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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上白銀區(qū)第二盟區(qū)小學英語沙龍活動心得體會 (四龍學區(qū)強臺小學 王利偉)由第二盟區(qū)精心策劃與準備的“活動導學”模式下高效課堂建設英語主題教研沙龍于2015.12.15在金山中心小學順利落下了帷幕。此次活動的順利進行得益于各位領導及每一位教師的精心準備與積極參與。在此次活動中,我見識了很多東西,學到了許多經(jīng)驗,現(xiàn)將體會分享一二。1、 興趣是最好的老師 興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。因此,培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語教學的首要任務。 為此區(qū)七小的蔡宏老師在沙龍中使用內(nèi)容生動,色彩絢麗的課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課

2、的觀點進行教學,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等,使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、 拓展學生的英語知識面學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在教學活動中拓展學生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。區(qū)七小的曹校長認為通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性比簡單生硬的講解英語更有效果!三、增加學生口語鍛煉的機會:說到底英語還是一門語言課,

3、僅僅會寫會聽是不夠的,因此能說會說才是真正的重點,因此路老師認為課堂中的大部分時間都應該用在與學生進行口語交際上。而且他也做到了這一點。用英語和肢體語言來表達自己的意思,盡量做到“No Chinese!”。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。四、豐富學生的第二課堂,培養(yǎng)學生的英語習慣英國著名哲學家弗蘭西斯培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣。”因此對于剛接觸英語的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣就是學習英語的一個嶄新的開始。它在英語的學習中是至關重要的。所以,王利偉認為必須讓學生養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,通過這種方式鞏固一下所學的知識等等.其實不管是哪一招,都是我們用心去改善教學的行為,是希望學生們學好英語,愛上英語的表現(xiàn)。作為一名小學英語老師,也唯有不斷

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