茅屋為秋風(fēng)所破歌 (3)

1、 位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國-陸陸 游游長太息以掩涕兮，長太息以掩涕兮，哀民生之多艱哀民生之多艱 -屈屈 原原一寸丹心為報國，一寸丹心為報國，兩行清淚為思親兩行清淚為思親-于于 謙謙先天下之憂而憂，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂后天下之樂而樂-范仲淹范仲淹茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫我們的學(xué)習(xí)活動之一：我們的學(xué)習(xí)活動之一：杜甫杜甫(712-770)(712-770)，字子美，因居少，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。有杜工部集，與李

2、主義詩人。有杜工部集，與李白并稱白并稱“李杜李杜”。杜甫生活在唐王。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時，其詩反映社會動朝由盛轉(zhuǎn)衰之時，其詩反映社會動亂和人民疾苦，被稱為亂和人民疾苦，被稱為“詩史詩史”。 詩風(fēng)詩風(fēng)“沉郁頓挫沉郁頓挫”，語言精煉傳神，語言精煉傳神，對后世詩人影響極大對后世詩人影響極大, ,他被譽(yù)為他被譽(yù)為“詩圣詩圣”。茅屋為秋風(fēng)所破歌。茅屋為秋風(fēng)所破歌作于安史之亂時，當(dāng)時作者作于安史之亂時，當(dāng)時作者4949歲歲。詩詞誦讀詩詞誦讀 聞官軍收河南河北聞官軍收河南河北 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜

3、欲狂。 白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。白首放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 蜀蜀 相相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！詩詞誦讀詩詞誦讀我們的學(xué)習(xí)活動之二：我們的學(xué)習(xí)活動之二： 抓情節(jié)抓情節(jié) 悟情感悟情感自由朗讀課文，疏通文意，自由朗讀課文，疏通文意，給每個自然段擬寫小標(biāo)題，給每個自然段擬寫小標(biāo)題，體會作者當(dāng)時的

4、復(fù)雜心情。體會作者當(dāng)時的復(fù)雜心情?，F(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)自己自己 理想理想天下寒士關(guān)關(guān)心心民民生生憂憂國國憂憂民民理清思路理清思路祈求廣廈祈求廣廈 憂國憂民憂國憂民秋風(fēng)破屋秋風(fēng)破屋群童抱茅群童抱茅長夜沾濕長夜沾濕痛苦焦灼痛苦焦灼無可奈何無可奈何憂思不絕憂思不絕我們的學(xué)習(xí)活動之三：我們的學(xué)習(xí)活動之三： 品味詩歌的語言美品味詩歌的語言美品味詩歌中準(zhǔn)確精煉的品味詩歌中準(zhǔn)確精煉的詞語或意味深長的句子詞語或意味深長的句子我們的學(xué)習(xí)活動之四：我們的學(xué)習(xí)活動之四： 有感情地朗讀課文有感情地朗讀課文要求：要求： 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 讀明句讀讀明句讀 調(diào)整語速調(diào)整語速 把握情感把握情感 怒怒 號號 長長 林林 梢梢 布布衾衾

5、三三 重重 茅茅 飄飄 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 俄俄 頃頃 喪喪亂亂 見見 此屋此屋hochngchngqnxinzhunsngqng讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音：讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音：讀清下列詩句的節(jié)拍：讀清下列詩句的節(jié)拍： 八八 月月 秋秋 高高 風(fēng)風(fēng) 怒怒 號號 南南 村村 群群 童童 欺欺 我我 老老 無無 力力 吾吾 廬廬 獨(dú)獨(dú) 破破 受受 凍凍 死死 亦亦 足足 大大 庇庇 天天 下下 寒寒 士士 俱俱 歡歡 顏顏 何何 時時 眼眼 前前 突突 兀兀 見見 此此 屋屋 / / / / / / / / / / /茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑八月秋高風(fēng)怒號

6、，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安得廣廈千萬間，大庇天

7、下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！亦足！mw.exe我們的學(xué)習(xí)活動之五我們的學(xué)習(xí)活動之五： 我來當(dāng)導(dǎo)演我來當(dāng)導(dǎo)演 假如你是一位電視劇導(dǎo)演，打假如你是一位電視劇導(dǎo)演，打算編導(dǎo)一部有關(guān)杜甫的歷史劇，結(jié)算編導(dǎo)一部有關(guān)杜甫的歷史劇，結(jié)合此詩，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一些情節(jié)和畫合此詩，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一些情節(jié)和畫面，請進(jìn)行合理的想象，把有關(guān)的面，請進(jìn)行合理的想象，把有關(guān)的畫面描寫出來，適當(dāng)加入主人公動畫面描寫出來，適當(dāng)加入主人公動作、神態(tài)等描寫。作、神態(tài)等描寫。 示例示例 鏡頭一：鏡頭一：深秋季節(jié)，西北風(fēng)呼呼地刮，咆深秋季節(jié)，西北風(fēng)呼呼地刮，咆哮著，怒號著，漫卷著地上的枯黃落葉。哮著，怒號著，漫卷著地上的枯黃落葉。這時，有一位頹然的老人，那就是杜甫，這時，有一位頹然的老人，那就是杜甫，站在泥濘的路上站在泥濘的路上。他右手拄著樹枝做的拐他右手拄著樹枝做的拐杖，左手里緊攥著幾根茅草。他駝著背，杖，左手里緊攥著幾根茅草。他駝著背，頭發(fā)散亂，臉上布滿很深的皺紋，他的眼頭發(fā)散亂