2019-2020年七年級語文上冊8世說新語二則課后作業(yè)新人教版

1、2019-2020年七年級語文上冊8世說新語二則課后作業(yè)新人教版一、基礎(chǔ)鞏固1. 給下面加點的字注音。柳絮（）差（）可擬（）雪驟（）尊君在不（）2.解釋下列加點的詞。（1）謝太傅寒雪日內(nèi).集.（）（2）俄.而.雪驟.（）（）（3）公欣.然.曰（）（4）撒鹽空中差.可擬（）（5）撒鹽空中差可擬.（）（6）未.若.柳絮因.風起（）（）（7）陳太丘與友期.行.（）（8）下車引.之（）3. 在括號內(nèi)補全下面句子中的省略成分。陳太丘與友期行，期日中。（）過中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。4. 指出下面句子中加點詞的古今異義。太丘舍去古義：今義：5. 下列句子朗讀節(jié)奏的劃分，不正確的一項是（）A.

2、 謝太傅/寒雪日/內(nèi)集B. 撒鹽空中/差可擬C. 陳太丘/與友期/行D. 元方入門/不顧6. 填空。（1）世說新語是（朝代）（姓名）組織編寫的一部志人小說集。（2）“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”總述了謝安與家人詠雪的背景，極精練地交代了（時間）、（人物）、（事件）等要素。7. 下列說法中，不正確的一項是（）A. “期日中。過中不至”交代了不守信用的人是客，而不是陳太丘。B. “與兒女講論文義”一句中，“兒女”是指謝安的兒子和女兒。C. “未若柳絮因風起”這句話的意思是：還不如風把柳絮吹得漫天飛舞。D. “尊君”是敬辭，尊稱對方的父親；“家君”是謙辭，謙稱自己的父親。二、閱讀下面的文字，回

3、答問題。孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之，韙曰：小時了了，大未必佳。文舉曰：“想君小時，必當了了。韙大踧踖。【注】孔文舉：孔融，字文舉，建安七子之一。中表親戚：有堂表關(guān)系的親戚。仲尼：孔子，字仲尼。伯陽：老子，字伯陽?？鬃釉鴨柖Y于老子，所以說有“師資之尊”。奕世：累世，代代。踧踖（cUji）：局促不安的樣子。1. 解釋下列句子中加點的詞。（1）為司隸校尉（

4、）（2）詣門者（）（3）既通，前坐（）（4）元禮及賓客莫不奇之（）2. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）是仆與君奕世為通好也。2）太中大夫陳韙后至，人以其語語之。3）小時了了，大未必佳。3. 陳韙為什么感到“大踧踖”？參考答案一、基礎(chǔ)鞏固1. xuchanizhoufou2（1）把家里人聚集在一起（2）不久，一會兒急（3）高興的樣子（4）大體（5）相比（6）不如，不及趁、乘（7）相約同行（8）拉，牽拉3.友友太丘友4. 離開從所在地到別的地方5. CC項，“期行”應(yīng)連讀，意為“相約同行”。6. （1）南朝宋劉義慶（2）寒雪日謝太傅與小輩講論文義7. B“兒女”在這里泛指小輩，包括侄兒侄女。二、

5、閱讀下面的文字，回答問題。1.（1）擔任，充當（2）到；拜訪（3）已經(jīng)（4）驚異，引以為奇2. （1）所以我和您是世世代代友好往來的親戚關(guān)系。（關(guān)鍵詞：是、仆、通好）（2）太中大夫陳韙晚到，有人把孔文舉說的話告訴了他。（關(guān)鍵詞：后至、以、兩個“語”）（3）小時候聰明伶俐，長大后未必很有才華。（關(guān)鍵詞：了了、大、佳）3. 【答案示例】因為孔文舉話中有話，意思是“想必您小時候一定非常聰明，所以現(xiàn)在才變得這么不聰明”。這使陳韙很尷尬?！窘忸}思路】根據(jù)前面的故事情節(jié)可知，孔文舉年齡小卻能巧妙回擊，陳韙沒有想到會受到孔文舉的奚落。【參考譯文】孔文舉十歲的時候，隨父親到洛陽。當時李元禮很有名望，擔任司隸校

6、尉。到他家去做客的人，都是那些才華出眾、有高潔名聲的人以及他的有堂表關(guān)系的親戚，只有這些人才能通報進門。孔文舉到了他家門前，對守門人說：“我是李府君的親戚?！蓖▓筮M門后，孔文舉坐到了前面。李元禮問：“你和我有什么親戚關(guān)系？”孔文舉回答說：“過去我的先人仲尼和您的先人伯陽有師生之誼，所以我和您是世世代代友好往來的親戚關(guān)系。”李元禮及眾賓客沒有一個不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙晚到，有人把孔文舉說的話告訴了他。陳韙說：“小時候聰明伶俐，長大后未必很有才華?！笨孜呐e聽后說：“我猜想您小時候一定很聰明吧?！标愴t（聽后）非常尷尬。2019-2020年七年級語文上冊8世說新語二則陳太丘與友期課前自主學(xué)

7、習(xí)新人教版文學(xué)常識世說新語共八卷，分德行、言語、政事、文學(xué)等三十六門，反映當時士族的思想、生活等。篇幅短小，語言簡練，辭意雋永。魯迅稱其為“一部名士教科書”。作者簡介劉義慶（403444），南朝宋文學(xué)家。彭城人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗州刺史。愛好文學(xué)，招納文士。生字詞學(xué)習(xí)期：約定至：到去：離開行：走舍：放棄乃：才委：丟下舍棄則：就，便，那么引：拉顧：回頭看翻譯文言文的六字法：留：文中的人名、地名、年代、物品名稱要保留。換：用現(xiàn)代漢語替換古義詞。調(diào)：調(diào)整句子順序，使句子更符合現(xiàn)代漢語的說法。補：補出省略的詞語。刪：刪去沒有實在意義的詞。加：為了使句子更通順，加上些詞句，更符合現(xiàn)代漢語的意思

8、。古人稱呼上的原則：稱人時尊重對方，對外人稱呼自己人時謙遜有禮。尊君，令尊別人的稱呼（親屬）自己的父母兒女妻子父母兒女妻子尊夫人，賢內(nèi)助家父，家母犬子,小女拙荊內(nèi)人 期日中，過中不至。太丘與朋友約定的時間是正午，過了正午還不見朋友來。 非人哉！與人期行，相委而去。不是人??！與別人相約同行，卻丟下我走了。 友人慚，下車引之，元方入門不顧。友人聽了很慚愧，走下車拉元方，元方走進自己家門連頭也不回。文言翻譯陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約好正午時碰頭。正午已過，不見那朋友來，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲，當時正在門外玩。那人便問元方：“你爸爸在家嗎？”元方答道：“等您好久都不來，他已經(jīng)走了?！蹦侨吮?/p>