現(xiàn)代文員專業(yè)(?？?教學(xué)計劃

1、現(xiàn)代文員專業(yè)（?？疲┙虒W(xué)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設(shè)所需要的德、智、體全面發(fā)展并能適應(yīng)市場經(jīng)濟需要的，面向基層的，具有較好的文化素養(yǎng)和較強的實際工作能力的文員類應(yīng)用型高等專門人才。在政治思想方面，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。在業(yè)務(wù)知識和能力方面，具有較扎實的文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)所必需的理論知識和基本技能，具有較好的文字工作能力和計算機及網(wǎng)絡(luò)使用能力。能運用新學(xué)的知識和技能從事實際工作，具有較強的分析問題、解決問題的能力，有相當(dāng)?shù)慕M織管理能力，協(xié)調(diào)能力，具有一定的外語水平，能借助工具書查閱有關(guān)外文資料，有簡單的

2、會話交流能力。二、課程設(shè)置及教學(xué)管理（一）統(tǒng)設(shè)專業(yè)教學(xué)計劃中設(shè)統(tǒng)設(shè)必修課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。其中統(tǒng)設(shè)必修課程由中央電大統(tǒng)一開設(shè)，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。（二）教學(xué)計劃中所列選修課程供地方電大制定實施性教學(xué)計劃時選用，亦可根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)及當(dāng)?shù)匦枰蚤_有針對性的選修課。地方自開課程的教材、教學(xué)管理及考試工作有各省級電大負(fù)責(zé)。（三）學(xué)生可以從公共選修課大表中選修課程，也允許學(xué)生跨科類選修，如選修經(jīng)濟、文科的課程。但這部分課程的學(xué)分不得超過課程總學(xué)分的10%。（四）有實驗、大作業(yè)的課程，必須按要求組織完成。凡未做實驗、大作業(yè)或?qū)嶒灐⒋笞鳂I(yè)不及格者，不能取得該門課程的學(xué)分。

3、（五）本計劃集中實踐環(huán)節(jié)均全部由地方電大組織實施。（六）本計劃畢業(yè)作業(yè)在修完規(guī)定課程和學(xué)分后，由各地放電大在最后一學(xué)期安排進行。重點培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和技能解決問題的能力，選題要符合教學(xué)要求，并盡量選擇與現(xiàn)實任務(wù)相聯(lián)系的題目。本教學(xué)計劃中的專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)方向由各地電大根據(jù)培養(yǎng)人才的實際需要選定。三、修業(yè)年限與畢業(yè)實行完全學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。中央電大按二年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)安排教學(xué)計劃。本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生修完課程，達到畢業(yè)總學(xué)分的要求，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)其高等教育二年制?？茖W(xué)歷。四、教學(xué)計劃進程表（附后）安徽廣播電視大

4、學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”文學(xué)科中國語言文學(xué)類統(tǒng)設(shè)專業(yè)現(xiàn)代文員專業(yè)(?？?教學(xué)計劃進程表五、課程說明必修課1. 網(wǎng)絡(luò)使用基礎(chǔ)本課程1學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時18，開設(shè)一學(xué)期。網(wǎng)絡(luò)使用基礎(chǔ)部分內(nèi)容則教會學(xué)生在較短時間內(nèi)掌握基本的遠程學(xué)習(xí)手段的運用,但不過多涉及理論方面的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)使用基礎(chǔ)部分的基本內(nèi)容: （1）. 使學(xué)生初步掌握計算機（PC機）的操作。（2）. 初步掌握文字處理軟件Word的使用。（3）. 初步了解中文Windows的操作界面。 （4）. 基本掌握上網(wǎng)瀏覽和收發(fā)電子郵件的方法。 2鄧小平理論概論本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。本課程是電大各專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課。通過本課程

5、的開設(shè),使學(xué)生深刻把握鄧小平理論的精神實質(zhì),掌握什么是社會主義,如何建設(shè)社會主義這個基本理論問題;把握社會主義的本質(zhì)和社會主義建設(shè)的規(guī)律,增強執(zhí)行黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線的自覺性和堅定性;確立建設(shè)中國特色的社會主義的理想,立志為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。本課程的主要內(nèi)容:時代的發(fā)展與中國特色社會主義的興起、鄧小平哲學(xué)思想與黨的思想路線、社會主義初級階段理論與黨在現(xiàn)階段的大政方針、鄧小平對社會主義本質(zhì)理論的貢獻、社會主義市場經(jīng)濟理論與中國走向市場經(jīng)濟的道路、中國社會主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略、中國現(xiàn)代化建設(shè)的國際環(huán)境與對外開放戰(zhàn)略、社會主義必須建設(shè)高度的精神文明、政治體制改革與有中國特色社

6、會主義民主政治建設(shè)、“一國兩制”構(gòu)想與國家統(tǒng)一戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略與高等教育的改革和發(fā)展、建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的關(guān)鍵在于黨。3閱讀與寫作基礎(chǔ)（1）（2）本課程6學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時108，開設(shè)兩學(xué)期。本課程為本專業(yè)基礎(chǔ)必修課。本課程旨在通過閱讀，講解一定數(shù)量的中國古今文章，適當(dāng)兼及有關(guān)作者及文學(xué)史的基本常識，并通過寫作分類，強化基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，使學(xué)生獲得中華民族優(yōu)秀的文學(xué)滋養(yǎng)和文化熏陶，鞏固并加強學(xué)生語言文字的運用表達能力，提高文學(xué)修養(yǎng)。本教材分主教材與輔助教材兩種。主教材內(nèi)容包括：文選、作文知識兩部分。文選部分按單元編排，選取了從上古詩經(jīng)至明清文章約49余篇，現(xiàn)當(dāng)代文章約20篇。每個單元均有單元

7、導(dǎo)讀，選文后均有作家小傳、注釋、提示、文章評點、思考分析、參考讀物與對照閱讀文章介紹。作文知識以基礎(chǔ)知識介紹為主，分別插附在各單元后，與選文內(nèi)容相互相承，但不與單元對應(yīng)。4法律基礎(chǔ)與實務(wù)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。本課程系 “現(xiàn)代文員”專業(yè)的一門必修課。課程內(nèi)容涉及法律概述、憲法部分、行政法部分、民法部分、刑法部分和訴訟法部分。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員對我國的法律概況有一個基本的認(rèn)識，能把握每一個部門法的特點及其基本精神；學(xué)會謀求正確的法律途徑，解決現(xiàn)實生活中可能出現(xiàn)的其他法律問題；并能初步形成一種法律思維，以正確的方法處理和分析工作實踐中與法律有關(guān)的事務(wù)。5中國文化導(dǎo)論本課程3學(xué)分，課內(nèi)

8、學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。本課程為“現(xiàn)代文員”專業(yè)必修課，該課程為學(xué)員學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化而開設(shè)，課程內(nèi)容為三部分，中國傳統(tǒng)文化簡史；中國傳統(tǒng)文化的特質(zhì)；中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化。該課程除主教材傳統(tǒng)文化導(dǎo)論外，配以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，還有中國傳統(tǒng)文化信息庫在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。以求學(xué)員在掌握傳統(tǒng)文化的基本知識外，還能熟練運用資料。6簡明經(jīng)濟學(xué)教程 本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。 該課程的主要內(nèi)容以經(jīng)濟學(xué)發(fā)展史為主線，闡明經(jīng)濟學(xué)的基本理論，以經(jīng)濟學(xué)的理論透視經(jīng)濟現(xiàn)象，從而使學(xué)員較為充分理解社會主義市場經(jīng)濟。7中國文學(xué)通論（1）（2）本課程8學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時144，開設(shè)兩學(xué)期。本課程為“現(xiàn)代文員”專業(yè)必修課。中國文學(xué)通論

9、包括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)和文學(xué)基礎(chǔ)原理三部分，分為若干章；內(nèi)容包括文學(xué)的基本原理，中國古代文學(xué)簡明歷程，中國古代主要作家、作品、文學(xué)流派及主要文學(xué)特征和文學(xué)理想；中國現(xiàn)當(dāng)代新文學(xué)主要成果、主要作家、作品、文學(xué)流派等。通過該課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國文學(xué)傳統(tǒng)，具備相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識和素養(yǎng)，從而提高對人及人生的理解能力，增強學(xué)生的人文素質(zhì)。9實用文體寫作本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。本課程為專業(yè)必修課。本課程的主要內(nèi)容：實用文體寫作概論；實用文體寫作基本要求（客觀性、規(guī)范性），各類文體簡介及訓(xùn)練。10應(yīng)用漢語教程本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。本課程為本專業(yè)必修課。本課程是立足

10、于現(xiàn)代漢民族共同語普通話基礎(chǔ)之上的一門偏重培養(yǎng)漢語應(yīng)用能力的課程。該課程是以成年人為教學(xué)對象并且又是非中文專業(yè)的漢語課程，所以教學(xué)的重點是以培養(yǎng)和樹立“應(yīng)用”的觀念為抓手，以期引起學(xué)習(xí)者對習(xí)焉不察的母語的思考和學(xué)習(xí)的主觀能動性。該課程的教學(xué)內(nèi)容是以語言學(xué)基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代漢語和積極修辭三大塊內(nèi)容構(gòu)成的。考試分為口語和書面兩個部分，分別以30%和70%計入總分。11辦公室管理本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。 “辦公室管理”是現(xiàn)代文員的專業(yè)主干課程。不同層次、不同領(lǐng)域和不同部門文員的一項基本工作是辦公室管理，本課程介紹辦公室管理的主要事務(wù)，著重介紹公文管理從制作、收文、發(fā)文、和保管的一整套的工

11、作程序和要求，并結(jié)合信息時代辦公室管理工作的特點，介紹現(xiàn)代辦公室管理的基本要求和技能。12現(xiàn)代文員基礎(chǔ)本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。“現(xiàn)代文員基礎(chǔ)”是現(xiàn)代文員專業(yè)的專業(yè)必修課程。為適應(yīng)文員職業(yè)越來越趨向管理型和現(xiàn)代化發(fā)展的需要，本課程重點介紹了相關(guān)的管理理論和各種文員實務(wù)，以豐富學(xué)員的知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)員從事實際文職工作的實務(wù)技能。“現(xiàn)代文員基礎(chǔ)”是一門綜合性的應(yīng)用性學(xué)科，學(xué)科特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（）基礎(chǔ)理論部分大。"現(xiàn)代文員基礎(chǔ)"的主要基礎(chǔ)理論包括：管理學(xué)、社會調(diào)查原理與方法、行為科學(xué)、交際語言學(xué)、市場營銷學(xué)和公共關(guān)系學(xué)等等。"現(xiàn)代文員基礎(chǔ)&qu

12、ot;綜合運用了各門相關(guān)學(xué)科的知識手段，具有綜合性、邊緣性、應(yīng)用性的特點。（）以管理為主導(dǎo)思想?，F(xiàn)代文員專業(yè)不同于傳統(tǒng)文秘專業(yè)的一個最大特點在于它體現(xiàn)了文員職業(yè)越來越趨向管理型和現(xiàn)代化。管理職能貫穿于現(xiàn)代文員工作的始終。這種管理職能涵蓋了管理職能中所有軟性的手段。因此，本課程以管理為主導(dǎo)思想。（）理論與實踐緊密結(jié)合。"現(xiàn)代文員基礎(chǔ)"的學(xué)科框架由理論和實務(wù)兩大板塊構(gòu)成，理論是核心，實務(wù)是基礎(chǔ)，理論只有和實務(wù)結(jié)合起來，才能顯示出其理論價值；同時，實務(wù)操作又必須以一定的理論為指導(dǎo)；理論與實踐的結(jié)合，才能真正體現(xiàn)"現(xiàn)代文員基礎(chǔ)"的實用性13辦公自動化本課程3學(xué)分

13、，課內(nèi)學(xué)時54，實驗48學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。辦公自動化是文科行政管理等專業(yè)的必修課,也可供其他專業(yè)選用。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生理解辦公自動化的含義、辦公自動化系統(tǒng)的功能、辦公自動化系統(tǒng)所涉及的相關(guān)知識,學(xué)會使用微型計算機進行文字和數(shù)據(jù)信息處理的基本方法以及現(xiàn)代辦公設(shè)備的基本使用方法。課程的主要內(nèi)容:辦公自動化的概念、辦公自動化系統(tǒng)的實現(xiàn)和維護、現(xiàn)代辦公設(shè)備、計算機基礎(chǔ)知識、文字處理系統(tǒng)(WORD)、電子報表系統(tǒng)(Excel)和計算機網(wǎng)絡(luò)在辦公自動化中的應(yīng)用。選修課1言語交際本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。言語交際學(xué)是專業(yè)的選修課。開設(shè)本課程,旨在使學(xué)生通過學(xué)習(xí),加深對語言的社會本質(zhì)和交

14、際功能的認(rèn)識,提高運用祖國語言文字的實際能力,特別是言語交際的實際能力。本課程的主要教學(xué)內(nèi)容:學(xué)科建設(shè)總論,言語交際的主體及其角色關(guān)系,言語交際的心理因素,交際場合,交際背景,言語交際的基本原則,語言用于交際必須組合成話語,漢語話語結(jié)構(gòu)系統(tǒng),漢語話語的銜接規(guī)律,漢語的會話規(guī)律,漢語交際的輔助語言手段,漢語社會的現(xiàn)成交際用語等。2WTO概覽本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。本課程是專業(yè)的選修課。WTO概覽是上海電視大學(xué)現(xiàn)代文員專業(yè)自行開設(shè)的一門集知識性、實踐性、趣味性為一體的必修課。開設(shè)該新課程，其目的在于順應(yīng)我國加入世界貿(mào)易組織的現(xiàn)實國情，讓更多學(xué)員了解有關(guān)WTO的規(guī)則及知識，特別是提升

15、學(xué)員的綜合專業(yè)素養(yǎng)與完善現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)，使WTO真正走入我們的每個人的現(xiàn)實生活。本課程為3學(xué)分共54學(xué)時，自命題考試。WTO通用讀本是本課程的適用教材（正在編寫中），共分為導(dǎo)讀篇、規(guī)則篇、中國篇、行業(yè)篇、創(chuàng)業(yè)與謀職篇、法律保護篇、答疑解惑篇七大部分內(nèi)容。3應(yīng)用英語本課程2學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時36，開設(shè)一學(xué)期。本課程是專業(yè)的選修課。應(yīng)用英語是一門實用性較強的課程,該課程是在聽說英語的基礎(chǔ)上過渡到英語應(yīng)用文寫作的。主要以日常信件、邀請信、推薦信、簡歷書寫、介紹信等的寫作為主。本課程注重實際練習(xí),以大量的范文,要求學(xué)生通過簡單的學(xué)習(xí)模仿,在實際工作中能套用。本課程避免繁瑣的文字?jǐn)⑹?少講或不提寫作理論和寫

16、作技巧，一切從實際運用出發(fā)要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程后,能在從事文員工作中按所學(xué)格式書寫一些簡單的英文函件。本課程分兩個部分:英語聽說(共8課)和應(yīng)用文寫作(共8課)，前者是聽說英語的繼續(xù),后者是簡單的寫作。除了教學(xué)生如何用英語書寫一些簡單書信函和如何發(fā)電子郵件等,還通過實例教學(xué)生如何填寫英文表格。每課后面都配有練習(xí)，由英漢信件翻譯,按所提供的資料書寫英文信件或套用有關(guān)信件。4電子商務(wù)基礎(chǔ)本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時54，開設(shè)一學(xué)期。本課程為本專業(yè)選修課，內(nèi)容包括兩部分，第一部分主要介紹各種Internet技術(shù)，包括Internet框架，Internet和Intranet，加密技術(shù)，安全性技術(shù)和措施，寬

17、頻技術(shù)等。第二部分介紹電子商務(wù)的各種模式和電子商務(wù)的發(fā)展趨勢。電子商務(wù)模式包括B2C、B2B、拍賣，門戶網(wǎng)站，電子市場和中介，虛擬社區(qū)，目前比較流行的電子商務(wù)模式。5藝術(shù)欣賞本課程3.5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)63，開設(shè)一學(xué)期。本課程是一門選修課。本課程通過對各類藝術(shù)作品的賞析，給學(xué)生講授初步的藝術(shù)知識，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，并提高其審美素質(zhì)和趣味，培養(yǎng)良好的情操。本課涉及的藝術(shù)門類有：建筑、繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、戲曲、攝影、電影等十一類。要求學(xué)生通過這門課的學(xué)習(xí)，初通各類藝術(shù)的基本藝術(shù)語言特征，初步了解作品的欣賞方法，學(xué)會欣賞作品，并能寫賞析短文。6西方名著選讀本課程3.5學(xué)

18、分，課內(nèi)學(xué)63，開設(shè)一學(xué)期?！拔鞣轿膶W(xué)名著”是現(xiàn)代文員專業(yè)的選修課。設(shè)置本課程的目的，是為了通過閱讀一定數(shù)量的外國文學(xué)的著名作品及有關(guān)作家和文學(xué)史的基本知識，使學(xué)員有一定的鑒賞和分析外國文學(xué)作品的能力，以提高其整體文化水平。7財政與金融本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。財政、金融是宏觀經(jīng)濟的兩大重要領(lǐng)域，也是政府宏觀調(diào)控國民經(jīng)濟的重要手段。財政金融教程將兩大領(lǐng)域綜合為一門課，反映這兩大領(lǐng)域的基本知識和基本理論，同時，反映在我國社會主義市場經(jīng)濟體制下，財政與金融的理論和實務(wù)。本課程的主要內(nèi)容分財政、金融兩部分，財政部分包括財政概述、財政收入、稅收、國債、財政支出總論、購買性支出、轉(zhuǎn)移性支出

19、、國家預(yù)算和國家預(yù)算管理體制、財政政策和財政平衡。金融部分包括金融導(dǎo)論、貨幣的供給與需求、金融機構(gòu)體制、商業(yè)銀行、中央銀行、信托與保險、金融市場、通貨膨脹、國際金融。8國家稅收基礎(chǔ)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。本課程是專業(yè)選修課。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握稅收的基本理論和基本概念,了解我國稅制體系與現(xiàn)行稅制基本內(nèi)容,加強稅收觀念,具備實際操作的能力,能夠在今后的工作中熟練應(yīng)用。課程的主要內(nèi)容:稅收概論篇講授稅收的概念,稅收要素與稅收分類,稅收的職能和作用,稅收原則,稅收負(fù)擔(dān)與稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁以及新中國稅制的建立和發(fā)展。中國現(xiàn)行稅制篇講授對流轉(zhuǎn)額的征稅類,對所得額的征稅類,資源稅制,財產(chǎn)稅制

20、,行為稅制和中國現(xiàn)行稅制綜述。稅務(wù)管理篇講授稅收管理體制與分稅制,稅收征收管理。學(xué)習(xí)本課程應(yīng)先修政治經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)會計等課程。財務(wù)會計課程最好與本課程同時或稍后學(xué)習(xí)。財稅專業(yè)可后續(xù)國際稅收、稅務(wù)管理等專業(yè)課程。9國現(xiàn)代管理思潮本課程為學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。 本課程為本專業(yè)選修課，"現(xiàn)代管理思潮"課程的開設(shè)，旨在全面介紹世紀(jì)管理變革和創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，使學(xué)員了解和掌握新的管理理念和新的管理方法，以適應(yīng)知識管理時代對人才的新的要求。 課程的主要內(nèi)容包括：人本管理、知識管理與創(chuàng)新、企業(yè)文化與企業(yè)倫理、市場營銷新趨勢、組織變革與創(chuàng)新等。 10營銷與消費 本課程為學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時

21、72，開設(shè)一學(xué)期。 "營銷與消費"是現(xiàn)代文員專業(yè)的選修課。企業(yè)是最為普遍的組織形式，是文員職業(yè)就業(yè)面最為廣泛的領(lǐng)域，開設(shè)本課程目的在于使學(xué)員全面了解作為市場主體的企業(yè)的市場營銷活動和職能，熟悉消費者的心理和行為規(guī)律。由于市場營銷學(xué)理論和方法的運用越來越普遍，現(xiàn)代行政組織的文員同樣需要掌握必要的營銷知識。 本課程的內(nèi)容主要有兩大塊，一是企業(yè)營銷活動的基本理論和方法，二是消費者的心理和行為規(guī)律。 4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期  安徽廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”文學(xué)科中國語言文學(xué)類統(tǒng)設(shè)專業(yè)現(xiàn)代文員專業(yè)（?？疲┙虒W(xué)計劃進程表課程類別序號課程

22、名稱學(xué)分教學(xué)媒體教學(xué)環(huán)節(jié)開設(shè)學(xué)期建議安排學(xué)期課程性質(zhì)備注錄像錄音CAIVCD網(wǎng)絡(luò)實驗課程設(shè)計大作業(yè)作業(yè)實習(xí)社會調(diào)查第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期必修課  1網(wǎng)絡(luò)使用基礎(chǔ)1                      1          統(tǒng)設(shè)  2鄧小平理論概論2                   

23、  2          統(tǒng)設(shè)證書3應(yīng)用漢語教程3                      3          統(tǒng)設(shè) 4閱讀與寫作基礎(chǔ)(1)(2)6                      33        統(tǒng)設(shè)

24、含證書要求5辦公室管理2                        2        統(tǒng)設(shè) 6現(xiàn)代文員基礎(chǔ)3                        3        統(tǒng)設(shè) 7法律基礎(chǔ)與實務(wù)4        &

25、#160;               4        統(tǒng)設(shè) 8英語（1）（2）6                        33      統(tǒng)設(shè) 9辦公自動化3                     

26、     3      統(tǒng)設(shè) 10中國文化導(dǎo)論3                          3      統(tǒng)設(shè)證書11簡明經(jīng)濟學(xué)教程3                          3      統(tǒng)設(shè)傳統(tǒng)文化

27、信息12中國文學(xué)通論(1)(2)8                          44    統(tǒng)設(shè) 13實用文體寫作3                            3    統(tǒng)設(shè)  小計  47       

28、;                                課程類別序號課程名稱學(xué)分教學(xué)媒體教學(xué)環(huán)節(jié)開設(shè)學(xué)期建議安排學(xué)期課程性質(zhì)備注錄像錄音CAIVCD網(wǎng)絡(luò)實驗課程設(shè)計大作業(yè)作業(yè)實習(xí)社會調(diào)查第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期選修課1言語交際3                        3

29、0;     統(tǒng)服 2WTO概覽2                            2    統(tǒng)服 3應(yīng)用英語2                          2      統(tǒng)服 4電子商務(wù)基礎(chǔ)3   

30、;                           3    統(tǒng)服 5藝術(shù)欣賞3.5                            3.5    統(tǒng)服 6西方文學(xué)名著選讀3.5               3.5 統(tǒng)服 7秘書資格證書專題（2）3                3統(tǒng)服 8財政與金融4