2020-2021中考英語英語語法填空專題練習含答案

1、2020-2021中考英語英語語法填空專題練習（含答案）一、英語語法填空1 閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode（二維碼）isverypopularamongus.Itsalso（call）quickresponsecode（QRcode）.Itsagroupofblacksquaredotsonawhitebackground.ThisspecialcodewasinventedaJapanesecompanyin1994.

2、Its（wide）usedallovertheworld.QRcodeisused（store）information.Itcanalsostorepictures.ItiseasytouseaQRcode.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcellphoneandscan（掃描）thecodebyaspecialapp,andthenyoucangeteasily.Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.Thecodeshavebe

3、enusedandprintedonChinesetraintickets2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain（appear）onthescreeninafewseconds.QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones（墓碑）.Byscanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthed

4、eparted（去世的）person.Recently,specialcardsQRcodeswereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget（lose）,peoplecanknowabouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.【答案】called；by；widely；tostore；it；since；willappear；a；with；lost【解析】【分析】本文講述了二維碼的應(yīng)用。（1）句意：它也叫做快速響應(yīng)碼。

5、根據(jù)call與主語是被動關(guān)系，已有助動詞is,故此處是過去分詞，故填called。（2）句意：這種特殊代碼是1994年一家日本公司發(fā)明的。根據(jù)wasinvented是被動語態(tài)可知用介詞by,被，故填by。（3）句意：全世界都廣泛地使用它。副詞修飾動詞used，widely是副詞，故填widely。（4）句意：二維碼碼用于儲存信息。beusedtodo,被用來做某事，故此處是不定式，故填tostore。（5）句意：那么你可以很容易地得到信息。information是不可數(shù)名詞，故此處用it指代，做賓語，故填it。（6）句意：自從2010年以來，這些代碼已經(jīng)被使用并印在中國火車票上。根據(jù)Theco

6、deshavebeenused可知時態(tài)是現(xiàn)在完成時，since+時間點2010,是現(xiàn)在完成時的標志，故填since。（7）句意：當機器掃描火車票上的代碼時，幾秒鐘后火車票所有者和火車的信息就會出現(xiàn)在屏幕上。when引導的時間狀語從句，時態(tài)是主將從現(xiàn)，故此處的主句是將來時will+動詞原形，故填willappear。（8）句意：例如，2008年，一家日本公司計劃在墓碑上貼二維碼。Japanese是名詞單數(shù)，用輔音音素開頭，故用不定冠詞a,表示泛指，故填a。(9)句意：近年來，我國部分城市向老年人推出了二維碼專用卡。此處缺少介詞，做后置定語，根據(jù)specialcards和QRcodes可知是一種攜

7、帶關(guān)系，with,有；故填with。(10)句意：如果他們迷路了，人們可以通過掃描密碼知道他們的家庭成員的姓名、地址和電話號碼。getlost,迷路，固定搭配，故填lost?！军c評】考查語法填空，注意適當調(diào)整詞性，時態(tài)和介詞等用法。2 語法填空Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobemorecreativethanthecommonperson.Whenhe(ask)whyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamef

8、romanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyearsold.I(try)togetabottleofmilkfromthefridgewhenIdroppedthebottleanditfell.spilling(滋出)themilkalloverthefloor-aseaofmilk！IwasfrightenedandIdidntknowwhattodo!hesaid.Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen.I(consider)howtoexplainallthistoyou.Mum.hesa

9、id.Insteadofhim,shesaid.Robert,whatagreatmessyouhavemade!I(notsee)suchahugeseaofmilkbefore!Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike(play)inthemilkforawhile?We(clean)itupafterthat.Then,hedidso.Afterafewminutes.Hismothersaid.Youknow.Robert.wheneveryouamesslikethis,finallyyouhavetocleanitup.

10、Heusedasponge(海綿)andtogethertheycleanedupthespilledmilk.Hismotherthensaid.Youknow,wehowtosuccessfullycarryabigmilkbottlewithtwotinyhandsjustnow.Letsgototheyardandfillthebottlewithwatertoseeifyou(discover)awaytocarryit.Thenthelittleboylearnedthatifhegrasped(抓緊)thebottleatthetopwithbothhands,hecouldca

11、rryitwithoutdroppingit.Whatawonderfullesson!【答案】wasasked；wastrying；amconsidering；punishing；haventseen；toplay；willclean；make；failed；candiscover【解析】【分析】大意：本文講述一位著名科學家的故事，作者從冰箱里拿牛奶時，不小心把奶瓶掉下地了，牛奶濺到到處都是，但是他媽媽并沒有因此懲罰他，而是借此教育了他，他學會了如果他抓緊瓶子頂部，他便可以把它拿起而不會掉下它。(1)句意：當他被問為什么他會這樣做，他給了答案。根據(jù)was,可知用過去時，ask問，he和ask

12、之間是被動關(guān)系，用過去時的被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為be+過去分詞，主語是he,be動詞用was,ask的過去分詞是asked,故填wasasked。(2)句意：我正在努力從冰箱里拿一瓶牛奶的時候，突然我落下的瓶子，并且它掉了下來。此處表示我正在努力去牛奶的時候，恰好這時另一件事發(fā)生了，主句用過去將來時，主語是I,be動詞用was,故填wastrying。(3)句意：他說媽媽，我正在考慮怎樣向你解釋整個這件事。conside考慮，動詞，他媽媽金廚房時，他正在考慮怎樣向媽媽解釋，直接引語用現(xiàn)在進行時，其結(jié)構(gòu)為be+現(xiàn)在分詞，主語是I,be動詞用am,consider的現(xiàn)在分詞是considering,故

13、填amconsideringo(4)句意：沒有懲罰他，她說?！傲_伯特，你搞得多么亂??！我以前沒有看見如此多的牛奶。根據(jù)常識，一般弄掉了牛奶，應(yīng)該會受到懲罰，但是主人公的母親并沒有懲罰他，punish懲罰，動詞，insteadof后接動名詞，punish的動名詞是punishing，故填punishing。（5）句意：沒有懲罰他，她說?！傲_伯特，你搞得多么亂啊！我以前沒有看見如此多的牛奶。see看見，描述過去的動作對現(xiàn)在造成影響，用現(xiàn)在完成時，其結(jié)構(gòu)為have+過去分詞，根據(jù)not,可知用否定句，主語是I,構(gòu)成否定句要借助助動詞havent,see的過去分詞是seen,故填haventseen。

14、（6）句意：因為牛奶已經(jīng)被濺出，你想玩一會兒牛奶嗎？wouldliketodosth想做某事，play玩，故填toplay。（7）句意：我們?nèi)缓髮阉驋吒蓛?。描述將要發(fā)生的事情，用一般將來時，其結(jié)構(gòu)為will+動詞原形，clean打掃，故填willclean。（8）句意：無論什么時候你向這樣搞得亂七八糟，最終你必須打掃干凈。makeamess搞得亂七八糟，固定搭配，描述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，主語是you，動詞用原形，故填make。（9）句意：他媽媽然后說?！蹦阒溃覀儎偛挪荒苡脙蓚€小手成功的拿兩個大奶瓶。由于尋找拿奶瓶的方法，可知不能用小手拿起奶瓶，用fail,失敗，failtodos

15、th不能做某事/失敗做某事，根據(jù)justnow可知，用一般過去時，fail的過去式是failed,故填failed。（10）句意：我們一起去院子里用水裝滿這個瓶子看是否你能發(fā)現(xiàn)一種拿它的方法。用水填瓶子的目的是看是否可以發(fā)現(xiàn)拿它的方法，discover發(fā)現(xiàn)，can可以，能，此次用candiscover,可以發(fā)現(xiàn)，故填candiscover?！军c評】考查語法填空。首先理解文章大意，答題的過程中，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后得出正確的答案。3 閱讀下面短文，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容（不多于3個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。InBritainyouarentallowed（drive）a

16、caruntilyouareseventeen.Youhavetogetaspecialdrivinglicenseyoucandrive,Whenyourelearning,someonewithafulllicensealwayshastobeinthecaryou.Youarentallowedtodrivethecarontheroadalone.Youdonthavetogotoadrivingschool.Afriendcanteachyou.Thepersonwhoteachesyouisntallowedtotakemoneythelessonunlesshehasgotate

17、acherslicense.Youhavetotakea（drive）testtohaveafulllicense.Ifyoudontpassthetest,youwillbeallowedtotakeitagainafewweekslaterifyouwantto.In1970,awomanpassedher（forty）testafter212drivinglessons!Whenyouhavepassedyourtest,youareallowedtogoondrivingaslongyoulike,ifyouare（health）.Britains（old）driverwasamanw

18、hodrovein1974attheageof100.Before1904,everyonewasallowedtodrive,even（child）.Fromthenoncardriversmusthavelicenses.【答案】todrive；before；with；for；driving；fortieth；as；healthy；oldest；children【解析】【分析】本文介紹了英國在開車上路之前考取駕照的情況。（1）句意：在英國，直到17歲你才被允許開車。beallowedtodo，固定搭配，允許做某事，故此處是不定式，故填todrive。（2）句意：你必須得到一張?zhí)厥獾鸟{駛執(zhí)照

19、才能開車。根據(jù)常識，開車前要考駕照，之前before，故填before。（3）句意：當你學習的時候，一個有駕照的人總是必須在你的車里和你在一起。根據(jù)hastobeinthecar可知是和某人在車里，是介詞，with，故填with。（4）句意：除非有教師執(zhí)照，否則教你的人不允許為了錢上課。for,介詞表示目的，為了，故填for。（5）句意：必須參加駕駛考試才能獲得駕照。test是名詞其前是形容詞，此處是動名詞做定語，表示用途，故填driving。（6）句意：1970年，一名女子經(jīng)過212節(jié)駕駛課，通過了第40次考試！根據(jù)限定詞her可知此處是序數(shù)詞，forty是基數(shù)詞，fortieth是序數(shù)詞，

20、故填fortieth。（7）句意：如果你健康，當你通過考試后，只要你喜歡你可以繼續(xù)駕駛。aslongas,固定搭配，只要，故填as。（8）句意：如果你健康，當你通過考試后，只要你喜歡你可以繼續(xù)駕駛。are系動詞后是形容詞，health是名詞，healthy是系動詞，故填healthy。（9）句意：英國最老的司機是1974年100歲時開車的人。driver是名詞其前是形容詞，此處根據(jù)100歲可知是最老的司機，用形容詞最高級，故填oldest。（10）句意：1904年以前，每個人都被允許開車，甚至是小孩。此處是名詞復數(shù)表示泛指，child的復數(shù)是children，故填children?！军c評】考查

21、語法填空，注意非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。4 閱讀下面的短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Ayoungmanwasonatrain.AsthetrainturnedaCorner,itsloweddownandthenhousecameintosight.ThehouselookedsodifferentfromthegreyBuildingsoftheCityeverybodyonthetrainturnedtolookatit.Somepassengers(begin)totalkaboutit.Theyoungmasalso(interest)in

22、thehouse.Hedecidedtogetatthenextstationandmakehiswaytothehouse.Theownerofthehousetold(he)thathewastryingtosellthehouse,ButnoonewouldBuyit,asthenoiseofthetrainspassingnearbymadeit(difficulty)tolivein.TheyoungmandecidedtoBuythehouserightthenandtherefor$30,000.Heuseditforadvertising,asthehousefacedther

23、ailwayBend(彎道).ThetrainhadtoslowdownattheBend,givingthepassengersplentyoftimetolookatthehouse.TheyoungmanwenttoseveralBig(company)andexplainedtheadvantagesofplacingadvertisementsonthesideofthehouse.(final),oneCompanyagreedtoplacesomeads.Theyoungman(pay)$180,000forthreeyearsofadvertising.Inthisworld,

24、turningdisadvantagesintoadvantagesisthekeytosuccess.【答案】a；that；began；interested；off；him；difficult；Companies；Finally；waspaid【解析】【分析】本文講述了一個年輕人以低價買了個地點很差的房子來高價做廣告，為了告訴我們在這個世界上，將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢是成功的關(guān)鍵。(1)句意：當火車拐過一個拐角時，它慢了下來，然后一所房子浮現(xiàn)在眼前。house是以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞，其前用不定冠詞a表示泛指，故填a。(2)句意：這座房子看起來與城市的灰色建筑如此的不相同以至于火車上的每個人都

25、轉(zhuǎn)過身去看它。sothat,固定搭配，如此以至于,故填that。(3)句意：一些乘客開始談?wù)撍?。描述過去用一般過去時，begin是動詞，它的過去式是began,故填began。(4)句意：年輕的馬斯也對這所房子感興趣。beinterestedin,固定搭配，對感興趣，故填interested。(5)句意：他決定在下一站下車，然后朝房子走去。getoff,固定搭配，下車，故填OffO(6)句意：房子的主人告訴他想賣掉房子，但是沒有人會買，因為附近火車的噪音使得住起來很困難。謂語動詞told后是賓語，賓格做賓語，him是he的賓格，故填him。(7)句意：房子的主人告訴他想賣掉房子，但是沒有人會買

26、，因為附近火車的噪音使得住起來很困難。makeit+形容詞+todo,固定搭配，使得做某事怎么樣，difficulty是名詞，形容詞是difficult,故填difficult。(8)句意：這個年輕人去了幾家大公司，并解釋了在房子旁邊貼廣告的好處。根據(jù)Big是形容詞并大寫，可知前后是名詞，大寫，此處表示專有名詞，several修飾名詞復數(shù)，故填Companies。(9)句意：最后，一家公司同意投放一些廣告。副詞謂語句首修飾全句，finally,是介詞，最后，故填Finally0(10)句意：他們給這個年輕人18萬美元做了三年的廣告。此處表示大公司付給年輕人廣告費，故此處是被動語態(tài)，描述過去用一

27、般過去時，主語是man第三人稱單數(shù)，故助動詞是was,pay的過去分詞是paid,故填waspaid?！军c評】考查語言綜合運用能力，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種用法。5 閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號內(nèi)所給單詞的正確形式(每空最多不超過3個單詞)。ThomasEdisonwasagreatAmerican(invent).Whenhewaschild,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatterharditwas,henevergaveup.YoungTomwasinschoolfo

28、ronlythree(month).Histeacherdidntunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof(they)werenotabouthislessons.TheteacherdidntwanttoteachTomanymore.HeaskedTomsmothertotaketheboyhome.Tomsmothertaughthim(read)andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery(interest)inscience.Oneday

29、,hesawalittleboy(play)ontherailwaytracks(鐵軌)atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened(恐懼)tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway(safe).TheboysfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessagestelegraph(電報).【答案】inventor;a;how;months;them;toread;interested;playing;safely;by【解析】【分析】

30、這篇短文簡要介紹了著名發(fā)明家愛迪生的生平，他因為發(fā)明了電燈，從而改變了人們的生活。并且短文詳細描述了愛迪生的人格特點。(1)句意：托馬斯愛迪生是一位偉大的美國發(fā)明家。根據(jù)agreatAmerican是形容詞，故前后是名詞單數(shù)，invent是動詞，名詞是inventor。故填inventor。(2)句意：當他還是個孩子的時候，他總是問問題。child是以輔音音素開頭的單數(shù)名詞，故用不定冠詞a表示泛指。故填a。(3)句意：無論多么困難，他都不會放棄。hard是副詞，根據(jù)語序itwas可知，nomatterhow表示無論如何的意思，引導讓步狀語從句。故填how。(4)句意：小湯姆只上了三個月的學?；?/p>

31、數(shù)詞three后用復試形式months。故填months。(5)句意：他問的問題大部分都與他的功課無關(guān)。of是介詞，其后應(yīng)該要用賓格形式，they的賓格是them。故填them。(6)句意：湯姆的母親教他讀寫。taught是teach的過去式，教某人做某事teachsb.todosth.,故填toread。(7)句意：她媽媽發(fā)現(xiàn)他是個很好的學生。他學得很快，對科學很感興趣。對什么感興趣beinterestedinsth.是個固定短語搭配。故填interested。(8)句意：一天，他看到一個小男孩在火車站的鐵軌上玩耍。saw是see的過去式，看到某人在做某事應(yīng)為seesb.doingsth.,

32、故填playingo(9)句意：一列火車很快就要開過來了，男孩嚇得不敢動。愛迪生沖過去把他帶到了安全的地方。took是take的過去式，take是動詞應(yīng)該用副詞來修飾，safe是形容詞，副詞是safety。故填safely。(10)句意：這個男孩的父親非常感激愛迪生，教他用電報發(fā)送消息。by通過某種方法、手段。表示傳達、傳遞的方式或媒介。故填by?！军c評】考查語言綜合運用能力，注意名詞復數(shù)，詞性，介詞，和seesb.doingsth的固定搭配等多種用法。6 閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式。Recently,averysimplesentence,Amaz

33、ing,mymotherlandhasbecomewell-knowninChina.Asweknow,Chinahasdeveloped(quick)theseyears.Andithasbecomeoneofthemostimportant(country)intheworld.ForeignerspaymoreattentiontothisancienteasterncountryChina.LilyisAustraliangirl.SheisstudyingauniversityinNanjingnow.She(live)inChinaforthreeyears.Greatchange

34、smake(she)amazed.“Ithinkfindingjobsis(easy)inChinathanthatinAustralia.IwillworkhereafterIfinishmyschoolworkinNanjing,”Lilysaid.InNanjing,wecanfind(bnueiwldi_n_g_)everywhere.There(be)muchmoregreatchangesthanbefore.Theachievementissosurprising.Chinaisdevelopingthetradethefriendshipwithothercountries.C

35、hinaisplayinganimportantroleintheworld.【答案】quickly；countries；an；in；haslived；her；easier；buildings；are；and【解析】【分析】(1)句意：據(jù)我們所知，這些年中國發(fā)展很快。副詞修飾動詞，quick快的，形容詞，quickly副詞，故答案為：quickly。(2)句意：它已經(jīng)成為世界上最重要的一個國家。oneof后跟名詞復數(shù)，country國家，單數(shù)，countries復數(shù)，故答案為：countries。(3)句意：李莉是一個澳大利亞女孩。不定冠詞表示泛指一個，Australian是以元音因素開頭的單

36、詞，用an,表示一個，故答案為：an。(4)句意：她現(xiàn)在在南京一所大學學習。在大學用介詞in,故答案為：in。(5)句意：她在中國居住三年了。for+一段時間和現(xiàn)在完成時連用，現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)have/has+done，主語she第三人稱單數(shù)，故答案為：haslived。(6)句意：巨大的變化使她感到很驚奇。make動詞后面根據(jù)代詞賓格，she的賓格her，故答案為：her。(7)句意：我認為找到工作在中國比澳大利亞容易。根據(jù)比較詞than,可知此處用比較級結(jié)構(gòu)，busy的比較級結(jié)構(gòu)easier,故答案為：easier。(8)句意：在南京我們到處可以發(fā)現(xiàn)大樓。根據(jù)everywhere，可知大樓

37、不止一座，所以名詞用復數(shù)，故答案為：buildings。(9)句意：這里比以前有更多的巨大的變化。根據(jù)greatchanges,可知be用復數(shù)結(jié)構(gòu)，句子的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，故答案為：are。(10)句意：中國正在和其它的國家發(fā)展貿(mào)易和友誼。thetrade和thefriendship之間是并列關(guān)系，在肯定句中用and連接，故答案為：and。【點評】此題考查語法填空。先跳過空格閱讀短文，理解短文大意。然后根據(jù)英語語法知識和上下文的聯(lián)系和固定短語用所給詞的適當形式填空，或填上適當?shù)脑~，使短文完整。7 閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)脑~，或填入括號中所給單詞的正確形式，每空最多兩個詞。Oneda

38、y,ThomasEdisoncamehomefromschoolandgavealettertohismother.He（tell）her,Myteachergavethislettertomeandaskedmetogiveittomymotheronly.His（mother）eyeswerefulloftearsasshereadletteroutloudtoherchild,Yoursonisagenius（天才）.Thisschoolistoosmallhimanddoesnthaveenoughgoodteacherstotrainhim.Pleaseteachhim（you）.M

39、anyyearsafterEdisonsmotherhaddied,Edisonbecameoneofthe（great）inventorsofthecentury.Oneday,hewasgoingthroughtheoldcloset（壁柜）andhefoundafoldedletterwhich（give）tohimbyhisteacherforhismother.Heopenedit.Themessage（write）ontheletterwas,Yoursonismentally（精神上）ill.Wecannotlethimattendourschoolanymore,hehasto

40、leavetheschool.surprisedandexcitedEdisonwasafterreadingit!Andthenhewroteinhisdiary,ThomasAlvaEdisonwasamentallyillchild,buthismotherturnedhimintothegeniusofthecentury（success）.【答案】told；mothers；the；for；yourself；greatest；wasgiven；written；How；successfully【解析】【分析】文章大意：托馬斯愛迪生放學回家，他的老師把一封信只給他母親。當她大聲地讀信給他時

41、，母親的眼睛里充滿了淚水，“你的兒子是個天才。”這所學校太小了，沒有足夠的好老師來訓練他。請你自己教他?！睈鄣仙赣H去世多年后，愛迪生成為本世紀最偉大的發(fā)明家之一。有一天，他穿過舊壁櫥，發(fā)現(xiàn)一封疊好的信，是老師給他媽媽的。他打開了它。信上寫著：“你兒子精神病了。我們不能讓他再進我們學校了，他必須離開學校?！睈鄣仙赐旰笫嵌嗝吹捏@訝和興奮！然后他在日記中寫道：托馬斯阿爾瓦愛迪生是個精神病兒童，但他的母親成功地把他變成了本世紀的天才?！保?）考查一般過去時。句意：他告訴她，“我的老師把這封信給了我，讓我把它只給我母親。”根據(jù)上句中的謂語動詞came和gave,可知要用一般過去時，tell的過去式t

42、old,故答案為：told。（2）考查名詞所有格。句意：當她大聲讀給孩子的信時，他母親的眼睛里滿是淚水。eyes與mother之間是所屬關(guān)系，要用名詞所有格。mothers，故答案為：mothers。（3）考查不定冠詞。句意：當她大聲讀給孩子的信時，他母親的眼睛里滿是淚水。根據(jù)Myteachergavethislettertome，可知這里媽媽讀的信，是特指老師給她的那封，表特指用定冠詞the,故答案為：the。（4）考查介詞。句意：這所學校太小了，沒有足夠的好老師來訓練他。句子的謂語動詞is,him是賓格，要用介詞，根據(jù)句意，對于，要用for,答案為：for。（5）考查反身代詞。句意：請你自

43、己教他。愛迪生母親去世多年后，愛迪生成為本世紀最偉大的發(fā)明家之一。由句子結(jié)構(gòu)可知，祈使句，相當于省略主語you,是指愛迪生母親，要用反身代詞yourself作狀語，故答案為：yourself。（6）考查形容詞最高級。句意：愛迪生母親去世多年后，愛迪生成為本世紀最偉大的發(fā)明家之一。根據(jù)oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)+比較范圍。之一，固定句型。要用最高級greatest,故答案為：greatest。（7）考查一般過去時的被動語態(tài)。句意：他穿過舊壁櫥，發(fā)現(xiàn)一封疊好的信，是老師給他媽媽的。由句子結(jié)構(gòu)可知，由which引導的定語從句，先行詞afoldedletter與give之間是被動關(guān)系

44、，且主句的謂語動詞found，要用一般過去時的被動語態(tài)，be（was/were）+過去分詞。主語是afoldedletter,單數(shù)，be要用was,give的過去分詞given,故答案為：wasgiven。（8）考查過去分詞。句意：信上寫著：“你兒子精神病了。我們不能讓他再進我們學校了，他必須離開學校。句子的謂語動詞是was，write是非謂語動詞，且天河message與write之間是被動關(guān)系，要用過去分詞作定語，write的過去分詞written，故答案為：written。（9）考查感嘆句。句意：愛迪生看完后是多么的驚訝和興奮！根據(jù)本句句末的標點符號可知，感嘆句。由surprisedand

45、excited，可知是并列的形容詞，對形容詞感嘆，要用副詞how,句子開頭，要大寫，故答案為：How。（10）考查副詞。句意：托馬斯阿爾瓦愛迪生是個精神病兒童，但他的母親成功地把他變成了本世紀的天才。由句子結(jié)構(gòu)可知，修飾動詞turn,要用副詞。success,成功，名詞；形容詞successful;副詞successfully。故答案為：successfully?！军c評】考查語法填空。主要涉及的名詞所有格、副詞、形容詞最高級、一般過去時的被動語態(tài)、感嘆句等。8 根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，補全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。Annawasa9-year-oldgirlfromasmallvil

46、lage.Itwasthe(one)dayofherschoolintown.Wseeinghersimpleclothingandknowingheridentity(身份),otherstudentslaughedatAnn.Thentheteachertoldeveryonetowritedthe8wondersoftheworld.EveryoneexceptAnnahandedin(they)answerpapers.Theteachercametoher,Dontworry.Justwrite.youhaveknown.AnnarepliedTherearesomany(thing

47、)Which8wonderscanIpicktowrite?Moststudentsanswered(correct)-theGreatGreenWallofChina,theGreatPyramidofGiza,theLeaningTowerofParisFinallytheteacher(start)readingAnnasanswer,The8wonders:Tobeabletosee.TobeabletoHear,ToFeel,Laugh,Think,BeKind,LoveandLearn!Thewholeclasskept(silence).Thegirlfromasmallvill

48、ageremindedthemtheprecious(寶貴)giftintheirlife,whichweretruewonders.【答案】first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of【解析】【分析】文章大意：課上老師讓學生寫出世界上的八大奇跡，一個來自農(nóng)村的小女孩的答案與眾不同，他的答案提醒了我們生活中真正的禮物是什么。那才是真正的奇跡。(1)句意：這是她在鎮(zhèn)上上學的第一天。根據(jù)the可知應(yīng)會使用序數(shù)詞，one的序數(shù)詞為first,故答案是first。(2)句意：當看到她簡單的服裝并且知道她的身份時，其他同學就嘲

49、笑她。根據(jù)兩個句子的意思可知，該句是一個時間狀語從句，根據(jù)首字母w可知應(yīng)會使用when，故答案是When。（3）句意：老師然每個人寫下世界上的八大奇跡。writedown固定短語，記下，寫下，故答案是down。（4）句意：除了安娜每個人都把他們的答卷交上去了。they在這里作定語修飾answerpapers,因此應(yīng)使用形容詞性物主代詞their,故答案是their。（5）句意：就寫你所知道的。句子為賓語從句空缺處作從句的賓語，應(yīng)使用從屬連詞what,故答案是what。（6）句意：安娜回答到：有那么多的東西，我從中選八個嗎？根據(jù)many可知thing應(yīng)使用復數(shù)形式things,故答案是thing

50、s。（7）句意：大多數(shù)同學回答正確。correct在這里修動詞answered,應(yīng)使用副詞形式，correct的副詞形式為correctly，故答案是correctly。（8）句意：最后，老師開始看安娜的答案。本文的基本時態(tài)是一般過去式，在這里應(yīng)使用start的過去式started,故答案是started。（9）句意：全班都保持沉默。kept在這里是連系動詞，后面跟形容詞作表語，因此將silence改為silent,故答案是silent。（10）句意：這個來自鄉(xiāng)村的小女孩提醒我們生活中寶貴的禮物，那才是真正的奇跡。remindof提醒，固定搭配，故答案是of?！军c評】考查詞匯在語篇中的運用能力

51、，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證。9 閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式。ShaneDrossardisbeingpraisedasaheroafterhesavedawomanearlierthisweek.ThehomelessmanhadbeencampingoutundertheWashingtonAvenueBridgewhenhe（hear）aloudsplashat2am.Heheardawomansvoice（co

52、me）fromtheriver.The35-year-oldwomanhadtriedtokill（her）byjumpingoffthebridge.shedidntdieduringthefall,shegotcaughtintherunningwaterbelow.WCCOinterviewedShaneDrossardtheotherday.Accordingtointerview,hegotintotheriver,andmadegreateffortstoholdthewomansoshewouldntgetsweptawaybythecurrent.AsDrossardwaite

53、dhelptoarrive,hetoldthewomanthatshewasbeautiful;shehadsomuchtolive;hewasthereforher.（final）,thepolicearrivedontime.Andthewoman（take）tothehospitalfortreatment.WhenWCCOaskedhedidso,Drossardsaid:Ijustwantedtodogoodforsomebody.【答案】heard；coming；herself；Although/Though；the；for；Finally；wastaken；why；somethi

54、ng【解析】【分析】主要講了ShaneDrossard因為救助了一名落水女士被稱為英雄。（1）句意：當他在凌晨2點聽到一個大的落水聲。when引導的時間狀語從句，時態(tài)是一般過去時，從句用一般過去時，hear的過去式是heard,故填heard。(2)句意：他聽見來自河流的一個女士的聲音。voice是名詞，聲音用動詞ing做名詞voice的定語，所以用coming,故填coming。(3)句意：35歲的女士努力通過跳下橋自殺。killoneself,自殺，所以用her的反身代詞herself,故填herself。(4)句意：盡管在跳的期間她沒有死，但是她困在湍急的流水中。根據(jù)句意可知是表示轉(zhuǎn)折，

55、所以用盡管，即although/though，故填Although/Though。(5)句意：通過這個采訪。根據(jù)句意可知是表示特指WCCO這個采訪，所以用the,表示特指，故填the。(6)句意：當Drossard等待幫助到達時。waitfor.,等待；固定搭配，故填for。(7)句意：最后，警察準時到達。finally,最后，故填Finally。(8)句意：這個女士被送到醫(yī)院治療。主語woman是動作take的承受者，所以用被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+動詞過去分詞，時態(tài)是一般過去時，主語woman是單數(shù)，所以用was,take的過去分詞是taken,故填wastaken。(9)句意：當WCCO問他為什么這樣做時。根據(jù)后句可知提問原因，所以用why,故填why。( 10) 句意：我僅僅像為他人做些好的事情。somethinggood，一些好事，故填something。【點評】考查語法填空，考查詞匯在語篇中的運用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。10 用括號內(nèi)所給動詞的適