![隨堂真題演練24_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/3/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f0/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f01.gif)
![隨堂真題演練24_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/3/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f0/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f02.gif)
![隨堂真題演練24_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/3/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f0/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f03.gif)
![隨堂真題演練24_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/3/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f0/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f04.gif)
![隨堂真題演練24_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-5/3/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f0/134f5ed7-4fc7-49f4-847b-34d4a43b23f05.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 (2019·高考江蘇卷)下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A某物種僅存一個(gè)種群,該種群中每個(gè)個(gè)體均含有這個(gè)物種的全部基因B雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并沒有生殖隔離C無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D古老地層中都是簡(jiǎn)單生物的化石,而新近地層中含有復(fù)雜生物的化石解析:選A。種群中所有個(gè)體所含有的基因才是這個(gè)物種的全部基因,A項(xiàng)錯(cuò)誤;各大洲人之間并沒有生殖隔離,B項(xiàng)正確;無論是自然選擇還是人工選擇作用,都可使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C項(xiàng)正確;越古老的地層中的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物結(jié)構(gòu)越復(fù)
2、雜,說明生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化的,D項(xiàng)正確。 (2019·高考北京卷)豹的某個(gè)棲息地由于人類活動(dòng)被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀(jì)90年代初,F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只,且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡,由T區(qū)引入8只成年雌豹。經(jīng)過十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只,在此期間F區(qū)的()A豹種群遺傳(基因)多樣性增加B豹后代的性別比例明顯改變C物種豐(富)度出現(xiàn)大幅度下降D豹種群的致病基因頻率不變解析:選A。題干中“經(jīng)過十年,F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只”,由于豹與豹之間的基因組成存在差異性,因此隨著F區(qū)豹種群密度的增加,其遺傳多樣性增加,A正確。題干中沒有關(guān)于十年后F區(qū)中豹種群性別比例的相關(guān)描述,故無法確認(rèn)其
3、性別比例的變化,B錯(cuò)誤。豐富度為群落特征,而豹群為種群,種群數(shù)量增加,沒有改變豐富度,C錯(cuò)誤。T區(qū)的雌豹與F區(qū)的雄豹交配,產(chǎn)生后代,且種群數(shù)量在增加,由此推出致病基因頻率下降,D錯(cuò)誤。 (2019·高考江蘇卷)如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)B基因pen的自然突變是定向的C基因pen的突變?yōu)槔ハx進(jìn)化提供了原材料D野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離解析:選C。殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合不會(huì)導(dǎo)致抗藥靶位點(diǎn)的形成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;基因突變是不定向的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;突變(基因突變和染色體變異)和基因重組能為生物進(jìn)化提供原材料,
4、C項(xiàng)正確;基因突變使種群的基因頻率發(fā)生改變,但沒有形成新物種,故野生型昆蟲與pen基因突變型昆蟲之間不存在生殖隔離,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 為控制野兔種群數(shù)量,澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強(qiáng)毒性病毒比例最高,兔被強(qiáng)毒性病毒感染后很快死亡,致兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時(shí)間。幾年后中毒性病毒比例最高,兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出()A病毒感染對(duì)兔種群的抗性具有選擇作用B毒性過強(qiáng)不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系C中毒性病毒比例升高是因?yàn)橥每共《灸芰ο陆邓翫蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用解析:選C。A項(xiàng),病毒感染對(duì)野兔種群的抗性進(jìn)行選擇,抗性較
5、強(qiáng)的個(gè)體保留下來,抗性弱的個(gè)體被淘汰;B項(xiàng),若病毒毒性過強(qiáng),兔被感染后會(huì)死亡,種群數(shù)量急劇減少,則病毒也失去了宿主,不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系;C項(xiàng),兔病毒對(duì)野兔具有選擇作用,抗病毒能力強(qiáng)的野兔數(shù)量增多,低毒性病毒被兔體內(nèi)的免疫物質(zhì)殺死,中毒性病毒比例升高,因此中毒性病毒比例升高是兔抗性增強(qiáng)的結(jié)果;D項(xiàng),兔病毒主要由蚊子傳播,故蚊子在兔和病毒的共同進(jìn)化中發(fā)揮了作用。 (2019·高考全國卷)假設(shè)某果蠅種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等,且對(duì)于A和a這對(duì)等位基因來說只有Aa一種基因型。回答下列問題:(1)若不考慮基因突變和染色體變異,則該果蠅種群中A基因頻率a基因頻率為_。理論上,該果蠅種群隨機(jī)
6、交配產(chǎn)生的第一代中AA、Aa和aa的數(shù)量比為_,A基因頻率為_。(2)若該果蠅種群隨機(jī)交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為21,則對(duì)該結(jié)果最合理的解釋是_。根據(jù)這一解釋,第一代再隨機(jī)交配,第二代中Aa和aa基因型個(gè)體數(shù)量的比例應(yīng)為_。解析:(1)因?yàn)樵摲N群只有Aa一種基因型,若不考慮基因突變和染色體變異,該種群中A和a的基因頻率均為0.5,所以A基因頻率a基因頻率11。如果該果蠅種群隨機(jī)交配且不考慮基因突變和染色體變異,根據(jù)遺傳平衡定律可知,AA的基因型頻率為0.25,aa的基因型頻率也是0.25,則Aa的基因型頻率為0.5,所以AA、Aa和aa的數(shù)量比為121,且A和a
7、的基因頻率仍然都是0.5。(2)由于該種群初始只有Aa一種基因型,所以理論上隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中,應(yīng)含有三種基因型,且比例為121。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果是第一代中只有Aa和aa兩種基因型,且比例為21,最可能的原因是顯性基因純合(AA)致死,從而導(dǎo)致子代中無基因型為AA的個(gè)體存在。子一代中Aa和aa的比例為21,即Aa和aa的概率分別是2/3和1/3,所以A和a的基因頻率分別是1/3和2/3。如果不考慮基因純合致死,隨機(jī)交配符合遺傳平衡定律,產(chǎn)生的子二代中AA1/3×1/31/9,Aa(1/3×2/3)×24/9,aa2/3×2/34/9,所以AAAaaa144,
8、AA個(gè)體致死,所以Aa和aa的個(gè)體數(shù)量比應(yīng)為11。答案:(1)111210.5(2)A基因純合致死11課時(shí)作業(yè)1與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說相比,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論特有的觀點(diǎn)是()A可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料B定向的自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C共同進(jìn)化是生物多樣性形成的原因D遺傳使有利變異在后代中不斷積累和加強(qiáng)解析:選C。共同進(jìn)化包括不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展,其結(jié)果是導(dǎo)致生物多樣性的形成,這是與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說相比,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論特有的觀點(diǎn),C正確。2(2019·黑龍江哈爾濱六中模擬)研究人員在某地下洞穴的水體中發(fā)現(xiàn)了一種數(shù)量少、眼睛退化的“盲魚”。下
9、列有關(guān)敘述,正確的是()A盲魚眼睛的退化是黑暗誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果B洞內(nèi)水體中溶解氧的增加將提高盲魚種群的K值C種群密度是限制盲魚種群增長的關(guān)鍵生態(tài)因素D“盲魚”之間的隨機(jī)交配一定會(huì)改變基因頻率解析:選B?;蛲蛔儽緛砭痛嬖?,盲魚眼睛的退化是長期自然選擇(黑暗)的結(jié)果,A錯(cuò)誤;制約水生動(dòng)物數(shù)量的主要因素是水體中的溶解氧,增加水體中溶解氧將提高盲魚種群的K值,B正確;種群密度是限制種群增長的內(nèi)因,生態(tài)因素是環(huán)境因素,C錯(cuò)誤;生物之間隨機(jī)交配,每一個(gè)個(gè)體與種群內(nèi)的其他異性個(gè)體交配的機(jī)會(huì)是均等的,如果后代沒有死亡等,那么種群的基因頻率不會(huì)改變,D錯(cuò)誤。3(2019·湖北部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)下列
10、關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是()A新物種產(chǎn)生不一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化一定產(chǎn)生新物種B達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進(jìn)化的實(shí)質(zhì)C野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體,該種群基因頻率發(fā)生改變D長期使用抗生素容易使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的變異,進(jìn)而使細(xì)菌產(chǎn)生較強(qiáng)的耐藥性解析:選C。新物種產(chǎn)生一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化不一定產(chǎn)生新物種,A錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,這是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容,B錯(cuò)誤;突變會(huì)使種群的基因頻率發(fā)生改變,C正確;抗生素只是對(duì)變異進(jìn)行了選擇,不能定向誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異,D錯(cuò)誤。4(2019·黑龍江牡丹江一中模擬)下列關(guān)于基因頻率、
11、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1BAa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率C色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體D一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率的改變說明生物在不斷進(jìn)化解析:選A。一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1,A正確;Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率等于a基因的頻率,各占50%,B錯(cuò)誤;男性群體中色盲的基因頻率等于女性群體的,C錯(cuò)誤;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,D錯(cuò)誤。5(2019·廣東揭陽模擬)下列生物學(xué)觀點(diǎn)
12、中,敘述錯(cuò)誤的是()A所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞B在進(jìn)化過程中,具有捕食關(guān)系的動(dòng)物發(fā)生相互選擇C環(huán)境在不斷變化,生物也在不斷進(jìn)化以適應(yīng)環(huán)境D運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,人們可提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率解析:選D。細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,因此所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞,A正確;生物進(jìn)化的過程,實(shí)際上是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的過程,B、C正確;運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,人們可提高能量的利用率,但不能提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率,D錯(cuò)誤。6某動(dòng)物種群中,AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%和25%。若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代中AAAaa
13、a基因型個(gè)體的數(shù)量比為()A331B441C120 D121解析:選B。該種群中具有繁殖能力的AA和Aa分別占1/3、2/3,故A、a的基因頻率分別為2/3、1/3,隨機(jī)交配產(chǎn)生的子代中AA、Aa和aa分別占2/3×2/34/9、2/3×1/3×24/9、1/3×1/31/9,B正確。7調(diào)查某校學(xué)生中關(guān)于某種性狀的各種基因型及比例為:XBXB42.32%、XBXb7.36%、XbXb0.32%、XBY46%、XbY4%,則該校學(xué)生中XB和Xb的基因頻率分別是()A6%、8% B92%、8%C78%、92% D8%、92%解析:選B。伴性遺傳的基因頻率計(jì)算
14、,只計(jì)數(shù)等位基因所存在的染色體,即男性只統(tǒng)計(jì)一個(gè)基因,女性中統(tǒng)計(jì)兩個(gè)基因,所以該校學(xué)生中Xb的基因頻率為:×100%8%,則XB的基因頻率為92%。8(2019·黑龍江哈爾濱三中模擬)下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中,描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A基因突變和基因重組為生物的進(jìn)化提供了原始材料,但不決定進(jìn)化的方向B種群是進(jìn)化的基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的改變C形成層細(xì)胞中兩姐妹染色單體分別攜帶A和a基因,原因可能是基因突變或交叉互換D低溫或秋水仙素處理可抑制有絲分裂間期DNA的復(fù)制,從而誘發(fā)多倍體的形成解析:選B。突變和基因重組僅為生物的進(jìn)化提供原始材料,決定進(jìn)化方向的是自然選
15、擇,A錯(cuò)誤;種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的改變,B正確;有絲分裂過程中的兩姐妹染色單體分別攜帶A和a基因,原因是基因突變,交叉互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯(cuò)誤;低溫或秋水仙素處理可抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,從而誘發(fā)多倍體的形成,D錯(cuò)誤。9(2019·天津河?xùn)|模擬)下列有關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的說法,正確的是()A基因工程的操作原理是基因重組和基因突變B用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜C在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化D可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供了原材料解析:選
16、D。基因工程技術(shù)的原理是基因重組,A錯(cuò)誤;用普通二倍體西瓜培育出四倍體西瓜,再用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上結(jié)出的仍然是四倍體西瓜,其種子種下去長出的植株會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜,B錯(cuò)誤;種群的基因頻率受自然選擇、突變、遷出、遷入等多種因素的影響,C錯(cuò)誤;可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,都可以為生物進(jìn)化提供原材料,D正確。10(2019·江西上饒模擬)下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是()A新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)B蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C自然選擇能定向改變種群
17、的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向D細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存解析:選D。新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇及隔離,A正確;蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征,B正確;自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,C正確;細(xì)菌中原本存在各種各樣的突變個(gè)體,在接觸青霉素后,有抗藥性的突變個(gè)體存活了下來,沒有抗藥性的個(gè)體被淘汰,青霉素選擇出了抗藥突變個(gè)體,而不是細(xì)菌接觸青霉素后產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,D錯(cuò)誤。11(2019·河北衡水中學(xué)調(diào)研)按照“國際人類基因組計(jì)劃”的標(biāo)準(zhǔn),云南省
18、已建成世界最大的少數(shù)民族基因庫,從各個(gè)民族采集來的DNA基因樣本都存放在云南大學(xué)的基因庫里,這個(gè)基因庫是云南大學(xué)科研人員歷時(shí)3年完成的。請(qǐng)回答下列問題:(1)人類基因組計(jì)劃需要對(duì)人類的_條染色體進(jìn)行測(cè)序。(2)為了得到高純度的少數(shù)民族DNA樣本,采樣地點(diǎn)選在偏遠(yuǎn)的大山深處的少數(shù)民族主要聚居區(qū),主要原因是地理隔離使不同民族之間的通婚概率小,從而阻止了各民族之間的_。(3)如圖為在某段時(shí)間內(nèi),種群甲中的基因A頻率的變化情況。請(qǐng)思考回答下列問題:圖中在_時(shí)間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化,其中_基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境,在T點(diǎn)時(shí)_(填“是”“否”或“不一定”)形成新物種。若時(shí)間單位為年,在某年時(shí),甲種群
19、中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時(shí)基因A的基因頻率為_?,F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生一種新的變化,使得生存能力AAAa>aa,其中aa個(gè)體每年減少10%,而AA和Aa個(gè)體每年均增加10%,則下一年時(shí)種群中aa的基因型頻率為_。解析:(1)正常人體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體,但由于男性的最后一對(duì)性染色體不同,因此人類基因組計(jì)劃需要對(duì)人類的24條染色體(22條常染色體XY)進(jìn)行測(cè)序。(2)為了得到高純度的少數(shù)民族DNA樣本,采樣地點(diǎn)選在偏遠(yuǎn)的大山深處的少數(shù)民族主要聚居區(qū),主要原因是地理隔離使不同民族之間的通婚概率小,從而阻止了各民族之間的基因交流。(3)生物進(jìn)化的
20、實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變,題圖中QR時(shí)間段內(nèi)種群基因頻率不斷改變,說明該時(shí)間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化;QR時(shí)間段內(nèi)A基因頻率逐漸升高,說明其控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境;新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,從圖中無法判斷出是否形成生殖隔離,因此在T點(diǎn)時(shí)不一定形成新物種。在某年時(shí),甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%,則此時(shí)基因A的基因頻率AA的基因型頻率1/2×Aa的基因型頻率10%1/2×30%25%?,F(xiàn)假設(shè)甲種群中共有100個(gè)個(gè)體,則AA、Aa和aa的個(gè)體數(shù)依次是10、30、60,若aa個(gè)體每年減少10%,而AA和Aa個(gè)體每年均增加10%,則下一年時(shí)
21、種群中AA、Aa和aa的個(gè)體數(shù)依次是11、33、54,因此aa的基因型頻率54/(113354)×100%55.1%。答案:(1)24(2)基因交流(3)QRA不一定25%55.1%12保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。請(qǐng)回答問題:(1)生物多樣性是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間_的結(jié)果。生物多樣性的_功能體現(xiàn)了它的間接價(jià)值,該價(jià)值_(填“小于”“等于”或“大于”)它的直接價(jià)值。(2)保護(hù)生物多樣性是在_層次上進(jìn)行的保護(hù)。合理利用是對(duì)生物多樣性最好的保護(hù),如定期采用_法,調(diào)查一定海域某種魚類種群密度的動(dòng)態(tài)變化,科學(xué)確定成魚的捕撈量,使其年齡組成長期維持
22、_型,實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。(3)人類開發(fā)和利用自然資源的過程,可使群落演替按照不同于自然演替的_進(jìn)行。某興趣小組以“使用農(nóng)藥對(duì)農(nóng)田土壤中小動(dòng)物類群豐富度的影響”為課題進(jìn)行相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)的自變量是_;在對(duì)因變量進(jìn)行檢測(cè)時(shí),常用_的方法進(jìn)行采集、調(diào)查獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。解析:(1)生物多樣性是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果。生物多樣性的生態(tài)功能體現(xiàn)了它的間接價(jià)值,該價(jià)值大于它的直接價(jià)值。(2)保護(hù)生物多樣性是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)層次上進(jìn)行的保護(hù)。合理利用是對(duì)生物多樣性最好的保護(hù),如定期采用標(biāo)志重捕法,調(diào)查一定海域某種魚類種群密度的動(dòng)態(tài)變化,科學(xué)確定成魚的捕撈量,使其年齡組成長期維持增
23、長型,實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。(3)對(duì)土壤小動(dòng)物進(jìn)行采集、調(diào)查常用取樣器取樣的方法。答案:(1)共同進(jìn)化生態(tài)大于(2)基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)標(biāo)志重捕增長(3)方向和速度使用農(nóng)藥取樣器取樣13(2019·山東德州模擬)某小鼠群體中,A、A、a互為等位基因,該種群基因型及個(gè)體數(shù)如表:基因型AAAAAaAAAaaa個(gè)體數(shù)100200300100200100下列說法錯(cuò)誤的是()AA的基因頻率是35%BA、A、a是基因突變的結(jié)果CA和A的根本區(qū)別是堿基序列不同D該小鼠群體所有的A、A、a基因,構(gòu)成小鼠的基因庫解析:選D。由題表信息可知該小鼠種群共有1 000個(gè)個(gè)體,則該等位基因共有2 000個(gè),其中A基因共有100×2200300700(個(gè)),所以A的基因頻率為700÷2 000×100%35%,A正確;新基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,B正確;等位基因的根本區(qū)別是堿基的排列順序不同,C正確;小鼠種群全部個(gè)體的所有基因才能構(gòu)成小鼠的基因庫,D錯(cuò)誤。14蒼蠅的有翅、無翅為一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。將一定量的有翅和無翅蒼蠅飼養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶?jī)?nèi)放有捕蠅紙,乙瓶?jī)?nèi)沒放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件(如培養(yǎng)基、有翅和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美容院雙十一活動(dòng)方案策劃
- 雙11小活動(dòng)策劃方案
- 現(xiàn)服科技發(fā)展與創(chuàng)新人才培訓(xùn)模式探討
- 匯報(bào)技巧構(gòu)建高效商業(yè)匯報(bào)的核心要素
- 國慶節(jié)活動(dòng)方案披薩
- 7 角的初步認(rèn)識(shí) 第二課時(shí)(說課稿)-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版001
- Unit 11 Chinese festivals(period 1)(說課稿)-2023-2024學(xué)年滬教牛津版(深圳用)英語五年級(jí)下冊(cè)001
- 16 家鄉(xiāng)新變化(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律第5課時(shí)說課稿 西師大版
- 2023九年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 物理學(xué)與能源技術(shù)11.3能源說課稿 (新版)教科版
- 護(hù)理人文知識(shí)培訓(xùn)課件
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 7.2.3 平行線的性質(zhì)(第1課時(shí))
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計(jì)劃
- 統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 2024年高考語文備考之文言文閱讀簡(jiǎn)答題答題指導(dǎo)
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 《志愿軍-存亡之戰(zhàn)》觀后感小學(xué)生
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)PPT課件
- 第六編元代文學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論