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文檔簡介
1、城市發(fā)展史課程教學大綱一、課程基本信息英文名稱History of Urban Development課程代碼URMA2013課程性質專業(yè)選修授課對象城市管理專業(yè)學 分2學 時36主講教師修訂日期2021.5.15指定教材劉易斯·芒福德:城市發(fā)展史:起源、演變與前景,宋俊嶺、宋一然譯上海三聯書店,2018年二、課程目標(一)總體目標:本課程的核心內容是探討人類城市的發(fā)展歷史,課程既從總體上對人類城市發(fā)展的宏觀歷史進行線性勾勒,也對某一特定時期內世界不同地區(qū)的城市發(fā)展狀況進行比較分析,辨析城市現象在古代與現代、東方與西方、政治權力與經濟市場等不同背景下的差異形態(tài),揭示城市不僅作為人類聚
2、落形態(tài)更是一種人類文明形態(tài)的本質特征。通過學習本課程,既使學生掌握人類城市的歷史發(fā)展知識,也要理解城市在人類文明演進中的特殊地位,在學習過程中培育學生獨立思考問題時需要的歷史分析、類型比較以及理論抽象能力,夯實學生對城市管理的專業(yè)認同所需要的理論根基,不僅使學生把握到當下的城市發(fā)展狀況,也使學生在未來工作和研究中真正將城市作為人類生存狀況和文明狀態(tài)。(二)課程目標:課程目標1:通過對人類城市形態(tài)演變歷史的宏觀學習,總體上掌握城市在地理和聚落意義上的歷史脈絡,理解當代城市形態(tài)的本質特征。課程目標2:通過對特定時段內世界各地的城市發(fā)展狀況的比較分析,能夠以“城市發(fā)展”為切入點指出古今中外文明發(fā)展形
3、態(tài)的差異,培養(yǎng)學生以城市發(fā)展理解人類發(fā)展的能力。課程目標3:通過辨析城市在古代與現代、東方與西方、政治權力與市場因素等背景下的形態(tài)差異,培養(yǎng)學生對不同形態(tài)下城市管理方法與手段差異性的認識。課程目標4:通過學習,使學生不再僅僅將城市視為一種地理意義上的聚落形態(tài),而是將其視為人類文明演變形態(tài)的本質特征,夯實城市管理專業(yè)的文化根基。(三)課程目標與畢業(yè)要求、課程內容的對應關系表1:課程目標與課程內容、畢業(yè)要求的對應關系表課程目標課程子目標對應課程內容對應畢業(yè)要求課程目標11.1總體上掌握城市在地理和聚落意義上的歷史脈絡通過第2章“城市逐步成型”和第15章“19世紀工業(yè)技術的天堂”掌握行政學、經濟學、
4、管理學、法學以及城市科學、建筑學的基本理論。1.2理解當代城市形態(tài)的本質特征第17章“特大城市的神話”能夠將城市科學的基本理論運用到城市管理中課程目標22.1對特定時段內世界各地的城市發(fā)展狀況的比較分析第6章“市民與理想城市”和第10章“中世紀城市的家居狀況”了解國外城市管理的發(fā)展動態(tài)以國際化的視角進行比較研究2.2以“城市發(fā)展”為切入點指出古今中外文明發(fā)展形態(tài)的差異第6章“市民與理想城市”和第12章“巴洛克權力結構”能夠結合制度環(huán)境運用所學知識對現代城市管理問題提供解決方案及優(yōu)化措施。課程目標33.1辨析城市在古代與現代、東方與西方、政治權力與市場因素等背景下的形態(tài)差異3.2培養(yǎng)學生對不同形
5、態(tài)下城市管理方法與手段差異性的認識第4章“古代城市的本質”和第10章“中世紀城市的家居狀況”熟悉國家有關城市管理的基本政策,了解政策的制度背景和適用范圍。課程目標44.1理解城市作為人類文明演變形態(tài)的本質特征4.2夯實城市管理專業(yè)的文化根基第3章“先古的形式和典范”、第13章“宮廷、廣場和首都”和第18章“回顧與展望”掌握行政學、經濟學、管理學、法學以及城市科學、建筑學的基本理論。三、教學內容第一章 城市發(fā)展史:緒論1.教學目標 掌握城市發(fā)展史的課程授課方法,理解城市發(fā)展史知識對城市管理專業(yè)學習的意義,宏觀上把握人類城市發(fā)展歷史的演變特征。2.教學重難點歷史回溯和類型分析的方法,突出在不同約束
6、條件下的城市形態(tài)的差異性。3.教學內容1、城市發(fā)展歷史的古今之變。2、介紹歷史回溯和類型分析的方法4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第二章 城市出現之前的人類文明1.教學目標 掌握城市聚落形態(tài)出現之前的人類聚落形態(tài)與文明形式。2.教學重難點人類聚落形態(tài)與文明發(fā)展狀況的關系3.教學內容1、祭祀、狩獵和村莊的出現4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第三章 城市的誕生及其早期形態(tài)1.教學目標 理解城市出現的根本原因,把握這一現象引發(fā)的法律、社會變遷2.教學重難點城市現象出現的推動力、早期城市與政治權力的關系3.教學內容最早的城市聚合過程、城市出現與技術革新的關系4.教學方法 1
7、講授法2討論法3. 案例教學法第四章 古代城市的本質1.教學目標 理解古代城市的本質特征2.教學重難點從城市的功能、城市的勞動分工去理解古代城市的本質3.教學內容古代的城市功能和勞動分工,“古代特征”在不同地區(qū)之間的異同表現。4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第五章 古希臘城邦政治影響下的城市形態(tài)1.教學目標 理解古希臘城市形態(tài)與城邦政治的關系2.教學重難點城邦政治的市民性3.教學內容古希臘文明的概述、市民精神與城市形式4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第六章 希臘化時代與古羅馬的城市形態(tài)1.教學目標 羅馬帝國的城市管理方法和表現2.教學重難點羅馬人與希臘人的精神特質差
8、異,并由此導致的城市形態(tài)差異3.教學內容古羅馬文明的表現、羅馬帝國的城市建設水平4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第七章 基督教影響下的中世紀城市形態(tài)1.教學目標中世紀城市與教會的關系、基督教影響下的城市形態(tài)2.教學重難點教會統(tǒng)治與城市形態(tài)的關系3.教學內容中世紀城市規(guī)劃原理、中世紀城市的家居狀態(tài)。4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第八章 現代早期王權政治下的城市形態(tài)1.教學目標理解現代早期的王權政治對城市形態(tài)的影響2.教學重難點王權政治下的城市與中世紀城市的差異,背后原因。3.教學內容領土與城市、宮殿對城市建設的影響4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第九章
9、 市場的崛起與19世紀現代城市的興起1.教學目標貿易的繁榮對城市發(fā)展的影響,19世紀城市形態(tài)的典型特征2.教學重難點市場力量與王權政治對城市形態(tài)的不同影響3.教學內容19世紀城市病與城市管理的困境4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第十章 當代特大城市與人類文明1.教學目標城市擴張的動力,以及對人類聚落和文明形態(tài)的影響2.教學重難點特大城市與一般城市的本質差異3.教學內容特大城市的命運4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法第十一章 城市發(fā)展史:課程回顧1.教學目標回顧課程內容2.教學重難點突出城市作為一種人類精神狀況和文明形態(tài)的反映。3.教學內容城市發(fā)展史的宏觀脈絡、城市在不
10、同約束條件下的特征差異。4.教學方法 1講授法2討論法3. 案例教學法四、學時分配表2:各章節(jié)的具體內容和學時分配表章節(jié)章節(jié)內容學時分配第一章城市發(fā)展史:緒論2第二章城市出現之前的人類文明2第三章城市的誕生及其早期形態(tài)2第四章古代城市的本質6第五章古希臘城邦政治下的城市形態(tài)4第六章希臘化時代與古羅馬的城市形態(tài)2第七章基督教影響下的中世紀城市形態(tài)2第八章現代早期王權政治下的城市形態(tài)4第九章市場的崛起與19世紀現代城市的興起8第十章當代特大城市與人類文明2第十一章城市發(fā)展史:課程回顧2五、教學進度表3:教學進度表周次日期章節(jié)名稱內容提要授課時數作業(yè)及要求備注1城市發(fā)展史:緒論2文獻閱讀2城市出現之
11、前的人類文明2文獻閱讀3城市的誕生及其早期形態(tài)2文獻閱讀4-6古代城市的本質6文獻閱讀7-8古希臘城邦政治下的城市形態(tài)4文獻閱讀9希臘化時代與古羅馬的城市形態(tài)2文獻閱讀10基督教影響下的中世紀城市形態(tài)2文獻閱讀11-12現代早期王權政治下的城市形態(tài)4文獻閱讀13-16市場的崛起與19世紀現代城市的興起8文獻閱讀17當代特大城市與人類文明2文獻閱讀18城市發(fā)展史:課程回顧2論文寫作六、教材及參考書目教材美劉易斯·芒福德:城市發(fā)展史:起源、演變與前景,宋俊嶺、宋一然譯上海:上海三聯書店,2018年。參考書目1. 文明中的城市 英 彼得·霍爾 / 王志章 / 商務印書館 / 20
12、162. 牛津世界城市史研究英彼得·克拉克/主編 / 陳恒等 / 上海三聯書店 / 20203. 世界城市史 意貝納沃羅 / 薛鐘靈 等 / 科學出版社 / 20004. 技術與文明美 劉易斯·芒福德 / 陳允明、王克仁、李華山 / 中國建筑工業(yè)出版社 / 20095. 城市文化美劉易斯·芒福德 / 宋俊嶺、李翔寧、周鳴浩 / 中國建筑工業(yè)出版社 / 20096. 劉易斯·芒福德著作精萃美 劉易斯·芒福德 / 宋俊嶺 / 中國建筑工業(yè)出版社 / 20107. 機器的神話 : 技術與人類進化美劉易斯·芒福德 / 宋俊嶺 / 中國建筑工業(yè)
13、出版社 / 20158. 文化與社會 : 1780-1950英 雷蒙·威廉斯 / 高曉玲 / 商務印書館 / 20189. 鄉(xiāng)村與城市英雷蒙威廉斯 / 韓子滿 / 劉戈 / 徐珊珊 / 三輝圖書/商務印書館 / 201310. 漫長的革命英雷蒙德·威廉斯 / 倪偉 / 上海人民出版社 / 201311. 城市英 約翰·里德 (John Reader) / 郝笑叢 / 清華大學出版社 / 201012. 肉體與石頭 : 西方文明中的身體與城市美理查德·桑內特 / 黃煜文 / 上海譯文出版社 / 200613. 巴黎:現代城市的發(fā)明美 若昂·德讓
14、/ 趙進生 / 譯林出版社 / 201714. 西方都市文化研究讀本(共四冊)薛毅 (主編) / 廣西師范大學出版社 / 200815. 古代城市 : 希臘羅馬宗教、法律及制度研究法菲斯泰爾·德·古朗士 / 吳曉群 / 上海人民出版社 / 201216. 城之理念 : 有關羅馬、意大利及古代世界的城市形態(tài)人類學的新描述美約瑟夫·里克沃特 / 劉東洋 / 中國建筑工業(yè)出版社 / 200617. 中國古代城市規(guī)劃、建筑群布局及建筑設計方法研究上冊、下冊傅熹年 / 中國建筑工業(yè)出版社 / 200118. 中日古代城市研究中村圭爾 / 辛德勇 編 / 中國社會科學出版社
15、/ 200419. 城墻內外 : 古代漢水流域城市的形態(tài)與空間結構魯西奇 / 中華書局 / 201120. 中國古代都城制度史楊寬 / 上海人民出版社 / 200621. 江南的早期工業(yè)化 : 1550-1850李伯重 / 中國人民大學出版社 / 201022. 幻方 : 中國古代的城市德 阿爾弗雷德·申茨 / 梅青 / 中國建筑工業(yè)出版社 / 200923. 城市里的陌生人 : 中國流動人口的空間、權力與社會網絡的重構美 張鸝 / 袁長庚 / 江蘇人民出版社 / 201424. 劉易斯·芒福德的城市觀念 : 都市文化研究(第11輯)孫遜, 陳恒主編 / 上海三聯書店 / 201425. 社會思想中的空間、身份與政治 : 都市文化研究(第13輯)孫遜、陳恒 主編 / 上海三聯書店 / 2015七、教學方法1講授法2討論法3. 案例教學法八、考核方式及評定方法(一)課程考核與課程目標的對應關系表4:課程考核與課程目標的對應關系表課程目標考核要點考核方式課程目標1現代城市的產生課程論文課程目標2古希臘、中世紀城市的特征讀書報告課程目標3古代城市的本質讀書報告課程目標4城市作為一種文明形態(tài)課程論文(二)評
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