍用力插入橡皮塞孔(或膠皮管)。稀釋濃硫酸時(shí)，

7、應(yīng)先在燒杯中加入水，然后沿?zé)谛⌒募尤霛饬蛩幔⒂貌ＡО舫掷m(xù)攪拌。7. 化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分，化學(xué)物質(zhì)的應(yīng)用非常廣泛，下列物質(zhì)的應(yīng)用是由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.石墨用于制鉛筆芯B. 金屬銅作導(dǎo)線C. 氮?dú)庥米骱附咏饘俦Ｗo(hù)氣D. 金剛石作鉆探機(jī)的鉆頭【解析】選G石墨用于制鉛筆芯是利用了其硬度較小的性質(zhì)；金屬銅作導(dǎo)線是利用了其導(dǎo)電性；氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣是利用了其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)；金剛石常用作鉆頭是利用了其硬度大的性質(zhì)，硬度、導(dǎo)電性都屬于物理性質(zhì)，答案為C。8. 如圖所示，實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時(shí)實(shí)驗(yàn)后，U形管A、B兩處的液

8、面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況()小白鼠足量一一盤(pán)水溶液A. A處下降，B處上升B. A、B兩處都下降C. A處上升，B處下降D. A、B兩處都不變【解析】選G小白鼠呼吸，消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，呼出的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，根據(jù)連通器原理，U形管左端壓強(qiáng)小于外界氣壓，A處液面上升，B處液面下降，選C。二、填空題（本題包括5小題，共42分）9. （8分）碘化銀在常溫下為黃色晶體，有一定的毒性，加熱到146C時(shí)轉(zhuǎn)化為橙色晶體，熔點(diǎn)為558C，沸點(diǎn)為1506C,碘化銀可制造照相感光乳劑，在人工降雨中常被用作冰核形成劑。上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是;屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是;屬于化學(xué)變化的是;屬于碘化

9、銀用途的是。【解析】區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)時(shí)一定要抓住關(guān)鍵一一是否通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)。碘化銀在常溫下為黃色晶體，熔點(diǎn)為558C，沸點(diǎn)為1506C都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，故為物理性質(zhì)；毒性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的，故為化學(xué)性質(zhì)；加熱時(shí)轉(zhuǎn)化為橙色晶體，生成了新物質(zhì)，故為化學(xué)變化；制造照相感光乳劑和人工降雨屬于碘化銀的用途。答案：10. （8分）準(zhǔn)確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器，請(qǐng)用所提供儀器的序號(hào)實(shí)行填空。試管燒杯量筒漏斗長(zhǎng)頸漏斗帶導(dǎo)管的玻璃棒雙孔橡皮塞（1）常用于保存液體藥品的是;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所

10、需的玻璃儀器有實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有?！窘馕觥恳后w通常保存有細(xì)口瓶中；圖中試管、燒杯和廣口瓶都可用作反應(yīng)容器，但只有試管可直接實(shí)行加熱；配制溶液所需的儀器：天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒；組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需的儀器：試管（或廣口瓶）、長(zhǎng)頸漏斗和雙孔塞。答案：（1）（2）（或）11. （10分）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。A.測(cè)定空氣B.蒸發(fā)U鐵絲在氧D稱量NK）H中氧氣含量氣中燃燒固體（1）A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是;（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是;（3）C圖中的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致的后果是;（4）D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是?！窘馕觥浚?）A圖是利用紅磷燃燒消

11、耗氧氣來(lái)測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)集氣瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。（2）蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒持續(xù)攪拌，以防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺。（3）做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在集氣瓶底部放一些水或沙子，防止加熱生成的高溫熔融物濺落引起集氣瓶底炸裂。（4）托盤(pán)天平在使用時(shí)，藥品應(yīng)放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，而圖中氫氧化鈉和砝碼位置放反了。答案：（1）氧氣約占空氣總體積的1/5（2）防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺（3）集氣瓶底炸裂（4）氫氧化鈉和砝碼位置放反了【教師備選】說(shuō)出下列操作中玻璃棒的作用。【解析】A.蒸發(fā)操作時(shí)，為使液體均勻受熱，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，應(yīng)用玻璃棒攪

12、拌。B.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒持續(xù)攪拌，以使熱量即時(shí)地?cái)U(kuò)散，則玻璃棒起著散熱的作用。C.過(guò)濾中用玻璃棒是引導(dǎo)液體的流向，防止外流，起著引流的作用。答案：攪拌，使液體受熱均勻（或防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺）散熱引流12. （10分）某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請(qǐng)你把他的探究情況完成。（1）通過(guò)觀察酒精燈內(nèi)的酒精，酒精的顏色是，狀態(tài)是（2）聞聞它的氣味；（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可見(jiàn)酒精（填“溶”或“不溶”）于水；（4）用火柴點(diǎn)燃酒精燈，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁，把燒杯倒立過(guò)來(lái)立即注入少量澄清石灰

13、水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水。_歸納：酒精的物理性質(zhì)有；_酒精的化學(xué)性質(zhì)有。_【解析】（1）酒精是無(wú)色液體；（2）酒精有特殊氣味；（3）酒精與水混合能完全溶解；（4）酒精能燃燒，把干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)有水珠，再把燒杯倒過(guò)來(lái)立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。答案：（1）無(wú)色液體（2）有特殊氣味（答案合理即可）（3）溶（4）有水珠變渾濁在常溫常壓下，酒精是無(wú)色透明的液體，有特殊氣味，易溶于水易燃燒13. （6分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過(guò)很多實(shí)驗(yàn),例如：十植物油堿式碳酸銅性質(zhì)的探究L堿式礙戯銅甲烷性質(zhì)的探究&一1澄清的/石灰水f"CH

14、斗鐵釘銹蝕條件的探究金屬活動(dòng)性的探究h-HA組蒸眾/r1r11鎂片gE稀鹽酸實(shí)驗(yàn)C燃燒條件的探究若按科學(xué)探究的方法實(shí)行分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為組（填“A”或“B”），理由是【解析】實(shí)驗(yàn)C是利用不同的物質(zhì)（紅磷與白磷）在相同的條件下（溫度和空氣）是否發(fā)生燃燒來(lái)探究燃燒的條件，從而得到可燃物燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，所以是利用控制變量法實(shí)行的實(shí)驗(yàn)探究；A組無(wú)對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不是采用控制變量法實(shí)行的實(shí)驗(yàn)探究；B組的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均設(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了鐵釘銹蝕的條件以及金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，兩者均采用了控制變量法。答案：BB組和實(shí)驗(yàn)C均采用控制變量的方法（或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)的方法；或比較實(shí)驗(yàn)的方法）三、實(shí)驗(yàn)探究題（本

15、題包括2小題，共26分）14. （12分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實(shí)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組實(shí)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示：氫氧化鈉溶液乙二_硫酸銅溶液甲丙丁請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是;所需的硫酸銅溶液，在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體放于將其搗碎。（2）實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是。（3）實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中必須使用玻璃棒的是（填寫(xiě)字母序號(hào)）。A. 稀釋濃硫酸B. 硫在氧氣中燃燒C. 用pH試紙測(cè)肥皂水的pHD. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳（4）實(shí)驗(yàn)丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的準(zhǔn)確操作是為進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)的溫度，應(yīng)采取的措施是【解析】（1）氫氧化鈉

16、溶液能夠和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀；搗碎硫酸銅晶體通常在研缽中實(shí)行。（2）根據(jù)過(guò)濾時(shí)的操作“一貼二低三靠”可知，圖中漏斗的下端沒(méi)有靠在燒杯的內(nèi)壁上。（3）根據(jù)詳細(xì)的操作過(guò)程和方法可知：稀釋濃硫酸時(shí)為了使產(chǎn)生的熱量即時(shí)散失而用玻璃棒攪拌，故A準(zhǔn)確；硫在氧氣中燃燒，無(wú)需用玻璃棒，B錯(cuò)誤；用pH試紙測(cè)肥皂水的pH時(shí)，用玻璃棒蘸取溶液，C準(zhǔn)確；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳無(wú)需用玻璃棒，D錯(cuò)誤。（4）向試管中放入固體藥品時(shí)，應(yīng)先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙送至試管底部，將試管直立；為了提升溫度能夠在酒精燈上加一個(gè)網(wǎng)罩，使火焰集中。答案：（1）有藍(lán)色沉淀生成研缽（2）漏斗下端口沒(méi)緊靠燒杯內(nèi)壁（3）AC（4）

17、試管傾斜，把盛有藥品的藥匙（或紙槽）送至試管底部，將試管直立加網(wǎng)罩使火焰集中15. （14分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有很多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)實(shí)行如下探究。探究一：該氣體的成分。主要成分11維生素c（GHQjI碳酸氫鈉1(NaHCO3)*LJ檸檬酸（GHQ）IMts圖1圖2【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：該氣體可能是CO、Q、COH2、Nbo小明說(shuō)：不可能含有N2,因?yàn)椤Ｐ》颊f(shuō)：不可能含有CO和因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，易燃易爆，CO該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO、Q中的一種或兩種【實(shí)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)可知，該氣體中肯定含有，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)由實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰