




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 “熟悉的地方也有風景熟悉的地方也有風景” 文題設(shè)計文題設(shè)計 以以“熟悉的地方也有(沒有)風景熟悉的地方也有(沒有)風景”為題寫一篇不少于為題寫一篇不少于 800字的文章。要求:自選角度,自定立意,除詩歌外,文體自選。字的文章。要求:自選角度,自定立意,除詩歌外,文體自選。 寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo) “熟悉的地方熟悉的地方”這個限制語把學生帶回久違的、熟悉的地方這個限制語把學生帶回久違的、熟悉的地方和場景,也許是從小到大生活的村子,也可能是日日走過的小河,和場景,也許是從小到大生活的村子,也可能是日日走過的小河,甚至有點厭惡的校園等等。引導(dǎo)學生關(guān)注生活,關(guān)注身邊的人和甚至有點厭惡的校園等等。引導(dǎo)學生關(guān)
2、注生活,關(guān)注身邊的人和事,關(guān)注自我心靈世界。事,關(guān)注自我心靈世界。 “風景風景”的含義應(yīng)該有兩個層面,一個是自然界的風景,如的含義應(yīng)該有兩個層面,一個是自然界的風景,如田園風光,校園美景,四時之景等;一個是精神層面的風景,即田園風光,校園美景,四時之景等;一個是精神層面的風景,即一種好的風尚,一種精神、品質(zhì)等等。寫作時可以選擇其中一種,一種好的風尚,一種精神、品質(zhì)等等。寫作時可以選擇其中一種,也可以兼而有之。也可以兼而有之。 “也有也有”表明陌生的地方、受到大家關(guān)注的、期待的地方如表明陌生的地方、受到大家關(guān)注的、期待的地方如風景名勝固然有風景名勝固然有“風景風景”,但你的身邊,平常、普通的地方
3、也有,但你的身邊,平常、普通的地方也有風景,只是你可能匆忙,可能不留心,經(jīng)常忽略,同時也在提醒風景,只是你可能匆忙,可能不留心,經(jīng)常忽略,同時也在提醒人們關(guān)乎眼前,留意腳下:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美人們關(guān)乎眼前,留意腳下:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的眼睛。佳作示例一(議論文)佳作示例一(議論文) 1、熟悉的地方也有風景、熟悉的地方也有風景 有人說,熟悉的地方?jīng)]有風景。而我卻說,熟悉的地有人說,熟悉的地方?jīng)]有風景。而我卻說,熟悉的地方也有風景。方也有風景。據(jù)說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為對據(jù)說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為對“風景風景”一詞的理一詞的理解較片面。有人總把沒有見到過
4、的陌生的風景才看作是風解較片面。有人總把沒有見到過的陌生的風景才看作是風景,而常見的風景卻不算是風景,所以熟悉的孤松倚崖、景,而常見的風景卻不算是風景,所以熟悉的孤松倚崖、楊柳拂岸、蜻蜓點水、大雁掠空,在他的眼里就不是風景。楊柳拂岸、蜻蜓點水、大雁掠空,在他的眼里就不是風景。生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認生在山區(qū)的人總向往大海的壯闊,總想見平原的遼闊,認為那里才有風景,原因就是那兒是個陌生的地方。熟悉的為那里才有風景,原因就是那兒是個陌生的地方。熟悉的地方?jīng)]有風景,是我們對風景的認識出了問題,不是沒有地方?jīng)]有風景,是我們對風景的認識出了問題,不是沒有風景的問題。風景的問題。
5、 說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為把風景理解得太膚淺,說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為把風景理解得太膚淺,只把自然之景當作風景,而忽視了構(gòu)成風景的人。老母親只把自然之景當作風景,而忽視了構(gòu)成風景的人。老母親深夜里在昏黃的燈光下,為兒子編織御寒的毛線衣;白花深夜里在昏黃的燈光下,為兒子編織御寒的毛線衣;白花蒼蒼的老父親站在村口向遠方眺望兒女歸來;在家照顧小蒼蒼的老父親站在村口向遠方眺望兒女歸來;在家照顧小孩、料理家務(wù)的年輕妻子,倚門思念異鄉(xiāng)打工的丈夫,難孩、料理家務(wù)的年輕妻子,倚門思念異鄉(xiāng)打工的丈夫,難道這些不是一道道美麗感人的風景?道這些不是一道道美麗感人的風景? 說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為發(fā)現(xiàn)不了
6、說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為發(fā)現(xiàn)不了熟悉的地方中存在的美。羅素說過,生活中熟悉的地方中存在的美。羅素說過,生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你看陶淵明寫的:陶淵明寫的:“采菊東籬下,悠然見南山,山采菊東籬下,悠然見南山,山氣日夕佳,飛鳥相與還。氣日夕佳,飛鳥相與還?!边@樣的景色美不美?這樣的景色美不美?當然美??墒?,對農(nóng)村人來說,菊花,誰沒當然美??墒牵瑢r(nóng)村人來說,菊花,誰沒見過?籬笆,誰不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山,見過?籬笆,誰不熟悉?你的家鄉(xiāng)沒有南山,應(yīng)該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,應(yīng)該有東山,或西山;飛鳥更是常見的了,可是為什么我們許多人
7、總是抱怨熟悉的地方可是為什么我們許多人總是抱怨熟悉的地方?jīng)]有風景呢?東晉詩人陶淵明因為有一雙發(fā)沒有風景呢?東晉詩人陶淵明因為有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美,現(xiàn)美的眼睛,所以從熟悉的地方發(fā)現(xiàn)了美,才給我們留下了極美的詩歌。才給我們留下了極美的詩歌。 說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為缺乏對生活的足夠說熟悉的地方?jīng)]有風景,是因為缺乏對生活的足夠的熱愛之心。陶淵明厭倦官場,熱愛田園生活,因此,的熱愛之心。陶淵明厭倦官場,熱愛田園生活,因此,在他眼中出現(xiàn)了在他眼中出現(xiàn)了“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后椋,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷椋,桃李羅堂
8、前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。中,雞鳴桑樹顛。”這樣的美景。如果我們熱愛生活,這樣的美景。如果我們熱愛生活,關(guān)心他人,感恩社會,我們就會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田,工人煉關(guān)心他人,感恩社會,我們就會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民耕田,工人煉鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風景。鋼,老師上課,警察站崗等等,都是一道道美麗的風景。 熟悉的地方也有風景。熟悉的地方也有風景。 簡評簡評 本文構(gòu)思巧妙,通過反駁常人的本文構(gòu)思巧妙,通過反駁常人的“熟悉的地方?jīng)]熟悉的地方?jīng)]有風景有風景”之說,層層深入地來論證中心論點。開頭簡潔之說,層層深入地來論證中心論點。開頭簡潔毫不啰嗦,首尾圓合。由于對風景的認識深刻,所
9、以立毫不啰嗦,首尾圓合。由于對風景的認識深刻,所以立意不錯。排比句的使用和詩歌的引用,使語言顯得優(yōu)美,意不錯。排比句的使用和詩歌的引用,使語言顯得優(yōu)美,讀來沒有了議論文中常見的枯燥乏味之感。讀來沒有了議論文中常見的枯燥乏味之感。 (指導(dǎo)教(指導(dǎo)教師陶永彪)師陶永彪) 佳作示例二(記敘文)佳作示例二(記敘文) 2、熟悉的地方也有風景、熟悉的地方也有風景 去年春天,學校放月假,我回到家鄉(xiāng),天是去年春天,學校放月假,我回到家鄉(xiāng),天是陰的,心是沉的,不為別的,就是因為回家之前陰的,心是沉的,不為別的,就是因為回家之前的第的第 N 次月考,想不到自己的成績還是在原地次月考,想不到自己的成績還是在原地徘徊
10、,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。徘徊,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關(guān)心我的祖父,我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關(guān)心我的祖父,不敢去面對村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,不敢去面對村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進了屋后那片熟悉的竹林。釋放心中的壓力,我走進了屋后那片熟悉的竹林。 竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花清脆,那樣的悅耳,它是林中的歌手,在呼喚花草樹木的蘇醒。我仔細地觀賞著根根挺拔蒼翠欲草樹木的蘇醒。我仔細地觀賞著根根挺拔蒼翠欲滴的竹
11、子,滴的竹子, 鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經(jīng)鳥兒銀鈴般的歌聲,忽然,腳下不經(jīng)意絆到了一塊石頭,險些摔倒。我低頭一意絆到了一塊石頭,險些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個探出了頭的竹看,在大石頭的下方有一個探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅實的筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅實的地面,頑強地頂起了大石塊。我在周圍仔地面,頑強地頂起了大石塊。我在周圍仔細尋找它們的身影,驚訝地發(fā)現(xiàn)有的從草細尋找它們的身影,驚訝地發(fā)現(xiàn)有的從草叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此的頑強,如此的執(zhí)
12、著,如此的有信念。突的頑強,如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種強烈的氣息撲鼻而來。然間有一種強烈的氣息撲鼻而來。 是啊,當春風把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林是啊,當春風把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤后,整個竹林像是著了魔法似的,數(shù)柔情地滋潤后,整個竹林像是著了魔法似的,數(shù)不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個個頑強地不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個個頑強地鉆出地表,是那樣的生機勃勃!它們?nèi)~尖上帶著鉆出地表,是那樣的生機勃勃!它們?nèi)~尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個勁地你追我趕地往上竄。水珠,飽吸甘霖,一個勁地你追我趕地往上竄。如果靜聽,竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響起竹筍或拔高或如果靜聽,竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響
13、起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長大,我要長大!長大,我要長大! 站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地的筍子,正在集聚著最后的力量,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時,我心中的那塊沉重的石頭和黑暗的重壓。此時,我心中的那塊沉重的石頭慢慢消失了。慢慢消失了。 我回到學校,不再為一時的成績而苦惱,我回到學校,不再為一時的成績而苦惱,不再為親人的關(guān)心而擔心考砸,我把同學不再為親人的關(guān)心而擔心考砸,我把同學的目光、老師的目光、旁人的目光,不管的目光、老師的目光
14、、旁人的目光,不管它們是真情的關(guān)注,還是奚落,都看成是它們是真情的關(guān)注,還是奚落,都看成是給我的一種動力,我要沿著自己認定的路給我的一種動力,我要沿著自己認定的路走下去,不管前面是風和日麗,還是狂風走下去,不管前面是風和日麗,還是狂風暴雨,我都得挺過去。因為,我心中有那暴雨,我都得挺過去。因為,我心中有那一片世上最美的風景,那竹筍頑強生長的一片世上最美的風景,那竹筍頑強生長的風景。風景。 那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼年的我在那兒掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴年的我在那兒掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴草,但我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動人的風景,意草,但
15、我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動人的風景,意識到熟悉的地方也有風景?。∽R到熟悉的地方也有風景??! 簡評簡評 “熟悉的地方也有(沒有)風景熟悉的地方也有(沒有)風景”這個題目這個題目不太好寫,不論是寫議論文還是寫記敘文,但本不太好寫,不論是寫議論文還是寫記敘文,但本文作者緊扣文題,生動地寫出了自己在高三學習文作者緊扣文題,生動地寫出了自己在高三學習重壓下的心理變化過程,能給人以教育和鼓舞,重壓下的心理變化過程,能給人以教育和鼓舞,內(nèi)容充實而不空乏。文章以情感變化為線索,雖內(nèi)容充實而不空乏。文章以情感變化為線索,雖然情節(jié)不曲折,但有波瀾,體現(xiàn)出作者較強的構(gòu)然情節(jié)不曲折,但有波瀾,體現(xiàn)出作者較強的構(gòu)思能力。
16、思能力。 (指導(dǎo)教師(指導(dǎo)教師 陶永彪)陶永彪) 3、熟悉的地方也有風景、熟悉的地方也有風景 我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會稽山麓,這我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會稽山麓,這里層巒疊嶂,千巖競秀,萬壑爭流,這里的霧有里層巒疊嶂,千巖競秀,萬壑爭流,這里的霧有它獨特的魅力。它獨特的魅力。 家鄉(xiāng)的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的家鄉(xiāng)的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了??刹皇?,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲美多了??刹皇?,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀
17、美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有,任何丹青高手,也這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有,任何丹青高手,也很難調(diào)得出來吧很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然,白得真誠,家鄉(xiāng)的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染在畫紙上,不時地欣賞它。在畫紙上,不時地欣賞它。 家鄉(xiāng)的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有家鄉(xiāng)的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包
18、上學堂,濃霧飄上了我的前額,背著書包上學堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法回避,這個多情的女子和我親吻,我沒法回避,這個多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四望望四周,霧茫茫的一片?;蛟S有人會感到憋悶,周,霧茫茫的一片?;蛟S有人會感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。的竹木,可我不在乎。 濃霧變幻著,一會兒化做了涼風,一會兒變濃霧變幻著,一會兒化做了涼風,一會兒變成了小露珠,沾在我的發(fā)梢上,沾到我的睫毛上。成了小露珠,沾在我的發(fā)梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡
19、,經(jīng)霧我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡,經(jīng)霧水的洗禮,我似乎明眸含水的洗禮,我似乎明眸含“淚淚”了。了。 家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。情地吮吸著甘汁。 太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓,經(jīng)霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃出了輪廓,經(jīng)霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了,有了的生機。那
20、奄奄一息的枯木似乎也滋潤了,有了灑脫的生命。灑脫的生命。 家鄉(xiāng)的霧親切、熱情,我愛家鄉(xiāng)的霧,它真家鄉(xiāng)的霧親切、熱情,我愛家鄉(xiāng)的霧,它真讓人思念。讓人思念。 4、熟悉的地方也有風景、熟悉的地方也有風景 有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍天。有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍天。 題記題記 “梅子金黃杏子肥梅子金黃杏子肥”,就在前一些日子,姑蘇古,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤的雨滴從藍藍的天際而落,落在那古老的城入梅。肥潤的雨滴從藍藍的天際而落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺的飛檐,流青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺的飛檐,流入蘇州老農(nóng)們的心田。它將
21、梅子染黃,杏子涂紅。這剛?cè)胩K州老農(nóng)們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜,這藍天的恩賜。受這溫柔的天賜,這藍天的恩賜。 然而習慣于低頭耕作的人們,習慣于在寫字臺上然而習慣于低頭耕作的人們,習慣于在寫字臺上低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是低頭耗盡人生的人們,不肯抬一下頭或者說是“無暇無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{天。我便是這些人中的典型。抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進行無窮盡的復(fù)習,面臨著中考的壓力,趴在書桌之中進行無窮盡的復(fù)習,
22、像一個囚徒被囚禁在書房之中,無法像一個囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。有意傾聽這自拔。有意傾聽這“大珠小珠落玉盤大珠小珠落玉盤”的韻的韻致,發(fā)出致,發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月月”的感慨,但抬頭望天的習慣,早已從我的感慨,但抬頭望天的習慣,早已從我們的生活中遠去,就像我們逐漸失去空靈們的生活中遠去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的加速繁忙的社會。藍天這片原本最熟悉的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的地方,這大片的天際,居然淡出了我們的視野!視野! 告訴我,你是否
23、有躺在松軟草坪上展望天際告訴我,你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美妙的的習慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美妙的幻想。蘇軾幻想。蘇軾“不知天上宮闕不知天上宮闕”、“把酒問青天把酒問青天”的豪邁豁達,岳飛的豪邁豁達,岳飛“仰天長笑,壯懷激烈仰天長笑,壯懷激烈”,韓,韓愈愈“小雨潤如酥小雨潤如酥”的天街,甚至于郭沫若理想中的天街,甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市,在他們眼里,天空承載著那美妙的天上的街市,在他們眼里,天空承載著幻想,而在我們這里為何不可?于是我抽閑看了幻想,而在我們這里為何不可?于是我抽閑看了那片天,仔細地用文化之心觀察了它。重新領(lǐng)略那片天,仔
24、細地用文化之心觀察了它。重新領(lǐng)略那那“熟悉不過的風景熟悉不過的風景”無云,有霧,樹木枝無云,有霧,樹木枝影擋住了一些,透過葉隙的生命源頭的陽光,明影擋住了一些,透過葉隙的生命源頭的陽光,明亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫出亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫出一道優(yōu)美的一道優(yōu)美的“S”,無名鳥的飛過,平添了無限,無名鳥的飛過,平添了無限生機生機 那片藍天,再熟悉不過,充滿幻想與那片藍天,再熟悉不過,充滿幻想與童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空童年,充滿回憶與韶光,縱然平日的天空已不再湛藍,地上再沒有茸茸的綠地,只已不再湛藍,地上再沒有茸茸的綠地,只因為這些原因,又怎么能辜負這天賜
25、的良因為這些原因,又怎么能辜負這天賜的良辰美景?請記得生命在藍天下孕育,我們辰美景?請記得生命在藍天下孕育,我們來自那里。來自那里。 請不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我請不忘在我們繁忙之際,抬頭看看我們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會給們熟悉的地方,生命誕生的地方。這會給你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲你一絲休息,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違久違那是熟悉的地方也有的風景。那是熟悉的地方也有的風景。 熟悉的地方,也有風景。熟悉的地方,也有風景。 5、熟悉的地方也有風景、熟悉的地方也有風景 一聲渺遠卻嘹亮的雞啼中,熟睡的小一聲渺遠卻嘹亮的雞啼中,熟睡的小鎮(zhèn)打個哈欠,揉揉惺忪的睡眼,漸漸地蘇鎮(zhèn)打個
26、哈欠,揉揉惺忪的睡眼,漸漸地蘇醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了!醒過來。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開始了! 我背上書包,躡手躡腳地下樓,生怕我背上書包,躡手躡腳地下樓,生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。 樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇,那煙啊,就蒲扇輕輕地一扇,那煙啊,就“倏倏”地冒地冒了出來,在空中繞出柔曼的弧線,再繞著了出來,在空中繞出柔曼的弧線,再繞著那棵老歪脖樹盤上三圈,戀戀不舍地散去那棵老歪脖樹盤上三圈,戀戀不舍地散去了。了?!皢眩镟?,這么早啊。喲,囡囡,這么早啊。 今天要考試了吧,細心點,一定考得今天要考試了吧
27、,細心點,一定考得好的!好的!”阿婆見到我就笑開了,那滿是皺紋阿婆見到我就笑開了,那滿是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花,笑得呀,的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花,笑得呀,連袖口,褲管,肘彎都起了皺。連袖口,褲管,肘彎都起了皺?!靶⌒狞c,小心點,別嗆著嘍!別嗆著嘍!”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮,就把煙霧扇離了,我便在清新的空一揮,就把煙霧扇離了,我便在清新的空氣中前進。氣中前進。 阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風景。阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風景。 遠遠地,我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑遠遠地,我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留駁的鐵
28、門是個忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡,但它依舊矢志不渝地護衛(wèi)著居民情地刻下痕跡,但它依舊矢志不渝地護衛(wèi)著居民的安全??撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢,那的安全??撮T的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢,那個熟悉的紫砂壺該比我年紀都大了吧。碧綠碧綠個熟悉的紫砂壺該比我年紀都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈,跳著柔美輕盈的華爾茲,溢出的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈,跳著柔美輕盈的華爾茲,溢出沁人心脾的芳香。沁人心脾的芳香?!肮裉煸趺从l(fā)早了,天公公今天怎么愈發(fā)早了,天還沒全亮呢!還沒全亮呢!”“”“這不是為了給囡囡開門嘛,囡這不是為了給囡囡開門嘛,囡囡要中考了,公公給你來個開門紅!呵呵!囡要中考了,公公給你來個
29、開門紅!呵呵!”公公公也笑開了,露出了被煙熏黃的牙齒,連口里的公也笑開了,露出了被煙熏黃的牙齒,連口里的茶都險些笑出來了。茶都險些笑出來了。 公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風景。公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風景。 早點鋪的陣陣甜香充斥了整個小巷。早點師早點鋪的陣陣甜香充斥了整個小巷。早點師傅忙得像個陀螺似的,看到我,卻停了下來:傅忙得像個陀螺似的,看到我,卻停了下來:“小姑娘,今天中考了是吧,師傅給你準備了中小姑娘,今天中考了是吧,師傅給你準備了中考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!”師傅遞師傅遞過來早已準備好的早餐,厚實的手板在油膩膩的過來早已準備好的早餐,厚實
30、的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦,臉上便笑開了,連那憨厚的笑也圍裙上擦了擦,臉上便笑開了,連那憨厚的笑也是油光可鑒,亮閃閃的。我正準備掏錢,師傅叫是油光可鑒,亮閃閃的。我正準備掏錢,師傅叫住了我:住了我:“這次算我送的,可算為你考試出一份這次算我送的,可算為你考試出一份力了!力了!”說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠,熱氣騰騰的蒸氣說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠,熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂,一股暖流也驀然浸潤我的心田。沖上屋頂,一股暖流也驀然浸潤我的心田。 早點師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風景。早點師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風景。 一路走來,一路熟悉的風景,我把這閃一路走來,一路熟悉的風景,我把這閃爍著人性光輝的風景涂抹成一樹
31、自開自謝爍著人性光輝的風景涂抹成一樹自開自謝的桃花,雖沒有耀人的光華,可也自有一的桃花,雖沒有耀人的光華,可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。 我把這熟悉的地方,溫暖的風景裁剪我把這熟悉的地方,溫暖的風景裁剪成美麗的圖畫駐于心間,奔赴茫茫前程也成美麗的圖畫駐于心間,奔赴茫茫前程也不害怕。不害怕。 雞啼三聲,小鎮(zhèn)在溫暖的朝陽中,蘇雞啼三聲,小鎮(zhèn)在溫暖的朝陽中,蘇醒了。醒了。 6、熟悉的地方也有風、熟悉的地方也有風景景 輕輕地從書櫥中抽落一本淡黃色紙頁的書,封面上輕輕地從書櫥中抽落一本淡黃色紙頁的書,封面上赫然寫著紅樓夢。抖落紙頁上的灰塵,翻開書頁,赫然寫著紅樓夢。抖落紙頁上
32、的灰塵,翻開書頁,和著淡淡檀香,步入了那個曾經(jīng)多么熟悉的地方和著淡淡檀香,步入了那個曾經(jīng)多么熟悉的地方大大觀園,望見多少風景。觀園,望見多少風景。 葬花吟葬花吟 風中,那滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠風中,那滿樹的花如一只只舞倦了的蝴蝶,飄飄悠悠地落下,終于落成了一地的殘花。你擔著花鋤,瘦弱悠地落下,終于落成了一地的殘花。你擔著花鋤,瘦弱的身子在風中似乎要倒,單薄而又無助。你也多想化成的身子在風中似乎要倒,單薄而又無助。你也多想化成這一地落花,去一個充滿溫情的地方,那里沒有寄人籬這一地落花,去一個充滿溫情的地方,那里沒有寄人籬下的痛苦,沒有孤單與落寞。你的下的痛苦,沒有孤單與落寞。你的“
33、質(zhì)本潔來還潔去,質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝強于污淖陷渠溝”道盡了你清高而短暫的生命;你的道盡了你清高而短暫的生命;你的“孤孤標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲標傲世偕誰隱,一樣花開為底遲”說盡了你叛逆而孤傲說盡了你叛逆而孤傲的性格;你的的性格;你的“眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰眼空蓄淚淚空垂,拋珠滾玉卻為誰”訴盡訴盡了你對愛情的無限向往和對寶玉的無邊思念。杜鵑啼血,了你對愛情的無限向往和對寶玉的無邊思念。杜鵑啼血,可是你千年未變的詠嘆詞?可是你千年未變的詠嘆詞? 柳絮詞柳絮詞 青石上沉酣的倩影驚飛花無數(shù),你挽一髻蓬青石上沉酣的倩影驚飛花無數(shù),你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒有悲天憫人
34、松松的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒有悲天憫人的長吁短嘆,亦沒有世故圓滑的左右迎合,你永的長吁短嘆,亦沒有世故圓滑的左右迎合,你永遠保持著一份,超然,一份詩意。琉璃世界的割遠保持著一份,超然,一份詩意。琉璃世界的割腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情,你心直口快的性腥啖膻彰顯你巾幗紅顏的豪情,你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命運依舊撫不平你嘴角漾開的笑意,你微笑著,面運依舊撫不平你嘴角漾開的笑意,你微笑著,面對昨天與今日,柳絮翻飛,你童真的歌謠搖開了對昨天與今日,柳絮翻飛,你童真的歌謠搖開了一方新的天地。一方新的天地。 冷香丸的清香壓低了你上清
35、苑的傲骨,冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨,你不得不蓮步微移,做你大家閨秀的典范。你不得不蓮步微移,做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,滾滾而來的罵楊妃撲蝶的爛漫隱于人后,滾滾而來的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟于事。你名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟于事。你許是一朵紫紅色的牡丹,高貴而華美,繁許是一朵紫紅色的牡丹,高貴而華美,繁花盡謝之時,你在那里張揚地開放,芳香花盡謝之時,你在那里張揚地開放,芳香彌漫。你的平易近人被說成是世故圓滑,彌漫。你的平易近人被說成是世故圓滑,你對寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚你對寶玉的愛被說成是從始至終在成就婚姻。你亦是無奈的,背負著滾滾罵名卻依姻。你亦是無
36、奈的,背負著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美,許是你一生舊款款地微笑。牡丹的華美,許是你一生的寫照吧。的寫照吧。 合上書本,徜徉在這雍容美麗卻又異合上書本,徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀園中,我再一次看到許多的常熟悉的大觀園中,我再一次看到許多的風景,黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹,風景,黛玉葬花、湘云沉酣、寶釵諷蟹,伴著我長大,亦伴著我無數(shù)次的落淚。紅伴著我長大,亦伴著我無數(shù)次的落淚。紅樓女兒的迷夢譜成了一首新歌,這淚的痛樓女兒的迷夢譜成了一首新歌,這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽?血的癡可有鐘子期在聽? 這個熟悉的地方,風景很爛漫。這個熟悉的地方,風景很爛漫。 7、熟悉的地方也有風景、熟
37、悉的地方也有風景 什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美麗的景色,更有甚者認為是一個陌生的地方,一麗的景色,更有甚者認為是一個陌生的地方,一個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景色才能稱之為風景,這些人太過于膚淺。你每天色才能稱之為風景,這些人太過于膚淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每經(jīng)過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個地方都有風景,但熟悉的地方的風景會讓你更加地方都有風景,但熟悉的地方的風景會讓你更加地
38、驚訝。地驚訝。 熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經(jīng)熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經(jīng)過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁。過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺拔蒼勁??赡艽蠹矣X得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風景,真是荒唐啊!我剛開始也是就這也能成為風景,真是荒唐啊!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。這么想,但是有一天我的主意變了。 那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒慢慢地蘇
39、醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著蘇醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個石頭,頭正沉思著學習的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個石頭,險些摔倒。仔細一看,在大石頭的下方有一個屹立著險些摔倒。仔細一看,在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍,沒有半點的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對著的竹筍,沒有半點的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強,大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強,如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強的氣如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來,這氣勢逼人心喉,讓人窒息。這就是堅
40、息撲鼻而來,這氣勢逼人心喉,讓人窒息。這就是堅強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟,學習不是地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟,學習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難疑惑就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。對它。 事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加挺立。 從那以后,我就對那片竹
41、林產(chǎn)生量濃重了敬從那以后,我就對那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時刻,我都會走進竹林,重之情。只要在我閑暇時刻,我都會走進竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會看到鳥兒在竹看看那些竹子是否依舊,偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風林嬉戲,慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風景了?,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還景了?,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。是那樣的挺拔,那樣的蒼勁。 那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個地方都有風景,熟悉的地方風景卻更地方。每個地方都有風景,熟悉的地方風景卻更加優(yōu)美、雅致。看看學校河邊的垂楊柳,看看你加優(yōu)美、雅致。看看學校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。因為熟悉的地的教室一角,同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風景。方也有風景。 8熟悉的地方也有風熟悉的地方也有風景。景。 走在學校的大道上,跨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)地下停車位租賃合同協(xié)議
- 3食物的消化(教學設(shè)計)-2023-2024學年科學六年級上冊粵教版
- 版權(quán)許可合同 廣播電視節(jié)目播放權(quán)許可合同
- 地下停車場使用合同
- 2023-2024學年陜教版小學信息技術(shù)三年級下冊 第一單元 第3課 認識鍵盤大家族(教學設(shè)計)
- 機械施工勞務(wù)合同范本
- 7《健康看電視》(教學設(shè)計)2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治四年級上冊
- 5 玲玲的畫(教學設(shè)計)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文二年級上冊
- 借款經(jīng)營合同范本
- 贈與過戶合同范本
- 自建房-預(yù)算表
- 合約部年終工作總結(jié)
- 【人教版】pep六年級英語下全冊教案(表格版)
- 森林質(zhì)量精準提升項目(2024年度)作業(yè)設(shè)計
- 北師大版小學數(shù)學五年級下冊同步課時練習試題含答案(全冊)
- 戰(zhàn)馬魂(2023年重慶A中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽中職組(法律實務(wù)賽項)考試題庫-下(多選、判斷題)
- 區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員技能大賽考試題庫大全-下(多選、判斷題)
- 二 《“友邦驚詫”論》(同步練習)解析版
- 施工技術(shù)交底(電氣安裝)
- 污水處理廠TOT項目招標文件模板
評論
0/150
提交評論