蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷-含答案VIP

1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷一、填空34%1如果x10=15，那么2x+5=2三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是A，最小的一個(gè)是3小紅在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，4），她坐在第列第行小麗在教室里的位置是第6列第2行，用數(shù)對(duì)表示是（，）4如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，他們的最小公倍數(shù)是18，那么這兩個(gè)數(shù)的和最小是516和24的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是6分子是7的所有假分?jǐn)?shù)，其中最小的是7分母是8的真分?jǐn)?shù)有個(gè)，分子是8的假分?jǐn)?shù)有個(gè)，分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是，最小帶分?jǐn)?shù)是8把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成3段，每段長(zhǎng)米，每段是全長(zhǎng)的，如果用去2米，那么用去的占總長(zhǎng)的二、判斷題26%95和7沒有公因

2、數(shù)，但5和7有公倍數(shù)10兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大11一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)和它的最大因數(shù)相等（判斷對(duì)錯(cuò)）12兩個(gè)素?cái)?shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積（判斷對(duì)錯(cuò)）13的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大（判斷對(duì)錯(cuò)）14如果假分?jǐn)?shù)，那么b一定大于715把3塊餅平均分給4個(gè)人，每人分得3塊餅的，或每人分得一塊餅的（判斷對(duì)錯(cuò)）164米的和1米的同樣長(zhǎng)（判斷對(duì)錯(cuò)）17分母是10的帶分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)（判斷對(duì)錯(cuò)）18數(shù)對(duì)（5，6）和（6，5）表示的位置是一樣的（判斷對(duì)錯(cuò)）19把一根電線分成4段，每段是米（判斷對(duì)錯(cuò)）20在平面圖上，數(shù)對(duì)（5，7）表示第5行第7列（判斷對(duì)錯(cuò)）21如果A和B的最小公倍數(shù)是它們的積，那么它們最大公因數(shù)就

3、是1（判斷對(duì)錯(cuò)）三、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)8%22寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)12和18； 72和48； 78和117； 23和32四、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)8%23寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)4和15； 9和15； 57和19； 24和28五、列方程解應(yīng)用題24%24有兩袋大米，第一袋比第二袋少14千克，已知第一袋重52千克，第二袋重多少千克？25長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是3.24米，寬是0.8米，長(zhǎng)是多少米？六、思考題：26在一根長(zhǎng)100厘米的木棍上，自左至右每隔6厘米染一個(gè)紅點(diǎn)，同時(shí)自右至左每隔5厘米染一個(gè)藍(lán)點(diǎn)，有多少個(gè)點(diǎn)同時(shí)染了紅色和藍(lán)色？參考答案與試題解析一、填空34%1如果x10=15，那么2x+5=55

4、【考點(diǎn)】方程的解和解方程【分析】先根據(jù)等式的性質(zhì)解方程，求出原方程中未知數(shù)的解，然后代入2x+5中，解決問題【解答】解：x10=15 x10+10=15+10 x=25把x=25代入2x+5中，得：2×25+5=55故答案為：552三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是A，最小的一個(gè)是2【考點(diǎn)】奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)【分析】根據(jù)已知首先假設(shè)最小的奇數(shù)為x，進(jìn)而得出另兩個(gè)奇數(shù)，利用三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為A，得出等式方程求出即可【解答】解：假設(shè)最小的奇數(shù)為x，則另兩個(gè)奇數(shù)為x+2，x+4，根據(jù)題意得出：x+x+2+x+4=A 3x+6=A 3x=A6 x=2，答：最小的一個(gè)是故答案為：3小紅在教室里的位置用數(shù)對(duì)表

5、示是（3，4），她坐在第3列第4行小麗在教室里的位置是第6列第2行，用數(shù)對(duì)表示是（6，2）【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【分析】利用數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此解決問題【解答】解：根據(jù)題干分析可得：小紅的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，4），表示她坐在第3列，第4行；小麗位置是第6列第2行，用數(shù)對(duì)表示為：（6，2）；故答案為：3；4；6；24如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，他們的最小公倍數(shù)是18，那么這兩個(gè)數(shù)的和最小是11【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法【分析】如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，說明這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們最小公倍數(shù)是18，把18分解質(zhì)因數(shù)，找出這

6、樣的數(shù)，分析那兩個(gè)的和最小是多少即可【解答】解：18=2×3×3，所以如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，它們最小公倍數(shù)是18，那么這樣的兩個(gè)數(shù)有：2和9，1和18，它們的和是：2+9=11，1+18=19，1119，所以這兩個(gè)數(shù)的和最小是：11故答案為：11516和24的最大公因數(shù)是8，最小公倍數(shù)是48【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)最大公約數(shù)也就是這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積求解【解答】解：16=2×2×2×224=2×2×2×

7、;3所以16和24的最大公因數(shù)是2×2×2=8，最小公倍數(shù)是2×2×2×2×3=48；故答案為：8；486分子是7的所有假分?jǐn)?shù)、，其中最小的是【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】分子為7的假分?jǐn)?shù)也就是分母小于或等于分子7的分?jǐn)?shù)，寫出這些分?jǐn)?shù)，并找出最小的即可【解答】解：分子是7的所有假分?jǐn)?shù)有、，其中最小的是故答案為：、；7分母是8的真分?jǐn)?shù)有7個(gè)，分子是8的假分?jǐn)?shù)有8個(gè)，分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是，最小帶分?jǐn)?shù)是1【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】（1）分母是8的真分?jǐn)?shù)有、，共7個(gè)；（2）分子是8的假分?jǐn)?shù)是指分母8的分?jǐn)?shù)

8、，有、，共8個(gè)；（3）分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)，是分母為9的分?jǐn)?shù)，最大真分?jǐn)?shù)，分子應(yīng)最大但小于9，所以是；最小假分?jǐn)?shù)是分子與分母相同的分?jǐn)?shù)，即；最小帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)部分應(yīng)是1，分?jǐn)?shù)部分是此分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位的分?jǐn)?shù)，即1【解答】解：分母是8的真分?jǐn)?shù)有7個(gè)，分子是8的假分?jǐn)?shù)有8個(gè)；分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是，最小帶分?jǐn)?shù)是1故答案為：7，8，18把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成3段，每段長(zhǎng)米，每段是全長(zhǎng)的，如果用去2米，那么用去的占總長(zhǎng)的【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，把它平均分成3段，每段占全長(zhǎng)的；要求每段的長(zhǎng)度，根據(jù)平均分除法的意義，用這根繩子的長(zhǎng)度除以平均分成的段數(shù)；或

9、根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這根繩子的長(zhǎng)度乘每段所占的分率；要求用去的占總長(zhǎng)的幾分之幾，用2÷5計(jì)算即可【解答】解：5÷3=（米）1÷3=2÷5=答：每段長(zhǎng)米，每段是總長(zhǎng)的，如果用去2米，那么用去的占總長(zhǎng)的故答案為：，二、判斷題26%95和7沒有公因數(shù)，但5和7有公倍數(shù)錯(cuò)誤【考點(diǎn)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)；因數(shù)、公因數(shù)和最大公因數(shù)【分析】先列舉出5和7的因數(shù)、倍數(shù)，再求出它們的公因數(shù)和公倍數(shù)，即可得出答案【解答】解：5的因數(shù)有1和5，7的因數(shù)有1和7，5和7的公因數(shù)是1；所以說5和7沒有公因數(shù)，錯(cuò)誤5的倍數(shù)有5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、

10、55、60、65、70，7的倍數(shù)有7、14、21、28、35、42、49、56、63、70，5和7的公倍數(shù)有35、70，所以5和7有公倍數(shù)，正確故答案為：錯(cuò)誤10兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大錯(cuò)誤【考點(diǎn)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)【分析】當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù)，即是兩個(gè)數(shù)中的一個(gè)，據(jù)此舉例判斷即可【解答】解：當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù)，即是兩個(gè)數(shù)中的一個(gè)，如4和12的最小公倍數(shù)是12，但公倍數(shù)12不比12大，所以兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大是錯(cuò)誤的；故答案為：錯(cuò)誤11一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)和它的最大因數(shù)相等（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】因數(shù)和倍數(shù)的意義【分析】一個(gè)非0

11、自然數(shù)，它的最大因數(shù)是它本身，最小倍數(shù)也是它本身，即一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)和它的最大因數(shù)相等；據(jù)此判斷【解答】解：比如5的因數(shù)有1和5，最大因數(shù)是：5，5的倍數(shù)有：5、10、15、20其中最小倍數(shù)是：5，所以，一個(gè)非0自然數(shù)，它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都相等故答案為：12兩個(gè)素?cái)?shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法【分析】求兩數(shù)的最小公倍數(shù)，要看兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系：兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，則最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；任意兩個(gè)素?cái)?shù)，都是互質(zhì)數(shù)，所以它們的最小公倍數(shù)就是它們的乘積【解答】解：兩個(gè)素?cái)?shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積，說法是正確的故答案為：13的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大（判斷對(duì)錯(cuò)）

12、【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；的分?jǐn)?shù)單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，再根據(jù)，進(jìn)而判斷得解【解答】解：的分?jǐn)?shù)單位是，的分?jǐn)?shù)單位是，因?yàn)?，所以的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大故答案為：14如果假分?jǐn)?shù)，那么b一定大于7錯(cuò)誤【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】假分?jǐn)?shù)是指分子分母的分?jǐn)?shù)，根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷即可【解答】解：如果假分?jǐn)?shù)，那么b一定7故答案為：錯(cuò)誤15把3塊餅平均分給4個(gè)人，每人分得3塊餅的，或每人分得一塊餅的（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】根據(jù)題意，每人分得3塊餅的幾分之幾，也就是把這3塊餅看作單位“1”，用除法計(jì)算，

13、即；1÷4=，每人分得一塊餅的幾分之幾，即×3=【解答】解：每人分得3塊餅的1÷4=；每人分得一塊餅的×3=故答案為；164米的和1米的同樣長(zhǎng)正確（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較；分?jǐn)?shù)乘法【分析】4米的和1米的都是米【解答】解：4×=（米），1×=（米），故答案為：正確17分母是10的帶分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】帶分?jǐn)?shù)：分子不是分母的倍數(shù)關(guān)系，形式為：整數(shù)+真分?jǐn)?shù)；分母是10的帶分?jǐn)?shù)沒有確定整數(shù)部分的數(shù)值以及分子的數(shù)值，所以分母是10的帶分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)；據(jù)此判斷【解答】解：帶分?jǐn)?shù)形式為：整數(shù)+真分?jǐn)?shù)

14、，分母是10的帶分?jǐn)?shù)沒有確定整數(shù)部分的數(shù)值以及分子的數(shù)值，所以分母是10的帶分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)故答案為：18數(shù)對(duì)（5，6）和（6，5）表示的位置是一樣的錯(cuò)誤（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【分析】數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，一般是利用第一個(gè)數(shù)字表示所在的列數(shù)，用第二個(gè)數(shù)字表示所在的行數(shù)，由此即可進(jìn)行判斷【解答】解：數(shù)對(duì)（5，6）表示的位置是第5列，第6行；數(shù)對(duì)（6，5）表示的位置是第6列，第5行；所以原題說法錯(cuò)誤故答案為：錯(cuò)誤19把一根電線分成4段，每段是米錯(cuò)誤（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知把一根電線平均分成4段，每段是【解答】解：把一根電線分成4段，每段的長(zhǎng)度不確定故

15、答案為：錯(cuò)誤20在平面圖上，數(shù)對(duì)（5，7）表示第5行第7列×（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答【解答】解：根據(jù)題干分析可得，數(shù)對(duì)（5，7）表示第5列第7行，所以原題說法錯(cuò)誤故答案為：×21如果A和B的最小公倍數(shù)是它們的積，那么它們最大公因數(shù)就是1（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法【分析】由“是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積”可知，如果兩個(gè)數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)，則說明它們是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，由此得解【解答】解：如果兩個(gè)數(shù)的積就是它

16、們的最小公倍數(shù)，則說明這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1，是正確的；故答案為：三、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)8%22寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)12和186； 72和4824； 78和11739； 23和321【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法【分析】（1）當(dāng)兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)時(shí)，這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是1；（2）根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時(shí)，較大的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，較小的那個(gè)數(shù)，是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)；進(jìn)行解答即可（3）求最大公約數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，對(duì)于兩個(gè)數(shù)來說：兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù)，由此解決問題即可【解答】解：12=2×2×3

17、18=2×3×3最大公約數(shù)是2×3=672=2×2×2×3×348=2×2×2×2×3最大公約數(shù)是2×2×2×3=24；78=2×3×13117=3×3×23最大公約數(shù)是3×13=39；23和32是互質(zhì)數(shù)，最大公約數(shù)是1故答案為：6，24，39，1四、寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)8%23寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)4和1560； 9和1545； 57和1957； 24和28168【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法【分析

18、】求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積；如果兩個(gè)是倍數(shù)關(guān)系，較答的數(shù)是它們的最小公倍數(shù)；兩個(gè)數(shù)是一般關(guān)系，可以利用分解質(zhì)因數(shù)的方法，把這兩個(gè)分解質(zhì)因數(shù)，公有質(zhì)因數(shù)和各自質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù)；由此解答【解答】解：4和15是互質(zhì)數(shù)，最小公倍數(shù)是：4×15=60；9=3×315=3×5最小公倍數(shù)是：3×3×5=45；57和19是倍數(shù)關(guān)系，最小公倍數(shù)是：57；24=2×2×2×328=2×2×7最小公倍數(shù)是：2×2×2×3×7=168故答案為：60，45，57，168五、列方程解應(yīng)用題24%24有兩袋大米，第一袋比第二袋少14千克，已知第一袋重52千克，第二袋重多少千克？【考點(diǎn)】整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題【分析】根據(jù)已知一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少，求另一個(gè)數(shù)是多少用加法計(jì)算，即52+14=66千克，可解【解答】解：52+14=66（千克）答：第二袋重66千克25長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是3.24米，寬是0.8米，長(zhǎng)是多少米？【考點(diǎn)】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C=（a+b）×2，得出a=C÷2b，把周長(zhǎng)3.24米，寬0.8米代入關(guān)系式即可解決【解答】解：3.24÷20.