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文檔簡介

1、五、滑動摩擦力f 把手掌按在書上滑動把手掌按在書上滑動, ,你是否感受有一個阻你是否感受有一個阻礙手運動的力礙手運動的力1 1、定義、定義: :一個物體在另一物體表面一個物體在另一物體表面發(fā)生發(fā)生 滑動滑動時時, ,產(chǎn)生產(chǎn)生阻礙阻礙相對滑動相對滑動的力的力. . 相對相對提出問題提出問題? 接觸面的接觸面的粗糙程度粗糙程度壓力壓力滑動摩擦力滑動摩擦力接觸面積接觸面積速度速度研究方法:研究方法:控制變量法控制變量法如果要研究兩個物理量的關系,如果要研究兩個物理量的關系,就要控制與他們有關的其他量不變就要控制與他們有關的其他量不變問題2、那么如何測木塊在木板表面上滑動時所受摩擦力的大小呢?木板木板

2、木板木板Ff摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系摩擦力的大小怎樣測?摩擦力的大小怎樣測?變化量:粗糙程度變化量:粗糙程度彈簧測力計彈簧測力計木板木板Ff木塊做勻速直線運動木塊做勻速直線運動二力平衡二力平衡水平方向:拉力大小等于摩擦力大小水平方向:拉力大小等于摩擦力大小器材器材: 木塊、彈簧測力計、長木板、棉布、毛巾木塊、彈簧測力計、長木板、棉布、毛巾長木板、棉布、毛巾長木板、棉布、毛巾控制變量:壓力控制變量:壓力木塊木塊木板木板勻速直線運動勻速直線運動砂紙砂紙棉布棉布實驗次數(shù)123結(jié)論:結(jié)論:壓力壓力情況情況粗糙程度粗糙程度 滑動摩擦力滑動摩擦力f/Nf/N

3、木板木板木板木板木板木板勻速直線運動勻速直線運動實驗次數(shù)實驗次數(shù)1 12 23 3結(jié)論:結(jié)論:壓力大小壓力大小粗糙程粗糙程度情況度情況滑動摩擦力滑動摩擦力f/Nf/N三、結(jié)論三、結(jié)論:課堂小結(jié):滑動摩擦力的定義影響滑動摩擦力大小的因素控制變量法 摩擦種類滑動摩擦滾動摩擦靜摩擦靜摩擦:兩個相對靜摩擦:兩個相對靜止的物體之間產(chǎn)靜止的物體之間產(chǎn)生的摩擦生的摩擦靜摩擦力的方向總靜摩擦力的方向總是沿著接觸面,并是沿著接觸面,并且跟物體且跟物體相對運動相對運動趨勢趨勢方向相反方向相反滾動摩擦:一個物體在另一個物體表面滾動摩擦:一個物體在另一個物體表面滾動時所產(chǎn)生的摩擦。滾動時所產(chǎn)生的摩擦。滾動摩擦要比滑動

4、摩擦小得多滾動摩擦要比滑動摩擦小得多增大接觸面的粗糙程度增大接觸面的粗糙程度增大增大壓力壓力怎樣使小提琴拉得更響?涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦減少摩擦減少摩擦的方法的方法變滑動為滾動變滑動為滾動滾動摩擦要比滑動摩擦小得多滾動摩擦要比滑動摩擦小得多減小摩擦使接觸面分離可減小摩擦使接觸面分離可減小摩擦磁懸浮列車氣墊船加潤滑油加潤滑油增大有增大有益摩擦益摩擦1 1、增大粗糙程度、增大粗糙程度2 2、增大壓力、增大壓力減少有害摩擦減少有害摩擦1 1、減少壓力、減少壓力2 2、接觸面變得光滑些、接觸面變得光滑些3 3、用滾動代替滑動、用滾動代替滑動4 4、使接觸面分離、

5、使接觸面分離(1 1)加潤滑油)加潤滑油 (2 2)在兩個摩擦面間形成一層氣墊)在兩個摩擦面間形成一層氣墊。北京故宮的云龍大石雕北京故宮的云龍大石雕故宮大石雕:這是故宮里最大的一塊石雕,石長故宮大石雕:這是故宮里最大的一塊石雕,石長16571657米,寬米,寬307307米,厚米,厚1717米,這塊大石頭重米,這塊大石頭重250250噸,是從距噸,是從距紫禁城紫禁城9090公里外的北京房山運來的。當時石料的采運公里外的北京房山運來的。當時石料的采運非常困難,運輸沿途每隔一里挖井一口,汲水潑成冰非常困難,運輸沿途每隔一里挖井一口,汲水潑成冰道,把石頭放在冰上拖拉,要是在其它季節(jié)就在大石道,把石頭

6、放在冰上拖拉,要是在其它季節(jié)就在大石頭下面鋪上滾木。一石采運即需萬人之多。原是明代頭下面鋪上滾木。一石采運即需萬人之多。原是明代石雕,清乾隆二十六年(石雕,清乾隆二十六年(17611761年)鑿去舊有的花紋重年)鑿去舊有的花紋重新雕造。石雕四周刻有纏枝蓮花紋,下部為海水江牙,新雕造。石雕四周刻有纏枝蓮花紋,下部為海水江牙,中間雕刻著流云襯托著九條蟠龍和州龍,中間雕刻著流云襯托著九條蟠龍和州龍,云龍云龍形像生形像生動,雕刻精細,一絲不茍,有著較高的藝術價值。動,雕刻精細,一絲不茍,有著較高的藝術價值。今天你學到什么了?摩擦力二、影響滑動摩擦力大小的因素壓力的大小接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法

7、增大壓力。如:剎車時,就是利用增大壓力來增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。四、減小摩擦的方法減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動代替滑動使兩個接觸面的摩擦面彼此離開加潤滑油利用氣墊課堂小結(jié):一、滑動摩擦:一個物體在另一物體表面發(fā)生相對滑動時,一個物體在另一物體表面發(fā)生相對滑動時, 產(chǎn)生阻礙相對滑動產(chǎn)生阻礙相對滑動現(xiàn)象。在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力,叫做滑動摩擦力。現(xiàn)象。在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力,叫做滑動摩擦力。電磁場使接觸面分離靜摩擦靜摩擦討論:哪些部位存在摩擦?哪些有益?討論:哪些部位存在摩擦?哪些有益?哪些有害?如何增大有益摩擦和減小哪些有害?如何增大有益摩擦和

8、減小有害摩擦?有害摩擦?研究自行車上的摩研究自行車上的摩擦擦練習:1.下列實例中,是怎樣增大或減小摩擦的A、我國北方冬天路面上結(jié)冰后常常在冰面上撒些渣土,以免發(fā)生交通事故。B、在鞋底上制出凸凹不平的花紋。C、給車軸加潤滑油D、自行車的前后輪軸上裝有滾珠E、搬重物時,重物下面放置圓木。2、在生活中,很多瓶子蓋外緣常有一些豎條紋,其目的是 ,較大的旅行箱下安裝小輪子是為了 ,給自行車前、后軸加油是為了 。 如圖所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊如圖所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,各一個現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用一個量程

9、滿足要求的彈簧測力計,設計請你只利用一個量程滿足要求的彈簧測力計,設計一個實驗來驗證你的猜想一個實驗來驗證你的猜想寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論實驗步驟實驗步驟_;根據(jù)現(xiàn)象根據(jù)現(xiàn)象_;得出結(jié)論得出結(jié)論_。步驟:(步驟:(1)將鐵塊放在木塊上,用彈簧)將鐵塊放在木塊上,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,記下彈簧測力測力計水平勻速拉動木塊,記下彈簧測力計的示數(shù)計的示數(shù)F1;(2)將木塊放在鐵塊上,用彈簧測力計)將木塊放在鐵塊上,用彈簧測力計水平勻速拉動鐵塊,記下彈簧測力計的示水平勻速拉動鐵塊,記下彈簧測力計的示數(shù)數(shù)F2;根據(jù)現(xiàn)象:若根據(jù)現(xiàn)象:若F1F2。得出結(jié)論:木塊的。得出結(jié)論:木塊的下表面粗糙。下表面粗糙。 若若F1F2 。得出結(jié)論:鐵塊的。得出結(jié)論:鐵塊的下表面粗糙。下表面粗糙。本節(jié)課既是力學的基礎,又是對力的概念、平衡力和相互作用力的進一步深化,跟生產(chǎn)和生活有著密切的聯(lián)系。教材分析:摩擦力學情分析:摩擦力學生認識事物的特點是從具體的形象思維向抽象邏輯思維過渡。因此設置真實的情景,讓學生身臨其境地再現(xiàn)知識,能夠進一步加深對摩擦力的理解和運用。知識與技能知道影響摩擦力大小因素知道滑動摩擦力定義知道增大減小摩擦力的實例過程與方法通過探究影響摩擦力大小因素,提高分析概括能力

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