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1、會(huì)計(jì)學(xué)1跆拳道教學(xué)特點(diǎn)和任務(wù)跆拳道教學(xué)特點(diǎn)和任務(wù)(rn wu)第一頁(yè),共38頁(yè)。1.直觀教學(xué)。跆拳道太極品勢(shì)教學(xué)中,一是動(dòng)作數(shù)量多,路線變化多;二單個(gè)動(dòng)作反復(fù)次數(shù)及變化多,前后左右的旋轉(zhuǎn)手法和踢法多;三是跆拳道的每一個(gè)動(dòng)作及變化都包含著攻、防的技戰(zhàn)術(shù)的配合,還有些步法的攻防變換,還動(dòng)作變還前后的銜接及節(jié)奏感等給教學(xué)帶來(lái)一定的難度。所以(suy)教師要特別注意技術(shù)的演示,給學(xué)生一個(gè)完整的技術(shù)動(dòng)作概念,使學(xué)生通過(guò)反復(fù)的練習(xí)、較快地掌握技術(shù)動(dòng)作。 第2頁(yè)/共37頁(yè)第二頁(yè),共38頁(yè)。 2.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作規(guī)格和跆拳道的動(dòng)作特點(diǎn)。教師在教學(xué)時(shí)進(jìn)一步要求動(dòng)作做到工整、準(zhǔn)確,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)格和來(lái)去路線及身體在動(dòng)作結(jié)束
2、后的位置,要按照跆拳道的動(dòng)作特點(diǎn)要求去做。例如跆拳道的橫踢、下劈動(dòng)作都要求動(dòng)作結(jié)束時(shí)的送髖動(dòng)作,是別的技擊(jj)技術(shù)動(dòng)作里所沒(méi)有的,也不敢出現(xiàn)的動(dòng)作。所以強(qiáng)調(diào)動(dòng)作一定要按跆拳道的動(dòng)作規(guī)格和特點(diǎn)來(lái)練習(xí),并注意動(dòng)作的攻防意識(shí),突出勁力,另外還要突出動(dòng)作的力美。第3頁(yè)/共37頁(yè)第三頁(yè),共38頁(yè)。3.教學(xué)中要結(jié)合攻防意識(shí)。跆拳道有很強(qiáng)的進(jìn)攻和防御作用,無(wú)論是技擊比賽的動(dòng)作還是品勢(shì)(太極)都有這樣的作用。在教學(xué)中教師要結(jié)合攻防動(dòng)作講解示范,使學(xué)生明確每個(gè)動(dòng)作的作用,加深對(duì)攻防動(dòng)作的理解。提高學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道的興趣,這有利于學(xué)生掌握動(dòng)作的攻防含意(hn y)和培養(yǎng)攻防意識(shí),使學(xué)生練習(xí)時(shí)能把自己擺到實(shí)戰(zhàn)的氣
3、氛中去,提高學(xué)生取勝的信心和攻防能力。 第4頁(yè)/共37頁(yè)第四頁(yè),共38頁(yè)。跆拳道教學(xué)的任務(wù) 在跆拳道技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)中,要特別注意基本技術(shù)動(dòng)作的規(guī)范化和戰(zhàn)術(shù)的基本方法的掌握,與此同時(shí),向?qū)W生傳授跆拳道基本理論知識(shí),使學(xué)生正確理解技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的概念、動(dòng)作方法、規(guī)范要求、運(yùn)用時(shí)機(jī)等。要在實(shí)踐的同時(shí),結(jié)合跆拳道運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性的教育,培養(yǎng)集體主義精神、勇敢頑強(qiáng)(wnqing)、積極拼搏、克服困難的意志品質(zhì)和養(yǎng)成謙遜禮讓的高尚品德及尊師重道、講理守信的良好的道德作風(fēng),最終目的是學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)所需要的專(zhuān)門(mén)人才。第5頁(yè)/共37頁(yè)第五頁(yè),共38頁(yè)。1.通過(guò)專(zhuān)修的教學(xué)(j
4、io xu)與訓(xùn)練,使學(xué)生能夠掌握跆拳道項(xiàng)目的理論知識(shí)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),作為具有跆拳道專(zhuān)長(zhǎng)的體育工作者,具備能夠擔(dān)任中學(xué)、地市級(jí)以上跆拳道項(xiàng)目教學(xué)(jio xu)與訓(xùn)練的獨(dú)立工作能力。2 .加強(qiáng)基本功和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)和比賽,使學(xué)生在跆拳道技術(shù)上達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平,并具備國(guó)家二級(jí)裁判的工作能力,能組織一般規(guī)模的跆拳道競(jìng)賽。第6頁(yè)/共37頁(yè)第六頁(yè),共38頁(yè)。 3.講授(jingshu)跆拳道運(yùn)動(dòng)理論,指導(dǎo)閱讀一定范圍的跆拳道書(shū)刊,使學(xué)生能夠運(yùn)用體育科學(xué)的基本理論進(jìn)行跆拳道專(zhuān)項(xiàng)的一般研究和探索。初步具有跆拳道運(yùn)動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、裁判和科研等工作能力。4.培養(yǎng)優(yōu)良的思想和道德品質(zhì),
5、以及勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì) 第7頁(yè)/共37頁(yè)第七頁(yè),共38頁(yè)。 第8頁(yè)/共37頁(yè)第八頁(yè),共38頁(yè)。 第9頁(yè)/共37頁(yè)第九頁(yè),共38頁(yè)。 第10頁(yè)/共37頁(yè)第十頁(yè),共38頁(yè)。4第11頁(yè)/共37頁(yè)第十一頁(yè),共38頁(yè)。第12頁(yè)/共37頁(yè)第十二頁(yè),共38頁(yè)。第13頁(yè)/共37頁(yè)第十三頁(yè),共38頁(yè)。第14頁(yè)/共37頁(yè)第十四頁(yè),共38頁(yè)。第15頁(yè)/共37頁(yè)第十五頁(yè),共38頁(yè)。第16頁(yè)/共37頁(yè)第十六頁(yè),共38頁(yè)。第17頁(yè)/共37頁(yè)第十七頁(yè),共38頁(yè)。第18頁(yè)/共37頁(yè)第十八頁(yè),共38頁(yè)。第19頁(yè)/共37頁(yè)第十九頁(yè),共38頁(yè)。第20頁(yè)/共37頁(yè)第二十頁(yè),共38頁(yè)。第21頁(yè)/共37頁(yè)第二十一頁(yè),共38頁(yè)。第22頁(yè)/
6、共37頁(yè)第二十二頁(yè),共38頁(yè)。第23頁(yè)/共37頁(yè)第二十三頁(yè),共38頁(yè)。第24頁(yè)/共37頁(yè)第二十四頁(yè),共38頁(yè)。第25頁(yè)/共37頁(yè)第二十五頁(yè),共38頁(yè)。第26頁(yè)/共37頁(yè)第二十六頁(yè),共38頁(yè)。第27頁(yè)/共37頁(yè)第二十七頁(yè),共38頁(yè)。第28頁(yè)/共37頁(yè)第二十八頁(yè),共38頁(yè)。第29頁(yè)/共37頁(yè)第二十九頁(yè),共38頁(yè)。第30頁(yè)/共37頁(yè)第三十頁(yè),共38頁(yè)。第31頁(yè)/共37頁(yè)第三十一頁(yè),共38頁(yè)。第32頁(yè)/共37頁(yè)第三十二頁(yè),共38頁(yè)。第33頁(yè)/共37頁(yè)第三十三頁(yè),共38頁(yè)。第34頁(yè)/共37頁(yè)第三十四頁(yè),共38頁(yè)。第35頁(yè)/共37頁(yè)第三十五頁(yè),共38頁(yè)。!第36頁(yè)/共37頁(yè)第三十六頁(yè),共38頁(yè)。感謝您的觀看感謝您的觀看(gunkn)!第37頁(yè)/共37頁(yè)第三十七頁(yè),共38頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。跆拳道太極品勢(shì)教學(xué)中,一是動(dòng)作數(shù)量多,路線(lxin)變化多。二單個(gè)動(dòng)作反復(fù)次數(shù)及變化多,前后左右的旋轉(zhuǎn)手法和踢法多。2.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作規(guī)格和跆拳道的動(dòng)作特點(diǎn)。跆拳道有很強(qiáng)的進(jìn)攻和防御作用,無(wú)論是技擊比賽的動(dòng)
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