《荷花淀》練習(xí)題(共4頁)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上荷花淀同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)檢測1選出下列加點字讀音完全相同的一項( )A蠻橫 橫禍 大發(fā)橫財 橫加指責(zé)B奔跑 奔走 疲于奔命 投奔光明C吆喝 喝彩 喝西北風(fēng) 大喝一聲D荷花 負(fù)荷 荷槍實彈 肩負(fù)重荷2注音正確的一項是:() A 菱(líng)角 橫(héng)樣子 浸(jìn)濕 竹篾(miè) B 鳧(fú)水 泅(qiú)水 吮(shn)吸 離間(jiàn) C 傾(qng)倒 萬頃(qng) 毗(b)鄰 晌(shng )午 D 膝(x)蓋 撅(ju)嘴 圍剿(jio) 荷花淀(dìng

2、 ) 3(1)選出下列各項中沒有錯別字的一項( )A吸吮 按裝 澤被后世 貽笑大方B鳧水 暮藹 勝卷在握 惱羞成怒C躥蹦 贍養(yǎng) 聞過飾非 漠不關(guān)心D撅嘴 妨礙 陰謀詭計 再接再厲 (2)下列詞語中字形全對的一組是( ) A.呱呱墜地 嚴(yán)竣 隱蔽 蝦簍 B.力透紙背 揣摩 詼諧 沮喪 C.藕斷絲連 細(xì)膩 惦量 貿(mào)然 D.翻來復(fù)去 執(zhí)著 包裹 精致4下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A父子關(guān)系建立在血緣的基礎(chǔ)之上,不是一紙聲明就能解除的,藕斷絲連,誰也無法徹底割斷與生身父親的血緣關(guān)系。 B“權(quán)錢交易”“權(quán)權(quán)交易”時下的腐敗病癥,在文藝界雖不說樣樣俱全,但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置喙的事實。

3、C對于孩子的毛病,他總是不以為然,覺得這些毛病無關(guān)緊要,不必大驚小怪。 D萬里長城擋不住西方入侵者的鐵騎,四萬萬同胞保家衛(wèi)國的決心才是真正的銅墻鐵壁。5下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來使用過的東西。 B科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。 C只有弄清幾十年來在前進(jìn)道路上的是非得失,認(rèn)識教育規(guī)律,我們才能改革教育,使之適應(yīng)社會發(fā)展的要求。 D五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運動的團(tuán)體。6選出所用修辭手法與其它三項不同的一項( )A粉色荷花箭高高挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。B她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆

4、葦?shù)暮@?。C女人們到底有些藕斷絲連。 D小船活像離開皮的一條打跳的梭魚。2、 閱讀欣賞 3、 (一)閱讀下面的文段,完成各題月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。要問白洋淀有多少葦?shù)??不知道。每年出多少葦子?不知道。只曉得,每年蘆花飄飛葦葉黃的時候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。女人們,在場里院里編著席。編成了多少席?六月里,淀水漲滿,有無數(shù)的船只,運輸銀白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村莊,就全有了花紋又密、又精致的席子用了。大家爭著買

5、:“好席子,白洋淀席!”這女人編著席。不久在她的身子下面,就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。但是大門還沒關(guān),丈夫還沒回來。很晚丈夫才回來了。這年輕人不過二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過了膝蓋,光著腳。他叫水生,小葦莊的游擊組長,黨的負(fù)責(zé)人。今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會去來。女人抬頭笑著問:“今天怎么回來的這么晚?”站起來要去端飯。水生坐在臺階上說:“吃過飯了,你不要去拿?!?女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉,她看出他的臉有些紅脹,說話也有些

6、氣喘。她問:“他們幾個哩?”水生說:“還在區(qū)上。爹哩?”女人說:“睡了?!薄靶∪A哩?”“和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了。他們幾個為什么還不回來?”水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常?!霸趺戳耍??”水生小聲說:“明天我就到大部隊上去了。女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴里吮了一下。水生說:“今天縣委召集我們開會。假若敵人再在同口安上據(jù)點,那和端村就成了一條線,淀里的斗爭形勢就變了。會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的?!迸说椭^說:“你總是很積極的?!?這幾段的景物寫得很美,作用也是多方面的。比如,展示荷花淀的地域風(fēng)貌,勾畫恬靜的充滿詩情畫意的藝術(shù)境界

7、;為“話別”提供時間、地點和諧和的氛圍,為荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境作鋪墊。請你再從塑造人物的角度談?wù)勯_頭幾節(jié)景物描寫的作用。(8分)8通過傳神的細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)人物的心理世界,是刻畫人物常用的手法之一,請在以上文段中舉出一個典型的例來,并作簡要分析。(8分)9“你總是很積極的”一句反映了水生嫂對丈夫報名參軍的復(fù)雜感情,請你試作具體分析。(8分)參考答案:1、A。A項全讀“hèng”;B項“投奔光明”的“奔”讀“bèn”,其余讀“bn”;C項“喝西北風(fēng)”的“喝”讀“h ”,其余讀“ hè ”;D項“荷花”的“荷”讀“ hé ”,其余讀“hè ”。2.B

8、(A橫hèng C 毗pí D 淀 diàn )3、(1)D。項“按裝”應(yīng)為“安裝”;B項“暮藹”應(yīng)為“暮靄”;C項“聞過飾非”應(yīng)為“文過飾非”。 (2).B (A 峻C 掂 D 覆)4、D。“藕斷絲連”是指表面上好像已經(jīng)斷了關(guān)系,實際上仍然掛牽著,而要與父親決裂,沒有掛牽之意,所以與語境不合。在這里應(yīng)該用“不容置疑”,不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密,無可懷疑?!安灰詾槿弧笔恰安徽J(rèn)為是對的。表示不同意或否定”的意思。在這里應(yīng)該用“不以為意”,不把它放在心上。表示對人、對事抱輕視態(tài)度?!般~墻鐵壁”是比喻十分堅固、不可摧毀的事物。 5、C。A項是語序不當(dāng),應(yīng)該修改為“

9、南昌八一紀(jì)念館里陳列著周恩來當(dāng)年使用過的好多種東西”??梢詰{語感辨析。B項是不合邏輯,或者說詞語使用不當(dāng)而將表達(dá)的意思搞反了,應(yīng)該刪除“偽”字。D項是搭配不當(dāng),壓縮一下就是“乒乓球館是團(tuán)體”,應(yīng)該將“團(tuán)體”修改為“場所”之類。 6、C。A、B、D三項都是用的比喻修辭手法,A是暗喻,本體是“荷花箭”,喻體是哨兵;B項為暗喻,本體是“蘆葦”,喻體是“?!?,本體作定語,喻體作中心詞,構(gòu)成一個偏正短語;D是明喻。C用的是詞的比喻義,整個句子不是比喻。7、第一,為人物提供背景,烘托人物形象。這段景物描寫,渲染了一種清新寧靜的氣氛,水生嫂就在這樣的背景里生活,勞動,烘托了水生嫂勤勞純樸,溫順善良的形象。第二,情景相生,展現(xiàn)人物的精神面貌?!耙磺芯罢Z皆情語”,作品中的景,都是人物眼中的景,也都充溢著人物心中的情。在水生嫂們的眼里,家鄉(xiāng)的一切都是那么美好,這樣美好的家鄉(xiāng)豈能容忍外國強(qiáng)盜來侵犯?因此必須拿起槍,為保衛(wèi)可愛的家鄉(xiāng)而戰(zhàn),對戰(zhàn)爭滿懷著必勝的信念。這種情景相生的境界,使得作品的意境更加廣闊而深邃。 8、細(xì)節(jié)為:女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個手指放在嘴里吮了一下。丈夫“明天”就要參軍到大部隊上去,的確出于水生嫂的意料之外,心里受到震驚,手指不由自主地震動了一下。但水生嫂畢竟是一個識大體,明大義的人,很快地把一個手指放在嘴里“吮”了一下,她

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