昆明第一學期高中語文教學質(zhì)量檢測試卷

1、昆明市高中教學質(zhì)量檢測語文試題說明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共150分?？荚嚂r間150分鐘。第I卷（選擇題共42分）一、（18分，每小題3分）1.下列詞語中加粗的字的讀音，全都不相同的一組是（）A.浦口逮捕哺育黃埔B.聯(lián)袂口訣抉擇玉玦C.疏浚辛酸逡巡唆使D.仿效旖旋畫舫旌表2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A.楷查聲名狼藉矯飾味同嚼臘B.泥淖陰謀詭計抹煞別出心裁C.脈搏融會貫通淹火相形見細D.懷疑,盾惡/、逡皈依委屈求全3.依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）積極推進國有企業(yè)規(guī)范的股份制改造，完善產(chǎn)權結(jié)構(gòu)和法人治理結(jié)構(gòu)，推動企業(yè)經(jīng)營轉(zhuǎn)換。然而，當?shù)赜嘘P部門仍固執(zhí)己見，

2、堅持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”，拆除了遵義會議會址周圍的大片歷史建筑。北京的圓明園，自康熙四十八年起，先后了一百五十多年，薈萃了中外盛景，被譽為“萬園之園”。A.體制擅自建造B.體制私自營造C.機制私自建造D.機制擅自營造4,下列各句中加粗的成語的使用，恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.美國政府準許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定，引起國際環(huán)保組織怨聲載道。B.近來，到醫(yī)院兒童鉛中毒專科就診的孩子驟然增多，許多孩子因鉛中毒導致行為異常，家長憂心忡忡。C.李夢優(yōu)與三十年前的同學張永同在未名湖畔萍水相逢，他們高興得熱淚盈眶。D.對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟實用房的低價位無疑對工薪階層具有

3、巨大的吸引力。5,下列各句中，標點符號的使用沒有錯誤的一句是（）A.“太神了，就是不吃不睡，三個月時間也無法參閱近百本文獻，更何況能寫出精彩的論文呢？”江西大學副校長說，“這是當前人們對一些大學生作畢業(yè)論文的質(zhì)疑?！盉.有少數(shù)證券營業(yè)部甚至在上午10：00就已經(jīng)完成繳款工作。如果投資者在繳款日的下午存入資金（或上午10：00以后），就已經(jīng)過了繳款時限。C.在舉世矚目的“神州六號”按計劃有序地生產(chǎn)、試驗的同時，我們還坐“六”望“七”，開始了載人航天第二步的論證工作一一空間交會對接，建立空間實驗室。D.城市規(guī)劃的戰(zhàn)略性調(diào)整能否改變北京城目前的交通狀況，未來北京的市中心到底在哪里？為此記者采訪了北京

4、城市空間發(fā)展戰(zhàn)略研究的主要制定者吳良鋪院士。6.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.經(jīng)濟效益差一直困擾著這個國有大型企業(yè)，三年來誰也提不出使企業(yè)走出困境的靈丹妙藥。B.前不久，在美國召開的有27個國家數(shù)百位科學家參加的第三屆國際周氮學術會議上，這兩個模型受到了高度重視，給予很高的評價。C.我們不贊成應試教育，決不是取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的來開展教育教學活動的做法。D.近日國際黃金價格再次出現(xiàn)波動，截至上周末，國際黃金市場的價格上漲最高點已達290美元以上。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成710題。治療細菌性疾病，人們往往借助于各種抗生素。如果藥物治療不徹底，病

5、菌表層細胞壁受損缺失但并未死亡，此時癥狀雖有所緩解，但病根未除，這樣會造成疾病的慢性遷延或反復發(fā)作。細胞外壁缺損在醫(yī)學上稱為缺壁型或L型菌，稱L型是由于該型菌最早發(fā)現(xiàn)于Lister研究所。以青霉素治療金黃色葡萄球菌為例，在劑量充足，作用時間充分時，葡萄球菌因其細胞壁合成嚴重受阻，終至不能繁殖而死亡；若抗生素劑量不足或療程太短，葡萄球菌中可有部分耐力強者，以胞壁缺損形式保存下來，這種細胞稱為金黃色葡萄球菌L型。這些“體無完膚”的病菌依然可以繁衍后代，而且遲早還會修復成原先的病菌。事實上，凡是妨礙細胞合成的因子，均可導致出現(xiàn)L型，常見的物理、化學、生物因子有抗生素、溶菌酶、補體、抗體、膽汁等。各種

6、病菌均可以L型形式殘存下來。近幾年研究發(fā)現(xiàn)，過去所謂“病因不明”的疾患，有一部分正是由于各種細菌的L型引起的。這是由于細菌一旦形成L型后，不能耐受外界低滲環(huán)境，需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長，若仍用常規(guī)的培養(yǎng)技術，常因生長不良或存活時間不長而作無細菌生長論處，導致臨床上病原不明。防治細菌L型疾患也值得注意，因該菌缺損細胞壁，使作用于菌胞壁而起抑殺作用的抗生素類藥物無用武之地，只有那些作用于細胞漿質(zhì)及核酸合成的抗生素和藥物才能達到功效。但為全面起見，醫(yī)學專家建議，最好將作用于細胞壁和細胞質(zhì)的兩類抗生素聯(lián)合應用，以期收到良好的治療效果。7 .對文中“體無完膚”的含義，理解正確的一項是（）

7、A.病菌表皮受損B.病菌胞壁受損C.病菌失去表皮D.病菌失去胞壁8 .下列說法，能作為“L型菌會導致一些疾患病因不明”的根據(jù)的一項是（）A.細菌表層細胞壁受損缺失導致L型菌出現(xiàn)。B. L型菌生命力頑強，可以修復成原先的病菌。C. L型菌需要在含有血漿和高濃度鹽分的培養(yǎng)基中生長。D.各種妨礙細胞合成的因子，均可導致病菌以L型形式殘存下來。9 .下列說法不符合原文意思的一項是（）A.金黃色葡萄球菌不能耐受外界低滲環(huán)境。10 細胞壁合成嚴重受阻，細菌就不能繁衍后代。C.L型菌會造成疾病的慢性遷延或反復發(fā)作。D.本文介紹了L型菌的成因，特性及相關疾病的治療方法。10 .根據(jù)全文提供的信息，以下推斷不正

8、確的一項是（）A.抗生素既可以治療細菌性疾病，又可能引發(fā)細菌L型疾患。B,只要抗生素劑量充足，作用時間充分，即可抑殺L型菌。C.抗生素扼制病菌繁殖，有破壞細胞壁和破壞細胞質(zhì)兩種形式。D.鑒于L型菌有不易診斷等特性，所以要慎用抗生素類藥物三、（12分，每小題3分）閱讀下面一段文言文，完成1114問題。智伯率韓、魏二國伐趙。圍晉陽，決晉水而灌之。城下緣木而處，縣釜而炊。襄子謂張孟談曰：“城中力已盡，糧食匱乏，大夫病，為之奈何？”張孟談曰：“亡不能存，危不能安，無為貴智士。臣請試潛行，見韓、魏之君而約之。'乃見韓、魏之君，說之曰：“臣聞之，唇亡而齒寒。今智伯率二君而伐趙，趙將亡矣。趙亡則君為

9、之次矣。及今而不圖之，禍將及二君！”二君曰：“智伯之為人也，粗中而少親，我謀而泄，事必敗，為之奈何？”張孟談曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。君其圖之?！倍伺c張孟談陰謀，與之期。張孟談乃報襄子。至其日之夜，趙氏殺其守堤之吏，決水灌智伯。智伯軍救水而亂。韓、魏翼而擊之，襄子將卒犯其前，大敗智伯軍，殺其身而三分其國。襄子乃賞有功者，而高赫為賞首。群臣請曰：“晉陽之存，張孟談之功也。而赫為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽之圍也，寡人國家危，社稷殆。群臣無不有驕侮之心者，唯赫不失君臣之禮，吾是以先之。”由此觀之,義者，人之大本也，雖有戰(zhàn)勝存亡之功，不如行義之隆。故君子曰：

10、“美言可以市尊，美行可以加人?！惫?jié)選自淮南子人間訓緣：沿著陰謀：暗中策劃同情：情況相同隆：高貴11 .對下列各句中加粗詞語解說有誤的一項是（）A.城下緣木而處，縣釜而炊B.二君乃與張孟談陰謀C.且同情相成，同利相死D.不如行義之隆12 .下列各組句子中加粗詞語意義用法相同的一組是（及今而不圖之，禍將及二君民不足而可治者，自古及今，未之嘗聞乃見韓、我之君.說之臼乃遂收盛樊於期之首，函封之同情相成，同利相死,君其圖之C.4余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也趙亡則君為之次矣D.，君不如肉袒伏岸質(zhì)請罪,則幸得脫矣13 .下面各句全都表現(xiàn)張孟談的膽識謀略的一組是（）晉陽之存，張孟談之功也臣請試潛行，見韓、魏

11、之君而約之及今而不圖之，禍將及二君智伯之為人也，粗中而少親二君乃與張孟談陰謀，與之期美言可以市尊，美行可以加人A.B.C.D.14 .下列對原文的解說和分析，不正確的一項是（）A.智伯等三家圍困晉陽，形勢危急，趙襄子找張孟談問計。張孟談向他提出了聯(lián)合韓、魏，共同對付智伯的辦法。B.張孟談游說韓、魏之君，韓、魏二君起初還有顧慮，但為了自身的利益，最終還是同意了與趙聯(lián)合，共同對付智伯。C.趙氏掘開大堤，水淹智伯，韓、魏攻其兩翼，趙襄子正面進攻，終于大敗智伯的軍隊，殺死了他，并瓜分了他的土地。D.趙襄子賞有功之臣，首先獎賞的卻是高赫，令臣子們不解。趙襄子認為,高赫善于美言，在危難之際不失君臣之禮，所

12、以要重賞。第II卷（共108分）四、（18分）15 .把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）亡不能存，危不能安，無為貴智土。（2）韓、魏翼而擊之，襄子將卒犯其前，大敗智伯軍（3）唯赫不失君臣之禮，吾是以先之16 .閱讀下面兩首詩，然后回答問題。(6分)醉贈劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跪。亦知合被才名折，二十三年折太多！酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯灑長精神?！咀ⅰ刻茖殮v二年，劉

13、禹錫遭貶謫二十三年后返洛陽，時逢白居易從蘇州歸洛，兩位詩人在揚州相逢。白居易即席寫了醉贈劉二十八使君相贈，劉禹錫便也寫了酬樂天揚州初逢席上見贈來酬答他。(1)白居易在詩中慨嘆劉禹錫遭貶謫二十三年是被所累。白詩與劉詩相比，感情基調(diào)較為。(2)劉詩的頸聯(lián)(五、六旬)運用了怎樣的表現(xiàn)手法？表達了怎樣的思想感情？這兩句詩富含哲理，至今還常常被人引用，請寫出它說明的道理。17 .在下文橫線處根據(jù)要求填空、默寫。(任選一題，4分)(1) “山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高矣?！边@是畫家的技巧,李白的夢游天姥吟留別表現(xiàn)天姥山的雄偉氣勢則是另一番氣象：(2)王維是唐代著名的山水田園派詩人，他的詩歌特點蘇軾

14、評價為“山居秋暝的頷聯(lián)（五、六句）：“,”就體現(xiàn)了這一特點。五、（18分）閱讀下面的文字，完成1821題。這幾天因為貪看福樓拜的包法利夫人，疏忽了給你寫信。這是一本名著，是一個不幸的故事，我所贊美的是作者的藝術，他把全書的情節(jié)用一根巧妙的線索連貫著，好像一串珍珠，珠子的形色不一樣，但是提起來，有次序也有色彩。我晚上看到眼睛不能睜的時候才把書合上，帶著書里的憂愁入夢，早上在魚白的光里，我坐起讀，今天看完了，這一種緊張的心情，也像秋蟬一樣，帶著尾聲，在綠葉里消失。但是我松懈的心情使我覺得異常無味。我發(fā)現(xiàn)生活是不能悠閑，要忙，要復雜。小小的園林，養(yǎng)花飼鳥，不是我們這一代的人所能滿足，那里沒有創(chuàng)造，沒

15、有喜悅，所以創(chuàng)造和再創(chuàng)造這兩個詞，同人的生命是織在一起，少一，都教生命有缺陷。為這思想我常常痛苦，常常同環(huán)境起沖突傍晚，我一個人走上這園后的高臺，靜默地看那深紅的晚霞，橫陳在一叢黑樹的后面，河里的水平靜到一點細紋都沒有，樹葉在我耳邊發(fā)生溫柔的嘆息。在臺下，來了人說話的聲音，他們說什么，我是不管，只是那聲音太笨重，像人在石子路上走，沒有韻律，沒有變化，我不能忍，就離開。說也奇，我能忍受極復雜強烈的聲音，可是不能忍受一成不變的單調(diào)。有一次我在一個大城里過年，除夕夜半我走進劇院，人是擁擠得教我不能吐氣。他們不管老少就像瘋了一樣，吹號筒，響口笛，奏各種不同的樂器，他們要使空間充滿著喧囂，好像這喧囂能把

16、時間抓住，我坐在一個角上，心理同他們完全不同，比平時更清醒，更寂寞，聽他們做出的聲音，像是別在一個世界上，那些胖的，黑的，長的，短的，戲子在臺上舞，笑，唱；但是在我看，他們都是綢子做的傀儡，頭上同四肢都有一根看不見的線在那里扯著他們動一一可憐，馴服地被動著！我信，他們的心，一定同我一樣，冰冷。還有，幾年前，我生病睡在醫(yī)院里，我的房在第六層樓上，窗外正在建造一座新樓，土匠用機器挑土，那一聲聲尖銳的音擠進我的心靈，我每天一到破曉就哭，我厭恨那惱人的單調(diào)。我對于人生也就是有同樣的感想。說起生命，是一個不可解的謎！我們愛它，卻又憎惡它，到底為什么愛，又為什么憎？記得史蒂文生說，我們看戲以種種意義解釋生

17、命，直等到厭倦為止：我們可以用所有世界上哲學的名詞來討論，但有一個事實總是真的一一就是我們不愛生命，在這意義上我們太操心于生命的保存一一再干脆說，我們?nèi)徊粣凵皇巧妗Ｊ堑?，我們愛的不是這固有的生命，我們愛的是這生存的趣味。我想，生存的趣味是由于有生命力。有一位哲學家解釋生命說：生命是感覺的永久可能性。自然，我們愛生命決不是為這膚淺的感觀上的愉快，要不是這生命力驅(qū)策我們前行，創(chuàng)造，勇敢的跨過艱難的險嶂，就是生存，又有什么趣味？遲鈍的生命，就像一灣濁水，不新鮮，又不光彩。18 .第一段寫了有關作者讀包法利夫人一書的事情，請概述這一段中作者心情的變化。（4分）19 .第三、四兩段集中描寫了什

18、么？表達了作者怎樣的思想感情？（4分）20 .從全文看，作者提示了哪些哲理？有人認為在上一問中的“哲理”前面可以上“生活”“人生”這樣的修飾語，你同意哪一個，談談理由。（6分）21 .下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（）（4分）A.這篇書信體散文猶如生命交響曲中的一段旋律，詠嘆著人類對生命意義的思索，洋溢著作者積極、奮發(fā)的人生態(tài)度。B.作者開頭贊頌福樓拜的寫作藝術，后面又引用史蒂文生哲理性的論述,前后呼應，謹嚴精致。C.本文采用了詩化的語言描寫個人愛好、志趣和生活細節(jié)，但抒情般的美文里仍不時閃爍著知性的哲理。D.樹葉的嘆息、劇院的喧囂、機器挑土的尖銳音，都讓感情豐富、感受細膩的作者難以忍受

19、。E.作者是通過描寫藝術形象、細膩的感受，曲折而又層次分明地抒發(fā)了對“一成不變的單調(diào)”難以忍受的心情。六、（12分）22 .下面這段話中，畫線處的文字在簡明、連貫方面有毛病，找出來并加以修改。（4分）本報訊程某在一份交通旅游圖上發(fā)現(xiàn)某醫(yī)院把自己治療臉部斑痕的照片做成了廣告，她認為這是侵害了肖像權，于是把醫(yī)院、出版社和廣告公司一并訴至法院，要求賠償。法院認為，廣告上出現(xiàn)的只是有程某鼻子和嘴的半張臉，根本不是法律意義上的肖像，它不能反映人的神情面貌。故原告請求不予支持，駁回了程某的訴訟請求。23 .閱讀下面一段文字，用一句話概括它的中心內(nèi)容。（4分，不超過45個字）近日，甘肅敦煌懸泉縣遺址的考古研

20、究又有重大發(fā)現(xiàn)，甘肅省考古所研究員何雙全驚喜地告訴記者，該遺址出土了200多片紙文書殘片和麻紙，成為目前中國考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)古紙最多的地方。根據(jù)同時出土的簡牘和地層分析，這些古紙的年代從西漢武帝、昭帝及宣、元、成帝至東漢初到西晉都有。何雙全說，此次敦煌出土古紙的數(shù)量之大、品種之繁多、時代跨度之大，在中國考古發(fā)掘中尚屬首次。這些古紙的發(fā)現(xiàn)有力地證明了蔡倫不是造紙術的發(fā)明人。24 .以下是某學年度北京市小學16年級，初中和局中各年級小發(fā)明、小論文獲獎學生年級分布曲線圖。圖表中有三處高峰（小學四、五年級，初二，高二）和四處低谷（小學一、二年級，初一，初三和高三），選擇一處高峰和一處低谷分別作出說明，初

21、步探究原因，作出可能性判斷。（4分）七、（60分）25 .閱讀下面文字，按要求作文（60分）。無論城市還是鄉(xiāng)村都有很多十字路口，有的人毫不遲疑地前行，有的人卻猶豫不前，弄不清方向。請圍繞“十字路口”這個話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。一、1.C（這是一道考查辨識讀音的題，每一組加粗的字都是聲旁相同的形聲字，但讀音有同有異，不可“秀才認字讀半邊”。讀音相異有的是聲母不同，如“捕”和“浦”；有的是韻母不同，如“酸”和“唆”；這兩方面是語音考查的重點。）2. C（這是一道考查辨識字形的題，“臘”應是“蠟”，”心”應是“新”，“屈”應是“曲”。音同或形似都是造成字形誤寫的

22、重要原因，字形需結(jié)合詞義來辨識。）3. D（“體制”國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位等的組織制度文體的格局；“機制”指一個工作系統(tǒng)的組織或部分之間相互作用的過程和方式?！八阶浴敝副持M織或有關的人做不合乎規(guī)章制度的事，“擅自”指對不在職權范圍以內(nèi)的事情自作上張，從句意看，當用“擅自”?！敖ㄔ臁薄盃I造”都有建筑的意思，但“營造”有經(jīng)營建筑之義，和語境搭配更恰當。）4. B5. A（B:句內(nèi)括號應緊接被說明的詞語“下午”；C:“神州六號”應該為“神州”六號；D:“交通狀況，”應該為“交通狀況？”這里不是選擇性疑問句，而是并列的疑問句。）6. C（A:“提不出靈丹妙藥”搭配不當；B:“給予很高的評價”缺主語

23、；D:對“最高點”的表述不合邏輯，應刪去“以上”。）7. 7.B（A:不是表皮而是胞壁，C:不是失去表皮，而是胞壁受損；D:不是失去胞壁，而是胞壁受損。）8. C（A:L型菌出現(xiàn)的原因，B:L型菌可以修復，D:L型菌的成因）9. A（沒有形成L型的金黃色葡萄球菌能耐受外界低滲環(huán)境。）10. B（不光是劑量和作用時間的問題，還要根據(jù)病因選用合適類型的抗生素）三、11.A（緣，攀援，在這里可譯為“爬上”）12. B（兩個“乃”都表順承關系，相當于“于是，就”。其余三項，兩個“而”字，前一個表示假設關系，后一個表示轉(zhuǎn)折關系；兩個“其”字，前一個是副詞，表示委婉商量的口氣，可譯為“還是”，后一個是代詞，在這里相當于自己；兩個“則”字，前者是連詞，表示有假設關系的語氣，解釋為“那么，就”，后者是副詞，表示推測語氣。）13. B（是群臣為張孟談請功時的話，不足以表現(xiàn)他的膽識謀略；是韓魏二君的話，表現(xiàn)出他們的擔憂；是作者引老子的話，表明高尚品德的重要。）14. D（高赫的可貴之處在于不失君臣之禮，是具備了美德，而不是善于美四、15.（1）國家面臨滅亡而不能使它保全，有了危難卻不能使它安定，那也就不用尊重（我們這批）有智謀的人了。（3分）（2）韓軍和魏軍從兩翼攻打過來，趙襄子又率軍隊從正面出擊，將智伯的軍隊打