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文檔簡介
1、論文發(fā)表專家一顧中國學(xué)術(shù)期刊洌wwv/民族地區(qū)論文:淺析民族地區(qū)如何提高高中女生耐久跑能力摘要:耐力素質(zhì)的下降、肺活量水平的降低是目前學(xué)生體質(zhì)健康存在的主要問題之一,十分令人擔(dān)憂。原因何在?本文從探索我校女生耐力素質(zhì)下降的原因入手,分析下降的原因,目的在于找出提高耐力素質(zhì)的方法,以便在體育與健康教學(xué)中盡可能創(chuàng)造有利于發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì)的環(huán)境,努力提高我校女生的耐力素質(zhì),全面增進(jìn)學(xué)生健康。關(guān)鍵詞:民族地區(qū)體育與健康教學(xué)耐久跑能力耐久跑是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)體育與健康教學(xué)大綱和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)重要內(nèi)容之一,是我校體育與健康課及國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測內(nèi)容。國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法明確規(guī)定
2、,耐力項目測試得分達(dá)不到及格者,該學(xué)年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績記為不及格,最高得分記為59分,這充分說明其重要性。經(jīng)常進(jìn)行耐久跑練習(xí),對于改善和提高人體內(nèi)臟器官、循環(huán)、呼吸、神經(jīng)、運動等系統(tǒng)的功能,發(fā)展持續(xù)奔跑能力,培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)和吃苦耐勞、克服困難的精神都有著特別重要的意義。但是,由于它是一項長時間的單循環(huán)運動,在教學(xué)過程中往往會使學(xué)生產(chǎn)生厭煩、枯燥無味的感覺。同時也會使有一些耐力素質(zhì)較差的學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,故而學(xué)生對這一項目學(xué)習(xí)的積極性普遍不高。據(jù)以往成績統(tǒng)計,論文發(fā)表專家一龜酬中國學(xué)術(shù)期刊朋此項目也是影響我校女子體育與健康課成績和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績的主要因素,因此,如何在體
3、育與健康教學(xué)中提高高中女生耐久跑能力,全面發(fā)展學(xué)生身體,是我校當(dāng)前急需解決的一個問題。、高中女生耐久跑能力下降的原因(一)生理因素。進(jìn)入高中,99%的女生進(jìn)入性成熟階段,因性激素的反饋影響導(dǎo)致大多數(shù)女生產(chǎn)生生理上的惰性,加之體態(tài)上女性特征明顯化,皮下脂肪增厚,體重迅速增加,各種活動機能相對下降,以及女生心肺功能水平本身較低,因而導(dǎo)致耐久跑能力下降。(二)心理因素。青春期,大多數(shù)女生性格比較內(nèi)向,害怕在公共場合露面,參加體育鍛煉時又怕別人議論,故而參加體育鍛煉的積極性較低。再者,由于世俗觀含的影響,許多女生存在較嚴(yán)重的心理障礙。(三)意志品質(zhì)因素。由于高中女生對耐力素質(zhì)的認(rèn)識不足,致使他們?nèi)狈?/p>
4、苦鍛煉的意志,在行動上表現(xiàn)為怕吃苦、怕流汗、怕臟、怕累,意志薄弱等,有的甚至一上體育課上就以腿痛、肚子痛等各種理由請假,更不要說課外體育鍛煉了,長此以往,體能何以提高?耐力自然下降。(四)教師因素1、教學(xué)方法單一、枯燥。部分體育教師對耐力項目的論文發(fā)表專家一顧中國學(xué)術(shù)期刊洌wwv/教學(xué)缺乏研究,教法陳舊、練習(xí)方法單一,使學(xué)生感到耐力項目鍛煉枯燥乏味,產(chǎn)生消極情緒,使本來就體力消耗較大且需付出一定意志努力的耐力練習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān)。2、由于現(xiàn)在進(jìn)行選項教學(xué),部分教師過度地注重了學(xué)生的興趣和愛好,而忽視學(xué)生體能的提高,從而造成了學(xué)生體質(zhì)的下降。二、提高高中女生耐久跑能力的方法(一)明確鍛煉目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度1、通過理論教學(xué)、專題講座、校報或、黑板報、校園廣播等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行生理、心理衛(wèi)生以及現(xiàn)代審美觀等方面的教育,使學(xué)生明確耐久跑練習(xí)對提高人體內(nèi)臟器官、循環(huán)、呼吸、神經(jīng)、運動等系統(tǒng)的機能及女性健康的重要意義,激發(fā)學(xué)生對耐久跑練習(xí)的興趣,從而提高學(xué)生練習(xí)的自覺性和積極性。2、在教學(xué)過程中,各選項班教師要有意識地安排耐力練習(xí),并讓學(xué)生明白耐力素質(zhì)是各運動項目必不可少的運動素質(zhì)之一,任何運動項目技術(shù)的提高與人體身體素質(zhì)(含耐力
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