網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

1、編號：20213612130316本科畢業(yè)論文題目：網(wǎng)球開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析院系:姓名:學(xué)號:專業(yè):年級:指導(dǎo)教師:職稱:完成日期：2021年5月本文以公共體育網(wǎng)球?qū)W生及專選網(wǎng)球?qū)W生作為調(diào)查對象,運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法及邏輯分析法等方法對網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀進(jìn)行分析.研究顯示：學(xué)院網(wǎng)球開展?fàn)顩r不是很樂觀,學(xué)生對該校網(wǎng)球場地設(shè)施等滿意程度不高,隨之,相應(yīng)的網(wǎng)球教師人員比擬缺乏.主要原因如下：學(xué)院網(wǎng)球場地過少,且沒有封閉球場,隨時受天氣的影響,不能給學(xué)生創(chuàng)造一個安心打球的舒適環(huán)境；公共體育學(xué)生選擇網(wǎng)球的人數(shù)有限制,一些喜歡網(wǎng)球的學(xué)生不能夠選修網(wǎng)球,制約了該校網(wǎng)球的開展；師資力量缺乏,網(wǎng)球

2、專選的有兩個教師上課,分別為教授和副教授,而公共體育近三百名學(xué)生只有兩位老師帶課,可以看出師資力量有待于提升.通過一系列研究調(diào)查分析,總結(jié)出一些相應(yīng)的開展對策,以此來推動黃淮學(xué)院網(wǎng)球事業(yè)的開展.關(guān)鍵詞：00;學(xué)院；網(wǎng)球；現(xiàn)狀；分析AbstractThispapertakesteachersandstudentsofHuanghuaiUniversityinZhumadiancityandtheclubcoachesinthepartoftheurbanastheresearchobjectandanalysisthecurrentsituationofthetennisdevelopmento

3、fthiscitybyusingthemethodsofliterature.Finally,theresearchshowsthatmostofcitizenshavelittlecontactwithtennis.Themainfactorsarethattherearetoofewvenuesandlackoftheprofessionaltrainers.Besides,thissportcannotarousetheinterestofthepeople.Inthispaper,someofthecorrespondingstrategiesaresummedupthroughase

4、riesofresearchandinvestigation,inordertopromotethedevelopmentoftennis.Keywords：Zhumadian；HuanghuaiUniversity;Tennis；Thecurrent;Analysis1前言11.1 研究的目的和意義11.2 研究現(xiàn)狀12研究對象及方法32.1 研究對象32.2 研究方法32.2.1 文獻(xiàn)資料法32.2.2 問卷調(diào)查法32.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法43結(jié)果與分析53.1 學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x開展的根本情況53.1.1 學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x招生的根本情況53.1.2 學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x課程設(shè)置53.1.3 學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x師資

5、配置53.1.4 學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x參賽情況63.2 學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修開展的根本狀況61.1 .1學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修招生根本情況61.2 .學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修課程設(shè)置61.3 .學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修師資配置61.4 .4學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修比賽情況63.311學(xué)院場地設(shè)施情況64.結(jié)論與建議84.1 結(jié)論84.2 建議8參考文獻(xiàn)9致謝10附錄111前言1.1 研究的目的和意義隨著近幾年網(wǎng)球運動的迅速開展,每年都會舉辦網(wǎng)球比賽,比方說華光杯等,這些比賽的推廣也推動了高校網(wǎng)球的普及和開展,越來越多的人喜愛上網(wǎng)球.但是有些學(xué)校收到資金短缺、場地設(shè)施、師資力量等原因等各種因素的影響,使網(wǎng)球運動難以更

6、好的開展.通過對11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x和公共體育選修網(wǎng)球?qū)W生調(diào)查研究,了解該校網(wǎng)球總體開展?fàn)顩r,分析其中出現(xiàn)的問題,為提升11學(xué)院網(wǎng)球的快速開展提出科學(xué)的參考依據(jù),促進(jìn)11學(xué)院網(wǎng)球運動的推廣和開展.1.2 研究現(xiàn)狀網(wǎng)球運動起源于歐洲,在全國來說也是很普遍的.現(xiàn)在網(wǎng)球成長的速度很快,經(jīng)過統(tǒng)計全國平均每年就有三百多個比賽,分布在五大洲.像大滿貫比賽的轉(zhuǎn)播來看,網(wǎng)球是很受人們歡送的.人們喜歡網(wǎng)球,喜歡他這種文化,喜歡他給我們帶來的歡樂.在國內(nèi)來說,人們普遍認(rèn)為網(wǎng)球是一項貴族運動,但我發(fā)現(xiàn)00市網(wǎng)球開展的情況不容樂觀,特意對00市區(qū)11學(xué)院進(jìn)行研究調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)存在多種問題.通過查閱圖書館期刊和有關(guān)教材,

7、并檢索近年來有關(guān)網(wǎng)球開展現(xiàn)狀的一些文獻(xiàn)資料,為本文提供理論依據(jù).?我國競技網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究?是由萬建斌在2005年發(fā)表并提出的.研究結(jié)果指出：4.1我國網(wǎng)球的開展經(jīng)過初創(chuàng)時期、開展期和全面開展期三個階段.4.2年輕網(wǎng)球運發(fā)動占總數(shù)的比例較大,為我國網(wǎng)球運動提供了更大的開展空間,但運動等級不高,國際健將級缺乏,健將級也較少,從總體上來看,女子成績好于男子.4.3省級體校、地市級體校、俱樂部、網(wǎng)球特色學(xué)校四級隊伍自上而下專業(yè)化程度逐層遞減,網(wǎng)球基層非體校組織練習(xí)科學(xué)化、專業(yè)化水平有待提升.4.4教練員年齡結(jié)構(gòu)較合理,但整體文化素質(zhì)偏低,師生比例較高,教練員資源潰乏.4.5我國實施網(wǎng)球戰(zhàn)略指導(dǎo)思

8、想、目標(biāo)應(yīng)定位是正確的,突破口的選擇獲得了實踐檢驗.?成都市小學(xué)短式網(wǎng)球開展現(xiàn)狀分析?是彭翔在2021年6月提出發(fā)表的.總結(jié)歸納找出開展該項運動存在的問題.說明：目前成都市小學(xué)根本具備開展短式網(wǎng)球的根底條件,教學(xué)方法也較為合理、有效,這就為其他還未開展短式網(wǎng)球但又想開展短式網(wǎng)球的小學(xué)提供了重要的參考價值和珍貴的經(jīng)驗.同時,短式網(wǎng)球在成都市小學(xué)生中的普及程度還比擬低,相應(yīng)的場地、器材、師資配套也不夠齊備,怎樣將短式網(wǎng)球與硬式網(wǎng)球進(jìn)一步更好的結(jié)合,需要進(jìn)一步去完善和學(xué)習(xí).?武漢市青少年網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究?是2021年4月由王晟提出的.武漢也擁有全國較好的網(wǎng)球練習(xí)基地和較多的網(wǎng)球場,研究武漢市

9、青少年網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀,及時發(fā)現(xiàn)當(dāng)前武漢市青少年網(wǎng)球運動開展中存在的問題,并提出相應(yīng)解決舉措,對武漢市及湖北省青少年網(wǎng)球運動的開展都顯得尤為重要,對我國青少年網(wǎng)球運動的開展也意義重大.綜上所述：限制網(wǎng)球開展的原因是根底設(shè)施不夠完善,學(xué)生沒有一個好的環(huán)境；教練員稀缺；政府領(lǐng)導(dǎo)不夠重視；場地缺乏.通過以上幾點11學(xué)院學(xué)生網(wǎng)球上課情況進(jìn)行調(diào)查分析并提出建議.2研究對象及方法2.1 研究對象以11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生和公共體育選修網(wǎng)球的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析.2.2 研究方法2.2.1 文獻(xiàn)資料法通過網(wǎng)絡(luò)查閱中國知網(wǎng)以及11學(xué)院圖書館,查看其他一些地區(qū)關(guān)于的網(wǎng)球開展情況,通過這些數(shù)據(jù)進(jìn)行

10、分析總結(jié),為本課題的研究打下根底.2.2.2 問卷調(diào)查法在又t11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生和公共體育選修網(wǎng)球的學(xué)生開展問卷調(diào)查研究分析之后,結(jié)合高校11學(xué)院資深網(wǎng)球教練的意義,為他們制定合理,科學(xué),高效,可信的調(diào)查問卷,根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析研究.(1)問卷的設(shè)計簡單的列個大綱,之后去圖書館、中國知網(wǎng)、查詢大量的資料,根據(jù)問卷涉及的要求來制作調(diào)查問卷.問卷分為兩份：教練問卷和網(wǎng)球愛好者問卷.首先找出局部教練進(jìn)行測試,找出問題并修改,找專家?guī)椭?確定有效問卷.(2)問卷的效度檢驗問卷進(jìn)行了效度評價,從下表可以看出問卷得到了專家的認(rèn)可具備有效性表1專家對問卷的評定N=3很完善根本完善不完善210(3)問卷

11、的信度檢驗本文運用再測法對問卷的信度進(jìn)行測試.在首次發(fā)放問卷兩周后,再次對調(diào)查對象進(jìn)行第二次發(fā)放問卷,并對兩次會輸問卷進(jìn)行統(tǒng)計.結(jié)果進(jìn)行分析,得出相關(guān)系數(shù)R=0.79,且P<0.01,從而證實調(diào)查問卷的可信性有顯著意義,問卷的信度符合本研究的要求.(4)問卷的發(fā)放與回收又111學(xué)院11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生和公共體育選修網(wǎng)球的學(xué)生進(jìn)行當(dāng)面發(fā)放和回收.共發(fā)放網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生問卷45份,回收問卷41份,回收率91.1%,有效問卷38,有效率92.7%,全部采用當(dāng)面發(fā)放和當(dāng)面回收.公共體育選修網(wǎng)球的學(xué)生總共發(fā)放200份,回收194份,回收率97%其中有效調(diào)查問卷189份,有效率97.4%.由此可見,

12、此調(diào)查問卷根本符合社會調(diào)查研究的需要,如表2所示.表2:問卷發(fā)放與回收發(fā)放對象發(fā)放問卷回收問卷回收率(.%有效問卷后效率(%網(wǎng)球?qū)＿x454191.13892.7公共體育選修20019497189 數(shù)理統(tǒng)計法對調(diào)查獲得數(shù)據(jù)使用EXCEL200前計軟件進(jìn)行有關(guān)分析處理2.2.4 邏輯分析法對數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行歸納和總結(jié),對11學(xué)院網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀進(jìn)行邏輯分析,運用桂女神等方法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析論證.3結(jié)果與分析3.1 11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x開展的根本情況3.1.111學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x招生的根本情況通過調(diào)查得出,網(wǎng)球?qū)＿x招生學(xué)生水平根本都在初級水平,有的學(xué)生是之前接觸過這方面的運動,會簡單的一

13、些動作,有的幾乎就沒有接觸過網(wǎng)球,沒有之前專業(yè)打過網(wǎng)球的學(xué)生.這也在一定程度上看出11學(xué)院網(wǎng)球開展的并不是很好,在招生上也需要多下些功夫.3.1.211學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x課程設(shè)置表1:專業(yè)課程年限社會體育1年體育教育2年通過調(diào)查分析了解到網(wǎng)球?qū)＿x年限設(shè)置有兩種,如上表所示：體育學(xué)院有兩個專業(yè),社會體育的年限設(shè)置為1年,體育教育專業(yè)的為2年.結(jié)果說明：網(wǎng)球課程體育教育專業(yè)的還可以,社會體育專業(yè)的只有一年完全不能滿足學(xué)生歲網(wǎng)球的需求,不能很好的掌握網(wǎng)球的技術(shù),這也是制約11學(xué)院網(wǎng)球開展的重要因素.3.1.311學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x師資配置表2:網(wǎng)球年級職稱14教授15副教授通過調(diào)查顯示：體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x學(xué)生,以

14、14級15級學(xué)生為例,總共有兩個教師,一個是教師級別,一個是副教授級別.由于網(wǎng)球?qū)＿x的人數(shù)比擬少,所以師資力量也不是很強(qiáng)大.而通過調(diào)查得知這兩個教授都不是網(wǎng)球?qū)I(yè)出身的,都是后來由于學(xué)校需要才進(jìn)修的網(wǎng)球,現(xiàn)在技術(shù)在整個學(xué)校來說也是數(shù)一數(shù)二的.3.1.411學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x參賽情況11學(xué)院體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生每年都會參加網(wǎng)球比賽,比擬多的就是華光杯,從近幾年數(shù)據(jù)來看,根本名詞在5到8名不等,在16年的時候成績市最好的,男子雙打獲得了冠軍,女子雙打獲得了亞軍.技術(shù)水平處于三線水平.但幾乎沒有參加過別的比賽,這也是一個比擬重要的問題.3.211學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修開展的根本狀況3.2.111學(xué)院公共體

15、育網(wǎng)球選修招生根本情況通過調(diào)查得知：學(xué)校對公共體育選修網(wǎng)球?qū)W生人數(shù)設(shè)置為300名,而11學(xué)院公共專業(yè)有一萬多學(xué)生,從這兩個數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),兩者比例非常懸殊.這也是可以理解由于場地的限制,就只有南區(qū)有一片場地,如果選擇學(xué)生過多,得大局部學(xué)生沒有場地可打.3.2.211學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修課程設(shè)置表3:調(diào)查對象課程時間公共體育網(wǎng)線選修1學(xué)期通過研究：公共體育網(wǎng)球選修課程一般設(shè)置都是一個學(xué)期.這對于一個公共體育的學(xué)生來說是一個什么樣的概念,他們根底肯定比體育學(xué)院學(xué)生根底要差,絕大局部都是沒接觸過,而課程只有一個學(xué)期,可以想象一下,他們怎么可能在一個學(xué)期掌握網(wǎng)球的重要技能呢這個問題是值得學(xué)校去重視的.3

16、.2.311學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修師資配置公共體育網(wǎng)球選修學(xué)生他們師資方面更是缺乏學(xué)?？偣步o他們配備了兩名網(wǎng)球教師,這又是一個什么樣的比例,根本不成正比,這兩名教師幾乎每天都有課,由于人數(shù)比擬多.這主要原因也是由于場地設(shè)施不夠完善,學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)大場地設(shè)施的投入.對著方面問題引起足夠的重視.3.2.411學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修比賽情況相對網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生來比擬的話,公共體育學(xué)生的整體素質(zhì)都太差了,經(jīng)調(diào)查得知：沒有參加過任何比賽,就只有期末的時候自己組織的比賽打打.這與學(xué)校的場地設(shè)施、課程安排以及師資力量都是有著不可分割的關(guān)系的.3.311學(xué)院場地設(shè)施情況全校學(xué)生大概接近兩萬人,這么大的一個學(xué)校,網(wǎng)球場卻

17、只有在南區(qū)有一片網(wǎng)球場地,場地數(shù)量太少.而且沒有封閉型的場地,一旦天氣不好,場地均無法使用,這對學(xué)生上課造成了很深的影響.在這片場地中,只有兩塊場地市塑膠場地,其余都是水泥場地,這都是需要學(xué)校去解決的根本問題.4結(jié)論與建議4.1 結(jié)論(1)經(jīng)過研究分析可以得知：11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生招生情況根本處于初級水平,招的網(wǎng)球?qū)I(yè)的學(xué)生太少.對于11學(xué)院公共體育的學(xué)生網(wǎng)球方面的專業(yè)人士更少,根本沒有這方面的參考.(2) 11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生課程設(shè)置相對來說還可以,社會體育專業(yè)學(xué)生課時有點短,體育教育專業(yè)的課程設(shè)置較為合理.11學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修課程設(shè)置的較不合理,一個專業(yè)的學(xué)生職能選修一個學(xué)期的網(wǎng)球

18、課程,根本不能掌握網(wǎng)球主要技能.(3) 11學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x的學(xué)生師資配置一般,只有兩個教師但還好都是教授水平,在教學(xué)方面水平很高,經(jīng)驗很豐富.11學(xué)院公共體育網(wǎng)球師資配置較差,三百名學(xué)生只有兩個網(wǎng)球教師.(4) 比賽方面也還可以成績算中等偏上,16年華光杯成績最好.男子雙打取得了冠軍的好成績.總體技術(shù)水平處于三線水平.11學(xué)院公共體育網(wǎng)球選修的學(xué)生幾乎沒參加過任何比賽,就只有期末的時候打過自己組織的小型賽事.(5) 學(xué)校場地設(shè)施太差,這是制約學(xué)校網(wǎng)球開展的重要原因.4.2 建議：(1)招生方面對于體育學(xué)院的學(xué)生可以作為一個重點參考標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校可以考慮重視一下這方面.(2)課程設(shè)置方面對公共體育專業(yè)

19、的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)脑黾右幌聲r間,這樣有利于學(xué)生對網(wǎng)球技能的掌握.(3)師資配置方面需要多招一些網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的專業(yè)人員,對公共體育學(xué)生進(jìn)行合理分配.這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來效率更高,學(xué)的更快.(4)希望學(xué)校能夠多組織學(xué)生參加比賽,使成績再提升一個檔次.這需要學(xué)校增大對這方面的投入,可以為學(xué)生設(shè)置一些比賽獎勵,給學(xué)生鼓勵.(5)制約學(xué)校網(wǎng)球開展最主要的因素就是場地設(shè)施不夠完善,學(xué)校應(yīng)該加大場地設(shè)施器材的改善,給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的運動環(huán)境.只有這些根底設(shè)施慢慢完善了,學(xué)?？傮w網(wǎng)球水平才能得到更大的提升.參考文獻(xiàn)1萬建斌,我國競技網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究D.北京：北京體育大學(xué),20052彭翔,成都市小學(xué)短式網(wǎng)

20、球開展現(xiàn)狀分析J.成都體育學(xué)院,2021.63王晟,武漢市青少年網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究J.武漢體育學(xué)院學(xué)報,2005.44于學(xué)清,中國網(wǎng)球運動產(chǎn)業(yè)化運作的研究J.山東體育學(xué)院學(xué)報,2007.5朱慶,朱宏,王麗萍.網(wǎng)球運動社會化開展的研究J.福建體育科技,2021.6羅耀華,內(nèi)江市網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查及研究對策J.內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報,2021.7邱林飛.寧波市網(wǎng)球開展現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析J.當(dāng)代體育科技,2021.8安輝.赤峰市區(qū)業(yè)余網(wǎng)球開展的現(xiàn)狀調(diào)查與分析J.赤峰學(xué)院學(xué)報自然科學(xué)版,2021.9孫健.山東省高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀分析與對策研究J.吉林體育學(xué)院學(xué)報,2007.致謝首先感謝我的論文輔導(dǎo)

21、老師候老師,非常榮幸能夠得到侯老師的悉心指導(dǎo),在我們遇到的一些問題上耐心的為我講解.從論文開始到順利完成,侯老師都非常認(rèn)真的指導(dǎo)、,經(jīng)過反復(fù)修改,才使我的論文順利完成.另外我要感謝我的輔導(dǎo)員張老師在這四年中對我的深深教誨,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈,不求上進(jìn)的時候,總是能聽到張老師在我們耳邊說,好好看看書吧,好好學(xué)習(xí)吧,不管我們遇到什么事情,只要張老師能幫助的肯定會盡力去幫助我,在此對張老師獻(xiàn)上衷心的感謝.還有所有的代課老師,感謝這四年對我們的辛勤付出,從你們身上讓我學(xué)到很多做人做事的道理,謝謝你們！最后,我要衷心感謝審閱我論文和參加辯論的老師們,感謝您們抽出珍貴時間來審閱我的論文,如果論文有不當(dāng)之處,請?zhí)岢稣滟F的建議,謝謝！附錄111學(xué)院網(wǎng)球?qū)＿x學(xué)生的調(diào)查問卷尊敬的同學(xué)：您好！我是11學(xué)院社會體育指導(dǎo)與治理專業(yè)的學(xué)生郝建國,現(xiàn)在正在忙于畢業(yè)論文衷心市網(wǎng)球開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析,需要您的幫助.此結(jié)果只是作為參考,為論文提供依據(jù),感謝您的配合.注：請您在口內(nèi)打在