部編版四年級上冊語文第14課《普羅米修斯》課后作業(yè)練習(xí)題及答案

1、14普羅米修斯第一課時、給多音字的正確讀音下面畫上“只（zhTzhi）好子人間（jianjian）得（dedei）知歸還（haihuan）兇惡（ewu）動彈（dantan）重（ch6ngzhOng)新盡(jinjin）頭二、看拼音，寫詞語。niaoshouweikangsuomenjiranqufu（）（）（）(canpeihuanfenhuo悲（）敬（）鐵）（）怒（）得三、比一比，再組詞。既（）消（）狠（）違（)即（）悄（）狼（）偉（)四、選詞填空。堅定堅持堅固1.在我的（）努力下,我的學(xué)習(xí)成績終于有了很大的提高。2.普羅米修斯（）地回答：“為人類造福有什么錯？”3.趙州橋不但（），而且美麗

2、。五、根據(jù)劃線句子給出的解釋寫出正確的四字詞語。1. 眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，上氣不接下氣，十分惱怒，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。（）2. 他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中非常不服到氣憤便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（）六、按要求寫句子。1. 普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。（改為把字句）2. 地面上沒有火。人們只好吃生的東西。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）七、讀句子，談感想。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。你的感想是：第二課時一、加點字讀音完

3、全正確的一組是（）。A.慢條斯理（sT）驕兵必?。╞ai）B.項鏈（lan）窮兇極惡（"C.懲惡揚善（chng）遭遇（zo）D.深惡痛絕（"驅(qū)趕（qG二、選詞填空。嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1.大自然給了破壞自然環(huán)境的人們最（）的懲罰。2. 媽媽（）地對我說：“只有誠實，才能獲得別人的信任。3. 只有（）要求自己，才能做一名優(yōu)秀的少先隊員。三、分析課文內(nèi)容，請在正確說法后面畫叫”，錯誤的畫“X”。A. 課文是按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序進行描寫的。（）B. 是太陽神阿波羅救了被鎖在高加索山上的普羅米修斯。（）C. 普羅米修斯是古希臘神話。（）D. 普羅米修斯勇敢、頑強、堅韌，具有奉獻和犧牲

4、精神。（）四、重點段落品析?；鹕癫桓疫`抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（）不能動彈，（）不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（）如此，普羅米修斯（）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。1. 在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2. 宙斯用了哪些殘忍的手段？用“_”畫出相關(guān)的句子。3. 普羅米修斯還會遭受哪些苦難？仿照例句，寫一寫。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛他被死死地鎖

5、在高高的懸崖上。，他被死死地鎖在高高的懸崖上。，他被死死地鎖在高高的懸崖上。4. 短文第一自然段寫的是之苦，第二自然段寫的是之苦，這樣的痛苦可以用成語、來表示。5. 讀語段，你體會到了普羅米修斯什么樣的精神品質(zhì)？參考答案第一課時1v一1r1r、ir1r、zhijiandehuanetanchongjin二、鳥獸違抗鎖門既然屈服慘佩環(huán)憤獲三、既然消息狠心違抗；即使悄悄狼狗偉大四、1.堅持2.堅定3.堅固五、1.氣急敗壞2.憤憤不平六、1.兇惡的鷲鷹把普羅米修斯的肝臟吃光了。2.因為地面上沒有火，所以人們只好吃生的東西。七、感想：普羅米修斯那不畏強暴、為民造福、無私奉獻的斗爭精神讓我敬佩，從普羅米修斯看到人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，贊揚了他富有同情心、勇敢機智、甘愿為人類受苦的偉大精神。第二課時、A二、1.嚴(yán)厲2.嚴(yán)肅3.嚴(yán)格三、aVBxcVdV四、1既也.盡管也2普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只