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1、第三章第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)第一節(jié) 水分進(jìn)入植物體的途徑水分進(jìn)入植物體的途徑東平縣初中生物課程資源(六年級(jí)下冊(cè))東平縣初中生物課程資源(六年級(jí)下冊(cè))編號(hào):編號(hào):201607 1說出大量根毛對(duì)植物吸水的意義。2說明水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑3 運(yùn)用有關(guān)綠色植物吸水和運(yùn)輸水的器官特點(diǎn)的知識(shí),解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo):思考:水是由植物體的什么部思考:水是由植物體的什么部位進(jìn)入到植物體內(nèi)的呢?水的位進(jìn)入到植物體內(nèi)的呢?水的去向?去向? 水由根部進(jìn)入,再由根莖葉向上運(yùn)輸。根毛根毛大量的根毛對(duì)吸水有什么意義大量的根毛對(duì)吸水有什么意義?增加吸水的表面積根有哪些

2、特點(diǎn)適于吸水?根有哪些特點(diǎn)適于吸水? 根適于吸水的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):根吸收水分主要靠根尖成熟區(qū)的根毛,大量的根毛可以大大增加吸水的表面積,提高根吸水的效率思考:根毛是什么?思考:根毛是什么?是表皮細(xì)胞向外突出形成的管狀結(jié)構(gòu)。拓展思考:拓展思考:準(zhǔn)備移栽的茄子秧,根部總是帶一準(zhǔn)備移栽的茄子秧,根部總是帶一個(gè)土坨,這是為什么?個(gè)土坨,這是為什么?1、移栽植物時(shí),一般要帶土移栽,這是為了防、移栽植物時(shí),一般要帶土移栽,這是為了防止(止( )A、水分散失、水分散失 B、植物不適應(yīng)環(huán)境、植物不適應(yīng)環(huán)境 C、營(yíng)養(yǎng)流失、營(yíng)養(yǎng)流失 D、對(duì)幼根和根毛的傷害下列、對(duì)幼根和根毛的傷害下列2.根尖的結(jié)構(gòu)中生長(zhǎng)最快的部位是(根

3、尖的結(jié)構(gòu)中生長(zhǎng)最快的部位是( )A成熟區(qū)成熟區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū)伸長(zhǎng)區(qū) C.分生區(qū)分生區(qū) D.根冠根冠【跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí)】DB任務(wù)二任務(wù)二 水分的運(yùn)輸途徑水分的運(yùn)輸途徑: “探究莖對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸探究莖對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸”結(jié)合結(jié)合P46下下“觀觀察與思考察與思考”,思考:把枝條插入紅墨水中而不用清,思考:把枝條插入紅墨水中而不用清水的原因是水的原因是_2把莖橫向切開后,將莖放大后如右圖所示把莖橫向切開后,將莖放大后如右圖所示(1)把莖縱切和橫切后,會(huì)發(fā)現(xiàn)變紅的部分看上去)把莖縱切和橫切后,會(huì)發(fā)現(xiàn)變紅的部分看上去像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,這就是水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,這就是水分在莖內(nèi)的運(yùn)

4、輸途徑徑 。(2)導(dǎo)管的形成:每一根導(dǎo)管都是由)導(dǎo)管的形成:每一根導(dǎo)管都是由許多許多 形的、形的、 的細(xì)胞所組成的,上的細(xì)胞所組成的,上下細(xì)胞間的下細(xì)胞間的已經(jīng)消失,形成了已經(jīng)消失,形成了一個(gè)中空的管道。一個(gè)中空的管道。 韌皮部韌皮部(有篩管)(有篩管)木質(zhì)部木質(zhì)部(有導(dǎo)管有導(dǎo)管)說明水分通過木質(zhì)部的導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸 拓展思考:拓展思考:所以說構(gòu)成導(dǎo)管的細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)所以說構(gòu)成導(dǎo)管的細(xì)胞是活細(xì)胞還是死細(xì)胞?胞? 除莖以外,植物的哪些結(jié)構(gòu)里還有導(dǎo)管?除莖以外,植物的哪些結(jié)構(gòu)里還有導(dǎo)管?根從哪個(gè)具體的部位開始有了導(dǎo)管?根從哪個(gè)具體的部位開始有了導(dǎo)管?(3)根部吸收的水分,沿著)根部吸收的水分

5、,沿著 運(yùn)輸?shù)街仓赀\(yùn)輸?shù)街仓旮魈?,水中溶解的各處,水中溶解?,也就,也就“搭著便車搭著便車”運(yùn)輸運(yùn)輸了。了。根毛根毛葉的導(dǎo)管根內(nèi)導(dǎo)管根內(nèi)導(dǎo)管莖內(nèi)導(dǎo)管莖內(nèi)導(dǎo)管土壤溶液土壤溶液根毛細(xì)胞根毛細(xì)胞植株各處【跟蹤練習(xí)跟蹤練習(xí)】1 1、某同學(xué)在探究、某同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后得出后得出了如下結(jié)論,不正確的是(了如下結(jié)論,不正確的是( )A、根尖吸水的主要部位是成熟區(qū) B、導(dǎo)管中水的運(yùn)輸方向是“根莖葉”C、根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的 D、導(dǎo)管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)2 2、俗話說、俗話說“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰梨樹砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹,在初夏梨樹的的“坐果坐

6、果”期,有果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,期,有果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是(這樣做的目的是( )A.促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí) B.促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)C.促進(jìn)無機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí) D.阻止形成層的分裂,促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育DA(1)標(biāo)號(hào))標(biāo)號(hào)為為 ,作用是,作用是 。 (2)標(biāo)號(hào))標(biāo)號(hào)為為 ,能夠進(jìn)行,能夠進(jìn)行 ,形成,形成新的木質(zhì)部和韌皮部。新的木質(zhì)部和韌皮部。 (3)標(biāo)號(hào))標(biāo)號(hào)的作用是的作用是 。3、右圖是莖的橫切和縱切示意圖,據(jù)圖回答:、右圖是莖的橫切和縱切示意圖,據(jù)圖回答:導(dǎo)管導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽運(yùn)輸水和無機(jī)鹽運(yùn)輸有機(jī)物運(yùn)輸有機(jī)物形成層形成層細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂拓展:拓展:1、在樹干切除一段樹皮,在切口的上方會(huì)形成瘤、在樹干切除一段樹皮,在切口的上方會(huì)形成瘤狀物,瘤狀物是怎么形成的?狀物,瘤狀物是怎么形成的? 2、在生產(chǎn)中為了提高果

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