玩出了名堂頁學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1玩出了名堂玩出了名堂(mng tang)頁頁第一頁，共14頁。活動活動(hu dng)二：初讀感知二：初讀感知1、讀課文(kwn)，畫出不認識的 生字詞。2、想辦法(bnf)認識你畫出來的生字詞。第2頁/共14頁第二頁，共14頁?；顒踊顒?hu dng)三：看誰認的準(zhǔn)三：看誰認的準(zhǔn)名堂名堂 浪費浪費 鏡片鏡片 看守看守(knshu) 定時定時清閑清閑(qngxin) 細微細微 閱讀閱讀 隨意隨意 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)簡單簡單 拜訪拜訪 玩具玩具 放大鏡放大鏡 顯微鏡顯微鏡 微生物微生物 擠來擠去擠來擠去第3頁/共14頁第三頁，共14頁。 放大鏡是用來對細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等最普遍而方便

2、、有效(yuxio)的儀器。有臺式、便攜式、帶光源、帶刻度等多種選擇，可用于各行各業(yè) 第4頁/共14頁第四頁，共14頁。 微生物是自然界的重要成員，細菌(xjn)、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做選奶的功臣。第5頁/共14頁第五頁，共14頁。顯微鏡下的細菌顯微鏡下的細菌(xjn)第6頁/共14頁第六頁，共14頁?；顒铀模壕x活動四：精讀(jn d)課文，理解內(nèi)容課文，理解內(nèi)容1、列文虎克磨厚玻璃(b l)做什么？（3-5）2、他是怎樣(znyng)玩的？玩出了什么名堂？

3、（1）有新的想法： （2）有新的玩法： （3）有新的發(fā)現(xiàn)： 把兩片放大鏡放在一起會怎么樣呢？把兩片放大鏡放在一起會怎么樣呢？一片放大鏡固定，另一片可以隨意調(diào)節(jié)。一片放大鏡固定，另一片可以隨意調(diào)節(jié)?？吹搅艘粋€平時看不到的看到了一個平時看不到的“小人國小人國”世界。世界。第7頁/共14頁第七頁，共14頁。各種各樣各種各樣( zhn yn)的微生物的微生物第8頁/共14頁第八頁，共14頁。 英國皇家學(xué)會是英國最具名望英國皇家學(xué)會是英國最具名望的科學(xué)學(xué)術(shù)機構(gòu)，其成員在尖端科的科學(xué)學(xué)術(shù)機構(gòu)，其成員在尖端科學(xué)方面饒有貢獻。該學(xué)會多方面支學(xué)方面饒有貢獻。該學(xué)會多方面支持不少英國的年輕持不少英國的年輕(nin

4、qng)頂尖科學(xué)家、工頂尖科學(xué)家、工程師及科技人才。程師及科技人才。第9頁/共14頁第九頁，共14頁。3、列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了 一個 全新(qun xn)的世界，他得到了那些贊美和肯定？ 答：英國皇家學(xué)會聘請他為會員、英國女王和俄國沙皇(shhung)也千里迢迢來拜訪他。第10頁/共14頁第十頁，共14頁。4、學(xué)完了課文(kwn)，你認為列文虎克是怎樣一個人？ 他是一位愛玩，也會玩的荷蘭人。她愛動腦、愛動手，善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個(y )微生物的新世界。我們要向他學(xué)習(xí)，不但愛玩，還要動腦動手，會玩。第11頁/共14頁第十一頁，共14頁?；顒踊顒?hu dng)五：學(xué)學(xué)生字吧五：學(xué)學(xué)生字吧堂鏡閑待閱腿隨調(diào)簡拜訪具第12頁/共14頁第十二頁，共14