青春期生長發(fā)育的特點——教學設計_第1頁
青春期生長發(fā)育的特點——教學設計_第2頁
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文檔簡介

1、青春期生長發(fā)育的特點教學目標:(一)知識目標:1、識別青春期生長發(fā)育的特點。2、舉例說明青春期衛(wèi)生行為和習慣的重要性。3、關注青春期心理衛(wèi)生。(二)能力目標:1、通過學習青春期有關知識,提高學生自我認識的能力和行為控制能力。2、通過對青春期性器官發(fā)育情況的學習,培養(yǎng)學生觀察能力、分析問題的能力。(三)情感目標:1、使學生掌握青春期的特點,培養(yǎng)學生尊老愛幼的思想情感。2、使學生掌握科學的性知識,正確對待青春期生理和心理的巨大變化,初步形成正確的性道德觀,促使其身心健康發(fā)展。教學重點:1、知道青春生長發(fā)育的特點是什么?2、舉例說出青春期的性發(fā)育包括性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育,說出青春期性發(fā)育的突出特

2、征。3、關注青春期生理和心理衛(wèi)生方面的問題。教學難點:1、說出青春期性發(fā)育的突出特征。2、說明做好青春期衛(wèi)生與保健的重要性。教學過程:一、導入新課。師:同學們,人體生殖系統(tǒng)各器官的結構和功能是怎樣的?你們知道嗎?那么新生命又是怎樣誕生的,你們是否還覺得人類的生殖活動很神秘呢?生:我覺得人的生殖過程是人體生命活動的一部分,很正常,不神秘。師:我希望大家今天也能用一種正常的、科學的態(tài)度來學習,你們能做到嗎?生:能。師:有人說,新的生命是從母體出生時開始的,你贊成這種說法嗎?生:不贊成,新的生命應該是從受精卵開始的。師:人的生長發(fā)育是指從受精卵開始,一直到個體發(fā)育成熟的過程。今天,我們一起來學習人的

3、青春期生長發(fā)育的特點。二、青春期生長發(fā)育的特點。師:同學們告別了童年時代,進入了青春期,身體正在發(fā)生巨大的變化,既有成長的喜悅,也會帶來一些煩惱,讓我們用科學的態(tài)度一齊來關注一下青春期的變化吧!這是“男生部分生殖器官發(fā)育趨勢圖”,器官達到的亜鍛(指導學生看圖)你們能否試著從圖上說出獲得了哪些信息?生:從出生到10歲以前,曲線基本上是平的,說明生殖器官質量增加不多。生:從10歲開始,性器官質量明顯增加,說明青春期生殖器官發(fā)育迅速。師:對學生的觀察能力、分析問題能力給予充分的肯定。師:青春期除了性器官的發(fā)育外,還出現了第二性征,第二性征是指除了兩性性器官以外的男女兩性的特征。生:男生長出了胡須、喉

4、結(摸著自己的頸部),出現了遺精現象生:女生的第二性征是乳房開始發(fā)育,出現了月經現象。師:青春期第二性征的發(fā)育是由什么原因引起的?生:我想是由雌性激素和雄性激素引起的。師:(總結)青春期發(fā)育過程中最突出的特點是生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育,由于此時雄性激素或雌性激素分泌量的增加,出現了男女第二性征。經過了青春期的發(fā)育,女生會顯得體態(tài)豐滿,嫵媚動人,男生則是肌肉發(fā)達,英俊瀟灑,因此青春期是人生的“花樣年華”,這個時期大家將要迎接自身生理和心理的一系列巨變,要準備迎候激情的撞擊,要體驗到神秘的性意識的萌動,要體察到自我的覺醒,要發(fā)現一個不同于往昔的情感世界和智慧世界。面對青春期的來臨,你準備

5、好了嗎?你想關注自己在青春期的生理和心理變化嗎?你有什么疑惑不解的問題嗎?讓我們一起加入下面的討論,你有什么看法和見解都可以大膽的說出來。(教師通過討論可更加了解學生,與此同時,也可給學生創(chuàng)造一種難得的互相了解、交流的機會)師:請同學們自學課本中青春期衛(wèi)生一段,認真體會。男女生進入青春期后各自會出現什么生理現象?生:(略)師:當你出現首次月經或遺精時,是否告訴你的父母?你父母是什么態(tài)度?生:父母會說:“你已經長大了?!鄙焊改刚f:“長大了都會這樣。”當我問他們?yōu)槭裁磿羞@種現象時,他們說我也不太清楚(父母不好意思說、不知道該怎么說)生:我不好意思告訴父母。師:平時大家要注意和父母多交流、多溝通

6、,可以把你學到的知識講給父母聽,在與父母交流的過程中你會得到更多的知識。師:當你出現首次遺精或月經時,你是什么感覺?生:我覺得煩躁不安,很不好意思,很倒霉。生:我不同意,我認為這是我們發(fā)育成熟的標志,我會感到很自豪。(大家鼓掌對這種回答表示贊同)師:你將如何與異性朋友交往?生:我覺得和異性交往可以取長補短,互相學習,我會和他保持正常的朋友關系。生:我可以和異性朋友一起參加集體活動,但不會單獨交往。生:男女生之間要互相尊重、互相鼓勵,要關心愛護女同學。師:青春期我們在飲食衛(wèi)生上要注意什么問題?生:青春期正是長身體的時候,要加強營養(yǎng)。生:不偏食、挑食,營養(yǎng)要全面。師:進入青春期后,在神經系統(tǒng)和激素的作用下,身體的生長發(fā)育速度加快,代謝旺盛,因此,人體對蛋白質、糖類、脂肪、維生素等的需求量都相應增加,同學們一定要保證青春期營養(yǎng)的充足、全面和合理,才能使生長潛力得到充分發(fā)揮,使身體正常發(fā)育和體格健壯。師:青春期的青少年在穿著打扮上要注意什么問題?生:樸素大方,要像中學生的樣子。生:女生不要穿高跟鞋。生:穿緊身衣褲,會影響生長發(fā)育。師:不僅如此,男生穿緊身褲會因局部溫度過高影響精子的形成,影響以后的生

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