政治初中內容一覽表

1、初中思想品德主初中思想品德主要內容一覽表要內容一覽表上冊上冊一單元：走進新學校創(chuàng)建新集體。把握學習新節(jié)一單元：走進新學校創(chuàng)建新集體。把握學習新節(jié)奏，享受學習奏，享受學習二單元：珍愛自己、他人、野生動植物的生命。走二單元：珍愛自己、他人、野生動植物的生命。走進、感悟青春進、感悟青春三單元：情緒、情趣、興趣，追求高雅生活三單元：情緒、情趣、興趣，追求高雅生活四單元：拒絕誘惑，學會自我保護四單元：拒絕誘惑，學會自我保護下冊下冊一單元：自尊、自信。一單元：自尊、自信。二單元：自立、自強。二單元：自立、自強。三單元：勇敢面對生活，學會堅強。三單元：勇敢面對生活，學會堅強。四單元：學法、守法、用法、依法保

2、護自己。四單元：學法、守法、用法、依法保護自己。（對法律、違法的認識）（對法律、違法的認識）七年級（成長中的我）七年級（成長中的我） 七年級總復習一、重點知識：1、怎樣才能創(chuàng)建良好的班集體 （P7-8，三點，黑體字）2、你準備怎樣為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體出力 （聯(lián)系初三課文P21）3、如何把握學習新節(jié)奏（怎樣才能提高學習能力） P12-14 2點黑體字）4、我們應怎樣管理好自己的學習（如何做學習的管理者） P12-14四點5、為什么學習是苦樂交織的P18怎樣體會學習的快樂，享受學習 P19-21三點。第一單元 笑迎新生活第二單元 認識新自我 一、重點知識：一、重點知識：1、為什么要關愛地球上的生命？（

3、為什么要保護野生動植物，、為什么要關愛地球上的生命？（為什么要保護野生動植物，與自然和諧相處）與自然和諧相處）P25-26 4點點2、我們應如何以實際行動來呵護、關愛地球上的生命、我們應如何以實際行動來呵護、關愛地球上的生命 愛護花草樹木、不踐踏草坪愛護花草樹木、不踐踏草坪 拒絕使用一次性筷子拒絕使用一次性筷子 不虐待遺棄飼養(yǎng)的動物不虐待遺棄飼養(yǎng)的動物 拒食野生動物等拒食野生動物等2 2、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？P27-28如何發(fā)揮自身的獨特如何發(fā)揮自身的獨特性？性？P283 3、怎樣珍愛生命、怎樣珍愛生命P29、P314. 4. 怎樣正確認識青春期各種心理矛

4、盾（認識成長的煩惱）怎樣正確認識青春期各種心理矛盾（認識成長的煩惱）P375. 5. 怎樣正確處理這些心理矛盾（煩惱）怎樣正確處理這些心理矛盾（煩惱）P37、38 6 6、怎樣感悟青春（為防止青春誤區(qū)，我們應該樹立、怎樣感悟青春（為防止青春誤區(qū)，我們應該樹立哪些正確觀念）哪些正確觀念）（1）同學交往的基本準則）同學交往的基本準則P39（2）正確認識個性和人格獨立）正確認識個性和人格獨立P40（3）正確認識男女生交往）正確認識男女生交往P407 7、如何正確認識自己、如何正確認識自己P46-48 4點，認識自我的途徑有點，認識自我的途徑有哪些哪些P49-50 3點點8 8、如何正確認識自我潛能？

5、、如何正確認識自我潛能？P51-52 4點點 ，如何發(fā)掘自，如何發(fā)掘自己的潛能己的潛能P52-53 3點點9 9、如何確立個人成長目標？、如何確立個人成長目標？P56（怎樣制定個人具體（怎樣制定個人具體成長目標成長目標P57）1010、如何才能實現(xiàn)自己心中理想、如何才能實現(xiàn)自己心中理想P57 初三初三P128-129 第三單元 過富有情趣的生活1、情緒分為四大類喜、怒、哀、懼不同情境，會產生不同情緒P61。2、情緒的作用（影響）：積極、消極 P63。3、青少年為什么要調控自己情緒P66，怎樣調控（調控情緒方法）P68、P66。4、情趣與興趣的關系P71。5、高雅情趣的作用（為什么要培養(yǎng)）P71

6、-73 三點6、庸俗情趣的表現(xiàn)及危害P74（穿奇裝異服，沉迷于網絡游戲，酗酒，吸煙）7、怎樣追尋（培養(yǎng)）高雅的情趣P75-794點 好奇心的作用及對待好奇心的方式【七上P.76】 盲目從眾的基本內涵及其危害。【七上盲目從眾的基本內涵及其危害?！酒呱螾.77】）?！浚?、高尚情操的表現(xiàn)P79第四單元 過健康安全的生活1、我們身邊有哪些誘惑（不良行為）有何危害，為什么要抵制。P82-872、怎樣戰(zhàn)勝（自身抵制）不良誘惑P89加鏈接3、青少年可能會受到哪些方面的侵害？受侵害的原因為什么？P924為什么要保護未成年人？七上P92 七下 P103 三個角度5、青少年在受侵害情況下，應怎樣保護自己P92

7、具體P94-96 上下冊都有 補3方面1.小王同學進入初中后，不要與人交往，小王同學進入初中后，不要與人交往，時常感到孤獨和苦惱。下列看法正確的是時常感到孤獨和苦惱。下列看法正確的是 （ ） 這是青春期少年的正常心理現(xiàn)象這是青春期少年的正常心理現(xiàn)象 小王得了孤僻癥小王得了孤僻癥 小王應該付出自己的真誠和熱情小王應該付出自己的真誠和熱情 ，去尋求真摯的友誼，去尋求真摯的友誼 小王應該把精力放在學習上，學習好了朋友自熱而然就多了小王應該把精力放在學習上，學習好了朋友自熱而然就多了 A B C D 2.小林說：小林說：“七年級開始后，由于我的成績不太理想，七年級開始后，由于我的成績不太理想，從此學校

8、就占據了我所有的時間，為了學習我失去了朋友，從此學校就占據了我所有的時間，為了學習我失去了朋友，我現(xiàn)在越來越孤獨了。我現(xiàn)在越來越孤獨了。”如果你是小林的同學，你建議他（如果你是小林的同學，你建議他（ ） 更加努力學習更加努力學習 放棄學習多交朋友放棄學習多交朋友 正確處理學習中的困難與壓力，多與同學交流正確處理學習中的困難與壓力，多與同學交流 及時調整好心態(tài)及時調整好心態(tài) A B C D BB 理解和應用理解和應用3. 最近大家發(fā)現(xiàn)晶晶和小銘經常在一起，于是大家議論紛紛。最近大家發(fā)現(xiàn)晶晶和小銘經常在一起，于是大家議論紛紛。你怎樣看待男女同學交往？（你怎樣看待男女同學交往？（ ） A 男女同學可

9、以隨意交往，別人無權干涉男女同學可以隨意交往，別人無權干涉 B 男女同學應該禁止交往男女同學應該禁止交往 C男女同學之間要真誠相待，平的交往，互相尊重，互相幫助男女同學之間要真誠相待，平的交往，互相尊重，互相幫助 D男女同學的交往不利于學習男女同學的交往不利于學習4.新修訂的新修訂的中學生日常行為規(guī)范中學生日常行為規(guī)范增加了增加了“拒絕毒品拒絕毒品“的內容。的內容。這是因為毒品這是因為毒品 （ ） 成為普遍的社會現(xiàn)象成為普遍的社會現(xiàn)象 會嚴重危害青少年的身心健康會嚴重危害青少年的身心健康 會誘發(fā)青少年會誘發(fā)青少年 是最嚴重的犯罪行為是最嚴重的犯罪行為 A B C D CD5.現(xiàn)在全社會都非常關

10、注青少年學生安全工作，現(xiàn)在全社會都非常關注青少年學生安全工作，青少年自己更應該重視安全工作，提高自我保青少年自己更應該重視安全工作，提高自我保護的意識和能力。下列屬于正確行為的有（護的意識和能力。下列屬于正確行為的有（ ） 小林經常坐在三樓走廊的欄桿上小林經常坐在三樓走廊的欄桿上 麗麗騎車靠右邊行駛，從不在騎車過程中嬉戲打鬧麗麗騎車靠右邊行駛，從不在騎車過程中嬉戲打鬧 小明與小三經常和社會上一些人員來往，有時夜不歸宿小明與小三經常和社會上一些人員來往，有時夜不歸宿 小張拒絕網吧老板要他進入網吧玩游戲的邀請小張拒絕網吧老板要他進入網吧玩游戲的邀請 A B C D D 2006年，年，52歲的施晨

11、光成為了南京航空航天大學的學生。歲的施晨光成為了南京航空航天大學的學生。為了實現(xiàn)上大學深造的愿望。為了實現(xiàn)上大學深造的愿望。3年前，他放棄了當老板的生活，年前，他放棄了當老板的生活，轉讓了自己的企業(yè)，到一所中學當插班生。經過兩年的苦讀，轉讓了自己的企業(yè)，到一所中學當插班生。經過兩年的苦讀，他終于圓了自己的大學夢他終于圓了自己的大學夢 （1）從上述材料中你得到了什么啟示？）從上述材料中你得到了什么啟示？ （2）通過學習我們可以得到什么？）通過學習我們可以得到什么？ （3）看了上述材料你今后準備怎么做？）看了上述材料你今后準備怎么做？ 學習有苦也有樂，我們要珍惜受教育的權利和機會。學習有苦也有樂，

12、我們要珍惜受教育的權利和機會。 通過學習我們逐漸了解了世界的奧秘，好奇心得到了滿足，通過學習我們逐漸了解了世界的奧秘，好奇心得到了滿足，快樂就會洋溢在我們的心中。在學習過程中我們從無知走向有快樂就會洋溢在我們的心中。在學習過程中我們從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提示我們的精神境界。知，從知之甚少到知之更多，不斷地提示我們的精神境界。 學生能從珍惜受教育的權利和機會入手，闡明努力學習為學生能從珍惜受教育的權利和機會入手，闡明努力學習為社會做貢獻即可。社會做貢獻即可。 7.“十。一十。一“又逢中秋節(jié)，我和朋友一起去了西湖公園游玩，又逢中秋節(jié)，我和朋友一起去了西湖公園游玩，還到江濱公園

13、觀看完后和焰火，開心極了。但是，這其中還到江濱公園觀看完后和焰火，開心極了。但是，這其中也有讓我憂心的事：也有讓我憂心的事： （1）公園里鮮花被摘了，新整的草坪被踩壞了。）公園里鮮花被摘了，新整的草坪被踩壞了。 （2）游人不斷地將塑料袋往公園的小河里仍，小孩子就在）游人不斷地將塑料袋往公園的小河里仍，小孩子就在河邊追逗打鬧，幾個管理員拿著喇叭不停地提醒都不管用。河邊追逗打鬧，幾個管理員拿著喇叭不停地提醒都不管用。 （3）聽說花幾十萬搭成的舞臺，節(jié)后會被拆了。）聽說花幾十萬搭成的舞臺，節(jié)后會被拆了。 我想為小草、花朵說：世界因生命而精彩，城市因花草我想為小草、花朵說：世界因生命而精彩，城市因花草

14、而美麗。請關愛花草的生命，保護我們的環(huán)境。而美麗。請關愛花草的生命，保護我們的環(huán)境。 我想對游人和小朋友說：生命是脆弱的，請在珍惜自己我想對游人和小朋友說：生命是脆弱的，請在珍惜自己的生命的同時也尊重他人的勞動，這樣的生命才更有價值。的生命的同時也尊重他人的勞動，這樣的生命才更有價值。 我建議有關部門：我建議有關部門： 可以將舞臺贈給公園，有公園加以管可以將舞臺贈給公園，有公園加以管理，可以供單位和個人舉辦晚會慶典使用。理，可以供單位和個人舉辦晚會慶典使用。 七年級下冊第一單元 做自尊自信的人1、培養(yǎng)自尊培養(yǎng)自尊（定義【七下（定義【七下P.5】懂得自尊和知恥懂得自尊和知恥【七下【七下P.6】2

15、、怎樣理解自尊和尊重別人的關系理解自尊和尊重別人的關系（為什么要尊重他人） 【七下【七下P.9-11】。3、怎樣尊重他人【七下怎樣尊重他人【七下P.15-16】）】）（尊重他人最基本表現(xiàn)P15 ）4、怎樣做到自尊？補【七下【七下P.12-14】 5、什么叫自信P20為什么要自信【七下為什么要自信【七下P.26】 怎樣理解（為什么）自信有助于成功（自信者有哪些優(yōu)良品質）P24-25-266、怎樣做到自信怎樣做到自信P27-30黑體字 7、怎樣做自信的中國人P30-p31第二單元 做自立自強的人1、什么是自立？P34 為什么要培養(yǎng)自立能力？P3 6 p 3 8 怎樣培養(yǎng)自立能力？聯(lián)系“依賴”P39

16、-442、什么是自強？P47 自強精神表現(xiàn)在哪？P48 為什么要培養(yǎng)自強精神？P48、50 怎樣培養(yǎng)自強精神P51-55 3點標題第三單元 做意志堅強的人1、什么是挫折？P60 造成挫折的原因有哪些？P61-62 三點 說明人生難免有挫折2、面對挫折不同的態(tài)度產生不同的結果P63（用此分析結果原因）3、挫折對人的影響（積極、消極）P65作用4、面對挫折的正確態(tài)度和有效方法是什么態(tài)度：從容面對，積極尋找戰(zhàn)勝挫折方法。方法：P67-69 4點戰(zhàn)勝挫折需要堅強的意志5、意志堅強的人有哪些表現(xiàn)P735、為什么要培養(yǎng)堅強的意志（作用）P75-77 5點6、怎樣培養(yǎng)堅強的意志P80-82 4點第四單元 做

17、知法守法用法的人1、法律的三個最為顯著的特征是什么（與道德、紀律等比較）P872、法律的作用是什么（怎樣理解社會生活離不開法律）人民意志的體現(xiàn)P89 規(guī)范作用P89 保護作用P903、什么是違法行為P93，違法行為哪三種類型？P93 其中哪種違法行為叫犯罪？其基本特征是什么？P94 一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系（一般違法與犯罪的關系）補 啟示P99、100 二點展開4、不良行為和嚴重不良行為P99-1005、導致違法犯罪的主要原因是什么P97 如何認識犯罪的危害P98 青少年要怎樣加強自我防范，預防違法犯罪P99、100 二點展開 6、為什么要對未成年人實施特殊保護P103 專門保護未成年人的兩

18、部法律是什么未保法為保護未成年人設置的四道防線（主要內容）是什么P103 7、提供法律服務和幫助人機構有哪些P109，維護權益的有效手段（途徑）是什么非訴訟手段、打官司（訴訟手段）P110-111 8、當合法權益受侵害時，應怎么辦？善于依法斗爭P113 善于斗爭P113 1、獲得他人尊重的前提是、獲得他人尊重的前提是 （ ） A、形成比較清晰的自我整體形象、形成比較清晰的自我整體形象 B、學會樂納自己、學會樂納自己 C、克服逆反心理、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人、自尊和尊重他人2、培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是、培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是 （ ） A、增強自己的獨立自主的愿望，培養(yǎng)

19、自立的意識、增強自己的獨立自主的愿望，培養(yǎng)自立的意識 B、大膽投身社會實踐，反復鍛煉，不斷實踐、大膽投身社會實踐，反復鍛煉，不斷實踐 C、立足與當前生活、學習中的問題，從小事做起、立足與當前生活、學習中的問題，從小事做起 D、告別依賴，學會獨立地生活、告別依賴，學會獨立地生活DC理解和應用理解和應用3對待挫折不同的態(tài)度往往導致不同結果，這告訴我們對待挫折不同的態(tài)度往往導致不同結果，這告訴我們 （ ） A、 沒有經過挫折的磨練，就不能成功沒有經過挫折的磨練，就不能成功 B、抱有積極樂觀的心態(tài)，就不會有挫折、抱有積極樂觀的心態(tài)，就不會有挫折 C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的、人生難免有挫折，挫

20、折是不可避免的 D、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石4由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力，這是（對全體社會成員具有普遍約束力，這是（ ） A 、道德的維持力量、道德的維持力量 B、社會生活中的規(guī)矩、社會生活中的規(guī)矩 C、法律最為顯著的特征、法律最為顯著的特征 D、構成犯罪的基本特征、構成犯罪的基本特征5我國兩部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益我國兩部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的法律是（的法律是（ ）未成年人保護法未成年人保護法 消

21、費者權益保護法消費者權益保護法 預防未成年人犯罪法預防未成年人犯罪法 刑法刑法 A B C D DCC6在一次全校的演講比賽中，七年級的三位同學在臺下準備：在一次全校的演講比賽中，七年級的三位同學在臺下準備：小明想：其他人怎么能和我比！冠軍一定是我的小明想：其他人怎么能和我比！冠軍一定是我的小華雖有點緊張，但不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己會取得好成績的。小華雖有點緊張，但不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己會取得好成績的。小平緊張的手都涼了，心想：我聲音小，膽子也小，肯定不行，其他人多小平緊張的手都涼了，心想：我聲音小，膽子也小，肯定不行，其他人多 優(yōu)秀啊，我一定不行。優(yōu)秀啊，我一定不行。（

22、1）結合所學知識，評析他們三個人的心理活動。）結合所學知識，評析他們三個人的心理活動。（2）三個人當中，誰最可能成為勝利者？為什么？）三個人當中，誰最可能成為勝利者？為什么？ 小明的心理是自負的心理，自負的人自以為了不起，看不起別人，小明的心理是自負的心理，自負的人自以為了不起，看不起別人， 自以為是。自以為是。小華的心理是自信的心理，自信的人能夠實事求是地看待自己，小華的心理是自信的心理，自信的人能夠實事求是地看待自己， 既看到自己的能力，也看到自己的缺點。既看到自己的能力，也看到自己的缺點。小平的心理是自卑的心理，自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，小平的心理是自卑的心理，自卑的人輕視

23、自己，往往看不到自己的能力， 即使做得很好，也不敢嘗試。即使做得很好，也不敢嘗試。 小華會勝利，因為自信是成功之基礎，自信的人追求成功的心理素小華會勝利，因為自信是成功之基礎，自信的人追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。 7.侯晶晶，是中國第一位侯晶晶，是中國第一位“坐在輪椅上的女博士坐在輪椅上的女博士”，現(xiàn)為南京師范大學教師。，現(xiàn)為南京師范大學教師。20年前，她因雙腿癱瘓被迫輟學。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學業(yè)上年前，她因雙腿癱瘓被迫輟學。她毅然迎戰(zhàn)生理上、心理上和學業(yè)上的三重考驗，在家堅持自學的三重考驗，在家堅持自學10年，以優(yōu)異的成績完成碩士和博士學業(yè)。年，以優(yōu)異的成績完成碩士和博士學業(yè)。留校任教后，她勤奮工作，在教學和教研上取得了驕人業(yè)績。同時她熱心留校任教后，她勤奮工作，在教學和教研上取得了驕人業(yè)績。同時她熱心社會公益事業(yè)，盡力回報黨和社會的培育之恩，曾被評為社會公益事業(yè)，盡力回報黨和社會的培育之恩，曾被評為“江蘇省自強模范江蘇省自強模范”、“ 江蘇省十大杰出青年江蘇省十大杰出青年”和和“全國自強模范全國自強模范”。2007年她又獲得年她又獲得“第六屆中國第六屆中國十大女杰十大女杰”榮譽稱號。榮譽稱號。 （1）人生難免有挫折。應對挫折的有效方法有哪些？）人生難免有挫折