六下日積月累下冊(cè)

1、第四單元1、正直是道德之本。（埃及）日積月累第一單元1、人非生而知之者，孰能無(wú)惑？師說(shuō)2、一鼓作氣，再而衰，三而竭。左傳3、甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。墨子4、種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心傳習(xí)錄5、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。文心雕龍第二單元元日王安石【宋】爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。天竺寺八月十五日夜桂子皮日休【唐】玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。第三單元囚歌（葉挺）為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著，一個(gè)聲音高叫著：爬出來(lái)吧，給你自由！我渴望自由，但我深深地知道人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，將

2、我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！邁哈福茲平民史詩(shī)2、眼淚無(wú)法洗去痛苦。（冰島）拉克司內(nèi)斯冰島之鐘3、最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的。（英國(guó)）戈?duì)柖∠壨?、人是為了自己的希望才活著的。（蘇聯(lián)）肖洛霍夫靜靜的頓河5、守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲。（哥倫比亞）馬爾克斯百年孤獨(dú)6、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集7、只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。（危地馬拉）阿斯圖里亞斯玉米人8、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。（美國(guó)）海明威老人與海第五單元百煉成鋼發(fā)憤圖強(qiáng)堅(jiān)持不懈迎難而上集思廣益群策群力革故鼎新標(biāo)新立異獨(dú)出

3、心裁舉一反三實(shí)事求是各抒己見(jiàn)不恥下問(wèn)觸類旁通精益求精古為今用要求背誦默寫(xiě)的重點(diǎn)課文段落第1課文言文兩則。第2課匆匆。第12課為人民服務(wù)。第18課跨越百年的美麗。14首古詩(shī)詞：七步詩(shī)曹植【三國(guó).魏】煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?鳥(niǎo)鳴澗王維【唐】人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。芙蓉樓送辛漸王昌齡【唐】寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。江畔獨(dú)步尋花杜甫【唐】黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。石灰吟于謙【明】千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間竹石鄭燮【清】咬

4、定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。聞官軍收河南河北杜甫【唐】劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。己亥雜詩(shī)龔自珍【清】九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。浣溪沙蘇軾【宋】游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。卜算子送鮑浩然之浙東王觀【宋】水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。墨梅王冕【元】我家洗

5、硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。浪淘沙劉禹錫【唐】九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。七步詩(shī)（1、這首詩(shī)里寫(xiě)到了（）種事物，分別是。4、這首詩(shī)用了（）手法，全詩(shī)用（）和（）來(lái)比喻（）之情。鳥(niǎo)鳴澗（）?這首詩(shī)是（）朝被稱為“詩(shī)佛”的（）（地點(diǎn)）（?這首詩(shī)是（）朝被稱為“詩(shī)佛”的（）（地點(diǎn)）（0R的。全詩(shī)寫(xiě)了（）這個(gè)季節(jié)）（怎么樣）的景色，突出了一個(gè)字字芙蓉樓送辛漸是唐朝（）寫(xiě)的一首（）詩(shī)。寫(xiě)到：“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。我還能默寫(xiě)另一首送別詩(shī)，并寫(xiě)上朝代和作者：江畔獨(dú)步尋花的作者（），被稱為“（）”。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)他寫(xiě)的另外一些詩(shī)：、。在

6、這首詩(shī)中,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)黃四娘家春景的喜愛(ài)之情的是：（），（）默寫(xiě)石灰吟和竹石，并作比較閱讀。（10分）,°,°聞官軍收河南河北是（）寫(xiě)的一首（）言（）詩(shī),“聞”的意思是（）。全詩(shī)圍繞（）這條感情線索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是，開(kāi)頭的表現(xiàn)是。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：，。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：，。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：，。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常（）已亥雜詩(shī)（），蘇軾是（）朝的（）、（）和（）家。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了他寫(xiě)的詞浣溪沙，“浣溪沙”是（）名。這首詞還有“序”，是：，。交待了寫(xiě)這首詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和下闕，上闕是：,0下闕是：

7、,。這首詞抒我們學(xué)習(xí)了宋朝詞人王觀的。他起首用（）比喻（），用（）比喻（）。然后進(jìn)行（）問(wèn)，“”？然后回答：“?！边@是指的地方。接著，作者感嘆：，。最后，作者囑咐：，。元日宋】天竺寺八月十五夜桂子【唐】根據(jù)節(jié)日，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句什么是科學(xué)？科學(xué)需要哪些精神？請(qǐng)你寫(xiě)出三句名人名言：1.23同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，告別老師、同學(xué)，在這分別之際，請(qǐng)你為他們寫(xiě)幾句贈(zèng)言吧:給老師：給同學(xué)：請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。（）有成效司空見(jiàn)（）無(wú)獨(dú)有()見(jiàn)微知（）百（）成鋼發(fā)（）圖強(qiáng)堅(jiān)持不()迎（）而上集思廣（）群（）群力革故新標(biāo)新立（）獨(dú)出（）舉一（）三實(shí)()求（）各抒己（）不（）下問(wèn)（）類旁通精（求精古為（無(wú)（）無(wú)故專心（座無(wú)()不知（）萬(wàn)象（）燈火（)（）然不同千（）一發(fā)積勞成()風(fēng)華正（）舍本逐()邯鄲（)引人（）1.從上面詞語(yǔ)中找出三對(duì)近義詞名言積累：師說(shuō)人生哲理名言積累：2.，。3.。4.。5.。1.-左轉(zhuǎn)-一