【精心整理】2013年高考新課標卷歷史41題專項訓練

1、2013年高考新課標卷歷史41題專項訓練1、（2011全國新課程卷）41.（12分）閱讀材料，回答問題。材料：西方的崛起曾被視為世界歷史中最引人入勝的歷程之一。這一進程起始于民主與哲學在古希臘和古羅馬的出現(xiàn)，繼之以中世紀歐洲的君主制和騎士制度，經過文藝復興和大航海時代，結束于西歐和北美對全世界軍事、經濟和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亞洲的人們只有在遭遇歐洲探險或被殖民時才會被提到，他們的歷史也就是從歐洲的接觸和征服才開始的 然而，在過去的十多年中，一些歷史學家對上述概括提出了顛覆性的認識。他們認為在1500年前后的經濟、科學技術、航海、貿易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領者，而

2、那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期。這些歷史學家認為，當時的歐洲要遠遠落后于世界其他地方的許多文明，直到1800年才趕上并超過那些領先的亞洲國家。因此，西方崛起是比較晚近才突然發(fā)生的，這在很大程度上都歸功于其他文明的成就，而不僅僅取決于歐洲本土發(fā)生的事情。摘編自杰克·戈德斯通為什么是歐洲？世界史視角下的西方崛起（1500-1850）評材料中關于西方崛起的觀點。（12分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。） 1、答案1：贊成第一種觀點：西歐是近現(xiàn)代文明的發(fā)源地，亞非拉文明主要來自西歐文明。理由：西歐崛起主要由內因決定，西歐崛起并將先進文明傳播到落后地區(qū)，

3、成為文明交往的中心。從歷史上看，希臘民主政治和羅馬法制為近現(xiàn)代西方政治奠定了基礎。從經濟上看，西歐是近代資本主義發(fā)源地，新航路開辟打破了世界各地相對孤立隔絕的狀態(tài)，商業(yè)革命為世界市場形成創(chuàng)造了條件，兩次工業(yè)革命源于西歐，最終促成了世界市場的形成，確立了西歐對全世界經濟、政治、軍事的控制，促成了西歐文明的擴散。從文化思想上看，近現(xiàn)代思想解放運動文藝復興、宗教改革、啟蒙運動等源于西歐，對促進亞非拉文明進步起到重要推動作用。在國際關系領域，西歐崛起和與之相伴的殖民征服，將先進的文明傳播到那里，進一步推動了亞非拉文明的發(fā)展。所以西歐崛起主要源于內因，其它文明成就主要歸功于西歐崛起的文明成就，西歐是世界

4、文明交往的中心。答案2：贊成第二種觀點：世界文明成就應歸功于世界各文明的交融。理由：第一、人類歷史是一部漫長的歷史，很久以來形成了許多文明中心，如中國古代文明，西亞文明、美洲文明、印度文明等，它們都是各地區(qū)先進文明。在中國文明發(fā)達之際的宋元時期，西歐正處于黑暗的中世紀。第二、西歐崛起除了自身因素發(fā)揮作用外，很大程度上應歸功于其它文明的交融。的確，西歐崛起有很多因素來自于內部，但是文明本身具有多樣性多元性統(tǒng)一，文明的交往是雙向的，方式多樣。如向近代過渡時西歐崛起受到中國文明的四大發(fā)明的影響，中國火藥、羅盤針、印刷術、造紙術等傳入歐洲后，對推動歐洲由封建社會向資本主義社會邁進起到重要作用。2、20

5、12年河北省普通高考模擬考試文科綜合能力測試41（12分）閱讀材料，回答問題。 材料史學界對17,18世紀中國社會發(fā)展狀況有著不同的看法。一些學者認為這一時期的中國社會幾乎陷于停止狀態(tài)。早在18世紀，亞當·斯密就認為中國社會似乎“停滯于靜止狀態(tài)”了。德國哲學家赫爾德在1787年出版的關于人類歷史哲學的思想中，也對當時中國社會的狀態(tài)持同樣的看法，認為這個帝國的“體內血液循環(huán)已經停止，猶如冬眠的動物一般”。而早期近代化研究者認為，這一時期的中國社會狀況具有雙重特點，一方面它標志著中國傳統(tǒng)社會達到了繁榮昌盛的頂峰；另一方面，它將明朝中后期以來中國社會從傳統(tǒng)向近代的轉型推向了一個新的階段。摘

6、編自羅文興被誤讀的中國歷史中國檔案出版社 評材料中關于17,18世紀中國社會發(fā)展狀況的觀點。（12分） （要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合）2、（12分）答案要點：第一種觀點認為當時中國社會的發(fā)展幾乎處于停滯狀態(tài)。依據：封建制度日益腐朽，君主專制空前加強；自然經濟占領統(tǒng)治地位，重農抑商，經濟的發(fā)展受到了一定制約；理學思想等影響深遠，嚴重束縛人們思想，摧殘人性；外交上總體奉行“閉關鎖國“政策。第二種觀點認為當時的社會是傳統(tǒng)社會的頂峰，推動了中國社會的轉型。依據：統(tǒng)一的多民族國家日益鞏固；農耕經濟繁榮，商品經濟、資本主義萌芽不斷發(fā)展；對傳統(tǒng)儒家思想產生質疑；反映市民生活

7、的文學藝術繁榮。3、河北省唐山市2011-2012學年高三上學期摸底考試 41（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料：眾所周知，鴉片戰(zhàn)爭是英國資產階級發(fā)動的旨在掠奪中國的侵略戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭后，中華民族陷入了災難的深淵。直到今天，許許多多的中國人甚至都不愿翻開中國近代史，因為，它留在我們民族記憶深處的是太多的屈辱和辛酸。但是，身處21世紀的中國青年，當我們平心靜氣地來反思這段歷史的時候，從這場戰(zhàn)爭中，我們除了感受到屈辱之外，還能得到哪些認識呢?如果沒有鴉片戰(zhàn)爭，中國現(xiàn)在會是什么樣子?中國人也許至今仍在封建專制的黑洞中三跪九叩如果沒有西洋文明的強制介入，單靠中國人自身的進化是很難走出封建專制的大英

8、帝國用武力打開中國封閉的大門是強盜式的赤裸裸的侵略，但客觀上推動了中國社會的進步。摘自中國近代史評材料中關于鴉片戰(zhàn)爭影響的觀點。（12分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）答案：鴉片戰(zhàn)爭推動了中國近代化。鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步淪為半殖民半封建社會，民族危機逐步加深，先進的中國人開始向西方學習，先后興起維新變法、辛亥革命、新文化運動等救亡圖存的愛國運動。推翻了封建君主專制制度，使共和觀念深入人心，推動中國近代化進程。鴉片戰(zhàn)爭后，列強加緊侵略中國，瘋狂向中國傾銷廉價的商品，掠奪原料，中國被卷入資本主義世界市場，自然經濟逐步解體，客觀上促進民族資本主義的發(fā)展，推動了中國

9、近代化的進程。鴉片戰(zhàn)爭后，西方的民主思想傳入，中國人先后經歷了向西方學習的三個階段：學科學技術到學習西方的政治制度再到學習民主科學思想，促使中國人民的思想解放，推動了中國思想的近代化。 4、邯鄲市2012年高三第一次模擬考試文科綜合能力測試41（12分）閱讀材料，回答問題。拉費伯爾是美國著名的外交史專家，為威斯康星學派的代表人物之一。威斯康星學派興起于20世紀60年代，屬于“修正派”中的一翼，是對當時主流史學界“正統(tǒng)派”的反動。正統(tǒng)派與美國的官方立場一致，將冷戰(zhàn)的爆發(fā)與延長歸咎于蘇聯(lián)，認為“蘇聯(lián)的行動清楚地顯示了它對民主選舉政治及其結果的毫無信賴；顯示了它意欲把整個中、東歐置于自己的獨立的支持

10、者統(tǒng)治下的無情信念；蘇聯(lián)渴望空間、衛(wèi)星國的人力和武裝，外加經濟資源以及有利于擴展其影響的機會”。聲稱美國只是為了對戰(zhàn)后國際體系“負責任”而不得已應戰(zhàn)。修正派則對美國對外政策持批判態(tài)度，雖非認為蘇聯(lián)完全無辜，但更多地認為美國負有重大責任。此后又出現(xiàn)了融合正統(tǒng)派和修正派觀點的后修正派。評論材料中關于“冷戰(zhàn)”責任的觀點。（12分）（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）4、答案1：以美國為首的西方國家應負主要責任的理由：“冷戰(zhàn)”是以美國為首的西方資本主義國家為遏制共產主義運動蓄意發(fā)起的。1946年3月丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說，主張遏制蘇聯(lián)，對抗共產主義運動。1947年杜魯門提

11、出美國要運用自己強大的實力援助“自由”國家，“冷戰(zhàn)”正式開始，接著又提出馬歇爾計劃，建立北大西洋公約組織。面對美國的“冷戰(zhàn)”政策，蘇聯(lián)被迫采取反擊措施。由此可見，以美國為首的西方國家對“冷戰(zhàn)”應付主要責任。答案2、蘇聯(lián)應負主要責任的理由：蘇聯(lián)極力宣傳無產階級革命，號召無產階級推翻資產階級的統(tǒng)治。蘇聯(lián)支持世界無產階級的革命運動，支持世界各國共產黨奪取政權。二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)出于民族利已主義的考慮，推行大國沙文主義，極力在東歐擴張自己的勢力。二戰(zhàn)后，西歐地區(qū)經濟困難，社會動蕩，有可能在蘇聯(lián)的影響下出現(xiàn)激進的社會變革。綜上所述，正是蘇聯(lián)的威脅使以美國為首的西方國家感到恐懼，為穩(wěn)定資本主義，才不得不發(fā)起“冷

12、戰(zhàn)”。因此，蘇聯(lián)應對“冷戰(zhàn)”局面的出現(xiàn)負主要責任。（以上內容不是標準答案，僅供老師們閱卷時參考。本題是一個思辯性的題目，答案具有一定的開放性，一般應首先明確觀點，然后說明理由，最后要扣題。）5、河南省六市2012屆高三下學期畢業(yè)班第一次聯(lián)考文綜試題41(12分)美國著名歷史學家斯塔夫里阿諾斯對20世紀的歐洲乃至整個人類社會的發(fā)展狀況進行了深入研究，提出了諸多令人耳目一新的觀點。閱讀下列材料，回答問題： 在某種意義上說，20世紀歷史的進程意味著西方的衰落。倫敦、巴黎和柏林不再左右世界的新聞。它們也不再控制世界上的帝國。受第二次世界大戰(zhàn)的影響，傳統(tǒng)的歐洲體系的崩潰已成為不可改變的事實 歐洲除了在進

13、入一個衰落的時期外，還在進入一個成功的時期：它的思想、技術和制度正比以往任何時候更迅速地傳遍全球。從根本上說，這意味著歐洲三大革命工業(yè)、科學和政治革命的傳播。在戰(zhàn)后的年代里，越來越多的民眾積極地、自覺地卷入了西方化的進程。 當今時代的希望和危險遠遠超過世界歷史上的任何時代。人類還從未看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類同樣也從未見識過潛伏在這種景象后面的蘑菇云。摘編自斯塔夫里阿諾斯全球通史 運用上述材料，結合所學知識，論證材料中的觀點。 (要求：圍繞材料中的一種或多種觀點進行論證，或對材料中多種觀點進行分析；觀點明確，史論結合；邏輯嚴密；表述清楚。)5、答案：1）（3分）20世紀歐洲走

14、向衰落，喪失政治格局的中心地位。史實：美蘇兩極格局形成；第三世界興起；多極化趨勢出現(xiàn)與加強；2）（3分）20世紀歐洲文明在世界范圍內傳播，帶來了積極影響。史實：廣泛采用機器生產，經濟全球進程加快；歐洲民主政治制度被實踐應用；民主、科學思想廣泛傳播；3）（3分）歐洲文明的傳播也給人類社會帶來許多弊端史實：環(huán)境污染；貧富差距；金融危機4）（3分）單純觀點，不寫史實（寫出經濟全球化過程中的其他問題，如能源危機、歐盟內部矛盾、恐怖主義活動等亦可以給分）8、上海市虹口區(qū)2012屆高三上學期期終教學質量監(jiān)控測試題（歷史）西方崛起西方的崛起曾被視為世界歷史中最引人入勝的歷程之一。這一進程始于古希臘和古羅馬的

15、出現(xiàn)，繼之以中世紀歐洲的君主制和騎士制度，經過文藝復興和大航海時代，結束于西歐和北美對全世界軍事、經濟和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亞洲的人們只有在遭遇歐洲探險或被殖民時才會被提到，他們的歷史也就是從歐洲的接觸和征服才開始的。然而，在過去的十多年中，一些歷史學家對上述概括提出了顛覆性的認識。他們認為在1500年前后的經濟、科學技術、航海、貿易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領者，而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期。這些歷史學家認為，當時的歐洲要遠遠落后于世界其他地方的許多文明，直到1800年才趕上并超過那些領先的亞洲國家。因此，西方崛起是比較晚近才突然發(fā)生的，這在很大程度上都

16、要歸功于其他文明的成就，而不僅僅取決于歐洲本土上發(fā)生的事情。摘編自杰克·戈德斯通為什么是歐洲？世界史視角下的西方崛起（15001850）問題：（12分）根據材料評論西方崛起的不同觀點 。（要求：圍繞材料中的兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合。）8答案：（12分）學生需要運用史學理論結合史實的方法辨析題中的兩種觀點，是對別人的“評價”的再評價，涉及對史實的深入認識，還包括了對史論和方法論的再認識。史觀：（4分）第一種觀點是典型的“歐洲中心論”，在歐洲國家內部尋找其興起的原因。（2分）第二觀點是全球史觀的基本理論。認為“歐洲興起”，只是人類歷史上特定時期的特定產物，強調各社會之間發(fā)展的

17、相關性和互動性，將每個地區(qū)的發(fā)展都視為更為宏大的自然與社會結構運動的一部分。（2分）史實：（8分）1、西方崛起于歐洲，的確如此。從公元前6世紀初到前5世紀，古希臘的雅典城邦，通過梭倫改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革，確立了高度發(fā)達的民主政治，開西方民主政治之先河；古希臘人創(chuàng)立了“人文主義”為核心的哲學思想，史學、文學、戲劇，成為西方人文主義思想的起源。古羅馬說創(chuàng)造的羅馬法律，為近代西方資產階級革命提供強有力的思想武器，對近代西方資產階級民主憲政的確立產生深遠影響。經過漫長的中世紀，通過文藝復興、宗教改革、啟蒙運動和資產階級革命，工業(yè)革命走向強大 2、西方的崛起與其他文明成就之間的確存在著重要

18、的關系，但把西方崛起的主因歸功于其他文明的成就，顯然犯外因絕對論的錯誤。1112世紀的西歐，隨著商品經濟的迅速發(fā)展，城市復興，15世紀前后，西歐城市出現(xiàn)了資本主義的萌芽，西歐國家開辟新航路，進行殖民擴張。西歐相繼爆發(fā)了文藝復興、宗教改革、啟蒙運動和資產階級革命，建立起了適應資本主義發(fā)展的政治制度。工業(yè)革命的發(fā)生，西歐社會發(fā)生的上述連鎖反應，確立了西方在經濟、政治、思想文化、科技和軍事等領域的絕對優(yōu)勢，并最終形成西方對全球的支配局面。這時的西歐與世界上其他大多數(shù)自然經濟仍處于主體地位的國家或地區(qū)相比，西歐已經崛起了。把1500年前后西方在經濟、科技、航海、貿易等方面落后于東方的史實，作為西方崛起

19、較晚的理由是一種形而上學（靜止的觀點）的錯誤觀點。事實上，西方邁入工業(yè)社會的門檻就已經宣告了西方的崛起。9、美國的崛起：在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅合眾國”，也被稱作“美國”。這個國家的出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路，將世界第一經濟強國的位置占據了一個多世紀。 大國崛起解說詞第十集：新國新夢問題：（12分）敘述世界近代歷史上，美國是如何“在歐洲文明的基礎上，獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路”，“演繹了大國興起的罕見奇跡”？ 9、美國的崛起（12分）17751783年，在歐洲啟蒙思

20、想啟迪與鼓舞下，北美十三塊殖民地人民發(fā)動獨立戰(zhàn)爭，推翻英國殖民枷鎖，贏得了民族獨立。獨立戰(zhàn)爭后，為鞏固新生的國家，1787年合眾國憲法頒布，美國人民運用啟蒙思想以及自己的創(chuàng)新，構建了三權分立、民主共和的聯(lián)邦國家，為隨后美國的迅速發(fā)展奠定了基礎。19世紀上半葉，隨著美國工業(yè)革命的開展，美國南北兩種經濟制度之間的固有矛盾迅速激化，并最終引爆了美國內戰(zhàn)。這場內戰(zhàn)以北方工商業(yè)資產階級的勝利告終，為美國資本主義發(fā)展掃清了黑奴制等障礙，隨后美國資本主義進入到狂飆發(fā)展時期。19世紀70年代，伴隨著第二次工業(yè)革命的誕生，美國跨越發(fā)展并在20世紀初成為世界頭號工業(yè)強國、 “世界工廠”。 20世紀30年代的經濟大

21、蕭條，美國成功運用羅斯福新政，成功挽救了美國式資本主義民主制度。隨后，歷經第二次世界大戰(zhàn)的洗禮，二戰(zhàn)結束后美國成功登上了“世界霸主“地位，領導資本主義世界和蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對抗。總之，在世界近代歷史上，美國正是借助了“歐洲文明的基礎”，“獨創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展道路”，“演繹了大國興起的罕見奇跡”。（12分）10、上海市寶山區(qū)2012屆高三上學期期末質量監(jiān)測試題（歷史）來自課本的片段。新中國成立后，為了打破美國等西方國家對中國的封鎖遏制，維護世界和平，為國內經濟建設創(chuàng)造有利的國際環(huán)境，中國政府堅持獨立自主的和平外交政策，開展了積極的外交活動。 高中歷史第六分冊（試驗本）第120頁 華

22、東師范大學出版社問題：（12分）簡要概述20世紀50年代以來，中國是如何走向世界的？10、答案：20世紀五十年代，初登國際舞臺（或初展外交風采）：50年代初，中國率先倡導和平共處五項原則，是對當代國際關系的重大貢獻。1955年，周恩來率代表團出席亞非會議（或萬隆會議），倡導求同存異、和平共處的“萬隆精神”，使會議取得了成功。20世紀六七十年代，積極拓展外交舞臺：1971年，第26屆聯(lián)大通過決議，恢復中國在聯(lián)合國的一切合法權利。1972年，美國總統(tǒng)尼克松應邀訪華，雙方發(fā)表上海公報，標志中美關系走向正?；?；1979年，兩國正式建交。1972年，中日簽署聯(lián)合聲明，兩國正式建交，中日關系進入一個新時代

23、。20世紀八十年代后，積極拓展多邊外交，致力于建立全方位的對外關系：1991年，中國正式加入亞太經合組織，對推動APEC成員間的交流與合作發(fā)揮了積極作用。2001年，中國被接納為世貿組織（WTO）成員，標志中國對外開放進入了一個新的階段。隨著綜合國力的不斷增強，中國的國際地位日益提高。11社會轉型。材料一:材料二: 今者滿廷已覆，民國成功，凡我同胞，允宜滌舊染之污，作新國之民。茲查通都大邑剪辮者已多，至偏鄉(xiāng)僻壤，留辮者尚復不少。仰內務部通令各省都督，轉諭所屬地方一體知悉。凡未去辮者，于令到之日限二十日，一律剪除凈盡，有不遵者以違法論。該地方官毋稍容隱，致干國紀。又查各地人民有已去辮尚剃其四周者

24、，殊屬不合，仰該部一并諭禁，以除虜俗，而壯觀瞻。 命內務部曉示人民一律剪辮令材料三: 我國史上的第一次社會政治大轉型發(fā)自商鞅第一次轉型時，由于我們內部的社會發(fā)展到某一階段，促使我們的社會政治結構非轉型不可，那是主動的。此次轉型是從封建到帝制我國史上第二次社會政治大轉型，實在是從割讓香港之后才被迫開始的。此次轉型為從帝制到民治時代。 唐德剛晚清七十年問題：（25分）（1）材料一是在怎樣的歷史背景下頒布的？（4分）（1）1911年10月，資產階級革命黨人領導的武昌起義取得勝利；之后，全國各地紛紛響應，各省宣布起義或獨立，清朝統(tǒng)治迅速崩潰；1912年1月1日，中華民國臨時政府正式成立，同時成立臨時參

25、議院；3月，孫中山頒布了由臨時參議院制定的中華民國臨時約法。（2）除了材料二的“剪辮令”外，民國政府“滌舊染之污”的內容還涉及哪些方面？（4分）有何意義？（2分）（2）易服飾、改稱謂、廢跪拜、禁纏足、倡女權等。促成了社會習俗廣泛而深刻的變革；稱謂和禮節(jié)的變化，是社會平等意識的體現(xiàn)，反映了社會禮俗的進步趨向；體現(xiàn)了女權的進步。（3）結合以上材料和所學知識，談談你對近代中國社會轉型的看法？（15分）（3）本題采用SOLO評價法。（15分）答案1：能對材料進行抽象提煉，并結合史實進行論述。（13-15分）材料與史實：運用充分；運用較充分。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結構。答案2

26、：能在多個線索或材料之間建立起聯(lián)系，并對此作出解釋。（8-12分）材料與史實：運用充分；運用較充分。論述：論述充分；論述不夠充分敘述：敘述形成結構；敘述連貫流暢。答案3：使用多個線索或材料，進行單一維度的解釋。（3-7分）材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。敘述：敘述完整流暢；僅能列舉。答案4：找到一個線索或材料即得出結論。（1-2分）其他答案：沒有形成對問題的理解?；卮鸷蛦栴}無關或同義反復。（0分）11閱讀材料，回答問題：（12分）20世紀90年代以來，經濟全球化迅速發(fā)展。針對經濟全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認為是不可取的?！惫虐?/p>

27、前領導人菲德爾·卡斯特羅則認為全球化“顯示了在這個大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙，85%的乘客擁擠在不衛(wèi)生的船艙里。很顯然，這艘船上不公正的事太多了，它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達安全的港口。他還說“由于不公正的國際經濟秩序，經濟全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國家從中受益，反而造成富國愈富，窮國愈窮”。根據上述材料結合所學知識評述如何正確看待世界經濟全球化。11、答案：（12分）有利：經濟全球化是歷史發(fā)展的一種潮流，它有利于商品、勞動力、技術和服務的國際流動；有利于國際分工的進一步發(fā)展，促進世界經濟持續(xù)、穩(wěn)定增長；有效

28、地利用世界各地的資源，加速世界性產業(yè)結構調整；為各國提供更多發(fā)展機會，極大地豐富和方便了人們的日常生活。（4分，答出2點即可得滿分）不利：經濟全球化是發(fā)達國家資本在全球的新一輪擴張，在這一過程中發(fā)達國家處于主導地位；全球化造成利益分配不均，發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的貧富差距進一步加大；（4分，每點2分，回答其它不利表現(xiàn)，言之有理者可酌情給分，但總分不得超過4分。）因此，在經濟全球化的過程中，機遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展中國家應積極應對，趨利避害；爭取建立公正合理的國際經濟新秩序；各國應積極合作共贏，共同分擔經濟風險，分享全球化成果。（4分，答出2點即可得滿分）12、（12分）閱讀下列材料，回答問題一、

29、有錢神也怕，無錢鬼亦欺。選自明朝凌蒙初初刻拍案驚奇二、孫陽春在萬歷年間(1573-1619年)棄儒經商，他的商業(yè)信譽極好，明朝滅亡后，“有持萬歷間所發(fā)之錢券，往易貨物，肆中人立付之，不遲疑”。 選自明清史散論三、在繁花似錦的明代商業(yè)文化的背后，隱藏著不容忽視的虛假性。如往酒中摻水，甚至妄稱所賣的酒是陶淵明埋下的千年古酒，在雞的肚中塞沙，往豬肉和雞肉中注水，偽造古董和家譜等。 選自明清史散論四、地方商幫在經營活動中，總結出許多諺語，例如，“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”“售貨無訣竅，信譽第一條”。 選自明清晉商的經營文化 請你為上述材料確定一個較為恰當?shù)臍v史主題，選擇其中的一種經營現(xiàn)象結合明清社會背景

30、加以評析。(12分)12、（12分）參考答案一：（1）明清時期的商業(yè)誠信問題（2分）第一種經營現(xiàn)象：誠實守信、注重信譽（2分）；背景：明清時期小農經濟與市場聯(lián)系日益密切，城鎮(zhèn)經濟空前繁榮；出現(xiàn)地域性的商幫如徽商和晉商；社會上對輕視商人的觀念也有所改變，一些商人遵守文化傳統(tǒng)，合法經營，贏得了良好的信譽。（4分）評：這種經營現(xiàn)象的出現(xiàn)有利于推動商品經濟的發(fā)展，有利于形成誠信經營、顧客至上、重視產品的質量與良好的服務的商業(yè)文化氛圍。（4分）（其他言之成理者，均可給分）參考答案二：（1）明清時期的商業(yè)誠信問題（2分）第二種經營現(xiàn)象：摻假造假、騙取錢財（2分）背景：明清時期小農經濟與市場聯(lián)系日益密切，城

31、鎮(zhèn)經濟空前繁榮；出現(xiàn)地域性的商幫如徽商和晉商；人們更加渴望對財富的追求，但部分不法分子缺乏應有的文化素質和相應的法制觀念，投機鉆營，為牟取暴利，坑蒙拐騙。（4分）（其他言之成理者，均可給分）評：這種經營現(xiàn)象會有損于商人的形象，造成不良的社會影響，影響正常的經濟秩序的運行。（4分）13、（12分）閱讀下列材料。材料：事實說明，不觸動封建根基的自強運動和改良主義，舊式的農民戰(zhàn)爭，資產階級革命派領導的革命，照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成中華民族救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務。要解決中國發(fā)展進步問題，必須找到能夠指導中國人民進行反帝反封建革命的先進理論，必須找到能夠領導中國社會變

32、革的先進社會力量。摘自胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話請你結合史實評述材料觀點。（要求史實準確，運用恰當，史論結合）13、（1）結合洋務運動、戊戌變法等史實說明不觸動封建根基的運動改變不了中國半殖民地半封建的社會性質4分（2）結合太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等史實說明舊式農民戰(zhàn)爭、資產階級共和國道路同樣改變不了中國半殖民地半封建的社會性質4分（3）結合十月革命，五四運動有關史實，說明中國人民經過艱辛探索，終于找到了救亡圖存的先進理論馬克思主義，終于找到了中國革命最先進領導力量中國共產黨（無產階級），并在先進力量領導下，先進理論的指導下，徹底完成了反帝反封建的歷史任務，徹

33、底改變了中華民族的命運，開啟了中國歷史的新紀元。4分14、（12分）閱讀材料，回答問題。全球化，這個在當今頗為時髦的詞，在全球范圍內被接受和運用。全球化改變著世界，影響著全球60多億人的生活。這一全球化浪潮，有人認同，也有人反對。這一歷史潮流，沖擊著社會生活的每一個角落、每一個方面。一個“全”字，包括了人類賴以生存的藍色星球的整體，涉及了經濟、政治、文化各個層面的問題，成了歷史新階段的特征。格蕾厄姆·湯普森指出：“全球化的思想是一種言過其實的思想。最近30年中所經歷的許多相互依存和一體化的情況并不是什么新東西。在某種程度上，我們是在重溫具有金本位極盛時期特點的那些話題”格蕾厄姆

34、83;湯普森：全球化與國內經濟政策的可能性羅蘭·羅伯特把全球化解釋為“世界的壓縮”，他的話很有意思：“我完全可以不時地滑回到只用全球化這一名詞來指自1870年世界已經迅速地向整體性移動的條件（盡管也展示可供選擇的道路以及反趨勢）。不過，我的意圖一直是論證全球化這一總過程（和有時的逆全球化）至少像所謂的世界宗教兩千多年前興起一樣持久”。羅蘭·羅伯特：全球化：社會理論和全球文化結合上述材料所反映的核心思想，談談你對于“全球化”過程的認識。（12分）（要求：能夠依據題目要求，觀點突出，史論結合，文字通順流暢。）14、（12分）評分思路：要體現(xiàn)出如下四個方面：發(fā)展階段：（1）16世

35、紀開始,在新航路開辟的推動下，以歐洲為中心的世界市場開始出現(xiàn),開始了全球化的過程；（2）19世紀中期，在工業(yè)革命的推動下，以英國為中心的資本主義世界市場初步形成；（3）19世紀末20世紀初，在第二次工業(yè)革命的推動下,資本主義世界市場最終形成；（4）20世紀80年代末90年代初，在第三次科技革命的推動下，完全意義上的全球化迅速發(fā)展。歷史必然：依據發(fā)展階段，得出其全球化是歷史發(fā)展的必然趨勢。深遠影響：A 積極：第一，有利于資源和生產要素在全球的優(yōu)化配置；第二，加速了世界產業(yè)結構的調整；第三，方便了人們的日常生活；第四，促使國際關系以協(xié)調為主；第五，為解決人類社會發(fā)展面臨的一些共同問題提供了有利條件

36、。B消極：第一，貧富差距進一步加大；第二，世界經濟發(fā)展的波動性增強；第三，進一步引發(fā)全球性的生態(tài)危機；第四，加大世界發(fā)展的矛盾性；第五，加劇世界發(fā)展的不安定性。第六，全球文化多樣性面臨挑戰(zhàn)。如何應對（中國）： 在機遇和挑戰(zhàn)的外部形勢下，中國的出路是：堅持獨立自主、建設中國特色的社會主義道路。積極加入區(qū)域合作和世貿組織，主動融入經濟全球化。抓住機遇，引進外資和先進技術，發(fā)揮勞動密集；型產業(yè)的優(yōu)勢，加快技術密集型產業(yè)的發(fā)展，提高產品的國際競爭能力；科教興國，加大科教投入，搶先發(fā)展高新產業(yè)，創(chuàng)造知識資源；建立國際經濟新秩序，加強南南合作，推動南北對話。獨立自主的外交政策，反對霸權主義、強權政治，在全

37、球化的世界上，只有加強合作，才能求得共同發(fā)展，才能解決人類面臨的許多問題，才能維護世界和平。可體現(xiàn)如下論觀點：全球化對于發(fā)達國家來說，是最大的受益者，利大于弊。其本質是發(fā)達國家主導下的資本在全球范圍內的新一輪擴張；全球化對發(fā)展中國家來說，是一把雙刃劍，利弊共存；“反全球化”并不是要反對全球化這種趨勢，不要全球化。以上方面并不是孤立的，一定體現(xiàn)出論證的整體性。15、2012年河南省豫東、豫北十所名校高中畢業(yè)班階段性測試（三）41. (12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一美洲作物之引種中國大多發(fā)生在明清時期，其中既有玉米、番薯、馬鈴薯這樣重要的糧食作物，也有花生、向日葵一類油料作物；既有番茄、辣

38、椒、菜豆、番石榴、番荔枝等蔬菜果樹，也有煙草、陸地棉這樣的嗜好作物和衣被原料，總數(shù)接近30種.在不長的時間中獲得了相當快的發(fā)展，不少在今天的作物構成中占據舉足輕重的地位。美洲作物的傳播與發(fā)展適應了人們對營養(yǎng)和享受多方面的需要 王思明美洲作物的傳播及其對中國飲食原料生產的影響材料二：新舊大陸物種的交流當然也包括中國的瓷器、絲綢、茶及一些農作物，諸如茶樹、柑摘、櫻桃等輸入美洲。歐洲人的飲料一下子豐富起來，他們飲用從中國和印度輸入的茶、來自阿拉伯的咖啡和用來自美洲的可可加工成的巧克力。隨著熱飲的盛行，購置中國瓷制的飲具、炊具成為歐洲家庭的時尚。說到全球化的啟動，人們往往過分強調了新舊大陸文明的碰撞和

39、交流，忽視甚至無視了舊大陸之間文明交流的加強。其實舊大陸之間不同文明的碰撞和交流也是極重要的內容，尤其是歐洲和中國思想文化的交流。一計翔翔、周百鳴地理大發(fā)現(xiàn)探幽(二）結合上述材料和所學知識，從文明史觀的角度談談你對全球化的認識。（12分）15、評分標準：本題屬于開放性試題，采用整體評分法。一等（1210分）緊扣評論對象，觀點明確；合理引用史實，進行多角度評論；論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。二等（95分）能夠結合評論對象，觀點較明確；引用史實，評論角度單一；論證較完整，表述清楚。三等（40分）偏離評論對象，觀點不明確；未引用史實；論證欠缺說服力，表述不清楚。 參考答案：新航路開辟擴大了人們的視野

40、，第一次建立起全球性的聯(lián)系，通過貿易、傳教等活動，商品、人員、物種實現(xiàn)了世界范圍的流動，包括文化在內的不同文明之間交流逐漸頻繁；物質文明的交流，正如材料所述的物種的交流，改變了人們的社會經濟生活；精神文明的交流，特別是中國與歐洲思想文化的交流，促進了西方現(xiàn)代文明的成長；在世界各種文明的碰撞、交流融合中，世界各地聯(lián)系進一步加強，全球化不斷發(fā)展。16、河南省六市2012屆高三下學期畢業(yè)班第一次聯(lián)考41(12分)美國著名歷史學家斯塔夫里阿諾斯對20世紀的歐洲乃至整個人類社會的發(fā)展狀況進行了深入研究，提出了諸多令人耳目一新的觀點。閱讀下列材料，回答問題： 在某種意義上說，20世紀歷史的進程意味著西方的衰落。倫敦、巴黎和柏林不再左右世界的新聞。它們也不再控制世界上的帝國。受第二次世界大戰(zhàn)的影響，傳