動物作文課件

1、北師大版北師大版 六年級六年級 語文語文 下冊下冊 第五單元第五單元經(jīng)得起風(fēng)雨，才能長見識。莫好高騖遠(yuǎn)，穩(wěn)健才扎實(shí)，做事講誠信，做人講良知。你有能力時，決心做大事，沒有能力時，快樂做小事；你有余錢時，就做點(diǎn)善事，沒有余錢時，做點(diǎn)家務(wù)事人活一輩子，要好好深思，當(dāng)有成績時，要常照鏡子。沒有成績時，學(xué)習(xí)不停止，私心膨脹時，欲望要節(jié)制。你有權(quán)利時，就做點(diǎn)好事，沒有權(quán)利時，就做點(diǎn)實(shí)事；當(dāng)你能動時，就多做點(diǎn)事，你不能動時，回憶開心事人這一輩子，都會做錯事，盡量避免做傻事，堅(jiān)決不能做壞事，人生就是這回事，人這一輩子，都會做錯事，盡量避免做傻事，堅(jiān)決不能做壞事，堂堂正正一輩子。堂堂正正一輩子。一輩子00:10

2、免費(fèi)下載這首歌習(xí)作要求：模仿課文荷塘舊事松鼠的寫作方法，自擬題目，抓住特點(diǎn)(外形、生活習(xí)性等）介紹自己喜歡的一種動物。習(xí)作指導(dǎo)： 確定自己要介紹哪一種動物，你打算從哪幾方面介紹，再模仿課文小蝦松鼠的分段方法，列提綱。（5分鐘內(nèi)比誰先完成?。?小蝦第一自然段：寫小蝦的外形和生活環(huán)境。第二自然段：寫小蝦吃東西很有趣。第三自然段：寫小蝦脾氣不好。第四自然段：寫我們對小蝦的照顧。第五自然段：寫小蝦的繁殖。 松鼠第一自然段：寫松鼠的外形。第二自然段：寫松鼠的活動。第三自然段：寫松鼠搭窩。第四自然段：寫松鼠的食物。要求：1、抓住動物特點(diǎn)來寫，詳略得當(dāng)。2、運(yùn)用本單元學(xué)過的寫作方法：圍繞中心句寫動物的外形；

3、用表示順序的詞寫動物的生活習(xí)性。3、嘗試運(yùn)用修辭手法 很早我就想種幾盆韭菜放在陽臺上，這樣不但可以美化室內(nèi)環(huán)境，還可以看到綠色植物。這個想法得到了全家人的支持和贊同。 姑姑特意找來韭菜根，可我用懷疑的眼光看著那有些枯黃的半死不活的韭菜根，說：“這能種活嗎？”爺爺說：“沒問題，韭菜的生長力很強(qiáng)，種的時候，你只要把它的老根和長葉剪掉就可以了?！?我和爺爺一起去田野里挖了些肥沃的泥土，摻上復(fù)合肥，填滿花盆，便把剪好的韭菜根每34棵為一撮，小心地種在花盆里，然后澆上水，過了兩天，它們真的都變綠了。 我每天都去關(guān)心它，澆水、捉蟲、精心管理。一個月后，油光墨綠的韭菜長得有二十厘米高了，我高興得不得了。這時

4、奶奶走過來對我說：“今天中午，我用你種的韭菜包餃子吃，行不行？”“真的？當(dāng)然行！”我高興地又蹦又跳。這天中午，全家吃上了我種的韭菜，當(dāng)然，這點(diǎn)不夠，奶奶還從集市上買了些?？僧吘褂形曳N得韭菜。 這頓飯我吃得特別香甜，因?yàn)檫@是我自己的勞動果實(shí)呀！同學(xué)們，你也來試著種幾盆韭菜如何？ 在生活中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清在生活中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔；還有潔工阿姨；有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔；還有人想把鮮花送給人想把鮮花送給“白衣天使白衣天使”醫(yī)護(hù)人員醫(yī)護(hù)人員而我，最想而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人把鮮花

5、送給日日夜夜為我們操勞的人媽媽。媽媽。 有一次，我的手套線松了，使幾只有一次，我的手套線松了，使幾只“手指手指”垂下來，可垂下來，可我又不會縫，怎么辦呢？只好先把它擺到一邊。一晚過去了，我又不會縫，怎么辦呢？只好先把它擺到一邊。一晚過去了，第二天，我發(fā)現(xiàn)手套竟然縫好了！我問媽媽，媽媽只是笑了第二天，我發(fā)現(xiàn)手套竟然縫好了！我問媽媽，媽媽只是笑了笑，沒有回答。我想：應(yīng)該是媽媽縫的，媽媽整夜給我縫手笑，沒有回答。我想：應(yīng)該是媽媽縫的，媽媽整夜給我縫手套，多辛苦呀套，多辛苦呀想到這里，我感動萬分，幾顆想到這里，我感動萬分，幾顆“金豆豆金豆豆”掉了下來掉了下來為了表達(dá)媽媽的愛，我決定要給媽媽送花。為了表

6、達(dá)媽媽的愛，我決定要給媽媽送花。 周末，我趁媽媽還沒起床，在房間里寫了一封長長的信，周末，我趁媽媽還沒起床，在房間里寫了一封長長的信，然后到花店買花，只見花店里的花，紅的像火，白的像然后到花店買花，只見花店里的花，紅的像火，白的像雪雪我精挑細(xì)選選了兩枝康乃馨，在收銀臺付了錢，立刻我精挑細(xì)選選了兩枝康乃馨，在收銀臺付了錢，立刻回家把信插在上面。等媽媽起床后，我把鮮花送給了媽媽，回家把信插在上面。等媽媽起床后，我把鮮花送給了媽媽，說：說：“媽媽，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！”媽媽緊緊地抱住我，激動地流下媽媽緊緊地抱住我，激動地流下了眼淚了眼淚 世界上最偉大的愛是母愛，愿天下人都能為媽媽送上一世界上最

7、偉大的愛是母愛，愿天下人都能為媽媽送上一束花，以報(bào)答媽媽的愛！束花，以報(bào)答媽媽的愛！ 三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：鮮花，我說：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！吧！”妹妹說：妹妹說：“好吧！好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要可是錢不夠，一束鮮花就要3535元，可是我們想買兩束鮮花，就要元，可是我們想買兩束鮮花，就要7070元，我們現(xiàn)在也元，我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！媽媽她們兩人吧！ 鮮花買好

8、以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在鮮花買好以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂，媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂，”媽媽看到了這束鮮媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來，媽媽說：花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖。小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。 媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所媽媽是這樣辛苦

9、，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更以我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。愛爸爸媽媽。 鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。三月八日，我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的媽媽。 早晨，我早早地走出家門，來到花店，為媽媽挑選花束，花的芳香布滿花店的每一個角落，各種各樣的鮮花令人眼花繚亂?；ǖ昀习逑蛭彝扑]了花店里最美的一束鮮花：周圍是一些白色的康乃馨，代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨，代表我祝媽媽身體健康；上面點(diǎn)綴的滿天星代表媽媽對我無微不至的關(guān)愛；最中間是一朵耀眼的香水百合，代表我祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮。花店老板幫我把花扎

10、成一個心形，又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語，掛在花束上，一束漂亮的鮮花扎好了，我捧著它高高興興地往家走。 回到家，只見媽媽正在拖地，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來，還不時地直起腰，用手捶一捶酸疼的背?？吹竭@里，眼前不禁浮起了那一幕：一次，我不小心把竹簽扎到了自己的手中，痛的哇哇大哭。媽媽一邊安慰我，一邊拿著針，要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下，又把燈開到最亮，緊緊地皺著眉頭，小心翼翼地幫我挑竹簽，生怕扎深了，扎偏了，弄疼我了?！敖K于出來了！”媽媽長吁了一口氣，我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。 “是的，媽媽太辛苦了，我要把鮮花送給她!”想到這里，我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信，當(dāng)

11、媽媽發(fā)現(xiàn)這束花時，一定是世上最美的時刻；當(dāng)媽媽把這束花插入花瓶是，一定是她最高興的時刻;當(dāng)鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時，一定是世上最溫馨的時刻！ 鮮花代表春天的到來，鮮花代表自然的美麗，鮮花代表人們的心情，鮮花代表無聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的媽媽！ 歲月無情，光陰似箭，六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了。但我永遠(yuǎn)不會忘記歲月無情，光陰似箭，六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了。但我永遠(yuǎn)不會忘記媽媽那句意味深長的話！媽媽那句意味深長的話！ 六年前我剛?cè)雽W(xué)不久，學(xué)習(xí)十分散謾。在一次考試中，我只考了可憐六年前我剛?cè)雽W(xué)不久，學(xué)習(xí)十分散謾。在一次考試中，我只考了可憐巴巴的巴巴的“77”分，老師叫我們拿回家給家

12、長簽字。我看了看我的分?jǐn)?shù)，心分，老師叫我們拿回家給家長簽字。我看了看我的分?jǐn)?shù)，心里很難過，因?yàn)槠綍r媽媽對我的學(xué)習(xí)管得很嚴(yán)，要是媽媽知道我這次才考里很難過，因?yàn)槠綍r媽媽對我的學(xué)習(xí)管得很嚴(yán)，要是媽媽知道我這次才考這么點(diǎn)分，一頓這么點(diǎn)分，一頓“暴風(fēng)雨般的皮肉之苦暴風(fēng)雨般的皮肉之苦”準(zhǔn)少不了！準(zhǔn)少不了！ 怎么辦？沒辦法我只得冒一次險(xiǎn)怎么辦？沒辦法我只得冒一次險(xiǎn)冒充媽媽的筆跡簽！我趁媽媽做冒充媽媽的筆跡簽！我趁媽媽做飯的時候從她包里拿出鋼筆，提心吊膽地在卷子上模仿媽媽的筆跡把字給飯的時候從她包里拿出鋼筆，提心吊膽地在卷子上模仿媽媽的筆跡把字給簽了！簽了！到了下午，我把卷子給老師時，我的心像小鼓敲似的七上

13、八下！心想：老到了下午，我把卷子給老師時，我的心像小鼓敲似的七上八下！心想：老師，您可千萬別看出什么破綻！但是，不該發(fā)生的事還是發(fā)生了！老師，您可千萬別看出什么破綻！但是，不該發(fā)生的事還是發(fā)生了！老師二話沒說，重簽。我心里打翻了五味瓶一樣難受極了！師二話沒說，重簽。我心里打翻了五味瓶一樣難受極了！ 到了晚上，我把卷子交給媽媽時，媽媽的表情可怕極了，像只發(fā)怒的到了晚上，我把卷子交給媽媽時，媽媽的表情可怕極了，像只發(fā)怒的大老虎！掄起巴掌向我打來！我被嚇哭了說：大老虎！掄起巴掌向我打來！我被嚇哭了說：“媽媽您別生氣了，媽媽您別生氣了，我知錯了，我再也不敢了！我知錯了，我再也不敢了！”媽媽終于心軟了，

14、撫摸著我的頭說：媽媽終于心軟了，撫摸著我的頭說：“誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”接著媽媽給我講了接著媽媽給我講了“狼來了狼來了”的故事。我聽后感的故事。我聽后感到非常慚愧，向媽媽認(rèn)真地承認(rèn)了錯誤。到非常慚愧，向媽媽認(rèn)真地承認(rèn)了錯誤。 我今后一定要好好學(xué)習(xí)，不弄虛作假，做個好孩子我今后一定要好好學(xué)習(xí)，不弄虛作假，做個好孩子！ 老師的話老師的話 曾有多少老師對我說過多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師曾有多少老師對我說過多少話？數(shù)不勝數(shù)！但是張老師在我一年級的時候說了一句話，改變了我的一生。你們一在我一年級的時候說了一句話，改變了我的一生。你們一定會很想知道，那一句話是什么吧：定會很想知道，那一句

15、話是什么吧： 有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時候，有一次，我和小伙伴們一起比賽跑步。在跑步的時候，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時，我害怕極了，我不小心摔了一跤，腳都被蹭破了。那時，我害怕極了，還流了一點(diǎn)兒血。不怎么的，就還流了一點(diǎn)兒血。不怎么的，就“嗚啊嗚啊”地一聲哭了起來。地一聲哭了起來。這是，張老師來扶我起來，說：這是，張老師來扶我起來，說：“吳雯怡，困難像彈簧，吳雯怡，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)！你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)！”我聽了老師的話，就擦干眼淚，我聽了老師的話，就擦干眼淚，慢慢地站起來，一跳一跳的跳回了教室。慢慢地站起來，一跳一跳的跳回了教室。 從這次事件之后從

16、這次事件之后 ，我也不害怕困難了。還有一次，我，我也不害怕困難了。還有一次，我有道題做不出來，我就想要去請教別人，但是我一想到老有道題做不出來，我就想要去請教別人，但是我一想到老師說的那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。就師說的那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。就打消了這個念頭，全心投入到學(xué)習(xí)中來了。打消了這個念頭，全心投入到學(xué)習(xí)中來了。 通過這件事，我明白了一個道理：我們要勇于面對困難，通過這件事，我明白了一個道理：我們要勇于面對困難，并且要克服困難，才會走向成功之門！并且要克服困難，才會走向成功之門！ 在我成長的道路上，許多名言警句激勵著我前行，但有一句話，我永生難忘，在我成

17、長的道路上，許多名言警句激勵著我前行，但有一句話，我永生難忘，雖然它并不是什么格言。雖然它并不是什么格言。 一天中午，我在家中寫作文，寫什么呢？腦海一片空白。昏昏欲睡的我強(qiáng)打一天中午，我在家中寫作文，寫什么呢？腦海一片空白?；杌栌奈覐?qiáng)打精神，媽媽看著我的樣子，走了過來，而我卻愣在那兒，好半天才發(fā)現(xiàn)媽媽正在精神，媽媽看著我的樣子，走了過來，而我卻愣在那兒，好半天才發(fā)現(xiàn)媽媽正在那里站著呢！我眼中仿佛看到了那里站著呢！我眼中仿佛看到了“救星救星”。因?yàn)閶寢審膩頉]有打擾過我，幫我選。因?yàn)閶寢審膩頉]有打擾過我，幫我選材什么的，這回媽媽要干啥呀？我自言自語著，皺著眉，眼光中充滿著疑惑。材什么的，這回媽

18、媽要干啥呀？我自言自語著，皺著眉，眼光中充滿著疑惑?！耙灰悸罚恳灰悸?？”媽媽故作神秘地說。媽媽故作神秘地說?！耙?！要！要！要！”我樂開了花。我樂開了花?！白魑膩碓从谧魑膩碓从谏睢Ｉ??！眿寢屢馕渡铋L地說。聽了這句話，就像是黑暗的屋子里照進(jìn)了陽光，我媽媽意味深長地說。聽了這句話，就像是黑暗的屋子里照進(jìn)了陽光，我一下子明白了作文應(yīng)該怎樣寫。一下子明白了作文應(yīng)該怎樣寫。 在這期間，我遇到趣事就記下來，在這期間，我狂記，終于結(jié)果很完美。我在這期間，我遇到趣事就記下來，在這期間，我狂記，終于結(jié)果很完美。我的每篇習(xí)作，都會有好幾個新穎的選材，寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了的每篇習(xí)作，都會有好

19、幾個新穎的選材，寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話，我仿佛多云轉(zhuǎn)晴，每周都會有極長的時間掌控在自己手中。春天，我可這句話，我仿佛多云轉(zhuǎn)晴，每周都會有極長的時間掌控在自己手中。春天，我可以去公園感受春的魅力，花兒芳香四溢，使人流連忘返；夏天，可以去游泳館盡以去公園感受春的魅力，花兒芳香四溢，使人流連忘返；夏天，可以去游泳館盡享水的快樂，翻騰的水花消除我一周的疲勞；秋天，可以閱讀圖書；冬天，去滑享水的快樂，翻騰的水花消除我一周的疲勞；秋天，可以閱讀圖書；冬天，去滑雪場穿梭在白茫茫的雪地中，驚險(xiǎn)刺激，盡享大自然杰作和大自然的美麗。雪場穿梭在白茫茫的雪地中，驚險(xiǎn)刺激，盡享大自然杰作和大自然的美麗

20、。 一年兩年，彈指而過，如果沒有這句話，我就不能感受那些豐富多彩的生活；一年兩年，彈指而過，如果沒有這句話，我就不能感受那些豐富多彩的生活；一年兩年，這句話改變了我，我還能清晰地記起這句話。一年兩年，這句話改變了我，我還能清晰地記起這句話。 “我多么我多么希望希望，在課堂上能看見你舉起那，在課堂上能看見你舉起那自信自信的手，的手，老師老師期待著期待著”這是這是我的學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊上班主任王老師寫的一句評語，就是這句話激勵了我，給我的學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊上班主任王老師寫的一句評語，就是這句話激勵了我，給了我自信，使我上課敢于舉手發(fā)言了。了我自信，使我上課敢于舉手發(fā)言了。我的班主任王老師有一頭烏黑的長發(fā)，

21、一雙炯炯有神的大眼睛。她講的課我的班主任王老師有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。她講的課總是很生動，同時她對我們要求也很總是很生動，同時她對我們要求也很嚴(yán)格嚴(yán)格。課堂上，她那抑揚(yáng)頓挫的聲音總是。課堂上，她那抑揚(yáng)頓挫的聲音總是讓我沉迷于其中。不過我那時膽子太小，每次老師提問，即使我知道答案，也讓我沉迷于其中。不過我那時膽子太小，每次老師提問，即使我知道答案，也不敢舉手發(fā)言，王老師看在眼里，急在心上。不敢舉手發(fā)言，王老師看在眼里，急在心上。期末考試考完了，我自我感覺不錯。學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊發(fā)下來，我迫不及待期末考試考完了，我自我感覺不錯。學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊發(fā)下來，我迫不及待地翻開一看：每個科目欄里都

22、是一個鮮紅的地翻開一看：每個科目欄里都是一個鮮紅的“優(yōu)優(yōu)”。我不由得松了一口氣。接。我不由得松了一口氣。接著我又去看評語欄里王老師留的評語，其中的一句話讓我至今還記憶猶新：著我又去看評語欄里王老師留的評語，其中的一句話讓我至今還記憶猶新：“我多么希望，在課堂上能看見你舉起自信的手，老師期待著我多么希望，在課堂上能看見你舉起自信的手，老師期待著”看到這句話，我仿佛看到了老師那期盼的目光?；氐郊?，媽媽看了老師寫看到這句話，我仿佛看到了老師那期盼的目光?；氐郊遥瑡寢尶戳死蠋煂懙脑u語，對我說：的評語，對我說：“你可不能辜負(fù)王老師對你的期望哦。你可不能辜負(fù)王老師對你的期望哦?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我一

23、定不會讓老師失望的。我一定不會讓老師失望的。”從那以后，我上課敢舉手發(fā)言了。從那以后，我上課敢舉手發(fā)言了。當(dāng)我遇到困難，想起王老師那期盼的目光，我便會當(dāng)我遇到困難，想起王老師那期盼的目光，我便會努力努力去克服困難；當(dāng)我去克服困難；當(dāng)我遇到遇到挫折挫折，眼前浮現(xiàn)出王老師激勵的目光，我就會重新振作。王老師的一句話，眼前浮現(xiàn)出王老師激勵的目光，我就會重新振作。王老師的一句話，使我變得更有自信，同時，這句話也將令我受益終身使我變得更有自信，同時，這句話也將令我受益終身 在我的在我的 字臺前放著一個精致的卡片，上面寫著字臺前放著一個精致的卡片，上面寫著:“天才是百分之一的靈天才是百分之一的靈感，加百分之

24、九十九的汗水感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的，它讓我嘗到了成功的這句話是我親手寫的，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我難忘。喜悅，令我難忘。 從小我學(xué)寫字時，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記住從小我學(xué)寫字時，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記住;背書時，別人讀二、三遍就會背的，我得要讀五六遍才能會背，老師從來背書時，別人讀二、三遍就會背的，我得要讀五六遍才能會背，老師從來沒有夸過我聰明，考試時從來沒考過九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一沒有夸過我聰明，考試時從來沒考過九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話:“天才是

25、百分這一的靈感，加百分之天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水九十的汗水”，我對提高自己的成績有了信心。我暗暗下定決心，要在這，我對提高自己的成績有了信心。我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績，并訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃次期末考試中取得好成績，并訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天上課認(rèn)真聽講，把每天上課認(rèn)真聽講，把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來，下課時把記好的筆記整理一下，老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來，下課時把記好的筆記整理一下，以便以后復(fù)習(xí)時翻看，放學(xué)回家時把語數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該以便以后復(fù)習(xí)時翻看，放學(xué)回家時把語數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時間把家長買的課

26、外習(xí)題做掉，快上床睡覺前再讀一背的背好，用剩余的時間把家長買的課外習(xí)題做掉，快上床睡覺前再讀一會兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識，會兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識，這不是一舉二得嗎這不是一舉二得嗎? 經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力，期末又向我們走來了，在期末考試之前，經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力，期末又向我們走來了，在期末考試之前，我又把平時做的筆記全都背下來，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題我又把平時做的筆記全都背下來，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。型看一看，做一做。 期末考試的時間到了，考試時，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完

27、之后，我期末考試的時間到了，考試時，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完之后，我認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時間到了，認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績。我得到了自己意料中的九十八分的好成績。 我相信我相信:“天才是百分之一的靈天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。 近年來，越來越多事物被冠以近年來，越來越多事物被冠以“微微”的名號，從微博、微信、微的名號，從微博、微信、微小說，到最近炙手可熱的微電影、小說

28、，到最近炙手可熱的微電影、微旅行、官方微博發(fā)布群。微旅行、官方微博發(fā)布群?！拔⑽ⅰ笔挛锶缬旰蟠汗S般登上互聯(lián)網(wǎng)舞臺，事物如雨后春筍般登上互聯(lián)網(wǎng)舞臺，讓現(xiàn)代中國悄然進(jìn)入了一個讓現(xiàn)代中國悄然進(jìn)入了一個“微時微時代代”。 從每一件小事做起，規(guī)范自己從每一件小事做起，規(guī)范自己的行為，不斷超越自己，把握每一的行為，不斷超越自己，把握每一次微成功，贏取人生的大成功。次微成功，贏取人生的大成功。 我的微成功我的微成功 成功的喜悅猶如蜻蜓點(diǎn)水一般歡快，成功是大家的目標(biāo)，而成功的喜悅猶如蜻蜓點(diǎn)水一般歡快，成功是大家的目標(biāo)，而微成功則是成功的動力，我的微成功就在一次偶然微成功則是成功的動力，我的微成功就在一次偶然.

29、 走在放學(xué)的路上，發(fā)小廣告的阿姨把廣告塞向我的手里，走在放學(xué)的路上，發(fā)小廣告的阿姨把廣告塞向我的手里，我不經(jīng)意的甩了甩，剛要扔掉，我的目光卻落在了我不經(jīng)意的甩了甩，剛要扔掉，我的目光卻落在了“廣告欄廣告欄”上上凡凡6至至16歲同學(xué)，均可參加豪享來美食作文大賽，可歲同學(xué)，均可參加豪享來美食作文大賽，可獲得豪華大禮。獲得豪華大禮。 回到家，我抱著試試看的態(tài)度，立刻動筆。我行云流水，回到家，我抱著試試看的態(tài)度，立刻動筆。我行云流水，“刷刷刷刷”很快地寫完。我反復(fù)地讀著，不停地修改總感覺這很快地寫完。我反復(fù)地讀著，不停地修改總感覺這也不行，那也不行。也不行，那也不行。 投稿后，我便把這事忘得一干二凈投

30、稿后，我便把這事忘得一干二凈. 很長一段時間過去了，媽媽突然接到了豪享來的喜訊電很長一段時間過去了，媽媽突然接到了豪享來的喜訊電話話“恭喜鄭哲芃獲得美食作文二等獎！恭喜鄭哲芃獲得美食作文二等獎！”聽到這喜訊我高興聽到這喜訊我高興得一蹦三尺高，從那時起，我愛上了閱讀與寫作得一蹦三尺高，從那時起，我愛上了閱讀與寫作. 微成功，它是一劑良藥；微成功，它樹立了我的信心。微成功，它是一劑良藥；微成功，它樹立了我的信心。 成功，是每個人的目標(biāo)，微成功，是每個人的動力。無論是微成功還是最后的成功，都需要正確認(rèn)識自己，都需要信念的支撐，都需要良好的合作。人生漫漫，生命悠悠，在前進(jìn)的旅程中，每個人都要找準(zhǔn)自己的

31、位置，在生活的大海里，請給自己準(zhǔn)確定位。正確認(rèn)識自己，我會對每天所學(xué)到的知識及時整理并且加以鞏固?！爸疄橹?，不知為不知”時時刻刻都警醒著我，對待錯誤，我會用正確的態(tài)度加以改正。即使取得了一點(diǎn)微成功，也不會驕傲；失敗了，也不會氣餒。在學(xué)習(xí)上，我非常注重細(xì)節(jié)，因?yàn)槲視r刻記著父母及老師的教導(dǎo)：細(xì)節(jié)決定成敗。也許這是他們認(rèn)為的取得微成功的基石，但我認(rèn)為，學(xué)會正確認(rèn)識自己，才能取得微成功。微成功同時也需要信念的支撐。在這個世界上，信念這東西任何人都可以免費(fèi)獲得，積累了龐大財(cái)富和達(dá)到目標(biāo)的人，最初都是從一個小小的信念開始的，因?yàn)樾拍钍撬衅孥E的出發(fā)點(diǎn)。相信自己，才能取得微成功。在每次的考試中，我都會準(zhǔn)

32、備，充滿信心地去考，相信自己一定能做好。以前父母外出打工，我和奶奶一起生活，我總是會對奶奶抱怨生活的不公平和困苦，但我從沒有聽過奶奶對生活的抱怨。反而她總說：“一切都會好起來！”這樣的安慰讓我對生活充滿信心。她時常會給我講一些道理：“一個人失去一只眼睛或一條健全的腿都是不可怕的，可怕的是失去了活著的信念和生活的目標(biāo)。”這句話是最讓我記憶深刻的。學(xué)會合作，才能取得微成功。英國大文豪蕭伯納說：“你和我是朋友，各拿一個蘋果，彼此交換，交換后仍是各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么，我們每個人就有兩種思想了。”在我看來，如果在學(xué)習(xí)上，我們能過彼此交流，學(xué)會合作，那就是微成功。

33、看起來取得微成功很難，其實(shí)只要我們正確認(rèn)識自己，有信念，有合作共贏的意識，我們就可以取得微成功。微成功是每個人取得最后勝利的動力，它像一番絕美的風(fēng)景等待你去欣賞。我在取得每一個微成功的過程中，總能收獲很多。最大的收獲就是：正確認(rèn)識自己;充滿自信；學(xué)會良好的合作。 我有一位好媽媽，因?yàn)樗屏寄芨?。尤其是她有一雙能干的手我有一位好媽媽，因?yàn)樗屏寄芨?。尤其是她有一雙能干的手給了我一個舒適溫暖幸福的家。給了我一個舒適溫暖幸福的家。媽媽有一雙能干的手。有一次，奶奶來到我家，我高興地跳起媽媽有一雙能干的手。有一次，奶奶來到我家，我高興地跳起來，媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，最后都吃沒了。來，媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，最后都吃沒了。看！媽媽都能干呀！看！媽媽都能干呀！媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺，沒有蓋好被子，媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺，沒有蓋好被子，我頓時發(fā)冷。過了一會，我感到溫暖