《張衡傳》導(dǎo)學(xué)案

1、張衡傳導(dǎo)學(xué)案尚志市一曼中學(xué) 楊秀梅【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解范曄的生平和后漢書。 2、疏通課文大意，歸納文言知識點，整體感知課文內(nèi)容，深入了解張衡。 3、學(xué)習(xí)本文記人敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā！緦W(xué)習(xí)重點】 1、積累一定的文言知識。 2、了解張衡在各方面所取得的成就，學(xué)習(xí)他刻苦求學(xué)、科學(xué)務(wù)實、追求真理的精神?！緦W(xué)習(xí)難點】 學(xué)習(xí)本文記人敘事詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。【方法指津?1、利用工具書自主疏通文意。 2、小組合作解決疑難?！局R鏈接】 1、作者與作品簡介 范曄（398445），字蔚宗，順陽（今河南省淅川）人。南朝宋著名歷史學(xué)家。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作，編寫成后漢書。后漢書的記述，起于劉秀起兵

2、推翻王莽，終于漢獻(xiàn)帝禪位于曹丕，詳載了東漢一百九十五年的歷史。該書既具史家識見，又有較高的文學(xué)價值。司馬遷（西漢）的史記、班固（東漢）的漢書、范曄（南朝宋）的后漢書、陳壽（西晉）三國志合稱為“前四史”。 2、關(guān)于人物傳記: 傳記的特點: 作為傳記，除了介紹人物姓名、籍貫之外，還必須選擇人物一生中最具有特征的事件，敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料，所以人物必須'活躍'，有可感性。傳記的基本特點:翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學(xué)色彩。 傳記的種類: 自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。 本文屬評傳: 既記敘人物的事跡，又評介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代

3、背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻(xiàn)。 注意: 傳記敘述一個人的生平，并不在于也不可能把一個人的一生的全部經(jīng)歷，事無巨細(xì)都寫下來，只能記一生中的主要事件，同時顯示他的品格特點。3、張衡簡介 張衡（78139），字平子，南陽西鄂人（今河南省南陽市），曾任尚書和河間相等職，是我國東漢時期偉大的科學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家和政治家，在世界科學(xué)文化史上樹起了一座巍巍豐碑。 在地震學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“地動儀”（公元132年），是世界上第一架測定地震及方位的儀器，比歐洲早1700多年。在天文學(xué)方面，他發(fā)明創(chuàng)造了“渾天儀”（公元117年），是世界上第一臺用水力推動的大型觀察星象的天文儀器，著有渾天儀圖注和靈憲等書，

4、畫出了完備的星象圖，提出了“月光生于日之所照”的科學(xué)論斷。 在文學(xué)方面，他是我國文學(xué)史上一顆光輝燦爛的明星。名著東京賦和西京賦，合稱二京賦，描寫了東漢時期長安和洛陽的繁華景象，諷刺了官僚貴族荒淫無恥的寄生生活。南都賦生動地描繪了當(dāng)時南陽郡的社會面貌、人民生活和民間風(fēng)俗。此外還著有定情賦同聲歌思玄賦歸田賦四愁詩等30余篇。他的詩是我國七言詩由發(fā)展到成熟的一個標(biāo)志，四愁詩是我國最早的通篇都是七言而又首尾完整的作品。 在地理學(xué)方面，他繪制有完備的地形圖，并研制出了“記里鼓車”“指南針”等。 在數(shù)學(xué)方面，他著有算罔論，并計算出圓周率的值在3.1466和3.1622之間。這和今天大家知道的圓周率雖稍有誤

5、差，但在1800多年前就能有這樣精確的計算，不能不使人們感到驚嘆。他的這一成果比歐洲早1300多年； 在氣象學(xué)方面，他制造出了“候風(fēng)儀”，是一種預(yù)測風(fēng)力、風(fēng)向的儀器，比西方的風(fēng)信雞早1000多年； 在機械學(xué)方面，他制造的“獨飛木雕”是世界上最早的飛行器，還制造有土圭（日影器）、活動日歷等； 在藝術(shù)方面，他居?xùn)|漢時期著名的六大畫家之首。1956年10月，中國科學(xué)院院長郭沫若曾題詞道：“如此全面發(fā)展之人物，在世界史中亦所罕見?！睘榱思o(jì)念張衡的功績，人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，將小行星1802命名為“張衡小行星”。一、 自學(xué)（一）給下列句中加點的字標(biāo)注拼音。 衡少善屬文 ( ) 辟

6、公府（ ） 鄧騭（ ） 逾侈（ ） 璇機（ ） 累召不應(yīng)（ ） 五載復(fù)還（ ） 乞骸骨（ ） 篆文（ ） 輒積年不徙（ ） 蟾蜍（ ） 帷幄（ ） 驕奢（ ） （二）、 指出下列句中的通假字并解釋1、員徑八尺 2、形似酒尊 3、一時收禽4、傍行八道（三）、找出古今異義并解釋1、不好交接俗人 2、舉孝廉不行 3、公車特征拜郎中 4、尋其方面 ，乃知震之所在5、衡下車 ，治威嚴(yán)6、上下肅然（四）、詞類活用1、衡少善屬文2、時天下承平日久3、下有蟾蜍4、大將軍鄧騭奇其才5、妙盡璇璣之正6、皆共目之（五）、指出下列句子的句式特點 張衡字平子，南陽西鄂人也 舉孝廉不行，連辟公府不就 自書典所記，未之有也

7、。 驗之以事 飾以篆文山龜鳥獸之形 視事三年，上書乞骸骨 果地震隴西 （六）翻譯句子，指出各句包含的語法現(xiàn)象。 永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。 大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。 衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算， 自書典所記，未之有也。 二、 互學(xué)及示學(xué)1、 這篇文章是從哪幾個方面來寫張衡的？文章記敘的重點是什么？（采用明段意分段法，理清文章結(jié)構(gòu)。）2張衡的高尚品德和杰出才能表現(xiàn)在什么地方？高尚品德：杰出才能：3、傳記是記述一個人的生平的，是否意味著事無巨細(xì)都要寫進文章去呢？本文是怎樣處理人物的材料的？4、和屈原列傳相比，這兩篇傳記最大的共同點是什么？最大的區(qū)別是什么？ 共同點：最大區(qū)別：三、思

8、學(xué)1、學(xué)過這篇文章，你在閱讀和鑒賞文章方面有什么收獲？2、 學(xué)過這篇文章，你在寫作技法方面有什么收獲？ 四、測學(xué) 閱讀課文第一段，做練習(xí)。 陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關(guān)發(fā)機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發(fā)機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。 1、解釋下列句中加點的詞 A.中有都柱 B.合契若神2、翻譯下列句子 后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。 3這一段是從哪些方面介紹候風(fēng)地動儀的？ 二、（5分鐘）下面是海濱市和崧山市春節(jié)期間的天氣預(yù)報表，請據(jù)此寫一段溫馨的解說詞，簡要介