中考孤獨(dú)之旅重要習(xí)題目精選

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中考孤獨(dú)之旅重要習(xí)題目精選孤獨(dú)之旅重要習(xí)題精選孤獨(dú)之旅重要習(xí)題精選一、積累與運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。 厚實(shí)( )嬉鬧( ) 覓食( ) 驅(qū)除( ) 歇斯底理( ) 純粹（ ） 撩逗( )凹地( ) 摻雜( ) 肥碩( ) 撅斷( ) 膽怯（ ）2.下邊的詞語(yǔ)有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。 眺望 朦朧 置之不理 永恒 恐懼 無(wú)憂無(wú)慮 回避 稠蜜 蒼皇逃竄 (1)_改為_(kāi) (2)_改為_(kāi)31這四段選文各屬于什么描寫(xiě)？（A動(dòng)作描寫(xiě)B(tài)環(huán)境描寫(xiě) C語(yǔ)言描寫(xiě) D心理描寫(xiě)）_那天，是他們離家以來(lái)所遇到的一個(gè)最惡劣

2、的天氣。一早上，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉(cāng)皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。雨后天晴，天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。杜小康長(zhǎng)

3、這么大，還從未見(jiàn)過(guò)藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。杜小康順手樞了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多曲麻地的孩子。但他沒(méi)有哭。他覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。4.給這幅圖命名并說(shuō)出理由。5.請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢卧挼氖÷蕴?hào)處再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，并將畫(huà)橫線的句子改寫(xiě)成反問(wèn)句，再根據(jù)末句仿寫(xiě)一個(gè)句子。幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一聲真誠(chéng)的祝福這都是千金難買(mǎi)的幸福啊。 像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在平樸中愈發(fā)熠熠奪目。參考答案一、1.hòu x mì q

4、xi cuì liáo o chn shuò jué qiè 2.（1）“蜜”改為“密” （2）“蒼”改為“倉(cāng)”31B  AB     D4.參考答案：“母子情”“愛(ài)撫”，一只母鳥(niǎo)無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)著它的孩子。（注：此題為開(kāi)放性試題，命名只要符合情理，又能自圓其說(shuō)即可。）5.示例：這難道不是千金難買(mǎi)幸福嗎？像埋在沙礫中的黃金，灰垢也遮不住它的光輝。續(xù)寫(xiě)略二、思考領(lǐng)悟閱讀下邊文段，完成文后各題。杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子。 那天，是他們

5、離家以來(lái)所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來(lái)。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺(jué)得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái)，過(guò)不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。 鴨欄忽然被風(fēng)吹開(kāi)了，等父子倆一起撲上去，企圖修復(fù)它時(shí)，一陣旋風(fēng)，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因?yàn)椋吹?，鴨群被分成了無(wú)數(shù)股，一下子就在他眼前消失了。 杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中，倉(cāng)皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地

6、用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄。 到暴風(fēng)雨將歇時(shí)，依然還有十幾只鴨沒(méi)被找回來(lái)。杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說(shuō)：“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì)兒，我去找?！倍判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧?！闭f(shuō)完，就又走了。 6.選文第一節(jié)在結(jié)構(gòu)上的作用是什么? 7.用橫線畫(huà)出寫(xiě)天氣的一個(gè)比喻句。 8.惡劣的天氣下，鴨子有什么特點(diǎn)? 9.選文中的環(huán)境描寫(xiě)起什么作用? 10.怎樣理解杜小康的舉動(dòng)?三、探究創(chuàng)

7、新閱讀下邊文字，完成文后各題。八月的陽(yáng)光一進(jìn)八月，小夏和小秋天天去村前的土路邊盼信。土路上的塵土很厚，八月的陽(yáng)光煮熟了那層泡沫，赤腳踏上去便會(huì)燎起幾個(gè)水泡。終于有一天，盼來(lái)了信，兩封。小夏一封，小秋一封。兩人急著看了信的封面后，又互看了對(duì)方的。小夏說(shuō)：“京城的，比我的好?！毙∏锏溃骸吧虾５模膊徊?。”兄弟倆將半個(gè)月來(lái)的焦躁一起用歡笑發(fā)泄出來(lái)。小夏拆信，小秋也拆信，忘了頭頂上的烈日。小夏一驚，小秋也一愣。后來(lái)兄弟倆半喜半憂地回家，將通知書(shū)念給父母聽(tīng)。父親說(shuō)：“上大學(xué)要這么多的錢(qián)?”母親只嘆了口氣。八月，棉花還沒(méi)到上市的季節(jié)。父子仨兵分三路，到晚回家，所籌借的錢(qián)還不夠費(fèi)用的十分之一，兄弟倆上學(xué)掏空

8、了家底，家里沒(méi)什么值錢(qián)的東西。母親只好把一頭正在長(zhǎng)膘的豬賣(mài)了。八月的日子越來(lái)越少，小夏和小秋的上學(xué)費(fèi)用仍差一大截。那天，他們?nèi)チ藢W(xué)校。校長(zhǎng)和班主任都非常同情，但也無(wú)能為力，只好以學(xué)校的名義寫(xiě)了封信給鄉(xiāng)政府。請(qǐng)他們想辦法。在烈日下奔波了三天后，父親捧著由鄉(xiāng)政府出面借的2000元貸款回到家里，一下子倒在地上，昏了過(guò)去。十天來(lái)的勞碌和心焦，使這個(gè)在太陽(yáng)地里勞作了半個(gè)世紀(jì)的硬漢子也趴下了。上學(xué)的費(fèi)用還不夠一個(gè)人用的，八月的日子所剩無(wú)幾。沒(méi)想到這天郵遞員競(jìng)送來(lái)了一張匯款單，1000元，學(xué)校來(lái)的。附言欄里只有幾個(gè)小字：“祝賀!全體教師捐贈(zèng)。”父親從床上爬起，母親趕緊將匯款單遞過(guò)去，父親的嘴唇嚅動(dòng)著，發(fā)不出

9、聲音。費(fèi)用還只夠一個(gè)人的，日子不會(huì)停留，小屋里的人立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)峻。三個(gè)人的目光一起盯著床上的父親。父親忽地一骨碌坐起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在只有一條路，他們也都懂事了，自己決定吧。要不，抓鬮也行?！毙∠暮托∏镱D時(shí)像兩尊雕塑。像是經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，小夏抬起來(lái)說(shuō)：“小秋，你去吧，你的學(xué)校好?！毙∏镆蔡痤^：“不，我比你年輕一歲，哥，你去吧。”這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)注意小夏一個(gè)微小的動(dòng)作。他把手伸進(jìn)衣袋，摸出那張錄取通知書(shū)，撕了個(gè)粉碎。小秋醒悟過(guò)來(lái)后，一下子抱住小夏：“哥!”淚水奪眶而出。八月的最后一天，小夏帶著200元路費(fèi)出了門(mén)，他去南方打工。父母欠下了許多債，小秋在學(xué)校還要許多開(kāi)支。八月的陽(yáng)光下，小秋站在村頭上的

10、土路旁，出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印11.閱讀全文，結(jié)合小夏的言行，在空格處把小說(shuō)的情節(jié)補(bǔ)充完整。(每處4字以內(nèi))12.小說(shuō)開(kāi)頭的景物描寫(xiě)主要有哪些作用? 13.“小夏和小秋頓時(shí)像兩尊雕塑?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果？ 答：修辭手法： 表達(dá)效果： 14.從全篇看，標(biāo)題“八月的陽(yáng)光”，除了指八月的烈日以外，還有什么深刻含義? 15“小秋站在村頭上的土路旁，出神地看著泡沫似的塵土上那一行深深的腳印”請(qǐng)展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象，描寫(xiě)小秋“出神”時(shí)的心理活動(dòng)。參考答案二、6. 起承上啟下的作用。7.雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)從天滾動(dòng)過(guò)來(lái)。8.平時(shí)很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄。9.明寫(xiě)環(huán)境的惡劣，暗寫(xiě)杜小康所經(jīng)受的精神磨難。10.答案示例：經(jīng)過(guò)這次磨難，杜小康變得勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在人生的道路上跨進(jìn)